4.3 物质组成的表示-【鹰击长空】2025-2026学年新教材九年级全一册化学课堂小结（人教版）

4.C 3.(1)混合物(2)①② 5.(1)铁架台(2)来回移动酒精灯(3)C 4.(1)微观粒子之间有间隔(2)在不断运动作对照 (4)澄清石灰水（或氢氧化钙溶液） (3)ba(4)更环保，节约药品（合理即可） 课后作业 5.B6.D7.B 1.D 8.(1)③(2)慢(3)c 2.(1)放出大量的热，产生大量白烟 课题2 原子结构 红磷十氧气点燃五氧化二磷 第1课时原子的构成 集气瓶底部没有放置少量的水 (2)硫(3)C(4)未打磨生锈的铁丝（合理即可） 对点练习 1.B2.A3.A4.B 3.C 4.(1)A药品状态和反应条件过氧化氢 二氧化锰 课后作业 1.C2.D3.B 水十氧气 4.(1)原子(2)电子(3)原子核、质子(4)电子 (2)氧气的密度比空气大铁十氧气点燃四氧化三铁 (5)分子、原子、中子(6)原子(7)中子 助燃性 5.C6.A 5.(1)高锰酸钾加热 7.(1)不会原子核(2)B(3)C 加锰酸钾十二氧化锰十氧气（或过氧化 第2课时 原子核外电子的排布 氢三氧化锰水十氧气) 相对原子质量 对点练习 (2)①酒精灯集气瓶②底部③向下倾斜④导 管口气泡连续、均匀地冒出时⑤试管刷(3)装人药 1.C2.B3.B4.D5.A 6.(1)56(2)262630 品后，在试管口放一团棉花（合理即可） 课后作业 单元整合 1.D2.B3.D4.D 考点逐项突破 5.(1)氧分子 1.A2.B3.B (2)①2②得到 4.)红瞵燃烧，产生大量白烟磷十氧气点燃五氧化 6.(1)11 二磷(2)操作简便（或不污染空气或实验误差小等， (2)①从锂到铷四种元素原子的最外层电子数相同 合理即可)1白磷的量不足；没有冷却到室温就观 (或从上到下电子层数依次增多；从上到下第一层电 察（合理即可）(3)除氧气外，镁还能与空气中的其他 子数都是2；从上到下核电荷数依次增加；从上到下 气体反应 电子数依次增加，其他合理答案均可)②从上到下 5.D 沸点逐渐降低（或从上到下熔点逐渐降低） 6.(1)锥形瓶水槽 ③从上到下与水反应越来越剧烈（合理即可） (2)过氧化氢二氧化 课题3元素 →水十氧气磨砂正放 (3)A将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则 第1课时 元素 证明已充满 对点练习 (4)a 1.B2.D3.B 第三单元 物质构成的奥秘 4.(1)过氧化氢分子2个氢原子和2个氧原子改变 不变 课题1分子和原子 (2)氢、氧元素改变不变 对点练习 5.A6.D 1.B2.A3.D4.A5.D6.B 课后作业 7.(1)在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能 1.A2.B3.C 再分分子是由原子构成的(2)汞原子氧分子 4.(1)核电荷数核内质子数 (3)化学反应前后原子的种类和数目都没有发生变化 (2)金属元素非金属元素稀有气体元素 (或发生化学变化时，分子分成原子，原子又重新组合 5.B6.A 成新的分子等) 7.(1)Te52非金属(2)109(3)5 8.C9.D (4)氖元素的符号为Ne,硫元素的符号为S 课后作业 (5)固态 1.D2.A (6)①每一周期多是以金属元素开头，过渡到非金属元 素，最后以稀有气体元素结尾②同一周期中从左到 质，加速沉降(3)不溶性杂质(4)色素和异味 右，元素的核电荷数依次增大（合理即可） (5)不是 4.D 第2课时元素符号 元素周期表的简介 5.(1)①蒸馏瓶②温度计③冷凝管④锥形瓶 对点练习 (2)①蒸馏瓶下没垫陶土网②温度计水银球的位置 1.A2.D 不对③冷凝水的流向错误 3.(1)C(2)Fe (3)不固定无(4)混合物 (3)①氯元素②一个氯原子 6.B7.D (4)2个氮原子 课后作业 4.B5.A6.C 1.C2.B3.C 7.