第七、八单元 扇形统计图 数学广角——数与形 基础达标卷-【英才优考卷】六年级数学上册同步单元卷(人教版)

2025-12-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 7 扇形统计图,8 数学广角——数与形
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.95 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2026-03-17
作者 郑州启明星书业有限公司
品牌系列 英才优考卷·小学同步单元卷
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55497792.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九智英才 第七、八单元基础达标卷 六年级数学上册 -->>》>> 名言警句 时间:90分钟满分:100分 试卷得分: 0 《书》曰:“居安思危。”思则有备,有备无患。 —[春秋]左丘明《左传·襄公十一年》 【意思】《书》上说:“处于平安的环境要想到危险。”想到危险就会有所准备,有了准备就没有祸患。 第七、八单元考点梳理及重难点探析 单元考点 基本内容 重难点探析 重难点: 扇形统 扇形统计图用整个圆的面积表示总数,用圆内的 1.各部分的百分数之和为100%,应注意标示是否正确。 计图的 扇形面积表示各部分占总数的百分比。它可以 2.根据图形的变化,求其变化规律。 救 清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系,以 举例探析: 含义 及部分数量与部分数量之间的关系。 1.判断已知总人数为50,“其他”的人数为50×6%=3。(×) 26% 1.条形统计图:反映数量的变化。 1% 统计图 2.折线统计图:反映数量的变化。更能直观地表 的选择 示出数量随着时间的变化趋势。 3.扇形统计图:反映部分与整体的关系。 探析:由图可知,当“其他”占6%时,总量为101%,不符合扇 形统计图的要求。 2.解答。第n个图形需要多少根火柴棒? 图形与 1.图形按照一定的规律排列,求第n个图形的排 数的排 列规律,此时要用到除法及其余数的定律。 列规律 2.根据数的排列规律,求第n个数。 探析:由图可知,后一个图形比前一个图形多3根火柴棒,则 从第一个开始算起,第n个图形中火柴棒的数量为1+3n。 考点测评 扇形统计图 一、填空题。(每空2分,共14分)》 1.在扇形统计图中,各部分数量所占的百分比的和等于( ),整个圆的面积表示 ( )。 2.( )统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化:( )统计图更能直观地表示 出数量随着时间的变化趋势。 3.为了表示一年中某厂每个月的货物产量情况,应绘制( )统计图;为了表示一年中晴 天、阴天、雨天与总天数的关系,应绘制( )统计图。 二、选择题。(每空4分,共32分) 1.观察下图,完成下面各题。 ☐玉米 64.3% 54.4% □大豆 14.3% 105% ]谷子 10.5% 21.4% 17.6%7% 高粱 ■小麦 2021年 2022年 (1)该地粮食作物中始终占主导地位的是( ) A.玉米 B.谷子 C.小麦 (2)该地2022年与2021年相比,新增加的粮食作物是( )。 A.玉米,大豆 B.谷子,小麦 C.大豆,高粱 (3)2022年,该地所占百分比相同的粮食作物是( )o A.大豆,玉米 B.谷子,小麦 C.小麦,玉米 2.六(1)班某次数学测验的成绩统计表如下。 等级 优秀 良好 合格 不合格 人数 20 10 与 5 下面的( )图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果。 A. B C. 3.已知鸡、鸭、鹅的只数比是3:2:1,画成扇形统计图后,表示鸡的只数的扇形圆心角的度 数是()。 A.60° B.120° C.180° 4.小明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示。下列说法错误的是( A.图中一般不标出具体消费金额 B.图中一般不标出各项消费金额占总消费金额的百分比 C.图中一般标出各项消费金额占总消费金额的百分比 5.下面是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是( A.两个班的人数一样多 B.乙班的男生人数比女生人数多40% 男生60% 男生70% C甲班的女生人数占全班人数的号 女生 女生40% 30% 甲班 乙班 6.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的统计情况。如果每个班都有48人,那么 六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。 人数 28 女生 28 20 男生 6 2 六(1)班 0 男生 女生 性别 六(2)班 A.16 B.10 C.8 三、解决问题。(共16分) [重点]如图是六(1)班同学某次数学测试成绩优、良、及格、不及格的情况。 优 25% 及格 40% 良 20% 不及格 15% 1.各种情况的学生人数占总人数的百分比之和是( )%。(2分) 2.成绩( )的人数最多,占全班总人数的( )%。(4分) 3.如果全班有40人,那么成绩是良的有多少人?成绩及格的有多少人?(6分) 4.如果成绩及格的有20人,那么全班有多少人?(4分) 考点测评 数与形 四、填空题。(每空3分,共18分) 1.如图,小三角形的边长是1cm,第五个图形的周长是( )cm 2.观察下面的图形,想一想:第17个方框里有( )个点,第( )个方框里有325个点。 因国网 3.☆★★△△口☆★★△△口…第59个图形是(),第2022个图形是()。 4.如图,一辆短途旅游客车从A站经过B站到达C站,停留了一段时间后返回,去时在B站 游 停车,而返回时不停。若客车行驶时为匀速运动,去时的车速为每小时48km,则该车从C 站返回到A站行驶的速度为每小时( )km。 路程/km 0 45 1013 19时间时 五、选择题。(每题5分,共20分) 1.小明爸爸从家出发去超市买东西,买东西花费了几十分钟,然后直接回家。下面正确描述 这一过程的图象是( )。 A. B. C ↑距离 距离 距离 当 时间 时间 时间 2.号,3,,这一列数中的第0个数应该是 )。 48 1 B 20 C2o 3.观察下面的点阵图形,根据圆点的变化探究其规律,则第8个图形中圆点的个数为()。 2 A.27 B.28 C.29 4.甲与乙在一次赛跑中路程与时间的关系图如下,则下列说法正确的是()。 席 甲 0 A.甲比乙先出发 B.乙比甲跑的路程多 C.甲先到达终点 第七、八单元基础达标卷 一、1.1总数2.条形折线折线 3.条形扇形 二、1.(1)A(2)C(3)B2.B3.C4.B 5.C6.C 三、1.1002.及格40 3.40×20%=8(人)40×40%=16(人) 答:成绩是良的有8人,成绩及格的有16 人。 4.20÷40%=50(人) 答:全班有50人。 四、1.72.65823.△☐4.72 五、1.B2.C3.C4.C

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