第四单元 比(8种类型60道)期末专项训练-2025-2026学年六年级上册数学(人教版)
2025-12-18
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2份
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52页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 4 比 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 比和比例 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 687 KB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55502332.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第四单元 比
(8种类型60道)
目录
题型一:比的意义 1
题型二:比的读法、写法及各部分名称 2
题型三:比与分数、除法的关系 2
题型四:比的基本性质 2
题型五:比的化简 3
题型六:求比值 4
题型七:按比分配问题 6
题型八:比的应用 8
题型一:比的意义
1.如果7A=8B,那么A∶B=( )∶( )。
2.小红的年龄是妈妈年龄的,是爸爸年龄的,爸爸和妈妈的年龄比是( )。
3.六(1)班女生人数是男生人数的,女生人数与男生人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。
4.5G是第五代通信技术,具有超宽带、超高速度、超低延时的特点。如表是一次测试中4G和5G的网速,4G和5G的网速比是 ;下载同一部电影,在4G与5G网络下所用的时间比是 。
4G网速
100M/秒
5G网速
1000M/秒
5.刘洋和孙亮从同一个书店出发到学校,刘洋用了25分钟,孙亮用了22分钟,那么刘洋和孙亮用的时间比是( ),速度比是( )。
题型二:比的读法、写法及各部分名称
6.如果3∶5=0.6,那么3是比的( ),5是比的( ),0.6是( )。
7.一个比的前项是18,后项是10,这个比记作( ),读作( )。
8.在5∶7中,5是比的( ),7是比的( ),比值是( )。若5变成15,要使比值不变,7应变成( )。
9.在2∶0.5=4中,( )是比的前项,( )是比的后项,比值是( )。
10.在15∶20=0.75中,15叫做比的( ),20叫做比的( ),0.75叫做( )。
题型三:比与分数、除法的关系
11.9÷( )=0.75=( )∶16。
12.。
13.。(填小数)
14.( )( )( )(填小数)。
15.=( )÷20=18∶( )=( )(最后一空填小数)。
题型四:比的基本性质
16.在7∶8中,如果后项增加16,要使比值不变,则前项应该( )。
17.把0.15∶3.5化成最简单的整数比是( ),这个比的前项加上6,要使比值不变,后项应加上( )。
18.在9∶14中,后项增加到42,要使比值不变,前项应加上( )。
19.把4厘米∶1.6分米化成最简整数比是( ),比值是( ),如果将这个比的前项加上2厘米,要使比值不变,那么后项应该加上( )分米。
20.在中,前项乘5,要使比值不变,后项的数应是( );如果后项增加10,要使比值不变,前项应增加( )。
题型五:比的化简
21.∶2化成最简单的整数比是( )∶( )。
22.从A城到B城,客车行完全程需要6小时,货车行完全程需要8小时。客车与货车从A城到B城所用的时间比是( ),速度比是( )。
23.唐山皮影初创于明代末期,迄今已有400多年历史。制作一批皮影戏道具,田师傅单独做10小时完成,刘师傅单独做8小时完成,田师傅与刘师傅工作效率的最简整数比是( )。如果两人合作,( )小时可以完成。
24.甲数的等于乙数的,甲、乙两数的最简整数比是( )∶( ),如果乙数是60,甲数是( )。
25.化简下面各比。
125∶75 45分∶2时
26.化简比。
0.35∶1.05 150mL∶L
27.化简下面各比(要有解答过程)。
24∶42 0.09∶4.5 ∶ 0.8∶
28.化简下面各比。
0.6∶0.8
29.化简下面各比。
1.2时∶45分 20厘米∶3米
30.化简下面各比,直接写答案。
①75∶125 ② ③时分 ④200mkm
题型六:求比值
31.先化简比,再求比值。
小时∶45分
32.求比值。
16分时
33.化简下面各比,并求出比值。
9.1∶0.13 48分∶小时
34.求比值。
34∶1.7 45%∶0.6 厘米∶30毫米
35.化简下面各比,并求比值。
300∶3 1.6∶2.4 ∶
∶ ∶25 3.2∶0.01
36.求比值。
0.45∶1.5
37.先化简,再求比值。
0.5∶1.25 121∶11
38.求比值。
0.75∶ 时∶75分 0.16∶2.4
39.求下面各比的比值。
40.化简下面各比并求出比值。
13.5∶4.5 ∶ 1.2吨∶400千克
题型七:按比分配问题
41.梧州到南宁之间的高速公路全程大约360千米。一辆客车与一辆货车同时从两地出发,相向而行。经过2小时相遇。已知客车和货车的速度比是5∶4。客车每小时行驶多少千米?
42.乐乐提前在网上预订了八达岭长城的门票,包含2张成人票和1张儿童票。已知每张成人票和每张儿童票的票价比是2∶1,他们预订的门票总价是100元,成人票多少元一张?儿童票呢?
43.黑火药是中国古代的四大发明之一,距今已有1000多年的历史。黑火药是由火硝、硫磺和木炭按15∶2∶3的质量比配制而成。如果配制黑火药时用了24g硫磺,那么火硝和木炭分别用了多少克?
44.某校六年级举办庆“元旦”联欢会,联欢会上表演节目的同学与未表演节目的同学人数比是,已知六年级共有学生168人,表演节目的同学有多少人?
45.六年级三个班的同学共植树550棵,六年级一班植树棵数占总棵数的,六年级二班和六年级三班植树棵数的比是3∶2,六年级三个班各植树多少棵?
46.爸爸和朋友两人合作做生意,爸爸出资16000元,朋友出资12000元,两人商定按投资的情况分配利润。一年后净赚14000元。爸爸和朋友应该怎么分这笔钱?
47.王叔叔是一个大爱的人,他准备把1200千克橙子的分给贫困地区,剩下的橙子按3∶5的比分给村里老人和学校,村里老人、学校分别分得多少千克橙子?
