第22课 不断发展的现代社会-【鹰击长空】2025-2026学年九年级全一册历史课堂小结（统编版）

课后作业 课后作业 1.D2.D3.A 1.B2.D3.B4.C5.D6.A 4.参考答案(1)背景：联合国推动了世界的和平与发展； 7.参考答案(1)1999年。南斯拉夫联盟共和国。 世界局势趋于缓和；世界各国积极寻求国际合作；生产 (2)伊拉克战争。 力和科技水平的提高；世界经济全球化的趋势加强。 (3)霸权主义是威胁世界和平的主要因素。 (2)共同作用：有利于建立公平的国际经济关系；促进 8.参考答案(1)多极化 国际合作；促进经济全球化和世界经济发展：提高了人 (2)西欧、俄罗斯等。欧洲联盟。 类的生活水平；推动世界的和平与发展。启示：要增强 (3)国家的经济实力等。 积极参与国际合作的意识；树立促进世界和平发展的9.参考答案(1)凡尔赛一华盛顿体系。《凡尔赛条约》《九 信念；自觉遵守联合国和世界贸易组织的宗旨原则；谈 国公约》。弱国无外交，落后就要挨打等。 判与磋商是解决重大国际问题的手段。 (2)建立北大西洋公约组织。建立华沙条约组织。标 5.参考答案(1)国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司 志着两极格局的形成。 的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；世界贸易组 (3)欧盟。 织成立。 (4)暂时形成一超多强的局面。向多极化方向发展。 (2)便利：在超市中可以购买到众多国际品牌的商品。 经济实力。 问题：造成环境污染。 (5)要以经济建设为中心，努力发展经济，增强综合国 (3)原因：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较 力，提高国标地位；坚持独立自主的和平外交政策，加 弱，处于不利的境地；不合理的国际经济旧秩序的 强国际合作，反对霸权主义、强权政治，维护世界的和 存在。 平与发展。 (4)在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有 第22课不断发展的现代社会 效政策；引进世界先进科学技术和管理经验，大力提高 知识梳理 本国产品的科技含量和管理水平；积极参与世界性或 一、1.(1)数据库(2)信息时代2.生活空间 者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；在追求经 二、选举权消除对妇女一切形式歧视公约 济发展速度的同时，更要注意保护环境，节约资源，做 三、温室效应 森林资源社会保障 到可持续发展。（言之有理即可） 对点练习 6.参考答案(1)世界贸易组织（或WTO) 1.C2.D3.D4.B5.C6.A (2)观点：加强沟通，合作共赢。论述：世界经济一体 课后作业 化、全球化是当今世界经济发展的主流。加入这个主 1.D2.C3.D4.C 流，可以与世界先进经济技术同步前进，可以帮助中国5.参考答案人类发展到今天，人口剧增、资源短缺、环境 经济更好地融入国际经济社会，更好地利用国际资源 恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁 和国际市场的功能，发展我国的社会主义市场经济。 到我们和子孙后代的生存；我们要努力建设资源节约 作为世界第二大经济体的新兴大国，中国在经济上的 型、环境友好型社会，促进人与自然的协调发展，推动 快速发展和新技术领域的迎头赶上，的确对美国构成 整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 了客观上的竞争压力。但同时，一个充满生机与活力 道路，推动生态文明建设等。（言之有理即可） 的中国市场也为美国的发展提供了巨大的机遇。过去 6.参考答案(1)从人力、水力、风力向蒸汽动力发展 几十年间的实践证明，在分歧面前，加强沟通，合作共 (2)电气时代。提高了生产力，促进了工业的快速发 赢是中美两国人民之福，更是世界稳定的压舱石。（可 展；使人们生活更加丰富多彩；进一步方便了人们的出 以持不同观点，言之有理即可) 行等。 第21课冷战后的世界格局 (3)加快了科学技术转化为生产率的速度，缩短了知识 知识梳理 变为物质财富的过程；经济增长中科学技术比重不断 一、1.和平与发展2.