(1)质子数（或核电荷数） (2)硫（或S) (3)失去 4.(1)陶土网蒸馏(2)①②(3)引流 重新过滤 (4)电子层数 (4)吸附色素和异味 课后作业 5.(1)肥皂水煮沸(2)①C②D 1.C2.C 3.A 6.C7.C 8.(1)吸附 (2)过滤(3)肥皂水 9.(1)明矾过滤漏斗ac(2)Ⅱ物理 4.(1)80 金属 32.06(3)A (3)硬水煮沸 I(4)锥形瓶 课题2水的组成 5.(1)金属 失去1个 Li (2)不变 (3)该族所有元 素的原子最外层均为1个电子(4)三锂 对点练习 1.C 单元整合 考点逐项突破 2.(1)可燃性(2)氢气+氧气点燃水 1.D2.C3.C4.D5.D6.C7.D (3)①密度小②化学性质稳定 3.D4.D5.C 8.(1)钠、氯两种元素钠(2)①AC②失去③原子 课后作业 的最外层电子数相同在化学变化中，分子可以再分， 1.A2.B3.C4.A 原子不能再分（合理即可） 5.(1)气泡1：2淡蓝色 9.B (2)氢、氧元素 10.(1)最外层电子数相同(2)氖 (3)增强水的导电性玻璃管上有刻度，测量结果更准 (3)原子核外电子层数相同 确（或便于检验生成的气体等合理即可） 第四单元自然界的水 (4)①④②⑤③ (5)改进实验要更易于操作（或改进实验要具备更高的 课题1水资源及其利用 准确性等合理即可) 第1课时人类拥有的水资源 保护水资源 课题3 物质组成的表示 对点练习 第1课时化学式 1.A2.A3.C4.D5.B 对点练习 课后作业 1.C2.B3.C4.A 1.C2.B3.C 5.(1)五氧化二磷(2)三氧化硫(3)氯化钠 4.(1)破坏水生生态系统（合理即可） (4)氯化钾 (2)应用新技术、新工艺减少（或消除）污染物的产生 课后作业 (合理即可) 1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.D (3)防治水体污染节约用水 8.(1)2Cu3OH(2)Cu20(3)H2O 5.B6.B 9.(1)MgCl2氧化铜滴瓶不能(2)③1个二氧 7.(1)节约用水①⑤⑥（或防治水体污染 ②③④) 化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的 (2)AD(3)BC ④二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的（答案合理 第2课时水的净化 即可) 对点练习 第2课时化合价 1.B2.D 对点练习 3.沉降过滤消毒(1)不溶性杂质(2)吸附悬浮杂1.C 60 2.(1)N2(2)i0(3)CO,(4)NaC 课题2化学方程式 3.D4.D5.B6.D 第1课时 化学方程式的书写及意义 课后作业 1.A2.D3.A4.A5.B6.C7.C8.B 对点练习 9.(1)N2一种元素组成的纯净物(2)分子构成不同 1.B2.C3.A4.A5.D (3)-3 6.1)3Fe+20,点燃Fe,0, 第3课时物质组成的定量认识 （2)2H,十0，点描2H,0 对点练习 (3)44(4)33(5)24(6)12 1.D 课后作业 2.(1)32(2)44(3)80(4)100 1.D2.D3.B4.A5.B6.C 3.B 7.(1)C+0,点槛c0, 4.(1)31:40(2)1:16(3)6：1:8(4)20:16：1 (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+O,↑ 5.B6.C7.B 8.(1)①条件都是点燃②都是化合反应 课后作业 (2)第一个的反应物是固体和氧气，第二、三个的反应 1.D2.D 物是气体和氧气 3.(1)100(2)5:8:2(3)15:2:8(4)60% 4.D5.D (3)条件都是升高温度(4)2C0+0,点槛2C0, 6.