48.某学校开展“图书回收,旧物新用”的活动。某学校共回收360本旧图书,把其中的分给低年级,余下的按分别分给中年级和高年级,高年级分得多少本旧图书?
49.中国二十四节气中的“冬至”是北半球各地一年中白昼最短的一天,并且越往北白昼越短。就北京地区来说,冬至这天白昼与黑夜时长的比约为3∶5,这一天北京地区的白昼和黑夜各约是多少小时?
50.学校开展“科学小天地”手抄报比赛,李阳要制作一张总面积为16平方分米的手抄报。其中“科学家故事”版块占总面积的,剩下的版面按1∶3的比例分配给“趣味实验”和“科学小知识”两个版块。“科学小知识”版块的面积是多少平方分米?
题型八:比的应用
51.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,经过8小时相遇。相遇时,甲车行驶了384千米,已知甲、乙两车的速度比是,A、B两地相距多少千米?
52.张小乐办一张版面是180平方厘米的数学小报,其中“数学故事”的版面占,剩下的按3∶2的版面比办“数学乐园”和“生活趣题”。三个版块的版面面积分别是多少平方厘米?
53.快递员把一批货物从物流中心运往仓库,原计划3.5小时到达。在行驶过程中,有一段4.8千米的道路因暴雨受损,在这段路上的行驶速度仅为正常速度的,因此比原计划晚到了12分钟。物流中心到仓库的路程是多少千米?
54.某化工厂第一、二、三车间人数的比为8∶12∶5,第一车间人数比第二车间人数少36人,三个车间各有多少人?
55.据相关科学研究:一个成年人头顶到下巴的高度与身高的比约是1∶8,明明妈妈量得自己头顶到下巴的高度是20.9厘米,你能算出明明妈妈的身高吗?
56.延乔路是为纪念革命烈士陈延年、陈乔年而命名的道路,长约1200米。浩浩和文文从这条路的两端同时出发,相向而行,文文的速度是浩浩的,相遇时浩浩和文文各走了多少米?
57.学校把一批图书按3∶4∶5的比分配给四、五、六年级,六年级比四年级多分得30本,这批图书一共有多少本?
58.生产一批零件,第一天生产了这批零件的,第二天生产了25个,两天生产的个数与没有生产的个数比是1∶3,这批零件一共有多少个?
59.六(1)班学生参加“敬老院送温暖”活动,原来有48名学生参加,其中是女生,现在又有几名女生加入,这时女生的人数与参加活动总人数的比是11∶26。现在一共有多少名学生参加活动?
60.甲、乙两列火车同时从相距630千米的两城相对开出,经过了3小时相遇,已知甲、乙两车的速度比是4∶3,甲、乙两车每小时各行驶多少千米?
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第四单元 比
(8种类型60道)
目录
题型一:比的意义 1
题型二:比的读法、写法及各部分名称 4
题型三:比与分数、除法的关系 5
题型四:比的基本性质 8
题型五:比的化简 11
题型六:求比值 19
题型七:按比分配问题 30
题型八:比的应用 36
题型一:比的意义
1.如果7A=8B,那么A∶B=( )∶( )。
【答案】 8 7
【分析】已知7A=8B,令7A=8B=56,分别求出A与B的值,然后写出对应的比即可。
【详解】令7A=8B=56
则A=56÷7=8,B=56÷8=7
所以A∶B=8∶7。
2.小红的年龄是妈妈年龄的,是爸爸年龄的,爸爸和妈妈的年龄比是( )。
【答案】15∶14
【分析】假设小红6岁。小红的年龄是妈妈年龄的,把妈妈年龄看作单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,求出妈妈年龄为6÷=42岁;
小红年龄是爸爸年龄的,把爸爸年龄看作单位“1”,同理求出爸爸年龄为6÷=45岁;
然后写出爸爸和妈妈的年龄比,并根据比的基本性质,将其化简为最简整数比。
【详解】假设小红6岁
6÷
=6×7
=42(岁)
6÷
=6×
=45(岁)
45∶42
=(45÷3)∶(42÷3)
=15∶14
所以爸爸和妈妈的年龄比是15∶14。
3.六(1)班女生人数是男生人数的,女生人数与男生人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。
【答案】 2∶3 2∶5
【分析】根据女生人数是男生人数的,可将女生人数看作2份,男生人数看作3份,全班人数就是2+3=5份。
女生人数与男生人数的比是2∶3,女生人数与全班人数的比是2∶5。
注意看清是谁与谁的比 ,分清比的前项和后项。
【详解】将女生人数看作2份,男生人数看作3份。
女生人数与男生人数的比是2∶3,女生人数与全班人数的比是2∶(2+3)=2∶5。
4.5G是第五代通信技术,具有超宽带、超高速度、超低延时的特点。如表是一次测试中4G和5G的网速,4G和5G的网速比是 ;下载同一部电影,在4G与5G网络下所用的时间比是 。
4G网速
100M/秒
5G网速
1000M/秒
【答案】 1∶10 10∶1
【分析】根据比的意义,用4G网速∶5G网速,化简即可。把下载这部电影的工作总量看作单位“1”,则4G所用时间就是1÷100;5G所用时间就是1÷1000,据此求出它们的时间比,再化成最简整数比。
【详解】100∶1000
=(100÷100)∶(1000÷100)
=1∶10
1÷100=
1÷1000=
∶
=(×1000)∶(×1000)
=10∶1
所以,4G和5G的网速比是1∶10;下载同一部电影,在4G与5G网络下所用的时间比是10∶1。
5.刘洋和孙亮从同一个书店出发到学校,刘洋用了25分钟,孙亮用了22分钟,那么刘洋和孙亮用的时间比是( ),速度比是( )。
【答案】
25:22
22:25
【分析】时间比是两人所用时间的直接比较,由于25和22互质,故化为最简整数比25:22。速度比需考虑距离相同,设从书店到学校的距离为S,根据,分别求出两人速度再列比并化简即可。
【详解】时间比:刘洋所用时间与孙亮所用时间的比为25:22。
速度比:设从书店到学校的距离为S,则刘洋的速度为,孙亮的速度为。速度比为。
因此,时间比是25:22,速度比是22:25。
题型二:比的读法、写法及各部分名称
6.如果3∶5=0.6,那么3是比的( ),5是比的( ),0.6是( )。
【答案】 前项 后项 比值
