上册第2单元 古代欧洲文明 必备知识手册-【鹰击长空】2025-2026学年九年级全一册历史课堂小结（统编版）

第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识点二希腊城邦 1.地理范围：古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚 细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 【点拨】古希腊是一个地区而非一个国家，其地理范围与今天希腊国家 的版图不同。 2.地理环境 (1)特点：希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛 屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。 (2)影响：一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另 一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的 发展。 【拓展】地理环境对希腊文明的影响 类别 影响 平原少、土地贫瘠、海岸线曲折、优良港湾众多，为工商业的发展尤其是海 经济 外贸易的发展提供了便利条件 政治 古希腊“小国寡民”的城邦，有利于公民直接参与国家的民主政治建设 商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易的发展要求自由的环境，这 价值观 切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立 民族精神 特殊的地理环境，造就了古希腊人勇于开拓进取、善于求索的民族精神 3.早期文明一爱琴文明 5 |历史|。第二单元古代欧洲文明 (1)产生地区：希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 (2)文明代表：爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 (3)荷马时代：迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相 对落后的荷马时代。 4.希腊城邦 兴起 公元前8世纪 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组 含义 成一个小国 突出特点 “小国寡民”。最大的城邦是斯巴达 成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地，占有 公民 一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义 务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体 居民构成 包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不 非公民 能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由 公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转 关系 化为公民，极为困难 知识点二雅典的民主政治 1.背景：经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛， 一度成为200多个城邦的盟主。 2.全盛时期：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期。 【点拨】伯里克利最大的功绩是推动了雅典民主政治的发展，使雅典民 主政治发展到高峰，但它又是奴隶主阶级的代表，其民主政治是为奴隶主 阶级服务的。 3.表现 (1)扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使 每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常 事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签 产生。 (2)公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 (3)建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。 第5课罗马城邦和罗马帝国0|历史| 【拓展】希腊繁荣的表现 政治上 奴隶主民主政治发展到了顶峰 经济上 奴隶制经济高度繁荣及城邦的繁荣 文化上 文化昌盛，重视教育，人才辈出 4.局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 知识点目亚历山大帝国 1.崛起：公元前4世纪，希腊北部边睡的马其顿成为军事强国。 2.亚历山大远征 (1)经过 ①开始：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国。 ②路线：叙利亚的伊苏斯平原战役→攻占地中海东岸地区→进入埃 及→公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，大败波斯→公元 前330年，波斯帝国灭亡。 ③主要战役：伊苏斯之战—— 波斯国王大流士三世亲率10万大军，在 叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，击败了波斯大军。大流士 临阵脱逃。 (2)结果：历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版 图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 (3)影响 ①消极：亚历山大远征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠 夺了东方世界的无数财富。 ②积极：远征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业 者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝 国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 第5课罗马城邦和罗马帝国 知识点一罗马城邦和罗马共和国 1.地理位置：意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚 平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。西部地区河流 纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。 2.罗马城邦：公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯 河畔兴起。 |历史|。第二单元古代欧洲文明 3.罗马共和国 (1)建立：公元前509年，罗马建立了共和国。 (2)统治 国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等 元老院 的执政官主持日常政务 公民大会形式上的最高权力机关 保民官 平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 时间 公元前450年左右 名称由来 因刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》 《十二铜 内容 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 表法》 使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的 影响 曲解和滥用 (3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉 迦太基，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区， 成为整个地中海地区的霸主。在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为 奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。 (4)衰落：斯巴达克起义的打击。 原因 奴隶，特别是角斗士，在罗马的地位极其低下 领导者 斯巴达克 爆发 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义 结果 起义队伍多次打败罗马军团，但是最终遭到血腥镇压 地位 斯巴达克起义是罗马共和国时期影响最大的奴隶起义 影响 沉重打击了罗马共和国的统治 知识点二罗马帝国 1.背景 (1)公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率军进攻 罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不 久，凯撒被谋杀，内战又起。 (2)公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，他首创了 “元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 2.建立：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多 措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。 3.强盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三 洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 8 第6课希腊罗马古典文化0|历史| 知识点目罗马帝国的衰亡 1.原因 3世纪，罗马帝国陷人长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断， 内部因素 人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生调敝 外部因素 375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国 2.分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 3.西罗马帝国灭亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 【点拨】476年，西罗马帝国灭亡，标志着奴隶制在欧洲崩溃，但东罗马 帝国还存在，直到1453年，东罗马帝国才被奥斯曼帝国所灭亡。 【拓展】古希腊文明和古罗马文明的异同及联系 项目 古希腊文明 古罗马文明 都孕育于地中海；都有民主政治色彩，如雅典公民大会、罗马元老院；都是 相同 海洋文明 由各个城邦国家组成的联盟， 共和国发展到帝国历经数百年，统一而强 不同 不统一；是西方文明的发源地 大；公元前2世纪，共和国称霸地中海 联系 公元前2世纪，古希腊并入罗马版图，罗马是希腊文明的继承者 第6课 希腊罗马古典文化 知识点一文学和雕塑 1.希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法 学、体育等各个方面。 2.希腊文学 (1)希腊神话：影响广泛，其特点是“神人同形同性”。 (2)《荷马史诗》：是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要 文献。 3.希腊雕塑 (1)特点：希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界。 (2)代表：奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁 饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 9 |历史|。第二单元古代欧洲文明 知识点已建筑艺术 地区 特点 代表 主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环 希腊 雅典帕特农神庙 绕，柱身有粗有细 吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如 罗马大竞技场，引水道工程，凯旋 罗马 石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟 门和万神庙 【点拨】古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱 券式及廊柱的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。 知识点目哲学和法学 1.古希腊哲学 哲学家 思想主张及成就 德谟克利特 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出， 苏格拉底 求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己” 亚里士多德 百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科 2.罗马法学：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。万民法和经济 法等，共同构成了完整的罗马法学系统。 【点拨】罗马法的实质：维护罗马统治者的利益，保护除奴隶以外的自 由民权利的奴隶制法律体系。 知识点四公历的缘起 来源 古埃及人的太阳历 编制 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历” 为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整， 内容 即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天 4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，儒略历后来成为今天人们使用 影响 的公历的基础 【拓展】世界古代历法 名称 国家或地区 太阳历 古埃及 太阴历 两河流域 儒略历 罗马共和国 10