第4单元 维护国家利益-【众相原创·赋能中考】2026年道德与法治课堂精讲册（陕西专用）

第四单元 维护国家利益 阶 依标据本夯基础 教材·课标 71111111144448 核心知识结构图/// 国家利益与人民利益的关系 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，关系民族生存、国家兴亡 国家 利益 坚持国原因维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 家利益 至上 维护国家利益是每个公民的基本义务 做法：树立维护国家利益意识：自觉捍卫国家利益 国家安全利益是国家的最高利益；是实现国家利益最根本的保障 重要性 国家 是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提 维护 安全 维护国家安全的做法：积极承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务 国家 全面推进国防和军队现代化的目标和做法 利益 我国现代化建设取得的成就 关心国 家发展 我国在发展中面临的问题、我们的态度及采取的措施 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 劳动的重要性 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 劳动与 实干 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 发扬实干精神继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌 ///1/112022版课标链接/1//// 内容要求 ≤认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公 民的义务，自觉维护国家安全。（法治教育） ≤感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。（中华优秀传统文化教育） ≤以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，坚定为实现远大理想而奋斗的 信念。（国情教育） 核心素养 ≤能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。（政治认同) ≤具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权。（责任意识） ≤了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。（法治观念）》 ≤感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的 意识。（道德修养） 学业质量描述 ≤能够结合实例理解维护国家安全的重要性，阐明如何自觉维护国家安全。（政治认同、法治观念、责任 意识) 116 ////I1II 教材考点全梳理II// 考点可国家利益(5年3考) (1)含义：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 (2)具体内容：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文 国家利益 化利益等。 (P87~88) (3)核心利益的内容：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社 会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 为什么说国家利益是人民利益的集中表现？(P86~90)》 在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。 (1)国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的 国家利 集中表现。 益与人 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益 民利益 的维护离不开国家利益) (3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实 现离不开人民利益) (4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 国家利益 (1)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的 与集体利 长远需求，符合大多数群体的利益。 益、个人利 (2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、 益的关系 个人利益发生矛盾！ (P93)》 心易错点拨坚持国家利益至上，在必要时需要牺牲个人利益，但不能说“维护国家利益必须放弃 个人利益”。 1.为什么要坚持国家利益至上？（为什么要维护国家利益？)(P85~87) (1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，关系民族生存、国家兴亡。 (2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (3)维护国家利益是每个公民的基本义务。 2.如何坚持国家利益至上？（如何维护国家利益？）(P91~94)重点 坚持国 (1)思想上：树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱 家利益 祖国为荣，以危害祖国为耻；②要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国 至上 家生存和发展的行为时刻保持警惕：(2025.11①)③增强维护国家利益的责任感和使命感，用 理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 (2)行动上：自觉捍卫国家利益。