(1)479 分子分解成原子，原子又重新组合成新分子 (2②)解：45g碳酸氢铵中氨元素的质量为45g×若≈ 第2课时根据化学方程式进行简单计算 8g,则产品中氮元素的含量为品×10%=16%，因 对点练习 1.C2.B3.B 为16%<17.1%，所以该产品包装的标识不真实。 4.解：设69g乙醇完全燃烧，能生成二氧化碳的质量 实验活动2水的组成及变化的探究 为x。 课后作业 C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 1.C2.A3.C4.B 46 88 5.(1)烧杯(2)氢气+氧气点攀水氢、氧 69g 单元整合 46_69g 88-x 考点逐顷突破 x=132g 1.A2.C3.D4.D 答：69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为132g。 5.(1)蒸馏(2)肥皂水泡沫多、浮渣少（合理即可） 课后作业 (3)氢气（或H2)分子分成原子，原子又结合成新的 1.C 分子（合理即可） 2.解：实验室中10g碳酸钙充分反应后，设可制得氧化钙 6.C7.B8.B9.A 的质量为x。 10.(1)4(2)13(3)89(4)2:1 CaCO, 高温Ca0十CO,个 第五单元化学反应的定量关系 100 56 10g 课题1质量守恒定律 100_10g 对点练习 56 x 1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.C x=5.6g 课后作业 答：实验室中10g碳酸钙充分反应后，可制得氧化钙的 1.A2.A3.C4.D 质量是5.6g。 5.(1)A(2)B(3)C 3.D 6.(1)铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅 4.解：设理论上需要高锰酸钾的质量是x。 绿色=(2)>生成的二氧化碳逸散到空气中 2KMnO,△KMnO,+MnO,+O,个 7.C8.C 316 32 9.(1)反应前后天平保持平衡(2)变大 x 0.8g (3)生成物中有二氧化碳气体，逸散到空气中，使左盘 316x 质量减小 320.8g 61 x=7.9g :2.(1)塑料瓶变瘪，瓶中液体变为红色(2)2NaOH+ 答：要制取0.8g氧气，理论上需要高锰酸钾的质量是 CO2一Na2CO3十H2O(3)一段时间后，B瓶变瘪的 7.9g。 程度比A瓶大 5.(1)2g(2)9.6g 3.D (3)解：设参加反应的氯酸钾的质量是x。 4.(1)不燃烧，也不支持燃烧(2)澄清石灰水变浑浊 2KCIO,Mno, CO2十Ca(OH)2-CaCO3￥+H,O(3)二氧化碳与 2KC1+3O2个 △ 水反应生成碳酸，碳酸使石蕊纸花变红色 245 96 5.(1)软塑料瓶变瘪 x 9.6g (2)二氧化碳能够溶于水，也会使软塑料瓶中的压强 245x 减小 969.6g (3)乙同学没有排除水和二氧化碳对实验的干扰 x=24.5g (4)水不能使石蕊变色二氧化碳不能使石蕊变色 答：参加反应的氯酸钾的质量是24.5g。 (5)检验生成物 单元整合 第2课时 二氧化碳对生活和 考点逐项突破 环境的影响一氧化碳 1.B2.B3.D4.D 对点练习 5.(1)3H2O(2)5.5 1.A2.C 3.(1)二氧化碳（或CO2)(2)石油(3）光合(4)C 第六单元 碳和碳的氧化物 4.B5.C 课题1 碳单质的多样性 6.(1)C+0,点燃c0, (2)作燃料（或作还原剂）中毒 对点练习 (或泄漏) 1.A2.B3.D 课后作业 4.(1)②(2)分子(3)稳定（或不活泼）(4)C 1.D2.A3.B 5.B6.C 4.(1)蓝黑色固体变成红色澄清石灰水变浑浊 7.