【分析】(1)根据比的定义:两个数相除又叫做两个数的比。在比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商叫做比值。
(2)对于3:5=0.6这个式子,其中3在比号前面,所以3是比的前项,5在比号后面,所以5是比的后项。
(3)3:5=0.6,0.6是3与5相除的商,所以0.6是比值
【详解】如果3∶5=0.6,那么3是比的前项,5是比的后项,0.6是比值。
7.一个比的前项是18,后项是10,这个比记作( ),读作( )。
【答案】 18∶10 18比10
【分析】两个数相除又叫两个数的比,两个数中间写上比号“∶”,比的写法,先写前项再写“∶”,最后写后项;比的读法,先读前项,比号读作比,然后读后项。
【详解】一个比的前项是18,后项是10,这个比记作18∶10,读作18比10。
8.在5∶7中,5是比的( ),7是比的( ),比值是( )。若5变成15,要使比值不变,7应变成( )。
【答案】 前项 后项 21
【分析】(1)在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,比的前项除以比后项所得的商叫做比值;
(2)计算比的前项变成15时扩大的倍数,根据比的基本性质比的后项扩大相同的倍数,求出比的后项即可。
【详解】(1)在5∶7中,5是比的前项,7是比的后项,比值是;
(2)15÷5×7
=3×7
=21
所以,比的后项应变成21。
【点睛】掌握比的各部分名称和比的基本性质是解答题目的关键。
9.在2∶0.5=4中,( )是比的前项,( )是比的后项,比值是( )。
【答案】 2 0.5 4
【分析】在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
【详解】在2∶0.5=4中,( 2 )是比的前项,( 0.5 )是比的后项,比值是( 4 )。
【点睛】掌握比的各部分名称是解答题目的关键。
10.在15∶20=0.75中,15叫做比的( ),20叫做比的( ),0.75叫做( )。
【答案】 前项 后项 比值
【分析】比号前面的数是前项,比号后面的数是后项,前项除以后项得出来的数是比值,据此解答。
【详解】在15∶20=0.75中,15叫做比的前项,20叫做比的后项,0.75叫做比值。
【点睛】此题考查比的各部分的名称,要注意比值是一个数。
题型三:比与分数、除法的关系
11.9÷( )=0.75=( )∶16。
【答案】 12 12
【分析】将小数0.75转化为分数,然后根据除法的性质和比的意义求解。第一个空是除数,根据被除数、除数和商的关系计算;第二个空是比的前项,根据比值的定义计算。
【详解】根据分析:
0.75=;
=3÷4=(3×3)÷(4×3)=9÷12;
×16=12;
所以9÷12=0.75=12∶16。
12.。
【答案】4;2;20
【分析】首先将小数转化为分数,分数的分子相当于除法中的被除数,比的前项,分数的分母相当于除法中的除数,比的后项;
分数的分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数大小不变。
【详解】;
;
;
即。
13.。(填小数)
【答案】10;15;6;0.4
【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项、分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空;将换成小数,计算2÷5即可。
【详解】;
=2∶5=(2×3)∶(5×3)=6∶15;
,2+6=8,所以;
2÷5=0.4。
所以。
14.( )( )( )(填小数)。
【答案】
36;5;30;0.6
【分析】()÷60,根据分数与除法的关系,,要使除数从15变为60,需乘4(60÷15=4),根据商不变的性质,被除数也乘4,即9×4=36。因此,。
,根据比与分数的关系,=9:15。比的前项从9变为3,需除以3(9÷3=3),根据比的基本性质,后项也除以3,即15÷3=5。因此,=3:5。
,根据分数的基本性质,分子从9变为18,需乘2(18÷9=2),分母也乘2,即15×2=30。因此,=。
根据分数与除法的关系,,因此,。
【详解】;
;
;
;
故(填小数)。
15.=( )÷20=18∶( )=( )(最后一空填小数)。
【答案】12;15;24;0.75
【分析】(1)根据分数的基本性质,的分子、分母都乘3就是;
(2)根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘5就是15÷20;
(3)根据比与分数的关系=3∶4,再根据比的性质,比的前、后项都乘6就是18∶24;
(4)计算的值,即3÷4=0.75。
【详解】
因此,==15÷20=18∶24=0.75。
题型四:比的基本性质
16.在7∶8中,如果后项增加16,要使比值不变,则前项应该( )。
【答案】乘3或增加14
【分析】先求出比的后项增加16相当于后项乘几,前项乘相同的数求出新的前项,最后求出新的前项与原来前项的差就是前项应该增加的数,据此解答。
【详解】(8+16)÷8
=24÷8
=3
7×3-7
=21-7
=14
所以,在7∶8中,如果后项增加16,要使比值不变,则前项应该乘3或增加14。
17.把0.15∶3.5化成最简单的整数比是( ),这个比的前项加上6,要使比值不变,后项应加上( )。
【答案】 3∶70 140
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,将比的前项和后项同时乘20,即可化简为最简整数比。将比的前项加上6,用变化后的前项除以变化前的前项,看扩大到原来的多少倍,将比的后项也相应扩大到原来的多少倍,再用变化后的后项减去变化前的后项,即可知道后项应加上几。
【详解】0.15∶3.5=(0.15×20)∶(3.5×20)=3∶70
因为3+6=9,9÷3=3,所以3∶70=(3×3)∶(70×3)=9∶210,210-70=140。
所以把0.15∶3.5化成最简单的整数比是3∶70,这个比的前项加上6,要使比值不变,后项应加上140。
18.在9∶14中,后项增加到42,要使比值不变,前项应加上( )。
【答案】18