①应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益 放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③要始 终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④自觉 遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。[2025.18(2)；2022.19(3)②；2021.17(2)] 四名言古语助理解 ◇寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。/遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。(P90)维护国家利益；爱国主义 ◇寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。(P90)一—坚持国家利益至上 ◇安而不忘危，存而不忘亡。(2025.11①)—增强危机意识和防范意识 117 ⊙考点串联系)回答××榜样人物身上体现的“坚持国家利益至上”这一品质类试题的思考路径 生命的意义 生命虽然平凡，但也能创造伟大（七上第十课） 勇担社会责任 勇于承担责任，积极服务和奉献社会（八上第六课) 维护国家利益 从根本上说，国家利益与个人利益是一致的（八上第八课） 坚持国家 利益至上 公民的基本义务 维护国家利益是公民的基本义务（八下第四课） 中华传统美德 忧国忧民、道济天下的爱国情怀（九上第五课） 民族精神 在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出（九上第五课） 社会主义核心价值观 爱国（九上第五课） 考点2国家安全(5年3考) 国家安全 教材相关链接国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他 的内涵 重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。(P97) 1.总体国家安全观的内涵(P98):以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、 以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。（如何走出一条中国特色国家安 全道路？) 2.为什么要捍卫国家安全？（为什么要树立总体国家安全观？）(P85、96~98)重点 (1)必要性（现状）：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领 域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂 坚持总 →新时代总体国家安全观的特点 (2)重要性：①国家安全利益是国家的最高利益：②国家安全关系人民幸福、社会发展进步 体国家 是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；③国家安全是国家生存与发展的重要保 安全观 障；(2023.5①)④国家安全是人民幸福安康的前提；⑤国家安全是安邦定国的重要基石。 (九上P99) 3.坚持总体国家安全观的做法。（我国应如何面对国家安全形势的新变化？）(P99)重点 (1)面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统 安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 (2)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空 深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 1.为什么说人人都是维护国家安全的主角？(P101~102) (1)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（人人可为）》 →不能认为“维护国家安全只能靠群众举报/只是成年人的事情/只是政府的事情” (2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（人人应为） 2.青少年/公民应如何维护国家安全？(P101~103)重点 人人都是 (1)积极承担维护国家安全的责任。①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观 维护国家 念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力：②通过各种方式为维护 国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家 安全的 主角 安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工 作的开展。 (2)履行维护国家安全的义务。①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制 度，增强维护国家安全的法治意识：②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国 家安全的法定义务；③不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪 装，为维护国家安全贡献自己的力量。[2021.18(3)] Q情境助理解积极宣传《反分裂国家法》、参加国防教育主题活动、发现危害国家的行为及时举报等。 118 1.