5.16.4 青春期发育（教学课件）生物苏教版2024八年级上册

该初中生物学课件聚焦“青春期发育”，系统阐述性激素对生殖器官发育的作用、青春期生理变化及卫生保健知识。课堂导入通过复习内分泌腺与激素功能、疾病匹配巩固旧知，再结合性激素水平与体格发育关联设疑，构建前后知识学习支架。 其亮点在于以问题驱动探究（如生殖系统组成）、数据比较（身高体重表）和案例分析（大山同学），融合科学思维（归纳分析）、探究实践（讨论自身发育）与态度责任（健康意识）。采用结构与功能观（生殖器官），助学生形成生命观念，教师可高效落实教学目标。

苏教版2024八年级上册 第五单元 人体生理与健康 第16章 人体生命活动的调节 第4节 青春期发育 目录 1 学习目标 2 重点难点 3 课堂导入 4 探究新知 5 归纳总结 6 课堂练习 学习目标 通过自主学习，说出性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用。 一 通过讨论与分析，认同人在青春期出现一些显著的生理变化，培养学生分析、归纳、总结等思维能力。 通过讨论活动，懂得青春期卫生保健的基本知识，学会正确认识性生理和性心理现象。 二 三 四 以青春期的发育与变化，学会重视青春期卫生保健和保持良好的心理状态，顺利地度过青春期。 重点难点 性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具 有重要作用。 1 人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速 增加、出现第二性征、各项生理功能增强。 2 青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于顺利地度过青春 期。 3 课堂导入 复习巩固 内分泌腺 分泌激素 分泌激素的功能 垂体 和其他多种激素 促进人体的 和调节其他内分泌腺的活动 甲状腺 促进人体的 和 ，提高神经系统的 胸腺 促进淋巴细胞发育，帮助人体 疾病 肾上腺 促使心跳 ，增强心肌收缩力。 胰岛 和 等 胰岛素能 人体的血糖水平，胰高血糖素能 人体的血糖水平 性腺 人体生殖器官的发育，激发并 第二性征 生长激素 生长发育 甲状腺激素 细胞代谢 生长发育 兴奋性 胸腺激素 抵抗 肾上腺素 加快 胰岛素 胰高血糖素 降低 升高 性激素 促进 维持 课堂导入 复习巩固 将下面的疾病与对应分泌异常的激素相匹配 侏儒症 巨人症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 糖尿病 幼年时期生长激素分泌过少 幼年时期生长激素分泌过多 成年时甲状腺激素分泌过多 胎儿期甲状腺激素分泌不足 胰岛素分泌不足 甲状腺激素合成减少 课堂导入 测定发现不同年龄段男性的睾酮水平明显不同，这些男性的身高、体重、胸围等体格发育指标与性激素水平的相关性发现青春期性激素水平突增，不仅促进生殖器官发育，还促进体格发育。 青少年性激素水平是怎样随着年龄增长而变化的？什么是生殖器官的发育？我们应该如何顺利地度过青春期？ 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 受精卵 起点 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 成年期 0-1岁 2-6岁 7-11岁 12-23岁 人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。 青春期是由儿童生长发育为成人的过渡时期，也是生殖器官逐渐发育成熟的时期。 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。那我们如何区分男性性别呢？ 男性的生殖系统模式图 女性的生殖系统模式图 区别男女性别的生殖器官特征称为第一性征，如男性的睾丸和女性的卵巢。 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 男性生殖系统由哪些器官组成？其主要器官是什么呢？ 尿道 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 男性生殖系统示意图 ① 睾丸 阴囊 附睾 前列腺 输精管 阴茎 产生精子和分泌雄激素 保护睾丸和附睾 储存和输送精子 分泌粘液 输送精子 把精子输送到阴道中去 睾丸是主要生殖器官 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 男性生殖器官的发育是怎样的呢？ 青春期前，男性生殖器官发育很慢。 