精品解析：2024-2025学年广东省清远市清城区苏教版六年级下册期末考试科学试卷

机密★启用前 2024－2025学年第二学期清城区期末考试试卷 六年级科学 （说明：本试卷共4页，合计50颗☆，40分钟内完成） 一、选择题（每小题1☆，共20☆） 1. 以下能源中，属于可再生能源的是（ ）。 A. 石油 B. 天然气 C. 太阳能 D. 煤炭 【答案】C 【解析】 【详解】A．石油是古代生物遗骸形成的化石燃料，需要漫长的时间才能形成，属于不可再生能源。 B．天然气与石油类似，属于化石燃料，形成周期长，无法快速再生。 C．太阳能直接来自太阳辐射，可源源不断获取，属于可再生能源。 D．煤炭是古代植物形成的化石燃料，储量有限且不可再生。 故选C。 2. 电磁铁的南北极可以通过改变（ ）来改变。 A. 线圈匝数 B. 电流方向 C. 铁芯长短 D. 电池数量 【答案】B 【解析】 【详解】电磁铁的南北极方向由电流方向决定。改变电流方向会反转磁场方向，从而使南北极对调。线圈匝数和电池数量影响磁性强弱，铁芯长短影响磁性大小或范围，但均不改变磁极方向。故选B。 3. 当我们给手机充电时，能量的转化情况是（ ）。 A. 电能转化为化学能 B. 化学能转化为电能 C. 机械能转化为电能 D. 电能转化为机械能 【答案】A 【解析】 【详解】A．手机充电时，外部电源的电能输入到电池中，电池通过化学反应将电能储存为化学能。 B．是手机使用时的能量转化（化学能转为电能），与充电过程相反。 C．涉及机械能，但充电过程中没有机械运动参与。 D．涉及机械能，但充电过程中没有机械运动参与。 故选A。 4. 在“草→兔→狐→狼”这条食物链中，属于次级消费者的是（ ）。 A. 兔 B. 狐 C. 狼 D. 草 【答案】B 【解析】 【详解】在食物链“草→兔→狐→狼”中，草是生产者，兔以草为食是初级消费者，狐以兔为食属于次级消费者，狼以狐为食是三级消费者。次级消费者指处于第三营养级的生物，对应选项B中的狐。其他选项中，A是初级消费者，C是三级消费者，D是生产者，均不符合。故选B。 5. 下列生物之间属于共生关系的是（ ）。 A. 人与肠道中的大肠杆菌 B. 稻田里的水稻和杂草 C. 草原上的狮子和羚羊 【答案】A 【解析】 【详解】共生关系指两种生物长期共同生活，彼此有利，相互依存。 A. 人与肠道中的大肠杆菌：大肠杆菌帮助人体合成维生素，同时人体为其提供生存环境，双方互利，属于共生关系。 B. 稻田里的水稻和杂草：两者争夺阳光、水分和养分，属于竞争关系。 C. 草原上的狮子和羚羊：狮子捕食羚羊，属于捕食关系。 6. 下列现象中，不属于生物适应环境的是（ ）。 A. 海豹的皮下脂肪很厚 B. 仙人掌的叶子退化成刺 C. 蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松 【答案】C 【解析】 【详解】A. 海豹的皮下脂肪厚能帮助它在寒冷环境中保持体温，属于适应环境。 B. 仙人掌的叶子退化成刺可减少水分蒸发，适应干旱环境。 C. 蚯蚓活动使土壤疏松是生物改变环境的现象，而非自身适应环境。 故选C。 7. 超声波眼镜清洗机工作时，清洗槽内不断产生小气泡（如题图所示）。这些气泡破裂时就能带走眼镜上的污渍，这主要利用了哪种能量的作用。（ ） A. 磁能 B. 化学能 C. 声能 【答案】C 【解析】 【详解】声音能够传递信息和能量。用超声波清洗机清洗眼镜，这是利用了声波能传递能量。超声波眼镜清洗机可以运用声能将眼镜上的污渍振动下来。故选C。 8. 下列植物中，适合生长在热带雨林的是（ ）。 A. 松树 B. 椰子树 C. 仙人掌 【答案】B 【解析】 【详解】A. 松树通常生长在温带或寒冷地区，树干笔直，针叶可减少水分蒸发，适应较干燥或寒冷气候，不适合高温多湿的热带雨林。 B. 