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。后项从14增加到42,42÷14=3,是扩大到原来的3倍,因此前项也应扩大到原来的3倍,9×3=27,即从9变为27,所以前项应加上27与9的差。
【详解】42÷14=3
9×3=27
27-9=18
在9∶14中,后项增加到42,要使比值不变,前项应加上18。
19.把4厘米∶1.6分米化成最简整数比是( ),比值是( ),如果将这个比的前项加上2厘米,要使比值不变,那么后项应该加上( )分米。
【答案】 1∶4 /0.25 0.8%/
【分析】将1.6分米单位换算为厘米,利用比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,化简成最简整数比,再用比的前项除以后项,即可求得比值。比的前项加上2厘米,可计算出变为(4+2)厘米,用(4+2)除以比值,可求得比的后项,减去变化前的后项,即可求得变化后的后项增加了多少厘米,再单位换算成分米即可。
【详解】1.6分米=16厘米
4厘米∶1.6分米
=4厘米∶16厘米
=(4÷4)∶(16÷4)
=1∶4
1∶4
=1÷4
=
(4+2)÷-16
=6÷-16
=6×4-16
=24-16
=8(厘米)
8厘米=0.8分米
所以把4厘米∶1.6分米化成最简整数比是1∶4,比值是,如果将这个比的前项加上2厘米,要使比值不变,那么后项应该加上0.8分米。
20.在中,前项乘5,要使比值不变,后项的数应是( );如果后项增加10,要使比值不变,前项应增加( )。
【答案】 10 25
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。根据比的基本性质,5∶2的前项乘5,要使比值不变,后项应乘5,如果后项增加10,相当于乘6,要使比值不变,前项也要乘6。
【详解】5∶2=(5×5)∶(2×5)=25∶10
后项增加10后是:2+10=12
12÷2=6
5∶2=(5×6)∶(2×6)=30∶12
30-5=25
所以在中,前项乘5,要使比值不变,后项的数应是10;如果后项增加10,要使比值不变,前项应增加25。
题型五:比的化简
21.∶2化成最简单的整数比是( )∶( )。
【答案】 2 9
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。
【详解】∶2
=(×9)∶(2×9)
=4∶18
=(4÷2)∶(18÷2)
=2∶9
∶2化成最简单的整数比是2∶9。
22.从A城到B城,客车行完全程需要6小时,货车行完全程需要8小时。客车与货车从A城到B城所用的时间比是( ),速度比是( )。
【答案】 3∶4 4∶3
【分析】求客车与货车从A城到B城的所用的时间比,用客车从A城到B城的时间∶货车从A城到B城的时间,化简即可;把A城到B城的距离看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,用1÷客车从A城到B城的时间,求出客车的速度,用1÷货车从A城到B城的时间,求出货车的速度,再根据比的意义,用客车速度∶货车速度,化简,即可解答。
【详解】6∶8
=(6÷2)∶(8÷2)
=3∶4
∶
=(×24)∶(×24)
=4∶3
从A城到B城,客车行完全程需要6小时,货车行完全程需要8小时。客车与货车从A城到B城所用的时间比是3∶4,速度比是4∶3。
23.唐山皮影初创于明代末期,迄今已有400多年历史。制作一批皮影戏道具,田师傅单独做10小时完成,刘师傅单独做8小时完成,田师傅与刘师傅工作效率的最简整数比是( )。如果两人合作,( )小时可以完成。
【答案】 4∶5 /
【分析】把做这批皮影戏道具的工作总量看作单位“1”,先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出田师傅、刘师傅的工作效率,再根据比的意义得出两人的工作效率之比,并化简比。
把两人的工作效率相加即是合作工效,根据“合作工作时间=工作总量÷合作工作效率”,即可求出两人合作完成需要的时间。
【详解】田师傅的工作效率:1÷10=
刘师傅的工作效率:1÷8=
∶
=(×40)∶(×40)
=4∶5
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=(小时)
田师傅与刘师傅工作效率的最简整数比是(4∶5)。如果两人合作,()小时可以完成。
24.甲数的等于乙数的,甲、乙两数的最简整数比是( )∶( ),如果乙数是60,甲数是( )。
【答案】 5 12 25
【分析】已知甲数的等于乙数的,即甲数×=乙数×,设它们的积都等于1;然后根据“因数=积÷另一个因数”求出甲数、乙数,再根据比的意义写出甲数与乙数的比,并化简比。
把甲乙数的比看作份数,已知乙数是60,除以乙数的份数,求出一份数,再用一份数乘甲数的份数,求出甲数。
【详解】设甲数×=乙数×=1;
甲数=1÷=1×=
乙数=1÷=1×4=4
甲数∶乙数
=∶4
=(×3)∶(4×3)
=5∶12
如果乙数是60,甲数是:
60÷12×5
=5×5
=25
甲、乙两数的最简整数比是(5)∶(12),如果乙数是60,甲数是(25)。
25.化简下面各比。
125∶75 45分∶2时
【答案】;;
【分析】根据比的基本性质化简比,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
第1题,比的前项和后项同时除以25。
第2题,比的前项和后项同时乘20。
第3题,先统一单位,1小时=60分,把2小时换算成120分。比的前项和后项再同时除以15。
【详解】125∶75
=(125÷25)∶(75÷25)
=5∶3
=
=
45分∶2时
=45分∶120分
=
=3∶8
26.化简比。
0.35∶1.05 150mL∶L
【答案】12∶5;1∶3;3∶5
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,据此把比进行化简成最简比;根据1L=1000mL,把比的前项和后项转化成同单位,再化简即可。
【详解】
=
=
0.35∶1.05
=(0.35×100)∶(1.05×100)
=35∶105
=(35÷35)∶(105÷35)