军事干预地区冲突 民族矛盾 上升。 3.1999南斯拉夫4.2003伊拉克 (4)计算机网络技术的发展，方便了人们生活的同时也 二、1.唯一单极世界欧盟俄罗斯多极化 增大了网络诈骗的风险等。科技革命是一把双刃剑对 2.欧盟3.第二 人类来说，既是机遇又是挑战。 三、1.和平不结盟不结盟两极格局 第23课活动课：时事溯源（略） 2.多极化国际政治经济新秩序 单元整合 3.和平发展独立自主 对点练习 考题聚焦体验 1.A2.D3.C4.D5.C6.A 1.A2.B3.C4.D5.B6.D7.D8.C 53 检测卷参芳答案 上册 学习：鉴真东渡日本传播中国文化。 (2)认识：日本改革内容大部分是对中国、唐朝政治和 第一、二单元检测卷 经济制度的模仿。特点：日本善于学习和模仿。 (3)影响：使日本发展成为中央集权制的封建国家；促 1.C2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.A9.C 进了社会经济的发展。 10.C11.D12.A13.B14.C15.C (4)启示：善于学习他人之长，克服自己之短。 16.(1)图1：金字塔；图2：北京故宫；图3：种姓制度；图4： 《汉谟拉比法典》。 第五单元检测卷 (2)图1—①；图2一④；图3一③；图4—②。 1.D2.A3.A4.B5.A6.A7.D8.D9.D (3)大河流域雨量充沛，土地肥沃，适于农业生产，也 10.B11.B12.C13.D14.C15.D 便于饮水和灌溉农田，为人类的生存创造了良好的 16.(1)庄园制度。土地所有者把土地出租给租地农场 条件。 主，租地农场主雇用少地或者无地的农业工人耕种， 17.(1)布匿战争。斯巴达克起义。沉重打击了奴隶制以 并将产品推向市场。 及罗马共和国的统治。 (2)欧洲的封建社会时期（欧洲的封建时代）。指封建 (2)屋大维。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼 神学。原因：意大利最早出现反对封建神学的文艺复 伏，日耳曼人大举侵入罗马帝国。 兴运动。 (3)希腊：《荷马史诗》，德谟克利特、苏格拉底、亚里士 (3)但丁：《神曲》；达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的 多德等著名学者。罗马：罗马大竞技场、万神庙、凯旋 晚餐》。 门、引水道工程等。 (4)目的：寻找黄金。成就：横渡大西洋，发现美洲。 18.(1)古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法 17.(1)新航路开辟；“三角贸易”。新航路开辟以后，欧洲 典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往 (2)古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首 来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也 陀罗。 从此逐步确立起来。 (3)雅典和罗马。公民大会：是国家最高权力机构，由 (2)A:麦哲伦；他率领的船队完成环球航行。B:哥伦 抽签产生的主席团召集公民大会，具有立法、司法等 布；发现美洲大陆。 多种职能。元老院：掌握国家重大事务的决策权，两 (3)有。新航路的开辟发现了美洲，在殖民掠夺美洲 个权力相等的执政官主持日常事务。 的过程中逐渐形成了“三角贸易”；新航路开辟发现了 (4)从人治到法治（依法治国）。古罗马制定了《十二 通往东方的新航路，并逐渐形成了对包括印度在内的 铜表法》，并逐渐建立起完整的法学系统。 东方国家的殖民掠夺。 第三、四单元检测卷 18.(1)工商业发达；新兴资产阶级产生；人文主义思潮 流行。 1.D2.C3.A4.D5.C6.D7.B8.B9.B (2)创新。是一场资产阶级性质的思想文化运动。 10.C11.D12.A13.C14.D15.A (3)新航路的开辟。原因：①随着手工工场和租地农 16.(1)476年。克洛维。 场的发展，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。②来自东 (2)教皇与各国国王既相互扶持利用，又彼此钩心 方的丝绸、香料、瓷器、宝石、布匹等商品在欧洲市场 斗角。 