睾丸 前列腺 进入青春期后，随着睾丸的发育，睾丸分泌的雄激素刺激男性生殖器官迅速发育。在睾丸发育的同时，附睾、输精管、前列腺、阴茎等生殖器官也开始发育。 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 女性生殖系统由哪些器官组成？其主要器官是什么呢？ ② ③ ① ④ ⑤ 卵巢 输卵管 子宫 外阴 产生卵细胞和分泌雌激素 输送卵细胞和受精场所 孕育胎儿的场所 精子进入和产出 胎儿的通道 阴道 卵巢是主要生殖器官 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 女性生殖器官的发育是怎样的呢？ 子宫 卵巢 青春期前，女性生殖器官发育很慢。 进入青春期后，随着卵巢的发育，卵巢分泌的雌激素刺激女性生殖器官迅速发育。在卵巢发育的同时，输卵管、子宫、阴道等生殖器官也开始发育。 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 随着卵巢的发育与成熟，卵巢还具有了周期性排卵的功能。 卵子排出途径： 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 睾丸 前列腺 子宫 卵巢 男性、女性生殖器官迅速发育的起始年龄的差异说明了什么？ 男性、女性生殖器官迅速发育的起始年龄不同，一般男生比女生晚。说明男性进入青春期的年龄比女性晚，这是由两性的生理特性不同决定的。 探究新知 性激素促进生殖器官的发育 在青春期，除了性激素对发育具有重要作用，还有其他激素起到调节作用吗？ 性激素 生长激素 肾上腺素 甲状腺激素 胰岛素等 探究新知 青春期的生理变化 进入青春期，还出现了哪些生理变化呢？ 身高和体重迅速增长 第二性征出现 各项生理功能增强 探究新知 青春期的生理变化 1.身高和体重迅速增长 身高突增是青春期正常的生理现象。 男生每年可能长高7~9cm，甚至达到10~12cm；女生每年可能长高5~7cm，甚至达到9~10cm。 青春期体重的突增高峰一般不如身高那样明显，但体重增长延续的时间比身高长，幅度一般也比较大。 探究新知 青春期的生理变化 身高和体重的迅速增长与骨骼的生长有关，体重的增长还与肌肉、脂肪的增多有关。 青春期女生皮下脂肪持续增多，主要分布在乳房、臀部等处；而男生在身高和突增后，皮下脂肪增长量逐渐减少。 探究新知 青春期的生理变化 处于青春期的你们，身高和体重发育状况达到标准了吗？ 讨论：自己的身高和体重状况 目标：评估自己的身高和体重状况。 素材： 表16-7为研究人员对13~15岁青少年的身高和体重进行调查所得的数据，所有的数据均为平均值。 学习与讨论： 1.将自己的身高和体重与表中同年龄段的数据进行比较。 2.讨论和评估自己身体发育的状况，反思自己的膳食情况和运动习惯等，并提出相应的改善意见。 探究新知 青春期的生理变化 面对青春期的身高差异，处于青春期的你们该如何做呢？ 受许多因素的影响，不同人的身高和体重会存在一定的差异，这是正常现象。我们可以： 注意合理膳食 积极参加体育锻炼 探究新知 青春期的生理变化 2.第二性征的出现 男生和女生第二性征是在什么的刺激下出现的，具体有哪些表现呢？ 性激素 雄激素 雌激素 男性第二性征 长出胡须 阴毛和腋毛 喉结突出 声音变粗 声调较低等 女性第二性征 乳腺发育 乳房增大 长出阴毛和腋毛 声音变细 声调较高等 性激素不仅对第二性征的发育很重要，而且对维持第二性征具有重要作用。如女性的雌激素能维持乳房的形态和功能等。 探究新知 青春期的生理变化 3.各项生理功能增强 在第一性征和第二性征发育的同时，青少年的各项生理功能也会发生明显的变化。 随着呼吸系统、循环系统、神经系统的发育，肺活量会显著增大，心脏的收缩能力会显著增强，脑的调节功能会显著提升。 探究新知 青春期的卫生保健和心理健康 青春期卫生保健是青少年生理健康、心理健康发展的基本保证。我们该如何面对呢? 正确对待青春期的各种生理变化 懂得青春期卫生保健的基本知识 正确认识性生理和性心理现象 探究新知 青春期的卫生保健和心理健康 在青春期发育过程中，男生的第一次遗精和女生的第一次月经是性成熟的重要标志。 什么是遗精？ 男性睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成精液。精液积累到一定量会自动排出体外，这就是遗精。 探究新知 青春期的卫生保健和心理健康 面对遗精时，男生该如何做呢？ 心理上： 遗精是正常的生理现象，没必要惊慌。 行为上： 穿宽松干净的内裤; 每天用温水清洗阴部; 早睡早起； 当遗精过于频繁时应及时就医。 探究新知 青春期的卫生保健和心理健康 什么是月经？ 青春期女性卵巢内的卵细胞陆续发育成熟。