第4单元 封建时代的亚洲国家单元整合-【鹰击长空】2025-2026学年九年级全一册历史课堂小结（统编版）

二、1.商人手工业者2.市民阶层资产阶级 第四单元封建时代的亚洲国家 三、1.大学2.教育自主3.基础专业 对点练习 第11课 古代日本 1.D2.D3.C4.C5.A6.C7.D 知识梳理 课后作业 一、2.大和 1.D2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.A 二、1.孝德天皇2.6463.唐朝4.中央集权国有 9.参考答案（1)发展：城市（镇）兴起，商业繁荣，纸币产 5.封建 生，海外贸易兴盛。说明：宋代商业繁荣；宋代商品经 三、1.(1)庄园 (2)主从制2.(1)征夷大将军 济发展；经济重心南移。（答出其中一点即可） 对点练习 (2)地位：经济中心。意义：瓦解封建制度，孕育早期资 1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.B8.B 课后作业 产阶级。 (3)都在交通要道上产生；都由集市贸易兴起；都产生 1.A2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.B9.A 10.参考答案(1)日本文化深受唐朝影响。 了市民阶层；都由小集市发展成城市（镇）；都是自发形 (2)唐朝国力强盛；唐朝开放包容；日本人善于学习； 成。（答出其中两点即可） 中日交往频繁；海上丝绸之路开通。（答出两点即可） 10.参考答案①马其顿②波斯③12④最美好的花 11.参考答案(1)孝德天皇。 朵⑤屋大维⑥2 (2)政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一 知识梳理 切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公 一、2.(1)查士丁尼(2)查士丁尼法典法学汇纂 民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终 法理概要新法典罗马民法大全(3)民法 生使用，也不能买卖；统一赋税。 二、1.对外战争2.奥斯曼3.文艺复兴 (3)由奴隶社会向封建社会过渡，使日本发展成为一 个中央集权制的封建国家。 对点练习 (4)启示：应坚持改革开放，要善于学习外来先进 1.C2.D3.D4.A5.A6.A7.D 事物。 课后作业 第12课阿拉伯帝国 1.A2.A3.D4.D5.A 知识梳理 6.参考答案信息一：《十二铜表法》包括民法、刑法和诉讼 一、3.(1)麦加城(2)麦地那(3)穆罕默德 程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。信息二： 二、1.82.伊斯兰教 《十二铜表法》是罗马国家的第一部成文法典。信息 三、1.智慧宫2.(1)古印度(2)医学集成(3)天方夜 三：罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成，诉讼程 谭3.东西方文化 序主要有传唤、审判、上诉和判决。信息四：《查士丁尼 对点练习 法典》与后来编订的3部法律文献统称《罗马民法大 1.D2.A3.B4.C5.D6.D7.B 全》。（其他符合题意的答案亦可） 课后作业 7.参考答案(1)东罗马帝国的都城君士坦丁堡原名拜占 1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.B 庭，故东罗马帝国又叫拜占庭帝国。拜占庭帝国统治 9.参考答案(1)伊斯兰教。 地区有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和 (2)穆罕默德以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯 国际贸易港口。 各部落统一为一个强大的民族，促进了阿拉伯半岛的 (2)拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和 统一 西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独 10.参考答案(1)部落间矛盾丛生、贫富分化日益严重、外 具特色的拜占庭文化。 族人侵。 (2)穆罕默德。 (3)外族的入侵，帝国版图不断被蚕食；长期的对外战 (3)文学：阿拉伯民间故事集《天方夜谭》。医学：《医 争导致帝国财政枯竭；西欧封建主在罗马教皇的号召 学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 下组建十字军攻打拜占庭帝国。 (4)提示：阿拉伯半岛基本统一后，不断对外扩张， (4)树立对外开放的意识，善于学习别人的长处，与时 建立起一个版图横跨欧、亚、非三大洲的强大的阿 俱进；反对战争，珍爱和平等。 拉伯帝国，并创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。 单元整合 单元整合 考题聚焦体验 考题聚焦体验 1.B2.C3.C4.C 1.C2.D3.B4.B5.B6.A 第五单元走向近代 对点练习 1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.D9.C 第13课 西欧经济和社会的发展 课后作业 知识梳理 1.A2.A3.D4.B5.A6.D7.D8.C9.D 一、1.(1)垦殖（2)劳役豁免权迁徙税 10.A 2.(1)租地农场(2)手工工场(3)商人 11.参考答案(1)新航路的开辟（开辟新航路）》 3.资本主义化 (2)哥伦布欧洲印第安人环球 二、1.富裕农民2.富商巨贾 12.参考答案欧洲人渴求开拓新的贸易市场；对财富的追 对点练习 求；奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易 1.D2.D3.C4.B5.D 的所有重要商道，从东方运往欧洲的商品更加昂贵； 课后作业 欧洲地理学的发展；13世纪，欧洲水手已经掌握了罗 1.D2.D3.A4.B5.B6.B 盘技术；欧洲的造船技术取得重大突破。 7.参考答案①资本主义；②租地农场；③手工工场； 第16课早期殖民掠夺 ④雇佣。 知识梳理 8.参考答案(1)变化：形成地主、租地农场主、农业工人 一、1.新航路开辟2.(2)美洲 三大阶级；大租地农场经营方式出现，农业生产逐渐资 二、2.(2)北美三角贸易4.非洲非洲美洲英国 本主义化；农业出现技术革新高潮，机器应用逐渐普 三、3.日不落帝国4.(1)资本(2)灾难 及，专业化组织出现。 对点练习 (2)特点：规模小；机械化水平低；封建色彩浓厚。 1.D2.C3.D4.A5.C6.C7.D8.B9.D 历史影响：一定程度上推动了资本主义经济的发展，瓦 课后作业 解着自然经济，冲击了封建传统观念，促进了中国社会 1.D2.D3.D4.A5.D6.C 的进步；但由于力量薄弱，助推中国近代化的作用 7.参考答案(1)欧洲美洲亚洲 有限。 (2)哥伦布 第14课文艺复兴运动 8.参考答案(1)基本过程：英国殖民者从欧洲出发，满载 知识梳理 火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获 一、1.(1)资本主义(2)罗马教廷2.意大利 黑人奴隶，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的 4.人文主义5.古代希腊罗马文化6.人文主义 种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回 7.思想 英国。 二、神曲最后的晚餐莎士比亚 (2)殖民扩张和掠夺（或种植园和“三角贸易”为英国带 对点练习 来了巨额利润)。 1.D2.A3.C4.C5.D6.B (3)积极方面：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始 课后作业 积累，有助于世界市场逐渐形成；欧洲文化传到殖民 1.C2.D3.C4.B5.B6.A7.B8.D9.D 地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。消极方面： 10.参考答案(1)意大利、英国。 欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，给殖民地人民带来 (2)人文主义思想。反映了资产阶级的愿望。 了深重的灾难。 11.参考答案(1)资本主义经济的萌芽和发展。 单元整合 (2)人文主义。 (3)达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽 考题聚焦体验 莎》：文艺复兴的先驱但丁的作品《神曲》：莎士比亚的1.B2.D3.B4.B5.B6.A7.B8.C 代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。（任举两例 即可) 第六单元资本主义制度的初步确立 (4)都是资产阶级性质的思想解放运动。 第17课君主立宪制的英国 第15课探寻新航路 知识梳理 知识梳理 一、1.君权神授2.(1)大宪章(2)议会 一、1.(1)贸易市场(2)马可·波罗(3)奥斯曼帝国 二、1.16402.查理一世3.克伦威尔5.光荣革命 二、好望角印度哥伦布麦哲伦麦哲伦环球 三，1.16893.(2)议会4.议会君主立宪制 航行 对点练习 三、商业整体 1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.D8.D单元整合 单元整合 全知识构建导图SNo 统一：5世纪，大和政权基本实现了统一 时间、人物：646年，孝德天皇 效仿国家：唐朝 内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级， 大化改新 由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有， 古代日本 成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使 用，也不能买卖；统一赋税 影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 武士和武士集团：地方豪强为了保护自已的庄园，把自已家族和仆从中的青壮男子 武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士” 幕府统治：幕府与天皇朝廷并存，国家大权基本掌握在武士阶层手中 封建时代的亚洲国家 创立：7世纪初，穆罕默德 建立国家雏形：622年，在麦地那建立了一个以共同信仰 为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形 穆罕默德创立伊斯兰教 由此诞生 确立地位：630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半 岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位 阿拉伯帝国：8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆 域最大的帝国 阿拉伯帝国 具有特色的原因：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最 美的装饰是知识”；830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、 图书馆、翻译馆于一体；延揽翻译人才；吸收、消化外来文化 数学：改造了古印度人从0到9的计数法，形成现在常用的“阿 阿拉伯文化 拉伯数字”，创造了完整的代数学 成就 医学：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 文学：脍炙人口的《天方夜谭》，是阿拉伯文学的瑰宝 对世界的贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化 的发展作出了卓越贡献 43 历史九年级全一册第四单元 封建时代的亚洲国家 考点逐项突破NauO 1.世界三大宗教 宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 生活在巴勒斯坦地区的古代犹 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的 太人，多次反抗罗马帝国的残暴 古印度的种姓制度导致印度社 居民大多过着游牧生活，各部落之 产生背景 统治，起义遭到血腥镇压。人民 会矛盾十分尖锐 间为争夺水源与牧场，相互仇杀 把希望寄托于宗教，寻求精神上 人民渴望统一 的解脱，基督教应运而生 创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪初 创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 2.古代地跨欧、亚、非三洲的帝国 字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解 (1)波斯帝国：公元前6世纪由波斯人建立。 正确的是( ) (2)亚历山大帝国：公元前4世纪由亚历山大 A.阿拉伯人发明了这套数码 大帝建立。 B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献 (3)罗马帝国：公元前27年由屋大维建立。 C.阿拉伯人创立了伊斯兰教 (4)拜占庭帝国：395年由罗马帝国分裂而来。 D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化 (5)阿拉伯帝国：8世纪中期，阿拉伯帝国成 4.（天津东丽区期中)标志着日本开始由奴隶社 为地跨亚、非、欧三洲的大帝国。 会向封建社会过渡的历史事件是() A.伯里克利改革 B.大化改新 考题聚焦体验naN C.查理·马特改革D.梭伦改革 1.下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进 5,模仿和创新相结合是日本民族的一大特色， 阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( ) 主要体现为“汉化”和“欧化”。7世纪中期， A.佛教 B.基督教 日本实施一系列“汉化”措施，在政治上建立 C.伊斯兰教 D.道教 中央集权国家。这里的“汉化”是指() 2.脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲 A.建立种姓制度 折，语言优美。该书() B.大化改新 A.是研究早期希腊社会的重要史料 C.实行奴隶制民主政治 B.把古代悲剧艺术推向成熟 D.明治维新 C.激起欧洲人对东方的憧憬和向往 6.下列关于日本大化改新的表述，正确的是 D.是阿拉伯民间故事集 ( 3.花刺子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使 A.是一次封建性质的改革 用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字 B.仿效英国建立君主立宪制度 母计数法。这套数码也凭借其著作传入欧 C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 洲，后来为世界所采用，被称为“阿拉伯数 D.倡导文明开化，大力发展教育 44