=1∶3
150mL∶L
=150mL∶250mL
=150∶250
=(150÷50)∶(250÷50)
=3∶5
27.化简下面各比(要有解答过程)。
24∶42 0.09∶4.5 ∶ 0.8∶
【答案】4∶7;1∶50;18∶25;8∶5
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
利用比的基本性质来化简比。
【详解】(1)24∶42
=(24÷6)∶(42÷6)
=4∶7
(2)0.09∶4.5
=(0.09×100)∶(4.5×100)
=9∶450
=(9÷9)∶(450÷9)
=1∶50
(3)∶
∶
=18∶25
(4)0.8∶
∶
=8∶5
28.化简下面各比。
0.6∶0.8
【答案】3∶4;24∶35
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。即可解答。
【详解】0.6∶0.8
=(0.6÷0.2)∶(0.8÷0.2)
=3∶4
=()∶()
=24∶35
29.化简下面各比。
1.2时∶45分 20厘米∶3米
【答案】;;
;;
【分析】1时=60分,1米=100厘米,统一单位后,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变,进行化简。
【详解】
1.2时∶45分
分∶45分
20厘米∶3米
厘米厘米
30.化简下面各比,直接写答案。
①75∶125 ② ③时分 ④200mkm
【答案】①3∶5;②9∶10;③4∶7;④4∶5
【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外),比值不变。据此进行化简。
【详解】①75∶125
=(75÷25)∶(125÷25)
=3∶5
②
=∶
=(×15)(×15)
=9∶10
③时分
=20分∶35分
=20∶35
=(20÷5)∶(35÷5)
=4∶7
④200mkm
=200m∶250m
=200∶250
=(200÷50)∶(250÷50)
=4∶5
题型六:求比值
31.先化简比,再求比值。
小时∶45分
【答案】80∶3;;4∶7;;8∶9;
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;再根据比值的求法:用比的前项÷比的后项,即可求出比值,据此解答,注意单位名数的统一。
【详解】
=8∶0.3
=(8×10)∶(0.3×10)
=80∶3
80∶3
=80÷3
=
∶0.25
=∶
=(×28)∶(×28)
=4∶7
4∶7
=4÷7
=
小时∶45分
=40分∶45分
=(40÷5)∶(45÷5)
=8∶9
8÷9=
32.求比值。
16分时
【答案】;;(或0.8)
【分析】求比值的核心是用比的前项除以后项,结果可以是分数、小数、或整数。
(1)用比的前项除以后项,先把小数化成分数,再根据:一个数(0除外)除以一个分数等于乘这个分数的倒数,进行计算,因为10÷7除不尽,结果写成分数形式;
(2)用比的前项除以后项,根据:一个数(0除外)除以一个分数等于乘这个分数的倒数,进行计算,因为25÷12除不尽,结果写成分数形式;
(3)先统一单位,1时=60分,小单位往大单位化,乘进率,即时=×60=20(分),原式等于16分∶20分,再用比的前项除以后项,结果写成分数或小数都可以。
【详解】(1)
=
=
=
=
(2)
=
=
=
(3)时=×60=20(分)
16分时
=16分∶20分
=16∶20
=16÷20
=
=
=0.8
33.化简下面各比,并求出比值。
9.1∶0.13 48分∶小时
【答案】70∶1;70;
12∶5;;
2∶1;2;
【分析】比的前项和后项同时乘或者除以同一个数(0除外),比值不变;
(1)将比的前项9.1和比的后项0.13同时乘100,化简为整数比,再将比的前项910和后项13同时除以13,即可化简,再用比的前项除以比的后项即可求出比值。
(2)将比的前项和比的后项同时乘15化简为整数比,再将比的前项24和后项10同时除以2即可化简,最后用比的前项除以比的后项即可求出比值。
(3)首先根据1小时=60分钟,将小时换算为24分钟,再将比的前项48和比的后项24同时除以24即可化简,再用比的前项除以比的后项即可求出比值。
【详解】9.1∶0.13
=(9.1×100)∶(0.13×100)
=910∶13
=(910÷13)∶(13÷13)
=70∶1
70∶1=70÷1=70
=
=24∶10
=(24÷2)∶(10÷2)
=12∶5
12∶5
=12÷5
=
48分∶小时
=48分∶24分
=(48÷24)∶(24÷24)
=2∶1
2∶1=2÷1=2
34.求比值。
34∶1.7 45%∶0.6 厘米∶30毫米
【答案】20;0.75;;
【分析】根据比值的求法:用比的前项除以比的后项,据此求出比值;注意单位的统一。
【详解】34∶1.7
=34÷1.7
=20
45%∶0.6
=45%÷0.6
=0.45÷0.6
=0.75
厘米∶30毫米
=8毫米:30毫米
=8÷30
35.化简下面各比,并求比值。
300∶3 1.6∶2.4 ∶
∶ ∶25 3.2∶0.01
【答案】100∶1,100;2∶3,;9∶1,9
4∶3,;1∶125,;320∶1,320
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。根据比值的意义,用最简比的前项除以比的后项即得比值。
【详解】(1)300∶3
=(300÷3)∶(3÷3)
=100∶1
=100÷1
=100
(2)1.6∶2.4
=(1.6÷0.8)∶(2.4÷0.8)
=2∶3
=2÷3
=
(3)∶
=(×27)∶(×27)
=9∶1
=9÷1
=9
(4)∶
=(×30)∶(×30)
=28∶21
=(28÷7)∶(21÷7)
=4∶3
=4÷3
=
(5)∶25
=(×5)∶(25×5)
=1∶125
=1÷125
=
(6)3.2∶0.01
=(3.2÷0.01)∶(0.01÷0.01)
=320∶1
=320÷1
=320
36.求比值。
0.45∶1.5
【答案】0.3;
【分析】用比的前项除以比的后项,即可求得比值。
【详解】0.45∶1.5
=0.45÷1.5
=0.3
=
=
=
37.先化简,再求比值。
0.5∶1.25 121∶11
【答案】2∶5,或0.4;2∶1,2;11∶1,11
【分析】第一题,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘4,将比变为最简整数比,再用比的前项除以比的后项,即可求得比值。
第二题,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘,将比变为最简整数比,再用比的前项除以比的后项,即可求得比值。
第三题,根据比的基本性质,比的前项和后项同时除以11,将比变为最简整数比,再用比的前项除以比的后项,即可求得比值。
【详解】0.5∶1.25
=(0.5×4)∶(1.25×4)
=2∶5
=或0.4
=
=2∶1
=2
121∶11
=(121÷11)∶(11÷11)
=11∶1
=11
38.求比值。
0.75∶ 时∶75分 0.16∶2.4
【答案】;;
【分析】求比值的方法:比的前项除以后项得到的商就是比值。比值可以是整数、小数或分数。
【详解】①0.75∶
=∶
=÷
=×
=
②时∶75分
=25分∶75分
=25÷75
=
=
③0.16∶2.4
=0.16÷2.4
=
=
39.求下面各比的比值。
【答案】0.07;;3
【分析】用比的前项除以比的后项,即可求出比的比值。单位不统一的,先统一单位。根据“1kg=1000g”统一单位。
【详解】;
;
(g),。
40.化简下面各比并求出比值。
13.5∶4.5 ∶ 1.2吨∶400千克
【答案】3∶1,3;9∶8,;3∶1,3
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此将比化成最简整数比。
如果比的前项和后项单位不统一,先根据进率换算单位,再根据比的基本性质把比化简成最简整数比。
用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值,据此计算比值。
【详解】13.5∶4.5
=(13.5÷4.5)∶(4.5÷4.5)
=3∶1
3∶1
=3÷1
=3
所以13.5∶4.5=3∶1,比值为3;
∶
=(×12)∶(×12)
=9∶8
9∶8
=9÷8
=
所以∶=9∶8,比值为;
1吨=1000千克
1.2吨∶400千克
=(1.2×1000)千克∶400千克
=1200∶400
=(1200÷400)∶(400÷400)
=3∶1
3∶1
=3÷1
=3
所以1.2吨∶400千克=3∶1,比值为3。
13.5∶4.5=3∶1,比值为3;∶=9∶8,比值为;1.2吨∶400千克=3∶1,比值为3。
题型七:按比分配问题
41.梧州到南宁之间的高速公路全程大约360千米。一辆客车与一辆货车同时从两地出发,相向而行。经过2小时相遇。已知客车和货车的速度比是5∶4。客车每小时行驶多少千米?
【答案】
100千米
【分析】根据“速度和=总路程÷相遇时间”用360除以2计算出客车和货车的速度和;客车和货车的速度比是5∶4,那么客车占速度和的;根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”用速度和乘即可。
【详解】
=
=
=100(千米)
答:客车每小时行驶100千米。
42.乐乐提前在网上预订了八达岭长城的门票,包含2张成人票和1张儿童票。已知每张成人票和每张儿童票的票价比是2∶1,他们预订的门票总价是100元,成人票多少元一张?儿童票呢?
【答案】成人票:40元;儿童票:20元
【分析】根据题意可知,每张成人票和每张儿童票的票价比是2∶1,即三张票价比是2∶2∶1;成人票占总票价的,用总票价×,求出成人票价,进而求出儿童票价。
【详解】每张成人票和每张儿童票的票价比是2∶1,即三张票价比是2∶2∶1。
100×
=100×
=40(元)
100-40×2
=100-80
=20(元)
答:成人票40元一张,儿童票20元一张。
43.黑火药是中国古代的四大发明之一,距今已有1000多年的历史。黑火药是由火硝、硫磺和木炭按15∶2∶3的质量比配制而成。如果配制黑火药时用了24g硫磺,那么火硝和木炭分别用了多少克?
【答案】火硝:180克,木炭:36克。
【分析】根据题意,火硝、硫磺、木炭的质量比为15∶2∶3。已知硫磺用了24克,对应比例中的2份,可先求出1份的质量,再分别计算火硝(15份)和木炭(3份)的质量。
【详解】1份:24÷2=12(克)
火硝:12×15=180(克)
木炭:12×3=36(克)
答:火硝用了180克,木炭用了36克。
44.某校六年级举办庆“元旦”联欢会,联欢会上表演节目的同学与未表演节目的同学人数比是,已知六年级共有学生168人,表演节目的同学有多少人?
【答案】
18人
【分析】已知六年级共有学生168人,联欢会上表演节目的同学与未表演节目的同学人数比是3∶25 ,表演节目的同学人数看作3份,未表演节目的同学人数是25份,共3+25=28份,用总人数除以28求出每份的人数,再用每份的人数乘3即可求出表演节目的同学人数。
【详解】168÷(3+25)
=168÷28
=6(人)
6×3=18(人)
答:表演节目的同学有18人。
45.六年级三个班的同学共植树550棵,六年级一班植树棵数占总棵数的,六年级二班和六年级三班植树棵数的比是3∶2,六年级三个班各植树多少棵?
【答案】165棵;231棵;154棵
【分析】把三个班植树总棵数看作单位“1”,六年级一班植树棵数占总棵数的,根据分数乘法的意义,用550×即可得出六年级一班植树棵数,计算可得165棵;用550-165可得六年级二班和六年级三班共植树的棵数,对应(3+2)份,用除法求出每一份后,用每一份的棵数乘3得六年级二班植树棵数;用每一份的棵数乘2得六年级三班植树棵数。
【详解】550×=165(棵)
550-165=385(棵)
385÷(3+2)
=385÷5
=77(棵)
77×3=231(棵)
77×2=154(棵)
答:六年级一班植树165棵,六年级二班植树231棵,六年级三班植树154棵。
46.爸爸和朋友两人合作做生意,爸爸出资16000元,朋友出资12000元,两人商定按投资的情况分配利润。一年后净赚14000元。爸爸和朋友应该怎么分这笔钱?
【答案】爸爸应分8000元,朋友应分6000元。
【分析】这是一道按投资比例分配利润的应用题,先确定两人的投资比例,再根据总利润和比例来分配利润。
第一步:先找出资比例。爸爸出资16000元,朋友出资12000元,需要先把这两个出资额化简成最简整数比,方便后续计算。
第二步:确定总份数。按比例看总利润要分成几份,其中爸爸占几份,朋友占几份。
第三步:计算每份利润。已知总利润和总份数,想出就能得到1份对应的利润金额。
第四步:分别计算两人的利润。用每份利润分别乘爸爸和朋友对应的份数,就能得到各自分到的利润。
【详解】①
②
③
④爸爸的利润:
朋友的利润:
答:爸爸应分8000元,朋友应分6000元。
47.王叔叔是一个大爱的人,他准备把1200千克橙子的分给贫困地区,剩下的橙子按3∶5的比分给村里老人和学校,村里老人、学校分别分得多少千克橙子?
【答案】村里老人分得270千克橙子,学校分得450千克橙子
【分析】已知准备把1200千克橙子的分给贫困地区,把橙子的总质量看作单位“1”,则还剩下总质量的(1-),单位“1”已知,用总质量乘(1-),求出剩下的橙子质量;
已知把剩下的橙子按3∶5的比分给村里老人和学校,即老人分得3份,学校分得5份,一共是(3+5)份;用剩下的橙子质量除以(3+5)份,求出一份数,再用一份数分别乘3、乘5,求出老人、学校分得橙子的质量。
【详解】1200×(1-)
=1200×
=720(千克)
720÷(3+5)
=720÷8
=90(千克)
90×3=270(千克)
90×5=450(千克)
答:村里老人分得270千克橙子,学校分得450千克橙子。
48.某学校开展“图书回收,旧物新用”的活动。某学校共回收360本旧图书,把其中的分给低年级,余下的按分别分给中年级和高年级,高年级分得多少本旧图书?
【答案】200本
【分析】求一个数的几分之几用乘法,则360本乘计算出分给低年级的图书数量,进而用减法计算出分给中年级和高年级的图书数量,再结合题意:按分别分给中年级和高年级,按比分配计算出高年级分得旧图书的数量。
【详解】
=320(本)
=200(本)
答:高年级分得200本旧图书。
49.中国二十四节气中的“冬至”是北半球各地一年中白昼最短的一天,并且越往北白昼越短。就北京地区来说,冬至这天白昼与黑夜时长的比约为3∶5,这一天北京地区的白昼和黑夜各约是多少小时?
【答案】白昼9小时;黑夜15小时
【分析】根据冬至这天白昼与黑夜时长的比约为3∶5,可认为白昼时长为3份,黑夜时长为5份,一共(3+5)份,用24小时除以总的份数,计算出1份对应的时间,再分别用1份对应的时间乘3和5,即可求得这一天北京地区的白昼和黑夜各约是多少小时。
【详解】3+5=8(份)
24÷8=3(小时)
3×3=9(小时)
3×5=15(小时)
答:这一天北京地区的白昼约是9小时,黑夜约是15小时。
50.学校开展“科学小天地”手抄报比赛,李阳要制作一张总面积为16平方分米的手抄报。其中“科学家故事”版块占总面积的,剩下的版面按1∶3的比例分配给“趣味实验”和“科学小知识”两个版块。“科学小知识”版块的面积是多少平方分米?
【答案】9平方分米
【分析】求一个数的几分之几用乘法,用总面积乘求出“科学家故事”版块所占面积,再求出剩下版面的面积按1∶3的比例分配给“趣味实验”和“科学小知识”两个版块,也就是把剩下版面的面积分成4份“趣味实验”占,“科学小知识”占,依此用乘法计算。
【详解】剩下的版面的面积:
(平方分米)
1+3=4
“科学小知识”版块的面积:(平方分米)
答:“科学小知识”版块的面积是9平方分米。
题型八:比的应用
51.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,经过8小时相遇。相遇时,甲车行驶了384千米,已知甲、乙两车的速度比是,A、B两地相距多少千米?
【答案】864千米
【分析】用甲车行车的距离384千米除以行驶时间8小时,即可求出甲车的速度;已知甲、乙两车的速度比是,则将甲车的速度的份数看作4份,乙车的速度的份数看作5份,则用甲车的速度除以甲车的速度份数4份即可求出每份的值,用每份的值乘甲和乙车的速度和的份数4+5=9份,即可求出甲车和乙车的速度和,用甲车和乙车的速度和乘行驶时间8小时即可求出A、B两地相距的距离。
【详解】384÷8÷4×(4+5)×8
=48÷4×9×8
=12×9×8
=108×8
=864(千米)
答:A、B两地相距864千米。
52.张小乐办一张版面是180平方厘米的数学小报,其中“数学故事”的版面占,剩下的按3∶2的版面比办“数学乐园”和“生活趣题”。三个版块的版面面积分别是多少平方厘米?
【答案】数学故事:45平方厘米;数学乐园:81平方厘米;生活趣题:54平方厘米
【分析】(1)这张版面是180平方厘米的数学小报是本题的单位“1”。其中“数学故事”的版面占,用单位“1”的量乘“数学故事”版块的占比,先求出“数学故事”的面积。
(2)用总版块面积减去“数学故事”的版块面积得到剩下的版块面积。
根据“剩下的按3∶2的版面比办‘数学乐园’和‘生活趣题’”,算出 “数学乐园”的占比是,“生活趣题”的占比是,再用剩下版块的面积乘“数学乐园”和“生活趣题”的占比就可以求出两者的面积。
【详解】(平方厘米)
180-45=135(平方厘米)
3+2=5(份)
(平方厘米)
(平方厘米)
答:“数学故事”版块面积是45平方厘米;“数学乐园”版块面积是81平方厘米;“生活趣题”版块面积是54平方厘米
53.快递员把一批货物从物流中心运往仓库,原计划3.5小时到达。在行驶过程中,有一段4.8千米的道路因暴雨受损,在这段路上的行驶速度仅为正常速度的,因此比原计划晚到了12分钟。物流中心到仓库的路程是多少千米?
【答案】28千米
【分析】4.8千米的道路因暴雨受损,走这段路时速度只有原来的,那么走这段路需要的时间与原来需要的时间比就是4∶3,则实际走这段路需要的时间比原来多用了份时间,是12分钟,即小时;求出1份时间占原来需要时间(3份)的几分之几,根据分数除法意义列式为÷求出原计划走这段路需要的时间;根据速度=路程÷时间,用4.8千米除以原计划走这段路的时间即可求出邮递员原计划的速度;根据路程=速度×时间列式计算即可解答。
【详解】12分钟=小时
行4.8千米的道路,原计划需要的时间:(小时)
原计划的速度:(千米/时)
物流中心到仓库的路程:8×3.5=28(千米)
答:物流中心到仓库的路程是是28千米。
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,理解分数除法的意义。
54.某化工厂第一、二、三车间人数的比为8∶12∶5,第一车间人数比第二车间人数少36人,三个车间各有多少人?
【答案】72人;108人;45人
【分析】将比的各项看成份数,第一车间和第二车间的人数差÷份数差=一份数,一份数分别乘第一、二、三车间的对应份数,即可求出第一、二、三车间的人数。
【详解】36÷(12-8)
=36÷4
=9(人)
9×8=72(人)
9×12=108(人)
9×5=45(人)
答:三个车间各有多少人72人、108人、45人。
55.据相关科学研究:一个成年人头顶到下巴的高度与身高的比约是1∶8,明明妈妈量得自己头顶到下巴的高度是20.9厘米,你能算出明明妈妈的身高吗?
【答案】167.2厘米
【分析】一个成年人头顶到下巴的高度与身高的比约是1∶8,把一个成年人头顶到下巴的高度看作1份,身高就有这样的8份,明明妈妈量得自己头顶到下巴的高度是20.9厘米,对应1份,用20.9除以1得到每一份的长度,再乘身高的份数8,即可得妈妈的身高多少厘米。据此列式解答。
【详解】
(厘米)
答:明明妈妈的身高是167.2厘米。
56.延乔路是为纪念革命烈士陈延年、陈乔年而命名的道路,长约1200米。浩浩和文文从这条路的两端同时出发,相向而行,文文的速度是浩浩的,相遇时浩浩和文文各走了多少米?
【答案】浩浩750米;文文450米
【分析】利用时间相同,速度比就是路程比,得出文文和浩浩速度比是3∶5,所以文文和浩浩路程比是3∶5,文文走了全程的,浩浩走了全程的,据此列式解答。
【详解】1200×=450(米)
1200×=750(米)
答:相遇时浩浩走了750米,文文走了450米。
57.学校把一批图书按3∶4∶5的比分配给四、五、六年级,六年级比四年级多分得30本,这批图书一共有多少本?
【答案】180本
【分析】已知图书按3∶4∶5的比分配给四、五、六年级,即四年级占3份,五年级占4份,六年级占5份,求出六年级比四年级多的份数和四、五、六年级的总份数,再根据“六年级比四年级多分得30本”及六年级比四年级多的份数,用除法求出每份的本数,用每份的本数乘四、五、六年级的总份数即可得出这批图书一共有多少本。
【详解】总份数:3+4+5=12(份)
六年级比四年级多的份数:5-3=2(份)
每份的本数:30÷2=15(本)
总本数:15×12=180(本)
答:这批图书一共有180本。
58.生产一批零件,第一天生产了这批零件的,第二天生产了25个,两天生产的个数与没有生产的个数比是1∶3,这批零件一共有多少个?
【答案】180个
【分析】两天生产的个数与没有生产的个数比是1∶3,即两天生产的个数占零件总数的=,第一天生产了这批零件的,则第二天生产了这批零件的(-);根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,计算即可。
【详解】25÷(-)
=25÷(-)
=25÷
=25×
=180(个)
答:这批零件一共有180个。
59.六(1)班学生参加“敬老院送温暖”活动,原来有48名学生参加,其中是女生,现在又有几名女生加入,这时女生的人数与参加活动总人数的比是11∶26。现在一共有多少名学生参加活动?
【答案】52名
【分析】根据原来有48名学生参加,其中是女生,,则原来总人数为单位“1”,男生占原来总人数的,用分数乘法就可以计算出原来的女生人数和男生人数。现在又有几名女生加入,这时女生的人数与参加活动总人数的比是11∶26,则现在女生人数占现在总人数的,此时现在总人数为单位“1”,现在男生人数占现在总人数的。从原来变为现在,女生人数增加,男生人数不变,就可以列出等式:现在总人数×=男生人数。设现在一共有名学生参加活动,方程就是,应用等式基本性质解方程解答即可。
【详解】
解:设现在一共有名学生参加活动。
答:现在一共有52名学生参加活动。
【点睛】从原来变为现在,女生人数增加,男生人数不变。先根据原来有48名学生参加,其中是女生,男生占原来总人数的,用分数乘法就可以计算出原来的女生人数和男生人数。现在女生人数占现在总人数的,现在男生人数占现在总人数的,就可以列出等式:现在总人数×=男生人数,最后列方程解答。
60.甲、乙两列火车同时从相距630千米的两城相对开出,经过了3小时相遇,已知甲、乙两车的速度比是4∶3,甲、乙两车每小时各行驶多少千米?
【答案】120千米;90千米
【分析】甲、乙两车的速度比是4∶3,可以设甲车的速度为千米/小时,乙车的速度为千米/小时,相遇时间为3小时,表示甲车和乙车分别走了3小时,根据数量关系“速度和×相遇时间=630千米”,列方程解答即可。
【详解】解:设甲车每小时行驶千米,乙车每小时行驶千米
甲车每小时行驶:(千米)
乙车每小时行驶:(千米)
答:甲车每小时行驶120千米,乙车每小时行驶90千米。
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