中华人民共和国的武装力量的任务(P100):巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和 平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 2.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？(P101)》 党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 3.为什么要加强军队建设？(P101) 重点 (1)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。 全面推进 (2)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强 国防和军 国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 队现代化 4.全面推进国防和军队现代化的目标和做法。(P100~101) (2024.11) (1)目标：力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建 成世界一流军队。 (2)做法：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持党对人民军队 的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队：③必须全面贯彻党领导人 民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 (如何推进强军事业？) 拓展补充 1.我国为保障国家安全采取的措施。 (1)保障粮食安全：制定反食品浪费法：坚守18亿亩耕地红线、建设高标准农田、出台黑土地保护法；加 强种业科技创新；等等。 (2)保障网络安全：出台网络安全法：建立科学合理的网络安全信息管理机制：等等。 (3)保障生态安全：设立国家生态日：出台青藏高原生态保护法、黄河保护法、长江保护法、生态环境法典 (草案)：实施长江重点水域十年禁渔计划：推动生态环境领域“打非治违”专项行动：等等。 2.你还能找出哪些与国家安全相关的实例？ (1)政治安全：国际反华敌对势力对我国展开西方意识形态渗透：国际反华敌对势力歪曲污蔑我国发展 道路、社会制度。 (2)生态安全：放生红耳彩龟等外来入侵物种：化工企业向地下偷排工业废水。 (3)军事安全：在军事禁区偷拍照片：把我国军事设施图片上传到网络平台。 (4)国土安全：我国周边领土主权争端等问题更加凸显。 (5)网络安全：利用网络窃取国家秘密。 (6)文化安全：西方文化侵略，崇洋媚外；在文物古迹上乱刻乱画。 (7)经济安全：某国打压人民币汇率；互联网金融监管体系不完善。 新教材知识拓展 1.人民军队的构成与领导。（八上P94) ()构成：中国人民解放军是全国武装力量的主体，包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、 网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。 (2)领导：①中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会：②党对军队的绝对领导是人民军队的 建军之本、强军之魂。 2.人民军队的特征。（八上P94~97) (1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。 (2)人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。 119 (3)人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 (4)人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 3.人民军队的任务与使命。（八上P97) 人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主 权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。 考点3关心国家发展 (1)经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体 (2)政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 我国现代 (3)文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 化建设取 (4)科技：科技创新成就斐然（成功进入创新型国家行列）。 得的成就 (5)民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 (P105) (6)国防和军队改革：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 (7)综合国力：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等。 总结：这些成就为推进中国式现代化奠定了更为坚实的物质基础。 我国在发展中面临的问题、我们的态度及采取的措施。(P107) (1)问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在 对未来 就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨：等等。 充满信心 (2)态度：正视发展中面临的问题，对国家的未来发展更加充满信心和期待。 (3)措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种 发展中的问题，不断取得积极成效。 者点4劳动与实千(5年3考) 重点 (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。(2023.15④) 劳动的价 (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是通过劳动俦就的。 值/意义/ (3)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的， 重要性 (P108) 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 为什么每个岗位的劳动者都值得我们尊敬和学习？（尊重和学习劳动者的原因）(P109)重点 尊重劳 (1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 动者 (2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。(2022.4①) 怎样把中国梦变成现实，创造未来的美好生活？(P110~111)重点 (1)原因：①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和 发扬实 汗水；②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。[2021.17(4)]（弘扬实干 干精神 精神的原因/实干创造未来的原因) (2)做法：接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献 者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽 的光彩。（青少年为实现中国梦而奋斗的做法） 回！名言古语助理解 ◇天下兴亡，匹夫有责。(P109)—责任；爱国情怀 ◇道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。(P103)一一发扬实于精神 120 有拓展补充 1.你参加过哪些创造美好生活的劳动？[2021.19(2)] (1)校内：装饰与美化教室、主动打扫教室卫生等。 (2)校外：主动承担家务劳动、参加志愿者服务活动、参加义务植树劳动等。 2.将多种劳动技能纳入课程，对学生的成长有什么意义？ ①有利于促进学生健康成长，实现全面发展：②有利于学生增强劳动意识，提高劳动技能，养成良好的劳 动习惯；③有利于培养学生吃苦耐劳的精神，磨砺坚强意志；④有利于教育引导学生增强社会实践能力， 促进中小学生创造力的发展。 ©考点串联系回答××榜样人物身上体现的“劳动与实干精神”这一品质类试题的思考路径 劳动与实干 中华传 中国特色社会 敬业 服务和奉 公民的基本 构建和 统美德 主义新时代 精神 献社会 权利和义务 谐家庭 勤劳勇敢、 艰 新时代是奋斗者 践行劳模精神 服务和奉献社会 劳动既是公民的 苦奋斗是中华 的时代；需要弘 劳动精神、 工 需要我们热爱劳 基本权利，也是 督◆家襄到 劳动， 传统美德（九 扬奋斗精神（九 匠精神（九下 动，爱岗敬业 公民的基本义务 动习惯（七上 上第五课) 上第八课) 第六课) (八上第七课) (八下第四课) 第七课) 运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久 的、不平凡的社会价值，活出生命的价值/精彩（七上第十课） 阶 默写核心订易错 核心·易错 ////III0 核心知识默写 I0II//// 1.国家利益的重要性：国家利益是广大人民 的利益，关系民族生存、国家兴亡。维 护国家利益是实现 民族振兴 的重要保证，是每个公民的 2.国家利益与人民利益的关系：国家利益反映广大人民的共同需求，是 的集中表现。 国家利益与人民利益在根本上是 3.坚持国家利益至上的做法：树立 意识：自觉捍卫国家利益，着眼长远、顾全大局， 以国家利益为重，把 放在第一位；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作 斗争。 4.国家安全的重要性：国家安全利益是国家的 关系人民幸福、社会发展 进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；是国家生存与发展的 ,是 人民幸福安康的 5.总体国家安全观的内涵：以 为宗旨、以政治安全为 、以 为基础、 以军事科技文化社会安全为 、以促进国际安全为依托。 6.维护国家安全的做法：承担维护国家安全的责任；积极履行维护国家安全的 7.劳动的价值/意义/重要性： 是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通 过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 121 ////11A18易错知识判断II//I// 1.国家的核心利益就是国家安全利益。 理由： 2.维护国家利益必须放弃个人利益，无私奉献一切。/以国家利益为重就不能考虑个人利益。()》 理由： 3.人民利益是国家利益的集中表现。 理由： 4.国家利益与个人利益完全一致。 () 理由： 5.坚持总体国家安全观，要以政治安全为宗旨、以人民安全为根本。 () 理由： 6.人民军队是维护国家安全的主角。/维护国家安全是国家安全机关的职责，与普通人（中学生） 无关。 理由： 7.脑力劳动者比体力劳动者对社会的贡献更大，更值得我们尊敬和学习。 ( 理由： 三阶 实战演练提能力 真题·热点 ///1/ 真题溯源悉考情// 考点工国家利益 头，我就是董存瑞，我就是黄继光…英雄的 1.（2025陕西11)2025年4月15日是第十个全 战友们，前进吧，为祖国去战斗！”他们以坚定 民国家安全教育日，为此，小秦所在学校开展 整齐的步伐，威武挺拔的身姿，展现了中国军 板报设计比赛。你认为以下主题合适的是 人的风采。网友们直呼：“不追网红不追星，只 ( 追人民子弟兵！” ①安而不忘危，存而不忘亡。 请阅读材料，说说网友们为什么会有这样的心 增强危机意识和防范意识。 声。(4分) ②亲仁善邻，国之宝也。 睦邻友好，守望相助。 ③独学而无友，则孤陋而寡闻。 学会合作学习，避免见识浅薄。 ④物之不齐，物之情也。 天下万物各有特点。 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 2.[2025陕西18(2)，4分]【相信未来】 3.[2021陕西17(2)，4分]学史增信 2025年，中国人民解放军仪仗队在参加俄 【学党史故事】1928年3月，年仅28岁的共产 罗斯、白俄罗斯、越南等友好国家重大庆典活 党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写 动时，高唱“当祖国召唤的时候，挺起胸膛站排 道：誓将真理传人寰。在给母亲的诀别信中写 122 道：你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝 14亿中国人，若每人每天节约一粒米，14 天。被捕两天后，他被带到刑场，敌人问他有 亿人一天可节约14亿粒米。若按每斤米约有 无遗言，他大声道：“有，给我拿纸笔来！”接着， 18300粒计算，那么，14亿人一天就可节约： 他挥笔写下了“砍欧头不要紧，只要主义真。杀 14亿粒÷18300≈76502.73斤。 了夏明翰，还有后来人！”的就义诗。 一十一十 十十“十十十十十+十 上述故事启示我们如何正确处理国家利益与 请你根据小秦同学的探究结果，反驳上面的错 个人利益的关系？(4分)》 误观点。（4分) 考点3劳动与实干 6.[2021陕西19(1)(2)，4分]学史力行 考点2国家安全 【学党史故事】1946年3月，毛泽东与刚从苏 4.(2024陕西11)2024年4月19日，中央军委主 联回到延安的儿子毛岸英谈心：“你在苏联长 席习近平在中国人民解放军信息支援部队成 大，国内的生活你不熟悉。中国80%是农民， 立大会上强调，信息支援部队是统筹网络信息 他们是中国革命的主力军。因此，我们要了解 体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量 中国革命，必须了解农村、了解农民，要向农民 发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。 学习。”之后，毛岸英自己背着一斗口粮住进农 成立这支部队，是因为 () 民家中，他白天下地劳动，晚上教大家识字学 ①现代战争形态正在由机械化战争向信息化 文化。从春经夏到秋，毛岸英学会了开荒、播 战争转变 种、施肥、锄草、收割、碾场、扬场等农活。秋收 ②中国的发展，需要一支现代化的人民军队保 过后，毛岸英带着金色小米，向毛主席汇报。 驾护航 主席摸了摸岸英长满老茧的双手，满意地说： ③国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日 “这就是你在劳动大学的毕业证书！” (1)请你谈谈，毛岸英在劳动大学得到了哪些 益迫切 ④维护国家安全是各族人民根本利益所在，人 收获？(3分) 人可为 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.[2021陕西18(3)，4分]学史崇德 【崇传统美德】粮食安则天下安。我国的耕地 面积仅占世界的7%，却要养活全球20%的人 (2)劳动最光荣。请列举一例你参加的社会实 口，这就需要提高粮食产量，实现增产增收。 践劳动。（1分) 对此，有人认为，维护粮食安全是粮食生产者 的事，与中学生无关。为批驳这一错误观点， 小秦同学进行了以下探究： 123 ///I/IIn剖析热点练思维I11/I/// 热点纪念抗战胜利80周年 明思路·巧解题 2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 步骤一：关联知识对接 80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪 念这个伟大的日子。某校九年级(1)班就此开展主题学习活动，请你参与其中。 ①@坚持国家利益至上 【国家至上无悔人生】第一小组同学分享了两位英雄模范的故事 ③人民军队的任务 ©钱七虎：我国现代防护工程理论奠基人。他曾说：“烈士把头颅鲜血献给 @坚持党对人民军队的绝 国家了，我还有什么不能贡献呢？”① 对领导 ⊙杨靖宇：抗日民族英雄，带领东北抗联，与日寇战斗，在弹尽粮绝情况下 与日寇周旋5个昼夜后光荣牺牲。 步骤二：答题路径指引 (1)结合所学知识，说说你从两位英雄模范身上学到了什么。(4分) 第(1)问 →设问类型：体现/认识类 知识迁移：①@ 答题思路：从坚持国家利益 至上角度迁移知识，结合材料 【英雄之师心系人民】第二小组同学查询了相关时政材料。 这次阅兵，共有45个方（梯）队受阅，多数武器装备首次亮相，充分展现抗 组织答案」 战英雄部队的血脉传承，充分展示新时代人民军队政治建军新风貌、力量结构 新布局、现代化建设新进展、备战打仗新成效。雄师列阵，气势如虹。仪仗方队 高擎党旗、国旗、军旗，沿着东长安街阔步走来③。中国共产党领导的人民军 队，永远是国家的捍卫者，永远是社会主义的捍卫者，永远是人民利益的捍 卫者④。 (2)结合所学知识，说明中国共产党领导的人民军队，永远是国家的捍卫者，永 第(2)问 远是社会主义的捍卫者，永远是人民利益的捍卫者的理由。(6分) ·知识迁移：③@ 设问类型：原因类 ●答题思路：从人民军队、坚 持党对人民军队的绝对领导角 度迁移知识，结合材料组织 答案。 【国防安全人人有责】第三小组的同学以“纪念抗日战争胜利康续国防使命” 为主题制作了一个4分钟时长的短视频，方案如下： 短视频设计方案 片段 场景或者画面 旁白 时空对话 抚今追昔 校园升旗仪式；抗日 凝望校园冉冉升起的五星红旗，遥想 当年烽火连天的抗日岁月… (时长：2分钟) 英烈群像。 盛世国防 盛世中华剪影：解放军 如今的中国，国强民富，但是① 居安思危 守卫边防画面；我国周 (时长：1分钟)边不稳定因素的图片。 (2分) 学子宣誓 校园莘莘学子的青春风 作为新时代的中学生，我宣誓：② 国防有我 采：同学们在“国防有 (时长：1分钟) 我”展板前签字、宣誓。 第(3)问 (2分) 答题思路：开放性设问，言 (3)请你帮第三小组的同学将以上短视频设计方案的两处空白补充完整。(4分) →设问类型：开放类 之有理，的情给分 温馨提示 请完成分层练习册P43~45习题 124易错知识判断 1.×社会规则划定了自由的边界，是人们亭有自由的 保障。 2.×做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，不自以为 是，不盛气凌人 3.×诚信是一个人安身立命之本，诚信教育不止依靠自我 教育，还需要国家引导、全社会共同努力。 4.ד善意的荒言”并不违背诚信的原则 5.×不讲诚信不一定会受到法律制裁，只有违法行为才会 受到法律制裁。 真题溯源悉考情 1.(1)只要学生从“生命、规则、法律、责任”等角度作答，符 合题意，观点正确，言之有理，答出三点即可。例答：①生 命是宝贵的、不可逆的。电动自行车停在楼道内充电易引 发火灾，危害居民生命财产安全。②电动自行车火灾事故 频发，社区制定相关规则，保障居民安全。我们应按规则 办事。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 使用电动自行车时，不得给公共安全埋下隐患。(6分) (2)①人民生活水平提高：中国经济呈现向好态势等。 (答出一点即可，2分) ②公民法治意识不断增强：社会管理措施得力：社会秩序越 来越好：全面依法治国取得成效等。（答出一点即可，2分） ③只要学生针对“问题表现”，从“景区、游客、相关部门 等角度作答，观点明确，言之有理，答出两点即可。例答： 景区配套设施不够完善，相关部门管理不到位：游客选择 景点过于集中，出现扎堆旅游现象。(4分) ④只要学生针对“问题表现”和“原因分析”，从两个主体出 发，提出具体可行的建议，言之有理，答出两点即可。例答 景区增加人口、就餐点、公厕的数量，做好游客分流引导工 作：游客及时关注旅游动态信息，尽量错峰出游。(4分) 2.C 3.只要学生答出基本要求或具体做法，符合题意，观点正确 言之有理，答出两点即可。例答：我们要做到举止端庄、着 装得体，维护城市形象；要文明有礼、真诚友善，热情周到 地接待来自各地的客人。(2分)》 4.这一举动践行了社会主义核心价值观，展现了良好的个人 品质；弘扬了中华民族的传统美德，恪守了社会道德规范： 遵守了民法原则，保障了店主的合法权益：等等。（答出 两点即可，4分) 第五课 做守法的公民 核心知识默写 1.最刚性不违法2.民事行政刑事一般犯罪 3.严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性 4.法治观念5.法律救助6.诉讼 易错知识判断 1.×违法不一定犯罪，犯罪一定违法。 2.×只有刑事违法行为（犯罪）才会受到刑罚处罚。 3.×荒报险情，被公安机关拘留属于行政违法行为。 4.×刑事违法性是犯罪的法律标志：严重社会危害性是犯 罪的最本质特征。 8 5.×诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段. 是维护合法权益的最后屏障。 真题溯源悉考情 1.C2.C 3.①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的 法定义务。尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。②在权 益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益。(4分) 第三单元勇担社会责任 核心知识默写 1.相应的责任2.勇于承担责任3.关爱和善待自己 美好情感社会和谐稳定4.心怀善意尽己所能讲究 策略5.人生价值6.担当责任社会公益活动7.助手 后备军 易错知识判断 1.×角色不同，责任不同。 2.×承担责任既有代价也有回报 3.×承担责任，不分年龄大小。 4.×关爱他人既要考虑他人，也要考虑自身的处境。 5.X服务和奉献社会属于道德义务，不是法定义务。 真题溯源悉考情 1.D2.A 3.(1)只要学生所答符合题意，符合实际即可。例答：走进 养老院，关爱老年人。(1分) (2)只要学生围绕“参加公益活动的积极影响”作答，观，点 正确，言之有理，答出两点即可。例答：亲近了社会，拓展 了视野，提升了能力，提高了道德境界，促进了自身全面发 展：回报了社会，得到了人们的尊重和认可，实现了自我价 值。（4分) 4.只要学生所答符合题目要求，表述清晰，能展现个人优势 即可。若出现个人真实信息，本题不得分。例答：我性格 开朗、有耐心，擅长组织活动，手工、文体方面也能出份力。 平时爱帮同学、热心肠，遇到难题不抱怨，能好好沟通解 决。暑期想为小区小朋友做点事，带大家做手工、搞实践、 玩文体活动，给“小学生之家”添份热，也锻炼自己，盼能 成为志愿者！(4分) 5.(1)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年 的群团组织，是中国共产党的助手和后备军：中国共产主 义青年团始终坚持中国共产党的领导，始终站在革命斗争 的前列：中国共产主义青年团坚持以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导等。（答 出两点即可，4分) (2)实现共产主义；实现中华民族伟大复兴的中国梦等。 (答出一点即可，2分) 第四单元维护国家利益 核心知识默写 1.最根本、最长远国家富强人民幸福基本义务2.人 民利益一致的3.维护国家利益国家利益4.最高利 益国家安全重要保障前提5.人民安全根本经 济安全保障6.法定义务7.劳动 易错知识判断 1.×国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整 国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经 济社会可持续发展的基本保障。 2.×维护国家利益并不一定要放弃个人利益，从根本上 说，国家利益与个人利益是一致的。 3.×国家利益是人民利益的集中表现 4.×从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 5.×坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，以政治 安全为根本。 6.×人人都是维护国家安全的主角：维护国家安全是全国 各族人民根本利益所在，是我们的共同责任 7.×无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设 者，都值得我们尊敬和学习。 真题溯源悉考情 1.A 2.只要学生围绕“人民子弟兵”作答，符合题意，观点正确 言之有理即可。例答：人民子弟兵在面临外敌人侵时，抵 抗侵略，保家卫国，是国家利益的捍卫者：他们在面对急难 险重任务时，挺身而出、保护人民利益，是最可爱的人。 (4分) 3.只要学生从态度和行为两个方面作答，符合题意，观点正 确即可。例答：我们应着眼长远、顾全大局，以国家利益为 重，把国家利益放在第一位：为了国家利益，我们应该放弃 个人利益，也要同损害国家利益的行为作斗争。(4分) 4.A 5.只要学生结合探究材料，围绕节约粮食的实质及中学生做 法两个方面作答，观，点正确，言之有理即可。例答：我国是 人口大国，一个人节约一粒米，就是一个庞大的数字，节约 粮食实质就是增产增收：中学生爱惜粮食，节约粮食的行 为，就是在维护粮食安全。所以，维护粮食安全与中学生 有关。(4分) 6.(1)只要学生国绕材料，从三个角度作答，符合题意，观，点 正确，言之有理即可。例答：了解了国内现状：学会了劳动 技能；磨砺了坚强意志。(3分) (2)只要学生回答在社会中参加的有意义的劳动即可。 例答：义务植树劳动。(1分) 剖析热点练思维 (1)①我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出 自己的生命。(4分) (2)①中华人民共和国的武装力量属于人民。②人民军队 的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳 动，参加国家建设事业，努力为人民服务。③人民军队是中 国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人 民军队的建军之本、强军之魂。(6分) (3)①周边仍有不稳定因素，需要增强国防意识。(2分) ②维护国家安全，增强国防观念，努力学习，报效祖国。(2分) 八年级（下册） 第一单元坚持宪法至上 核心知识默写 1.最本质的特征最大优势2.人民民主专政人民 3.尊重和保障人权4.规范国家权力运行以保障公民权利 5.法无授权不可为宪法和法律6.根本的根本法 最高的7.立法依据8.依宪治国依宪执政9.宪法 10.学习认同践行 易错知识判断 1.×中国共产党坚持依法执政，为人民谋幸福。 2.×中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 3.×宪法不是所有普通法律的总和。宪法是国家的根本 法，是其他法律的立法基础和立法依据。 4.×宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题 5.×其他法律是根据宪法制定的，是宪法相关规定的具 体化。 6.×在我国，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机 关都由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。 7.×实施宪法监督制度有利于保证公权力规范运行。 真题溯源悉考情 1.B 2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华 民族的先锋队：中国共产党以全心全意为人民服务为根本 宗旨：中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋 复兴作为自己的初心使命：中国共产党以先进的思想理论 为指导：等等。（答出两点即可，4分） 3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华 民族的先锋队：中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势等。（答 出两，点即可，4分) 4.(1)只要学生从我国的国体、政体两个角度作答，答出宪 法的县体内容即可。例答：我国是工人阶级领导的，以工 农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家：我国实行 人民代表大会制度，国家的一切权力属于人民。(4分) (2)只要学生围绕中国共产党的性质、宗旨、目标、指导思 想作答，并简要说明，观点正确，言之有理即可。例答：中 国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民 族的先锋队，具有先进性：中国共产党把全心全意为人民 服务作为党的根本宗旨，紧密联系人民群众，具有广泛群 众基础。(4分) 5.C6.D7.C8.B9.B 第二单元理解权利义务 核心知识默写 1.选举权和被选举权监督权2.人身自由3.隐私权 4.劳动和受教育5.合法6.法定程序7.调解诉讼 8.相互依存、相互促进9.权利意识义务观念10.要求 做的禁止做的11.法律责任 易错知识判断 1.×公民自觉行使劳动的权利、履行劳动的义务。 2.×人身自由是公民最基本、最重要的权利 3.×我们应该向人民法院提起诉讼。 4.×权利和义务并不完全对等，不可以相互取代。 5.×权利可以放弃，义务必须履行。 6.×权利义务相统一，公民既是合法权利的亭有者，又是 法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权 利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 9