15.2 电流和电路-【鹰击长空】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课堂小结（人教版）

物理九年级（全） 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路 知识梳理ZHISHI SHUU 对点练习DUIDIAN LIANXI 1.电流 知识点1电流 定义：电荷的 形成电流。 1.关于电流的形成，下列说法正确的是() 方向：把 定向移动的方向规定为电 A.只有正电荷定向移动才能形成电流 流的方向， 定向移动的方向与电流 B.只有负电荷定向移动才能形成电流 方向相反。在电源外部，电流的方向是从电源 C.只要导体中有电荷就能形成电流 极经过用电器流向 极的。 2.电路的构成 D.金属中的电流是自由电子定向移动形成的 定义：由电源 、开关和 等 2.如图所示电路，开关闭合后，灯丝中的自由电 元件组成的电流可以流过的路径叫做电路。 子移动的方向是从 ,电流的方向是 电源：提供 的装置。 从 (均选填“A到B”或“B到A”) 用电器： 电能的装置。 导线： 电能。 开关：控制电路的 电流的形成条件：只有电路 时，电路 知识点2电路的构成 中才可能有持续的电流。 3.在下列器件中，全部为用电器的是( 3.电路图 A.电铃、电池组、白炽灯 定义：用规定的 表示电路连接的图 B.日光灯、电风扇、电视机 叫做电路图。 C.洗衣机、收音机、开关 几种常见电路元件的符号：电源 ,开关 ,小灯泡 ,电流表 D.电源插座、电线、空调 电压表 ,电动机 ,交叉相连的 4.如图为小伟妈妈新买的一辆电动车，行驶过 导线 或 程中由电池给电动机供电为车提供动力，此 4.通路断路短路 过程中 能转化为 能，充电 通路：指正常接通的电路，即用电器能够 过程中电池相当于一个 (选填“电 的电路。 源”或“用电器”)。 断路：指电路中某处被切断，电路中没有电 流，用电器 短路：直接用导线将 连接起 来，叫做短路。电源被短路，电路中会有很大的 电流，可能把电源烧坏，这是不允许的。 26 第2节 电流和电路 知识点3电路图 2.如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连 5.在如图所示的电路中，正确的电路组成是 接时的实物连接图，当他接好电路开关还未 闭合时，上面的灯L1和下面的灯L2均已发 光。则当开关闭合时，下列说法正确的是 B 6.图甲是常用手电筒的剖面图，在图乙虚线框 中，画出它的电路图。 按键 塑料壳 多 A.L熄灭，L2熄灭 B.L1发光，L2熄灭 知识点4通路 断路短路 C.L1发光，L2发光 7.如图所示，下面的四种电路图，当开关均闭合 D.L1熄灭，L2发光 时有短路现象的是( ) 3.如图所示，开关S闭合 时，小灯泡L1、L2都不 亮，用一段导线的两端 as d B D 接触a、b两点时，两小 灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不 8.如图所示的甲、乙、丙三个电路中，器材均完 亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此， 好，且连接紧密。处于通路状态的是 下列判断可能的是( 图，处于断路状态的是 图， A.小灯泡L断路 处于短路状态的是 图。 B.小灯泡L2断路 C.开关S断路 D.小灯泡L2短路 甲 丙 4.(天津南开区校级月考)如图所示的电路中，下 课后作业KEHOU ZUOYE 列操作中能使两盏灯都有电流通过的是() 1.下列说法正确的是() A.电源是把电能转化为其他形式能的装置 B.电路两端有电压，电路中就会有电流 A.只闭合开关S C.干电池向外供电时，是化学能转化为电能 B.只闭合开关S2和S3 D.金属导体中的电流是由于正电荷定向移动 C.只闭合开关S2 形成的 D.开关S1、S2、S都闭合 27 物理九年级（全）第十五章电流和电路 5.如图所示电路，闭合开关S,灯泡L1、L2都发 8.如下图是具有报警功能的文物展示台，该展 光。现将一根导线接在该电路中的某两个接 示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电 路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属 线柱上，会导致两灯同时熄灭的是( 片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时 灯 (选填“亮”或“不亮”)，电铃 (选填“响”或“不响”)。 B弹簧 木板 A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h 6.(多选)如图甲是高层建筑的墙体中有三根绞 能力提升NENGU TISHENG今 在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量 阅读下面的短文，回答问题。 仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起 热电偶 时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线） 发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量 组成如图所示的闭合回路，当A、B两端存在 仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则( ) 温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞 ABC 贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热 测量仪 电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金 。