椰子树需要充足阳光和大量水分，生长在高温多雨的热带地区，根系发达可适应潮湿土壤，符合热带雨林环境。 C. 仙人掌叶片退化为刺，茎可储水，适应干旱少雨的沙漠环境，无法在雨水过多的热带雨林生存。 故选B。 9. 下列物体具有弹性势能的是（ ）。 A. 放在水平地面上的篮球 B. 拧紧的钟表发条 C. 正在下落的苹果 D. 静止在桌面上的书本 【答案】B 【解析】 【详解】A. 放在水平地面上的篮球没有发生弹性形变，因此不具有弹性势能。 B. 拧紧的钟表发条因被拧紧而产生弹性形变，储存了弹性势能。 C. 正在下落的苹果因运动具有动能，未发生弹性形变，故无弹性势能。 D. 静止的书本未发生形变，因此不具有弹性势能。 故选B。 10. 煤在燃烧过程中，除了产生二氧化碳，还会产生大量的（ ），这是形成酸雨的主要物质之一。 A. 一氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化硫 【答案】D 【解析】 【详解】煤燃烧时会释放二氧化硫等气体，二氧化硫与空气中的水蒸气结合形成酸性物质，导致酸雨。一氧化碳是燃烧不充分产生的有毒气体，与酸雨无关；氧气和氮气是空气的组成部分，并非燃烧产物。故选D。 11. 石油经过炼制后，不能得到以下哪种产品？（ ） A. 汽油 B. 酒精 C. 沥青 【答案】B 【解析】 【详解】石油炼制是通过分馏等方法将原油分离成不同用途的产品。汽油（A）和沥青（C）均为石油分馏的产物，汽油用于燃料，沥青常用于铺路。酒精（B）一般通过粮食发酵或化工合成生产，并非石油炼制直接获得。故选B。 12. 为了提高太阳能热水器的效率，我们安装时集热器的最佳朝向是（ ）。 A. 朝东 B. 朝西 C. 朝北 D. 朝南 【答案】D 【解析】 【详解】太阳能热水器的集热器需要尽可能多地接收阳光。在北半球，太阳光线主要从南方照射，朝南安装可使集热器在白天获得最长时间和最强烈的阳光，从而提高加热效率。朝东、朝西或朝北的安装方向无法持续接收充足阳光，效率较低。故选D。 13. 地热能开发利用过程中，可能引发的环境问题是（ ）。 A. 土地沙漠化 B. 臭氧层空洞 C. 地面沉降 【答案】C 【解析】 【详解】A. 土地沙漠化主要由植被破坏或气候干旱导致，与地热能开发无关，A选项错误。 B. 臭氧层空洞由氟氯烃等化学物质破坏臭氧层引起，地热能开发不会排放此类物质，B选项错误。 C. 地热能开发需抽取地下热水或蒸汽，可能改变地下结构，导致地面沉降，C选项正确。 14. 下列气体中，不属于温室气体的是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A．二氧化碳是主要的温室气体，能吸收热量，导致全球变暖，属于温室气体。 B．甲烷燃烧或自然释放后，会增强温室效应，属于温室气体。 C．氧气是维持生命的气体，不吸收热量，不会导致温室效应，不属于温室气体。 故选C。 15. 小明了解到一些蜗牛当温度低于15℃，高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死，所以蜗牛需要（ ）。 A. 冬眠 B. 冬眠和夏眠 C. 夏眠 【答案】B 【解析】 【详解】蜗牛在温度过低或过高时会休眠以保护自己。题目中提到温度低于15℃（需冬眠）和高于33℃（需夏眠）时休眠，说明蜗牛需要两种休眠方式应对不同季节的温度变化。故选B。 16. 水域生态系统中，生产者固定的太阳能通过（ ）在生态系统中传递。 A. 食物链 B. 水循环 C. 空气流动 【答案】A 【解析】 【详解】在生态系统中，生产者通过光合作用固定太阳能，并将其转化为有机物中的化学能。这些能量通过不同生物之间的吃与被吃关系，即食物链依次传递。水循环主要涉及水的循环过程，与能量传递无关；空气流动则与气体交换有关，也不是能量传递的途径。故选A。 17. 生物多样性面临威胁的主要原因不包括（ ）。 A. 栖息地破坏 B. 生物入侵 C. 物种自然更替 【答案】C 【解析】 【详解】生物多样性面临威胁的主要原因包括栖息地破坏（A选项）和生物入侵（B选项）。栖息地破坏使生物失去生存环境，生物入侵会破坏原有生态平衡。而物种自然更替（C选项）是自然界的正常现象，如物种进化或自然灭绝，并非人为导致的威胁因素。因此，物种自然更替不属于生物多样性面临威胁的主要原因。故选C。 18. 以下哪种污水处理方法不属于物理处理法？（ ） A. 沉淀 B. 过滤 C. 活性污泥法 【答案】C 【解析】 【详解】物理处理法通过物理手段分离杂质，如沉淀（A）和过滤（B）均未改变物质性质。活性污泥法（C）利用微生物分解有机物，属于生物处理法。故选C。 19. 在校园生物大搜索中，下列哪个最不容易看到（ ）。 A. 袋鼠 B. 蚯蚓 C. 蚂蚁 【答案】A 【解析】 【详解】校园生物大搜索的观察对象是校园环境中自然存在的生物： A．袋鼠：是澳大利亚的特有动物，并非校园自然环境中会存在的生物，因此在校园里最不容易看到。 B．蚯蚓：通常生活在校园的土壤、花坛等潮湿环境中，容易在泥土里找到； C．蚂蚁：校园的地面、墙角、草丛等区域常见，很容易观察到； 故选A。 20. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果我们将青蛙全部捕杀，下列曲线表示蝗虫的数量变化最合理的是（　　　　）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】蝗虫的天敌消失，蝗虫的数量会先上升，水稻因为蝗虫的增加而减产，蝗虫最终因为没有水稻作为食物，数量减少。 二、科学探究题（每空1.5☆，共15☆） 21. 飞来峡水利枢纽主要建筑物由拦河大坝、船闸、发电厂房和变电站组成。水电站是北江干支流上最大的水电站，年平均发电量5.55亿千瓦时。请结合材料回答以下问题： （1）在建设水力发电站的过程中，必须构筑拦河大坝以提升水位，而处于高位的水所具有的能量叫___________能。 （2）下列哪个是建设水电站需考虑的自然条件（ ）。 A. 河流落差大 B. 煤炭资源丰富 C. 风力资源丰富 （3）飞来峡水利枢纽发电时，水流从高处落下驱动涡轮机，涡轮机带动发电机发电主要能量转换过程是（ ）。 A. 电能→动能→水的势能 B. 水的势能→动能→电能 C. 水的动能→势能→电能 （4）为了水坝能承受底部更大的水压，拦河大坝形状应该设计为（ ）。 A. B. C. （5）小明通过利用AI学习得知：若每个家庭年用电量均为5000千瓦时，则飞来峡水利枢纽年发电量可以满足（ ）个家庭的年用电量。 A. 1110 B. 11100 C. 111000 【答案】（1）势（或重力势） （2）A （3）B （4）B （5）C 【解析】 【详解】（1）位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，释放之后才表现出来，这种能量叫做势能。根据题干描述，处于高位的水所具有的能量叫势能。 （2）建设水电站应选择水源充沛的环境才可满足发电需求，另外河流或山谷的地形落差是水电站发电的关键因素，一般要求落差在几十米至数百米之间，才能产生足够的势能转化为电能，故选A。 （3）势能是物体位于高处或发生形变的物体所储藏的一种能量，动能是运动的物体所具有的能量，电能是指使用电以各种形式做功的能力。飞来峡水利枢纽发电时，水流从高处落下，此时具有的能量是势能，水流落下驱动涡轮机，涡轮机转动产生动能，涡轮机带动发电机发电产生电能，因此整个过程产生的能量转换过程是水的势能→动能→电能，故选B。 （4）为了承受底部更大的水压，拦河大坝通常设计为上窄下宽的形状。这是因为液体压强随深度增加而增大，坝底所受水压远大于坝顶。将大坝设计为上窄下宽，可以增加坝底的厚度和强度，更好地分散水压，确保大坝结构稳定。故选B。 （5）根据题干描述，飞来峡水利枢纽年平均发电量5.55亿千瓦时，每个家庭年用电量均为5000千瓦时，问该发电量可以满足几个家庭的年用电量，用除法计算可得： 5.55亿千瓦时=555000000千瓦时 555000000÷5000=111000（个） 故选C。 22. 为了探究运动的物体是否具有能量，小明进行如题图所示的实验，将A棋子弹向静止的B棋子，观察B棋子的运动情况。 （1）实验中当不弹射A棋子时，B棋子保持静止，此时A棋子__________机械能。 （2）下列能作为证据能证明运动的A棋子具有能量的是（ ）。 A. B棋子发生形变 B. B棋子发生移动 C. A棋子发生移动 （3）实验过程运动的A棋子具有能量的叫做（ ）。 A. 势能 B. 动能 C. 声能 （4）在完成上述探究后，小明思考：如果A棋子的质量不同或弹射力度有所变化，那么它撞击B棋子并将其推出去的距离是否也会随之改变。带着这样的疑问，小明进行了多次实验，并详细记录了如下实验数据 实验组别 弹射力度 棋子A的质量 棋子B移动距离（厘米） 三次实验平均值（厘米） 第1次 第2次 第3次 1 小力 5g 10 12 11 11 2 大力 5g 25 28 26 26.3 3 大力 15g 35 33 34 34 ①为了验证弹射力度不同时对B棋子移动距离的影响应选择实验组别___________进行对比。 ②对比实验组别2、3发现B棋子移动距离明显不同，主要是因为A棋子的___________发生了变化。 【答案】（1）没有 （2）B （3）B （4） ①. 1和2 ②. 质量 【解析】 【小问1详解】 机械能包括动能（运动物体具有的能量）和势能（物体因位置/形变具有的能量）。不弹射时，A棋子处于静止状态（无动能），也无明显形变/高度差（无势能），因此此时A棋子不具有机械能。 【小问2详解】 能量的体现是“能够对外做功”。运动的A棋子撞击B棋子，使原本静止的B棋子发生移动——说明A棋子对B棋子做了功，证明运动的A棋子具有能量。 故选B。 【小问3详解】 势能是物体因位置（重力势能）或形变（弹性势能）具有的能量，与“运动”无关；声能是声音具有的能量；动能是运动的物体所具有的能量，因此运动的A棋子具有的能量叫做动能。故选B。 【小问4详解】 验证“弹射力度”的影响，需控制其他变量（棋子A的质量）相同，只改变“弹射力度”。实验组1（小力、5g）和2（大力、5g）的棋子A质量一致，只有弹射力度不同，因此选1和2对比；实验组2（5g）和3（15g）的弹射力度相同，只有棋子A的质量不同，导致B棋子移动距离不同，因此主要原因是A棋子的质量发生了变化。 三、综合实践应用题（每空1.5☆，共15☆） 23. 为了研究“在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系”这个小课题，某校科学小组进行了如下实验。准备五个500毫升的透明玻璃瓶，在里面均加入400毫升经纱布过滤的池塘水和淘洗干净的沙，放入水草的棵数以及小鱼、小虾的只数如下表所示。用软木塞塞住所有的瓶口，将它们都放在实验室有阳光照射的窗台上。请根据下面的实验结果，完成相关题目。 ①号生态瓶 ②号生态瓶 ③号生态瓶 ④号生态瓶 ⑤号生态瓶 水草（棵） 12 8 4 2 0 小鱼（只） 2 2 2 2 2 小虾（只） 2 2 2 2 2 实验结果如下：⑤号生态瓶中的小动物当天下午就死了。 ④号生态瓶中的小动物第二天上午死掉2只，第二天下午死掉2只。 ③号生态瓶中的小动物存活了3天半。②号生态瓶中的小动物存活了6天半。 ①号生态瓶中的小动物存活了8天。 （1）科学小组制作的这个生态瓶属于___________（选填“水域”或“陆地”）生态瓶。 （2）选择透明透明玻璃瓶的主要目的是（ ）。 A. 防止水分蒸发 B. 便于观察并保证植物光合作用 C. 美观且轻便 （3）①~④号生态瓶均可以看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的是___________，属于生产者的是___________，生态瓶中的非生物成分是___________。 （4）由⑤号生态瓶的实验结果可以得出的结论是________________；比较①号生态瓶与②号生态瓶的实验结果，可以得出的结论是__________________________。 （5）由①~⑤号生态瓶的实验结果可以得出：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应该是： ___________________多于______________________。 （6）①号生态瓶的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是_________________。 【答案】（1）水域 （2）B （3） ①. 小鱼、小虾 ②. 水草 ③. 水 （4） ①. 生态系统中生物种类和数量越多越稳定 ②. 绿色植物（水草）越多，生态系统越稳定 （5） ①. 植物数量 ②. 动物数量 （6）生物的种类和数量较少 【解析】 【小问1详解】 生态瓶的构建材料（池塘水、沙）和生物（水草、小鱼、小虾）均属于水域环境的组成部分（水草是水生植物，小鱼、小虾是水生动物），因此这个生态瓶属于水域生态瓶。 【小问2详解】 生态瓶中的水草（植物）需要阳光进行光合作用（制造有机物、产生氧气，为自身和动物提供能量与呼吸所需的氧气），透明玻璃瓶能让阳光透过，满足光合作用的条件；同时，透明材质方便实验者观察瓶内小鱼、小虾的活动状态和存活情况。因此选择透明玻璃瓶的主要目的是“便于观察并保证植物光合作用”。故选B。 【小问3详解】 生态系统由生物成分（生产者、消费者）和非生物成分组成： 消费者是“不能自己制造养分，必须以其他生物为食”的生物。小鱼、小虾无法自己制造有机物，需要以水草（生产者）为食，因此属于消费者； 生产者是“能通过光合作用利用阳光制造有机物”的生物。水草可以吸收阳光、二氧化碳，制造自身需要的养分，同时为动物提供食物和氧气，因此属于生产者； 非生物成分是生态系统中的“无生命部分”，包括水（池塘水）、土壤（沙）、阳光（实验台的光照）等环境条件，是生物生存的基础。 【小问4详解】 ⑤号生态瓶的水草数量为0（没有生产者），小鱼、小虾当天下午就死亡了。这说明生产者（水草）是动物生存的必要条件——水草通过光合作用产生的氧气、制造的养分，是动物呼吸和获取能量的来源，没有生产者，动物会因缺氧、缺食物而死亡。 ①号生态瓶的水草数量是12棵，②号是8棵（①号植物数量更多）；对应的动物存活时间：①号是8天，②号是6天半（①号动物存活时间更长）。这说明在一定范围内，植物数量越多，能提供的氧气、养分越充足，动物的生存条件越好，存活时间也就越长。 【小问5详解】 从①-⑤号生态瓶的实验结果看： ⑤号（植物数量0）→动物立即死亡； ④号（植物数量2）→动物存活1天； ①号（植物数量12）→动物存活8天。可见植物数量越多，动物生存越稳定，因此在一个生态系统中，植物数量应多于动物数量，才能为动物提供足够的氧气、食物，维持生态平衡。 【小问6详解】 ①号生态瓶是完全封闭的，没有与外界的物质交换：水草的光合作用需要二氧化碳，动物呼吸产生的二氧化碳有限；同时，水草制造的养分、产生的氧气也会随着时间推移被消耗殆尽；动物的排泄物会不断积累，污染瓶内的水和环境，破坏生态平衡。因此，即使①号的植物数量最多，封闭系统内的资源（氧气、养分）最终会耗尽，环境会恶化，导致动物死亡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2024－2025学年第二学期清城区期末考试试卷 六年级科学 （说明：本试卷共4页，合计50颗☆，40分钟内完成） 一、选择题（每小题1☆，共20☆） 1. 以下能源中，属于可再生能源的是（ ）。 A. 石油 B. 天然气 C. 太阳能 D. 煤炭 2. 电磁铁的南北极可以通过改变（ ）来改变。 A. 线圈匝数 B. 电流方向 C. 铁芯长短 D. 电池数量 3. 当我们给手机充电时，能量的转化情况是（ ）。 A. 电能转化为化学能 B. 化学能转化为电能 C. 机械能转化为电能 D. 电能转化为机械能 4. 在“草→兔→狐→狼”这条食物链中，属于次级消费者的是（ ）。 A. 兔 B. 狐 C. 狼 D. 草 5. 下列生物之间属于共生关系的是（ ）。 A. 人与肠道中的大肠杆菌 B. 稻田里的水稻和杂草 C. 草原上的狮子和羚羊 6. 下列现象中，不属于生物适应环境的是（ ）。 A. 海豹的皮下脂肪很厚 B. 仙人掌的叶子退化成刺 C. 蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松 7. 超声波眼镜清洗机工作时，清洗槽内不断产生小气泡（如题图所示）。这些气泡破裂时就能带走眼镜上的污渍，这主要利用了哪种能量的作用。（ ） A. 磁能 B. 化学能 C. 声能 8. 下列植物中，适合生长在热带雨林的是（ ）。 A. 松树 B. 椰子树 C. 仙人掌 9. 下列物体具有弹性势能的是（ ）。 A. 放在水平地面上的篮球 B. 拧紧的钟表发条 C. 正在下落的苹果 D. 静止在桌面上的书本 10. 煤在燃烧过程中，除了产生二氧化碳，还会产生大量的（ ），这是形成酸雨的主要物质之一。 A. 一氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化硫 11. 石油经过炼制后，不能得到以下哪种产品？（ ） A. 汽油 B. 酒精 C. 沥青 12. 为了提高太阳能热水器的效率，我们安装时集热器的最佳朝向是（ ）。 A. 朝东 B. 朝西 C. 朝北 D. 朝南 13. 地热能开发利用过程中，可能引发的环境问题是（ ）。 A. 土地沙漠化 B. 臭氧层空洞 C. 地面沉降 14. 下列气体中，不属于温室气体的是（ ）。 A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 氧气 15. 小明了解到一些蜗牛当温度低于15℃，高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死，所以蜗牛需要（ ）。 A. 冬眠 B. 冬眠和夏眠 C. 夏眠 16. 水域生态系统中，生产者固定的太阳能通过（ ）在生态系统中传递。 A. 食物链 B. 水循环 C. 空气流动 17. 生物多样性面临威胁的主要原因不包括（ ）。 A. 栖息地破坏 B. 生物入侵 C. 物种自然更替 18. 以下哪种污水处理方法不属于物理处理法？（ ） A. 沉淀 B. 过滤 C. 活性污泥法 19. 在校园生物大搜索中，下列哪个最不容易看到（ ）。 A. 袋鼠 B. 蚯蚓 C. 蚂蚁 20. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果我们将青蛙全部捕杀，下列曲线表示蝗虫的数量变化最合理的是（　　　　）。 A. B. C. 二、科学探究题（每空1.5☆，共15☆） 21. 飞来峡水利枢纽主要建筑物由拦河大坝、船闸、发电厂房和变电站组成。水电站是北江干支流上最大的水电站，年平均发电量5.55亿千瓦时。请结合材料回答以下问题： （1）在建设水力发电站的过程中，必须构筑拦河大坝以提升水位，而处于高位的水所具有的能量叫___________能。 （2）下列哪个是建设水电站需考虑的自然条件（ ）。 A. 河流落差大 B. 煤炭资源丰富 C. 风力资源丰富 （3）飞来峡水利枢纽发电时，水流从高处落下驱动涡轮机，涡轮机带动发电机发电主要能量转换过程是（ ）。 A. 电能→动能→水的势能 B. 水的势能→动能→电能 C. 水的动能→势能→电能 （4）为了水坝能承受底部更大的水压，拦河大坝形状应该设计为（ ）。 A. B. C. （5）小明通过利用AI学习得知：若每个家庭年用电量均为5000千瓦时，则飞来峡水利枢纽年发电量可以满足（ ）个家庭的年用电量。 A. 1110 B. 11100 C. 111000 22. 为了探究运动的物体是否具有能量，小明进行如题图所示的实验，将A棋子弹向静止的B棋子，观察B棋子的运动情况。 （1）实验中当不弹射A棋子时，B棋子保持静止，此时A棋子__________机械能。 （2）下列能作为证据能证明运动的A棋子具有能量的是（ ）。 A. B棋子发生形变 B. B棋子发生移动 C. A棋子发生移动 （3）实验过程运动的A棋子具有能量的叫做（ ）。 A. 势能 B. 动能 C. 声能 （4）在完成上述探究后，小明思考：如果A棋子的质量不同或弹射力度有所变化，那么它撞击B棋子并将其推出去的距离是否也会随之改变。带着这样的疑问，小明进行了多次实验，并详细记录了如下实验数据 实验组别 弹射力度 棋子A的质量 棋子B移动距离（厘米） 三次实验平均值（厘米） 第1次 第2次 第3次 1 小力 5g 10 12 11 11 2 大力 5g 25 28 26 26.3 3 大力 15g 35 33 34 34 ①为了验证弹射力度不同时对B棋子移动距离的影响应选择实验组别___________进行对比。 ②对比实验组别2、3发现B棋子移动距离明显不同，主要是因为A棋子的___________发生了变化。 三、综合实践应用题（每空1.5☆，共15☆） 23. 为了研究“在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系”这个小课题，某校科学小组进行了如下实验。准备五个500毫升的透明玻璃瓶，在里面均加入400毫升经纱布过滤的池塘水和淘洗干净的沙，放入水草的棵数以及小鱼、小虾的只数如下表所示。用软木塞塞住所有的瓶口，将它们都放在实验室有阳光照射的窗台上。请根据下面的实验结果，完成相关题目。 ①号生态瓶 ②号生态瓶 ③号生态瓶 ④号生态瓶 ⑤号生态瓶 水草（棵） 12 8 4 2 0 小鱼（只） 2 2 2 2 2 小虾（只） 2 2 2 2 2 实验结果如下：⑤号生态瓶中的小动物当天下午就死了。 ④号生态瓶中的小动物第二天上午死掉2只，第二天下午死掉2只。 ③号生态瓶中的小动物存活了3天半。②号生态瓶中的小动物存活了6天半。 ①号生态瓶中的小动物存活了8天。 （1）科学小组制作的这个生态瓶属于___________（选填“水域”或“陆地”）生态瓶。 （2）选择透明透明玻璃瓶的主要目的是（ ）。 A. 防止水分蒸发 B. 便于观察并保证植物光合作用 C. 美观且轻便 （3）①~④号生态瓶均可以看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的是___________，属于生产者的是___________，生态瓶中的非生物成分是___________。 （4）由⑤号生态瓶的实验结果可以得出的结论是________________；比较①号生态瓶与②号生态瓶的实验结果，可以得出的结论是__________________________。 （5）由①~⑤号生态瓶的实验结果可以得出：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应该是： ___________________多于______________________。 （6）①号生态瓶的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $