6.1法律保护下的婚姻 学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治导学案聚焦《法律保护下的婚姻》，围绕婚姻法定条件、登记程序、夫妻关系及离婚限制等核心知识点，通过课前知识梳理、课中案例探究、课后巩固练习的学习支架，引导学生逐步构建法律知识脉络。 以真实案例（如彩礼返还、隐瞒疾病撤销婚姻）为载体设计探究与练习，注重法治观念培养（区分法律条件与程序）和道德修养提升（强调家庭责任），助力学生运用法律知识解决实际问题，符合新课标素养要求。

高中思想政治 选修2 6.1《法律保护下的婚姻》导学案 制作人： 2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活 6.1《法律保护下的婚姻》导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1.明确婚姻的法定条件与登记程序 2.理解夫妻间的人身关系与财产关系 【学习重难点】 重点：区分夫妻共同财产与个人财产 难点：区分无效婚姻、可撤销婚姻 【知识梳理】 珍惜婚姻 1．结婚 (1)地位：是夫妻关系的 。 (2)内涵：男女双方按照法律规定的 和 确立婚姻关系。 (3)意义：结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相 ，互相关爱，还有相互 的义务。 (4)要求：严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对 负责。 2．我国民法典规定的基本原则 (1)婚姻自由：包括结婚自由和离婚自由。 (2)其他原则：一夫一妻， 平等，保护妇女、 、老年人、残疾人的合法权益等。 3．结婚条件 (1)男女双方完全 。 (2)男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于 周岁，女不得早于 周岁。 (3)符合一夫一妻制。 (4)直系血亲或者 代以内的旁系血亲禁止结婚。 4．结婚登记程序 (1)原因 ①必要性：结婚会对男女双方的人身和财产产生 约束力。②意义：是确立婚姻关系、明确夫妻双方 必经的法律程序。 (2)步骤 ①申请：男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的 机关申请办理结婚登记。 ②审查：审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、 、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。 ③登记：符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证；不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人 。 5．同居关系 (1)两种情况 ①没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以 名义同居生活的。②夫妻双方离婚后，未履行 手续，又以夫妻名义同居生活的。 (2)法律后果：当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利，同居期间当事人各自继承的财产，一般按照 处理。 离婚要慎重 1．慎重对待离婚自由 (1)在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应 ，珍惜 ，对家庭负责，对社会负责。 (2)法律规定了 ，但反对 。 2．法律对离婚自主权的限制 (1)凡判决 和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。 (2)现役军人的配偶要求离婚，应当征得 同意，但军人一方有重大过错的除外。 (3)女方在 、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。 3．离婚的方式 (1)协议离婚，要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就 和 等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除 。 (2)裁判离婚，凡由人民法院管辖和处理的离婚都是 。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情 且调解无效的，人民法院应当判决离婚。 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 【基本案情】 2020年9月,王某某与李某某(女)登记结婚。王某某家在当地属于低收入家庭。为与对方顺利结婚,王某某给付李某某彩礼18.8万元。李某某于2021年4月终止妊娠。因双方家庭矛盾加深,夫妻感情破裂,王某某于2022年2月起诉离婚,并请求李某某返还彩礼18.8万元。 【司法解释】 《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民法典>婚姻家庭编的解释( 一)》第五条中强调。当事人请求返还按照习俗给付的彩礼的,如果查明属于以下情形,人民法院应当子以支持: (-)双方未办理结婚登记手续: (二)双方办理结婚登记手续但确未共同生活: (三)婚前给付并导致给付人生活困难。 你是否完全支持王某某的诉讼请求，请阐明理由。 【探究二】 2023 年，30 周岁的孙某（男）隐瞒自己患有医学上认为不应当结婚的重大疾病（遗传性心脏病），与 28 周岁的周某（女）登记结婚。婚后周某偶然发现孙某的病历，得知其患病事实，且该疾病可能影响后代健康，周某遂向法院请求撤销婚姻。