H⑧一 属丝的材料有关；跟接点A、B间的温度差的 大小有关，温度差越大，回路电流越大。 甲 A.C和Y是同一根电线 铜丝 铜丝 B.A和X是同一根电线 铁丝 翟 C.B和X是同一根电线 冰水混合物 D.C和Z是同一根电线 请回答： 7.如图是某一手机移动电源（俗称充电宝）。给 (1)其他条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路 充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的 电流 ；充电过程中，电能转化为 (2)其他条件不变，只将A处杯中的冰水混合 ;充电宝给手机充电时，充电宝相当 物换为沸水，电路电流 于简单电路中的 (3)其他条件不变，移去酒精灯，将B放人另 杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 。 (各空均选填“变大”“变小” “不变”或“变为零”) 28由Q毁=c*m水△t水得，水升高的温度： 章末复习 Q吸 6.21×104J △*=c*mk-4.2×10J7(kg·℃)X0.5kg 30℃； 知识构建导图 由水=t一t6得，水的末温：t=Y*十t6=30℃十30℃=60℃。 (1)内(2)机械(3)内燃机(4)气缸(5)压缩 5.170015% (6)排气(7)机械能(8)内能(9)内能转化为机 6.解(1)水吸收的热量： 械能(10)热量(11)质量(12)J/kg(13)Q=mg Q最=c*m(t-t6)=4.2×103J/(kg·℃)×3.5kgX (14)有用功(15)燃料完全燃烧放出的能量 (70℃-50℃)=2.94×105J. ×100%(17)条件(18)转化(19)保 (16)n一Q (2)液化气完全燃烧放出的热量： Q数=Vg=0.02m3×4.9×10J/m3=9.8×105J, 持不变 拓展练习 液化气炉具的效率：”= 2×100%=294X10Jx Q放 9.8×105J 1.C 100%=30%。 2.B _V鱼，得 7.解(1)由m=Q-gm 考题聚焦体验 1.B2.排气3.B g-w=300X3,6X101-3.6×10°J/kg. 4.(1)8.4×105J(2)87.5% m0103kg×30% 5.D (2)pQa=Q水，2mq=ckm*(t-t）, 70%×103kg×3.6×10J/kg 第十五章 电流和电路 m*=4.2X103J/(kg·℃)X(100℃-20℃) 7.5×103kg=7.5t。 第1节 两种电荷 8.解(1)汽车静止时，对水平地面的压力大小等于自身重 知识梳理 力大小：F压=G车=m车g=1600kg×10N/kg=1.6 1.(1)摩擦 (2)①丝绸玻璃棒②毛皮橡胶棒 10N。 (3)排斥吸引(4)电荷的多少库仑C(5)①是 汽车对水平地面的压强：p= F压=1.6X104N 否带电 =3.2× ②金属球金属杆金属箔③同种电荷互 0.05m2 相排斥 105Pa。 2.(1)原子核电子(2)本领(3)创造转移正、负 (2)由题意知汽车做匀速直线运动，其所受牵引力和阻力大 3.容易金属不容易陶瓷 小相等，F=f=0.2G车=0.2×1.6×10N=3.2×103N, 对点练习 汽车的车速：v=72km/h=20m/s, 1.B2.摩擦吸引轻小物体 汽车所受牵引力做功的功率： 3.D4.负 吸引轻小物体 P=Fw=3.2×103N×20m/s=6.4×104W。 5.C (3)汽车行驶23min,牵引力所做的功： 课后作业 W=Pt=6.4×104W×23×60s=8.832×10J, 1.C2.C3.C 若燃油完全燃烧，且内燃机的效率是40%，则燃油完全燃 4.(1)不一定验电器 烧释放的热量：Q”_8832X10】-2.208×10J, 40% (2)负得到 消耗燃油的质量：m=Q=2,208X10=4.8kg。 能力提升 94.6×10J/kg (1)增大受力面积，减小压强。 第4节跨学科实践：制作简易热机模型 (2)车子在行驶的过程中容易摩擦产生静电，静电积聚 知识梳理 产生火花会引起爆炸，铁链和大地相连将静电导走，使 1.内能化学2.空气和汽油水蒸气 产生的电荷不能积聚。 对点练习 第2节 电流和电路 1.D 知识梳理 2.(1)内能(2)D(3)做功 1.定向移动正电荷负电荷正负 3.C4.D5.D 2.用电器导线电能消耗输送通断闭合 6.(1)热传递(2)内机械做功 3符号 课后作业 -/-☒ 7.(1)运动状态球内气体对外做功，导致内能减小、温 @⊙四+ 度降低，水蒸气遇冷液化形成小水滴(2)进气20 4.工作不工作电源的正、负极 (3)无污染 对点练习 能力提升 1.D (1)内机械液化 2.A到BB到A (2)燃料在气缸内部燃烧，热损失少，效率相对较高 3.B 4.电机械用电器5.C 6.如图所示 3.如图所示 厕所 指示灯 上电源 厕所 7.D8.丙甲乙 火车车厢 课后作业 4.如图所示 1.C2.D3.C4.C5.D6.AC 7.用电器化学能电源8.亮响 S甲 能力提升 (1)变为零(2)变小(3)变为零 第3节串联电路和并联电路 5.如图所示 知识梳理 1.(1)依次相连(2)①所有并不影响②一③相互 2.(1)并列地连在一起①共用②单独使用 (2)①所有其所在支路②两条或两条以上③互不 对点练习 1.B 6.如图所示 2.并各用电器可以单独工作，互不影响 3.A 4.如图所示 红灯 永灯 7.如图所示 5.并联 课后作业 1.A2.B3.C4.C 5.如图所示 8.如图所示 能力提升 9.如图所示 (1)如图甲所示 声控开关光控开关 声控开关光控开关 电源 电源 甲 (2)如图乙所示 需要灯自动工作时，断开S,闭合S2; 晚上打雷时，断开S2； 第4节电流的测量 需要灯一直被点亮时，闭合S1和S2。 知识梳理 专题二串、并联电路的识别、设计及连接 1.(1)电流I(2)安培(A)10310 1.DE电源短路，两灯泡都不发光 2.(1)电流表(2)①串联②正负③最大值④电 2.A 源的两极(3)①测量范围分度值②格数 44