极受欢迎。③意大利人马可·波罗在他的行纪中描 (3)原因：教皇国建立后，教皇有独立的政治权力；经 绘了中国、印度等东方国家的富庶，更激起欧洲人对 济实力不断增强；主宰西欧人的精神生活。结局：强 东方的向往。④15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西 大的世俗王权占据了上风，致使教权一蹶不振。 方贸易的所有重要商道，迫使欧洲人寻求通往东方的 17.(1)11世纪前后。原因：西欧生产力的提高，手工业的 新航路。 发展。 (4)荷兰：海上马车夫；英国：日不落帝国。 (2)意大利：威尼斯（或热那亚、佛罗伦萨）；法国：巴黎 (5)目的：争夺美洲、非洲和亚洲的殖民地和世界市 (或马赛)；英国：伦敦。 场。结果：英国战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了 (3)目的：获得城市自治权。典型城市：琅城。 大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。 (4)随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐 形成；富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，成为 第六、七单元检测卷 早期的资产阶级；促进了西欧资本主义的发展。 1.A2.A3.D4.B5.C6.A7.A8.A9.C 18.(1)方式：派遣隋使、遣唐使、留学生、留学僧等来中国10.D11.B12.D13.D14.D15.C第22课 不断 知识梳理ZHISHI SHUU 一、计算机网络与现代社会生活 1.计算机网络的发展 (1)第二次世界大战后，随着电子计算机的发 明和普及， 和计算机网络建立 起来。 (2)20世纪90年代以来，互联网在全球迅速 普及，成为现代社会重要的基础设施，标 志着人类社会开始进入“ ”。 (3)互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人 际交往等领域。 2.计算机网络的影响：计算机网络将世界各地 联结成一个整体，创造了人类新的生活模式 和文化观念。计算机网络不仅极大地拓展了 人类的 ,还对人类的经济活动产 生了直接影响，推动了全球经济的一体化。 随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显， 引起社会的广泛关注。 二、妇女地位的提高 19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇 女开始获得选举权。20世纪六七十年代，欧美 选举权 发达国家妇女的独立意识增强，妇女的地位有 了明显的提高。今天，全世界绝大多数的国家 和地区的妇女都有了 随着受教育程度的提升，妇女获得了更多 的知识和技能。越来越多的妇女摆脱家庭 的束缚，参加社会工作。在现代社会几乎 就业权 所有的行业中，都活跃着女性的身影。女 性就业率持续增长，以往男性独占的领域， 涌现出不少杰出的女性 第22课不断发展的现代社会 发展的现代社会 续表 影响因素：历史、文化传统等影响；1979年， 平等权 联合国大会通过了《 三、生态与人口问题 导致全球气候变暖、冰川融化、 海平面上升；臭氧层被破坏；淡水资源面临 生态 短缺危机；土地荒漠化越来越严重；对 问题 的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消 失，直接影响到全球的生态平衡 联合国把每年的7月11日定为 世界 世界人口日，以提高人们对人口 人口日 人口 问题的重视。 人口过快增长带来了巨大的环境压 问题 力，世界粮食问题日益凸显。在教 问题 育、就业、住房、 等方面， 也构成了新的挑战 生态与人口等方面存在的种种问题，需要 应对 全世界共同努力，认真应对 对点练习DUIDIAN LIANXI 知识点一 计算机网络与现代社会生活 1.“互联网十”行动计划的技术基础是( A.空间技术 B.原子能技术 C.计算机技术 D.生物工程技术 2.（天津中考)国际互联网的出现是人类历史发 展中的一个里程碑，人类由此进入() A.蒸汽时代 B.电气时代 C.工业时代 D.信息时代 知识点二妇女地位的提高 3.