孙某辩称 “疾病未对夫妻生活造成实际影响，婚姻应继续有效”，同时主张 “婚后自己工资收入购置的房产应归个人所有”。 问题：（1）法院是否会支持周某撤销婚姻的请求？请说明法律依据。（2）孙某主张 “工资购置房产归个人所有” 是否成立？为什么？（3）结合案例，分析法律规定 “可撤销婚姻” 的意义。 【课后巩固案】 1、 选择题 1.2022年11月，四川某县16岁女孩小甜在父母的决定及安排下与本县男子阿某相亲，同年12月30日订婚后，男方将26万元彩礼钱交付小甜父母。2023年1月，小甜独自前往广东打工，阿某得知后，组织3名家人前往广东强行将小甜带回，2月14日在途经广西时，小甜在高速公路服务区报警。据此，下列说法正确的是（   ） ①小甜父母的做法违背了婚姻自由的原则 ②借婚姻收取彩礼，违背法律规定和公序良俗 ③阿某及其家人的做法侵犯了小甜的人身自由权利 ④若小甜在订婚后随即自愿登记结婚，该婚姻受法律保护 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.法律规定了离婚自由，但在下列情形中当事人的离婚自由受到一定限制的有（   ） ①现役军人的配偶要求离婚，除军人有重大过错外，应当征得军人同意 ②凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理 ③女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚 ④夫妻离婚须征求双方父母意见，并就子女抚养和财产分割达成协议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料分析题 高某与田某通过相亲认识，一段时间后，按照当地风俗，两人在双方父母的操持下举办了婚礼，之后便开始了同居生活。按当地人的观念，举办了婚礼两人就算是结婚了，因此双方一直未办理结婚登记手续。不久，高某外出打工挣钱，田某则回娘家生活。在外务工的高某见同单位的方某漂亮大方，性格温婉，便对其展开追求。高某与方某恋情发展顺利，而后登记结婚。方某在一年后生下一个儿子。两年后，田某得知真相，以高某犯重婚罪为由将其告到法院。 (1)高某与田某的“婚姻”是否受法律保护?高某与方某的婚姻是不是合法婚姻? (2)请结合所学知识，说明结婚登记的程序是什么。 【答案解析】 【课中探究案】 探究一：不完全支持。理由：民法典规定，夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚。王某某与李某某由于婚前缺乏了解，婚后亦未建立起深厚感情，婚姻已无存续可能，可准予离婚。依据相关司法解释，结合王某某家庭经济情况，彩礼款属于数额过高，事实上造成了较重的家庭负担，不利于弘扬社会文明新风尚。综合考虑双方共同生活时间较短，女方曾有终止妊娠，身体受到损害的事实，为保护妇女合法权益，同时妥善平衡双方当事人利益，化解矛盾纠纷，应判决李某某适当返还部分彩礼款。 探究二：（1）法院会支持周某撤销婚姻的请求。 法律依据：《民法典》规定，一方患有重大疾病的，应当在结婚登记前如实告知另一方；不如实告知的，另一方可以向法院请求撤销婚姻。孙某婚前隐瞒遗传性心脏病（属于医学上认为不应当结婚的重大疾病），未履行如实告知义务，周某在知道撤销事由后 1 年内提出请求，符合撤销婚姻的法定条件，故法院应支持其请求。 （2）孙某的主张不成立。 理由：婚姻被撤销后，婚姻关系自始没有法律约束力，同居期间所得的财产，除有证据证明为一方个人财产外，应按共同共有处理。孙某婚后工资收入属于同居期间的共同财产，用该收入购置的房产应认定为共同财产，而非个人财产，故其主张不成立。 （3）可撤销婚姻规定的意义：①保障公民的婚姻自主权和知情权，避免因一方隐瞒重大信息（如疾病、婚史等）导致另一方权益受损；②维护婚姻的实质公平，确保婚姻关系建立在双方自愿、知情的基础上，减少因欺诈产生的婚姻纠纷；③引导公民在婚姻中秉持诚实信用原则，促进健康婚姻关系的构建。 【课后巩固案】 1.A【详解】①：婚姻自由原则是指公民有权在法律规定的范围内自主决定自己的婚姻大事，不受任何人的强制和干涉。材料中小甜父母的做法违背了婚姻自由的原则，①符合题意。 ②：民法典旗帜鲜明地反对借婚姻索取财物。在彩礼有着深厚文化传统和善意风俗的背景下，在自愿和适度原则下收取一定彩礼，并不违背我国法律规定和公序良俗，②表述错误。 ③：我国法律禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，故阿某及其家人前往广东强行将小甜带回的做法，侵犯了小甜的人身自由权利，③符合题意。 ④：根据我国《民法典》规定，结婚年龄男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。且小甜未满十八周岁，还是未成年人。不符合结婚登记条件，结婚行为不受法律保护，属于无效婚姻，④表述错误。 2. B 3.．(1)法律要求结婚必须履行登记程序，进行结婚登记是确认夫妻关系合法有效的必经的法律程序。高某与田某没有办理结婚登记手续，他们的“婚姻”不受法律保护。而高某与方某进行了结婚登记，他们的婚姻是合法婚姻。但从道德方面来讲，高某的行为是极不道德的，应给以强烈的谴责。 (2)结婚登记程序分申请、审查和登记三个步骤：①申请，男女双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记。②审查，婚姻登记机关审查申请人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，申请人是否具备法律规定的结婚条件。③登记，符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $