内容正文:
第3节二力平衡同
命题点1物体平衡状态的判断(10年3考)
1.下列事例中,物体受平衡力的是
A.正在圆轨道上转圈的过山车
B.在平直马路匀速行驶的轿车
C.减速进站的火车
D.加速上升的火箭
2.在如图所示的实验情景中,小钢球受到平衡力
作用的是
A.沿斜面滚下
B.静止在金属片
的钢球
上的钢球
0
C.在水中下沉
D.在空中自由下
的钢球
落的钢球
命题点2平衡力与相互作用力的判断
3.(2025黑龙江)如图所示,举重运动员将杠铃举
--
起的过程中,举重运动员对杠铃
(选填
“做功”或“没做功”);当举重运动员将杠铃高
高举起后保持静止时,地面对举重运动员的支
持力与举重运动员受到的重力
(选填
“是”或“不是”)一对平衡力。
第3题图
第4题图
4.在2025年春节联欢晚会上,扭秧歌的机器人
让人们眼前一亮,如图是机器人表演的图片。
当静止站立时,机器人所受支持力的平衡力是
A.机器人对地面的压力
28
直线上二力的合成
B.机器人所受的弹力
C.机器人所受重力
D.舞台所受的重力
5.科技推动物流业“加速跑”,无人机载着快递包
裹按设定航线,飞跃崇山峻岭,将包裹精确送到
购物者手中。如图所示,无人机水平匀速飞行
时,与包裹受到的重力相互平衡的是
A.无人机受到的升力
B.包裹对无人机的拉力
C.无人机受到的重力
D.无人机对包裹的拉力
6.如图所示,静止在水平桌
第5题图
面上的杯子,下列选项属于一对平衡力的是
(
A.杯子所受的重力和桌面对杯子的阻力
B.杯子所受的重力和桌面对杯子的支持力
C.杯子所受的重力和杯子对桌面的压力
D.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力
第6题图
第7题图
7.(2025江西)如图所示,用手拉着弹簧测力计,
使钩码处于静止状态。下列说法正确的是
A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一
对平衡力
B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的
拉力是一对平衡力
C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力
是一对相互作用力
D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力
计的拉力是一对相互作用力
8.如图所示,用水平力F推行李箱,此时行李箱
上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线
运动,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是
A.小包的重力和箱子对小包的支持力是一对
相互作用力
B.小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的
作用
C.行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是
一对平衡力
D.小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支
持力是一对相互作用力
第8题图
第9题图
9.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上
做匀速直线运动,下列说法正确的是()
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的
拉力是一对平衡力
B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对
木块的拉力是一对平衡力
C.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力
计的拉力是一对相互作用力
D.木块处于平衡状态
10.如图所示,磁性黑板刷吸在竖直悬挂的黑板
上静止不动,黑板由铁质材料制成。下列说
法正确的是
A.黑板刷受到的重力与黑板刷
受到的摩擦力大小相等
B.用垂直于黑板的力压黑板刷
时,黑板刷受到的摩擦力增大
第10题图
C.黑板刷对黑板的吸引力与黑
板对黑板刷的吸引力是一对平衡力
D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸引
力是一对平衡力
11.联欢会上,小明请大家做一个游
戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站
立静止(如图所示),然后右脚抬
离地面,若能使身体仍然保持静
止不动者获胜。你认为抬起右脚
第11题图
后,人
(选填“能”或“不能”)保持静
止不动,原因是
命题点3同一直线上二力的合成(教材新增)
12.新教材新增(改编自RJ八下P36习题)甲、
乙两人用一条绳子向同一方向拉一条船,甲
用力300N,乙用力170N,船受到的拉力
为
N。
13.新教材新增(改编自RJ八下P36习题)甲
乙两人推一张桌子,甲用30N的力向右推,
乙用50N的力向左推,两个力沿同一直线。
桌子受到两人的合力是
N,方向
(选填“向左”或“向右”)。
14.小明帮妈妈提一袋重为100N的大米回家。
当他用80N的力竖直向上提放在水平地面
上的米袋时,没能提起,此时这袋米所受合力
的大小为
N;他改用125N的力竖直
向上提米袋时,米袋被提起,此时这袋米所受
合力的大小为
N。
15.小明做“探究同一直线上二力合成”实验如
图:橡皮筋下端B固定在铁架
台上,上端A系有两根细线,一
根细线挂在弹簧测力计(测量
范围0~5N)挂钩上,另一根细
线挂重为1N的钩码。用弹簧
测力计竖直向上将A端拉到O
第15题图
点,标记0点位置,记录弹簧测
力计的示数F,、挂钩码的细线对A端的拉力
F,F与F
(选填“是”或“不是”)
一对平衡力;撤去钩码,仅用弹簧测力计将A
端仍拉到O点,记录此时弹簧测力计的示数
F,若F=2.5N,则F=
N。要顺利完
成实验,所能挂钩码的最大质量为
go
(g取10N/kg)
29运动如答图所示
第16题答图
第3节二力平衡同一直线上二力的合成
1.B2.B3.做功不是4.C5.D6.B7.A
8.D9.D10.A
11.不能支持力和重力不在同一直线上
12.47013.20向左14.02515.不是1.5350
第4节摩擦力
1.C2.D3.压力右无规则运动4.B5.B
6.右增大7.3不变变大
8.上18009.接触面的粗糙程度甲沿斜面向上
10.平衡力增大压力深11.向前减小
12.没有B行李箱B运动的方向在变化,所以处于非
平衡状态
13.不必变大
14.左1.5左15.C
16.方法:减小压力减小
方法二:增大接触面粗糙程度毛巾和盖子之间
17.(1)2
(2)接触面的粗糙程度
(3)在接触面的粗糙程度相同时,压力越小,滑动摩擦
力越小
(4)接触面的粗糙程度不均匀(合理即可)
(5)在其他条件相同时,换用面积不同的侧面进行实验
(6)不合理平板小车与水平面之间的摩擦力不影响
铁块与平板小车间的摩擦力
18.(1)甲、乙乙、丙(2)二力平衡(3)1.0(4)体
操运动员上器械前,在手上涂防滑粉(或自行车车把
上面刻花纹等,合理即可)(5)C
小专题培优1受力分析
1.如答图所示
2.如答图所示
个F
FAFFAAKH6KFFA1111AAAA
G
T
第1题答图
第2题答图
3.如答图所示
↑F
G
第3题答图
4.C
4
5.如答图所示
6.如答图所示
G
第5题答图
第6题答图
7.如答图所示
8.如答图所示
LL
0
F
F
A
-
B
C
G
第7题答图
第8题答图
9.如答图所示
10.如答图所示
玻璃窗
◆A
G
外侧「内侧
第9题答图
第10题答图
11.如答图所示
12.如答图所示
F
弹簧
避险车道
第11题答图
第12题答图
13.203514.D
15.如答图所示
16.如答图所示
0
O+f
○+G○
第15题答图
第16题答图
河北特色试题—一
运动与力综合题
1.D2.D3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.D
10.A
11.运动减小阻力运动状态惯性
12.静止具有方向
13.形状无规则运动引力变大
第九单元质量与密度
一阶基础巩固分点练
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×
2.B3.B4.右321.41.06×10
5.21.60.72×10
6.1.9353不变7.不变减小增大