在排出的过程中，卵巢会分泌雌激素，促进子宫内膜增生，为早期胚胎的植入和发育做准备。如果排出的卵细胞没有受精，已经增生的子宫内膜就会脱落、出血。女性每月一次的子宫出血现象，称为月经。 归纳总结 青春期的卫生保健和心理健康 面对月经时，女生该注意哪些问题呢 1.如果月经的持续时间、出血量等出现 异常应该及时就医。 2.女生在月经期免疫力下降，容易被病 原微生物感染，应注意清洁卫生、饮食 营养和充分休息。 3.每天用温水清洗外阴部，注意保暖， 吃容易消化、营养丰富的食物等。 归纳总结 青春期的卫生保健和心理健康 青少年的皮肤易发痤疮（俗称青春痘），这与什么有关呢？面对青春痘，青少年应该怎么做呢？ 青春痘与皮脂分泌旺盛、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染引发炎症等有关。 每天用温水清洁皮肤，不挤压或搔抓痤疮部位，不用刺激性化妆品。 归纳总结 青春期的卫生保健和心理健康 青春期也是个体心理发生剧烈变化的时期，这一时期的心理特征既有儿童幼稚心理的痕迹，又有成年人成熟心理的萌芽。 讨论：大山同学为什么变了？ 阅读126页素材，思考以下问题： 1.大山同学在课堂上的表现发生变化的原因。 青春期学生自我意识增强，可能会通过“出格”行为吸引老师和同学的注意，从而获得存在感或同伴认同。同时，青春期是独立意识萌芽的阶段，学生既喜欢模仿老师，又会通过与老师作对试探规则界限，表达对权威的反抗。 归纳总结 青春期的卫生保健和心理健康 2.观察自己和身边的同学有没有类似的现象，如果有，我们应该怎么办？ 要树立正确的价值观和人生观 学会理解、包容自己和他人 当与同学之间出现矛盾时，要寻求积极有效的解决方法 归纳总结 青春期的卫生保健和心理健康 进入青春期，随着性生理的急剧变化，性心理也发生着微妙而复杂的变化。青少年在青春期的性心理有哪些变化呢？ 青少年逐渐产生了对异性的好奇，开始欣赏异性，并希望得到异性的肯定，从而增强自信心，获得成人感。 有的男生会借故在女生面前表现自己的能力与才华。 有的女生注重修饰外表，关注有男生参与的集体活动。 归纳总结 青春期的卫生保健和心理健康 这些心理变化是否正常呢？ 这些都是青春期性心理的正常表现，也是心理发育的必经阶段。 面对这些的心理变化，你们应该如何面对呢？对于未来有什么好处呢？ 坦然对待，保持青春期的身心健康，能够为青少年未来的健康生活打下良好基础。 重视青春期卫生保健和保持良好的心理状态，有助于我们顺利地度过青春期。 归纳总结 青春期发育 性激素促进生殖器官的发育 男性：睾丸→雄激素 促进男性生殖器官的发育 维持男性第二性征 女性：卵巢→雌激素 促进女性生殖器官的发育 维持女性第二性征 青春期的生理变化 身高和体重迅速增长 第二性征出现 各项生理功能增强 重视青春期卫生保健和保持良好的心理状态 课堂练习 1.在男女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是（　 ） A.睾丸、卵巢 B.睾丸、子宫 C.输精管、输卵管 D.阴囊、卵巢 2.女孩进入青春期后，表现出乳房增大等第二性征，与之相关的是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 A 男性生殖系统中，睾丸是产生精子和分泌雄性激素的器官； 女性生殖系统中，卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官。 卵巢是女性性激素的主要分泌器官，雌激素直接调控第二性征的发育。 A 课堂练习 3.下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是（　　） ①男生进入青春期的时间一般比女生早     ②身高突增是青春期的一个显著特点 ③神经系统的功能明显增强    ④性器官迅速发育 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①②③④ B 青春期生理变化有身高和体重迅速增长、第二性征出现、各项生理功能增强。 课堂练习 4.如图是青春期部分生理指标发育趋势图，其中横坐标表示年龄，纵坐标表示发育程度。据图判断下列说法正确的是（　 ） A.人的生殖器官从青春期开始发育 B.身体发育至A点之后，发育完全停止 C.整个身体的发育是匀速的，没有高峰期 D.青春期时脑的发育基本完成，脑功能趋于完善 D 儿童期开始发育，到青春期发育速度加快 A点未完全停止 青春期身体发育曲线变化明显，有快速增长阶段，不是匀速的，青春期就是身体发育的高峰期。 THANKS 感谢观看 第16章 第4节 青春期发育 苏教版2024八年级上册 $