可以增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 (2)酒精灯(3)水蒸气 (1)不能(2)A氧化铜和木炭粉的质量比为40：35.D6.C7.C8.D9.D 时，二者恰好完全反应，为了保证氧化铜能充分反应， 10.(1)检验二氧化碳是否已除尽 应增加木炭粉的质量 (2)没有进行尾气处理在a处加一只点燃的酒精灯 课后作业 或套上一个气球 1.B2.A (3)不可以E装置中通人的可能是一氧化碳和氧气 3.(1)4(2)金刚石碳原子的排列方式不同 的混合气体，加热可能导致装置发生爆炸 (3)导电(4)集中火焰，提高温度CuO 【拓展应用B 4.C5.C 课题3二氧化碳的实验室制取 6.(1)02和O(合理即可)(2)导电性(3)还原 对点练习 (4)MgO不能 1.D2.B 7.(1)导电性（合理即可） 3.(1)CaCO,+2HCI-CaCl,+H2 O+CO2 (2)CH, Cu-Pa催化剂C+2H, (2)长颈漏斗中形成一段稳定的水柱 高温 (3)防止二氧化碳从长颈漏斗口逸出 (3)①在低温情况下，可将来自远红外线的热量传送给 4.A5.D 人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢②H,O 课后作业 课题2碳的氧化物 1.C 2.(1)BEF(2)AC③ 第1课时二氧化碳 (3)能够控制反应的发生与停止能 对点练习 3.B 1.C2.D3.B 4.(1)CaC0+2 ICI-CaCl2+HO+CO2个便于添加 4.(1)二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧 液体药品 (2)2处干燥的紫色石蕊纸花不变色，1、3处湿润的紫 (2)b→c→d→eF中燃着的蜡烛燃烧得更旺（或更剧 色石蕊纸花变红 烈)G中澄清石灰水变浑浊(3)bc (3)3处湿润的紫色石蕊纸花比1处先变红 5.(1)试管锥形瓶 课后作业 (2)I反应过于剧烈，不利于收集二氧化碳 1.C (3)B(或C)bc①澄清石灰水 62课题3物质组成的表示 课题3 物质组成的表示 第1课时 化学式 知识点三 化学式的读法 对点练习DUIDIAN LIANXI 5.写出下列化学式对应的名称： 知识点一 化学式的概念及意义 (1)P205: 1.(河东区月考)下列关于H2、H2O、H2O2三种 (2)S03: 物质的说法正确的是( (3)NaCl: A.均含有1个氢分子 (4)KC1: B.均含有2个氢原子 C.均含有氢元素 课后作业KEHOU ZUOYE D.均含有2个氢离子 2.中国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成 1若”表示1个水分子，8 ”表示1个甲 了葡萄糖(C6H12O),下列说法正确的是 烷分子，则“0 ○”的化学式为() A.每个葡萄糖分子中含有6个水分子 A.CO B.葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成 B.CHO C.葡萄糖属于氧化物 C.C2 H D.葡萄糖由6个C原子、12个H原子和6个 0原子构成 D.C2HO 知识点二化学式的书写 2.阿佐塞米(C12H1ClN6O2S2)是一种可用于治 3.下列物质的化学式书写不正确的是( 疗由心脏、肝脏和肾脏病引起的水肿的药物。 A.氯化钾“KCI” 下列有关阿佐塞米的说法正确的是() B.氧化铜“CuO” A.由五种元素组成 C.氢氧化镁“MgOH” B.1个分子中含有34个原子 D.碳酸钠“Na2CO3” C.N与S原子的个数比为1：3 4.地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和 D.1个分子中含有1个氧分子 空气中含量最多的元素组成的化合物是 3.下列物质的名称与化学式不对应的是( A.氧化镁“MgO2” A.A1(NO3)3 B.CaCOs B.碳酸“H2CO3” C.A12(SO4)3 C.