西方资本主义国家的妇女开始获得选举权的 时间为() 75 历史九年级全一册第六单元 走向和平 A.18世纪70年代 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪70年代 D.19世纪末20世纪初 4.为了保证妇女权益的获得，通过了《消除对妇 女一切形式歧视公约》的大会为() A.联合国安理会 B.联合国大会 C.国际联盟 D.全国人民代表大会 知识点三生态与人口问题 5.世界气候大会于每年的11月至12月召开， 被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议。 面对气候变化，应采取的主要措施是() A.重视舆论宣传 B.强化科教工作 C.加强国际合作 D.发展各国经济 6.人口增长过快可能带来的问题有() A.就业困难 B.医疗卫生条件好 C.教育设施先进 D.居住条件大幅度改善 课后作业KEHOU ZUOYE 一、选择题 1.（天津部分区一模)线上购物、扫码付款、晒朋 友圈、微信聊天已经成为我们生活中的一部 分，这得益于( ) A.新材料技术的应用 B.航天技术的发展 C.经济全球化的影响 D.网络技术的运用 2.科技的进步不断为人类经济发展开拓广阔的 前景，同时也不断催生新的职业。以下按职业 11 发展的世界 出现的先后顺序排列，正确的一组是( A.汽车司机、铁路工人、计算机教师 B.火车司机、网络工程师、石油工人 C.火车司机、汽车司机、网络工程师 D.石油工人、宇航员、轮船修理工 3.自由和平等是人类社会的不懈追求，妇女的 权利受到诸多因素的影响，很多方面依然没 有取得与男子的完全平等。下列哪些是影响 妇女获得平等权利的因素( ) ①历史因素②传统文化③性别歧视 ④智力因素 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.25年来，全球人均可用淡水量减少了26%， 哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类 的数量减少了29%，林地损失近3亿英亩，此 外，全球碳排放量和平均气温持续上升。这 表明人类在发展中面临着() A.恐怖主义问题 B.贫富分化问题 C.环境恶化问题 D.毒品泛滥问题 二、非选择题 5.阅读下列材料，回答问题。 材料1987年，世界环境与发展委员会发表 《我们共同的未来》的报告，报告首次提出了 “可持续发展”的理念。1992年，联合国召开 了世界环境与发展大会，150个国家签署了 《气候变化框架公约》和《保护生物多样性公 约》，这次会议使各国对可持续发展达成了共 识。2015年9月，中国国家主席习近平在联 合国大会的讲话中指出，我们要解决好工业 文明带来的矛盾，以人与自然和谐相处为目 标，实现世界的可持续发展和人的全面发展。 根据材料并结合所学知识，就材料的主题谈 谈你的看法。 6.科学技术是人类文明的引擎。阅读下列材料， 回答问题。 材料一工业革命动力演进示意图。 冶金 生产部门 运用 机器改革 珍妮纺 纱机 蒸汽机 采矿 交通运输 运用 发明制造 人力、水力 风力 蒸汽力 材料二19世纪70年代，实际可用的发电机 问世。与此同时，电动机也制造出来。不久， 出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日 益完善…电灯、电车、电话、电影放映机等 机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和 生活。 材料三据统计，在20世纪初工业劳动生产 率的提高，有5%一10%是依靠采用新技术获 得的，到了20世纪70年代，这个比例已上升 到60%一80%。90年代发达国家技术进步 对经济增长的贡献率已达70%一80%。 材料四科技革命的双重影响。 发展 挑战 城市化 能源危机 通讯革命 太空垃圾 地球村 价值观扭曲 第23课 活动课 177 第22课不断发展的现代社会 (1)根据材料一，指出工业革命中机器动力是 如何演进的。 (2)材料二所涉及的工业革命使人类迈入什 么时代？根据材料二，指出这次工业革命 对人们生产和生活的积极影响。 (3)材料三体现了第三次科技革命的什么 特点？ (4)参考材料四，就科技革命给人类带来的发 展与挑战再各举一例。据此说说你对科 技革命的认识。 时事溯源（略）