氯化钠“NaCI” D.Fe(NO3)3 D.硫酸铜“CuSO4” 53 化学九年级上册第四单元自然界的水 4.(滨海新区期末)化学用语是学习和研究化学 能力提升NENGU TISHENG今 的工具。下列化学用语表示正确的是( 9.根据所学知识，完成下列问题。 A.汞元素：HG (1)晓赓同学对各种标签比较感兴趣，身边的 B.镁离子：Mg2+ 各种标签他都有一定的研究。化学实验 C.高锰酸钾：K2MnO4 室中的药品应该按要求存放在容器中，并 D.2个氮原子：N2 贴上标签。 5.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示 一个原子，还能表示一种物质的是( ) A.O B.Cu C.N2 D.CO, 酒精 氯化镁 C2H,OH Cuo 6.下列有关化学用语的说法正确的是() D A.2N2表示4个氮原子 标签上通常有物质的名称和化学式等信 B.C中的“一”表示氯元素的化合价为一1 息。B标签上相关物质的化学式为 C.CO表示一个碳酸根 ；C标签上物质的名称为 D.H既可以表示氢元素，也可以表示一个氢 ;D仪器的名称为 ； 原子 A标签 (填“能”或“不能”)贴在 7.某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下，其 E仪器上。 中错误的是( ) (2)模型可以反映客观现象，简单明了地表示 氢氧化钠 硫酸铜 高锰酸钾 氧化铝 事物。下图是二氧化碳的化学式“CO2” NaOH CuSO4 KMnO4 AlO 所表达信息的模型。请选择两个编号并 A B C D 写出它所表达的信息： 8.（东丽区期中)糖尿病检验原理之一是将含有 葡萄糖(C6H12O)的尿液与新制Cu(OH)2共 二氧化碳 碳原子 氧原子 @氧原子 oco 热，产生砖红色沉淀，该沉淀为氧化亚铜。请 ① ③ 用化学用语填空。 o (1)2个铜原子： ;3个氢氧根离子： C02 ② ④ 碳元素氧元素 国 (2)铜元素常显0、+1、+2价，氧化亚铜的化 编号： ,信息： 学式为 (3)葡萄糖在人体内缓慢氧化生成CO2和 编号： ,信息： ,并释放能量。 54 课题3物质组成的表示 第2课时 化合价 C.氯酸钠(NaClO3) 对点练习DUIDIAN LIANXI D.亚氯酸钠(NaCIO2) 知识点一 化合价及其表示方法 6.某元素R的氯化物的化学式为RCL3,则R元 1.次氯酸(HC1O)具有杀菌消毒的作用，HCIO 素对应的氧化物为( 中氯元素的化合价表示正确的是() A.RO B.ROs A.Ci B.CI- c.cl D.CI+ C.ROz D.R2O 2.写出下列物质的化学式，并标出对应元素的 课后作业KEHOU ZUOYE 化合价。 1.下列四组物质中，同一种元素的化合价都相 (1)标出氮气中氮元素的化合价：」 同的是( (2)标出水中氢元素的化合价： A.NO2、N2O4 (3)标出二氧化碳中氧元素的化合价： B.Na2O、Na2O2 (4)标出氯化钠中氯元素的化合价： C.Fe(OH)2、Fe(OH)3 知识点二计算某元素的化合价 D.KC1O3、KClO4 3.(东丽区一模)冶炼金属钛的钛铁矿石主要成 2.下列有关叙述正确的是( 分为钛酸亚铁(FeTiO3)。钛酸亚铁中钛元素 A.硝酸铵(NHNO3)中氮元素的化合价为一3 的化合价为() B.在原子里质子数等于中子数 A.+1 B.+2 C.氢气中氢元素的化合价为+1 C.+3 D.+4 D.在化学变化中，原子不能再分，它是化学变 4.半导体材料中的硅可用二氧化硅（化学式为 化中的最小粒子 SiO2)制得，二氧化硅中硅元素的化合价为 3.元素的化合价不同，组成的物质也多种多样。 在下列纯净物中，化学式书写及元素的化合 A.+1 B.+2 价标注均正确的是( C.+3 D.+4 0 知识点三 根据化合价书写化学式 A.N2 B.Ca Ci +1 一2 5.日常生活中，人们常用“84”消毒液对环境进 C.KHO D.P;O2 行消毒。“84”消毒液是常见的含氯消毒剂， 4.(宁河区模拟)有NH3、N2、NO、X、HNO3五 其有效成分中的氯元素为+1价，则“84”消 种物质，均含氮元素，且氮元素的化合价按一 毒液的有效成分是() 定的顺序排列，则物质X是() A.氯化钠(NaCI) A.NO2 B.N2O B.次氯酸钠(NaClO) C.N2Os D.NaNOa 55 化学九年级上册第四单元自然界的水 5.如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图， ①n=2 C点表示的化合物的化学式是() ②m=4 Cu元素的化合价 ③铝和氧元素质量比为3：8 B ④硅和氧原子个数比为1：3 2 A D ⑤硅元素的化合价与SiO2中硅元素化合价 不同 -2 S元素的化合价 A.①④ B.②③ A.CuS B.Cu2S C.③⑤ D.④⑤ C.CuSz D.Cu2 S2 9.氮及其化合物的“价类二维图”如图所示。 6.下列物质中氯元素的化合价最低的是( 氮元素的化合价 A.NaClOg B.Cl2 C.NaCl D.HCIO +3 7.钼是组成眼睛虹膜的元素之一，虹膜可调节 瞳孔大小，控制进入眼球内的光线。 Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo 单质氧化物类别1类别2类别3物质类别 元素的化合价是( (1)a点对应的物质在空气中含量较多，它是 A.+4 B.+5 (填化学式)。该物质属于单质的 C.+6 D.+7 原因：它是由 能力提升ENGU TSHENG→ (2)b、c两点对应了两种不同的物质，请从微 8.（改编题)中国瓷器在世界上享有盛誉，景德镇 观角度解释，这两种物质化学性质不同的 的高岭土【主要成分是Al2(Si2O)m(OH)m】是 原因： 生产瓷器的主要原料。Al2(Si2O)m(OH)m中 (3)d、e两点对应的物质由同种元素组成。 各元均显常见化合价，原子团S2O显一2 e点对应的物质是NH3·H2O,该物质中 价。下列关于Al2(Si2O5)n(OH)m的说法正 氮元素的化合价是 确的是( 56 课题3 物质组成的表示 第3课时 物质组成的定量认识 知识点三化合物中某元素的质量分数的相关 对点练习DUIDIAN LIANXI 计算 知识点一 相对分子质量的相关计算 5.婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠， 1.下列相对分子质量的计算正确的是( 它是由丙烯酸(C3HO2)与氢氧化钠经过一 A.C12的相对分子质量为36×2=72 系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸 B.Fe3O4的相对分子质量为56+3+16+ (C3H4O2)的说法正确的是() 4=79 A.丙烯酸中氢元素的质量分数最大 C.KC1O3的相对分子质量为39十35.5+ B.丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成 16=90.5 C.丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3：4：2 D.Ca(OH)2的相对分子质量为40+(16+ D.丙烯酸是由3个碳原子、4个氢原子和2 个氧原子构成 1)×2=74 知识点四简单的综合计算 2.(静海区期末)计算下列物质的相对分子 6.生活中常用的502胶水，其主要成分为 质量： a-氰基丙烯酸乙酯(C6H,NO2),对于该物质 (1)02的相对分子质量为 下列说法正确的是() (2)CO2的相对分子质量为 A,该物质碳元素与氢元素质量比为6：7 (3)CuO的相对分子质量为 B.该物质由碳、氢、氮、氧四种原子构成 (4)CaCO3的相对分子质量为 C.a-氰基丙烯酸乙酯相对分子质量为125 知识点二化合物中各元素质量比的相关计算 D.α-氰基丙烯酸乙酯分子中氢元素的含量最高 3.某化合物由碳、氢两种元素组成，其中碳、氢 7.(河北区期中)一种免洗手消毒凝胶中含有正 元素的质量比为4：1。若该化合物的相对 丙醇（化学式为C3HO)。下列有关正丙醇 分子质量为30，则该化合物的化学式为 的说法正确的是( A.属于无机物 A.CHa B.C2H6 B.一个分子含12个原子 C.CHi8 D.CH C.相对分子质量为60g 4.计算下列物质中各元素的质量比： D.碳、氢元素的质量比为3：8 (1)P2O中磷元素和氧元素的质量比为 课后作业KEHOU ZUOYE (2)H2O2中氢元素和氧元素的质量比为 1.炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味， 其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸 (3)CH12O。中碳元素、氢元素和氧元素的质 反应生成乙酸乙酯。表中是几种常见的酯， 据此分析，下列说法错误的是( 量比为 (4)Ca(OH)2中钙元素、氧元素和氢元素的质 酯的名称 甲酸甲酯 甲酸乙酯乙酸甲酯 乙酸乙酯 量比为 化学式 C H O2 Ca H.O2 C3HeOz X 化学九年级上册第四单元自然界的水 A.甲酸甲酯和甲酸乙酯化学式相差一个“CH2” 5.甘油(C3H3O3)具有保湿作用。下列关于甘 B.X的化学式为C4HO2 油的说法不正确的是( C.上述四种酯中，碳、氢元素的质量比都 A.由三种元素组成 为6：1 B.相对分子质量为(12×3+1×8+16×3) D.甲酸乙酯(C3HO2)中碳元素的质量分数 C.碳、氢、氧三种原子的个数比为3：8：3 为50% 12 D.碳元素的质量分数为12++16X100% 2.叶酸(C19H1gN,O6)有促进骨髓细胞成熟的作 用。下列有关叶酸的说法不正确的是( ) g能力提升ENGUTHENG→ A.由四种元素组成 6.(武清区模拟)如图为某碳酸氢铵（化学式： B.相对分子质量的计算式为(12×19+ NH4HCO3)产品包装袋上的信息，请完成下 1×19+14×7+16×6) 列计算。 C.碳、氢两种原子的个数比为1：1 碳酸氢铵 D.碳元素的质量分数计算式为 GB3559-2001 12 12+1+14+16X100% 含氮量≥17.1% 3.有机玻璃具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐 等级：合格品 蚀，并具有极强的耐冲击性，常用于飞机、汽 净含量50土0.5kg 车挡风玻璃。工业上用甲基丙烯酸甲酯（化 XX股份有限公司 学式为CHO2)来合成有机玻璃。回答： 地址：××××× (1)甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量 电话：×XXXX 为 (1)碳酸氢铵(NH4HCO3)的组成元素有 (2)甲基丙烯酸甲酯分子中，C、H、O三种原 种，相对分子质量为 子的个数比为 (填最简整数 (2)若已知50g该产品中含碳酸氢铵45g,请 比)。 通过计算说明包装袋上标识的含氮量是 (3)甲基丙烯酸甲酯中，C、H、O三种元素的 否真实（该碳酸氢铵产品中的杂质不含 质量比为 (填最简整数比)。 氮元素)。 (4)甲基丙烯酸甲酯中碳元素的质量分数为 4.从中草药中提取的calebin A(化学式为 C21H2oO,)可用于治疗阿尔茨海默症。下列 关于calebin A的说法错误的是( ) A.属于有机物 B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.一个分子由48个原子构成 D.其中氧元素的质量分数最小