内容正文:
中国古代史
大单元一 史前时期:中国境内早期
人类与文明的起源(七上第一单元)
一轮复习
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历史时间轴
大单元知识体系
知识梳理(补充新教材)
学史方法(衔接新教材)
夯实练习
目 录
历史时间轴
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大单元知识体系
知识梳理(补充新教材)
学史方法(衔接新教材)
夯实练习
目 录
历史时间轴
距今约
7000年
距今约
6000年
距今约五六千年
距今约
3万年
约前2070年
__________
____________
夏朝建立
山顶洞人
距今约70万—20万年
______
传说中的炎帝、黄帝时期
距今约
170万年
元谋人
北京人
河姆渡人
半坡人
打制石器—旧石器时代
磨制石器—新石器时代
新教材在每单元的导学,增加了本单元的时间轴,进一步按照历史时序展现历史的具体进程,因此中考复习中,同学们要注意梳理历史事件的时空顺序。
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大单元知识体系
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历史时间轴
知识梳理(补充新教材)
学史方法(衔接新教材)
夯实练习
目 录
大单元知识体系
中国境内早期人类与文明的起源
阶段特征
大单元
小主题
2.原始农耕生活
3.神话与传说
1.原始社会时期人类活动
大汶口遗址、良渚古城、陶寺都城遗址等均出现社会分化
(1)炎帝部落和黄帝部落结成部落联盟,后逐渐形成华夏族
(2)尧舜禹的禅让体现了远古时代的原始民主
早期国家出现
元谋人、蓝田人、北京人与山顶洞人等古人类化石,可以看出早期人类的生产生活情况,为人类起源的研究提供了直接证据
原始农业兴起
河姆渡人栽培水稻、半坡居民种粟,建造房屋,饲养家畜,体现了长江流域与黄河流域原始农业的兴起
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知识梳理(补充新教材)
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历史时间轴
大单元知识体系
学史方法(衔接新教材)
夯实练习
目 录
阅读地图,对照旧课本,从中你能获得哪些信息?
①我国是世界上发展古人类遗址最多的国家之一。
②我国有着丰富的百万年人类史。
元谋人
蓝田人
郧县人
北京人
山顶洞人
会使用火
可能知道人工取火
能制造和使用工具
打制石器的技术较成熟
掌握磨光和钻孔技术(审美)
远古时期的人类活动
农业的起源和发展促进了人类的定居生活,人们磨制石器,制作陶器,饲养家畜。原始社会的生产力水平得到提高。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
下列哪些现象表明了原始农业的起源和发展?请在□内画“√”。
□农作物的出现 □家畜饲养
□定居生活 □磨制石器
□人工取火 □制作陶器
√
√
√
√
√
原始居民 河姆渡人
时间 距今约7 000年
生活地点 今浙江余姚河姆渡镇(长江流域)
建筑 主要是 建筑
生产工具 以 最为典型
农业生产 人工栽培
手工业 会制作陶器、玉器和乐器骨哨,制作艺术品,懂得使用天然漆
河姆渡遗址出
土的猪纹陶钵 ·史料实证:表明河姆渡居民已掌握制陶及雕刻技术,会饲养家畜
河姆渡人与稻作农业的繁荣(新教材子标题改变:强调稻作农业的出现)
干栏式
骨耜
水稻
河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜
·史料实证:表明河姆渡居民已经会使用工具进行耕种
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我国新石器时代晚期的仰韶文化,距今约7000—5000年,主要分布在黄河中游地区,仰韶先民主要从事粟作农业生产。半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是一处重要的仰韶文化遗址。
半坡只是一个点,其所属的仰韶文化则是范围更大、更具有代表性。
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原始居民 半坡居民
时间 距今约6 000年
生活地点 今陕西西安半坡村(黄河流域)
建筑 主要是 圆形房屋
生产工具 (新石器时代)、骨器和角器等
农业生产 主要种植粟
手工业 会制作陶器(特色:彩陶);用纺轮纺织、制衣
半坡遗址出土的
人面鱼纹彩陶盆 ·史料实证:鱼纹是半坡遗址彩陶中最突出的纹饰,反
映了渔猎在半坡居民生活中占有重要地位
半地穴式
磨制石器
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在中考中,可能作为史料出现,同学们请注意进行补充阅读。
本课为新教材改动比较大的一课:
大汶口遗址 良渚遗址 陶寺都城遗址
知识点
补
七上P12~13、P18
1. 大汶口遗址:距今5 000年前后,山东大汶口文化农耕经济已经具有一
定水平,原始居民从事原始手工业,有私有财产,墓葬随葬品数量不一,
表明当时已经出现了贫富分化的现象。
2. 良渚遗址:距今5 300—4 300年,位于浙江余杭;当时的社会阶级分化
已经相当明显;考古发现证实,距今5 000年左右,长江下游地区已经出
现早期国家,进入了文明社会。
3. 陶寺都城遗址:距今4 300—4 000年,位于山西襄汾,遗址内有宫城、
大型墓葬,有学者推论早期国家出现。
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早期国家和文明的起源
大约在5000多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。
相关史事
牛河梁遗址位于辽宁朝阳,属于西辽河流域的红山文化,距今约5800-5000年。遗址中有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积石冢,反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。
牛河梁遗址的积石冢、祭坛
距今5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们彼此之间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。
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中华文明探源工程
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·共同意义:良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初
步发展具有多元一体的特征;私有制、阶级和国家的产生是人类进入文
明社会的重要标志
早期城市的出现、社会分工、私有制、阶级和国家的产生,是人类进入文明社会的重要标志。另外,原教材将夏商周定位为早期国家,新修订教材则将良渚古城视为长江下游地区的早期国家、陶寺古城为黄河中游地区的早期国家。同时,将夏商西周定性为奴隶制王朝。
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知识点
炎帝、黄帝的传说 神话传说
七上P14~17
1. 炎帝、黄帝的传说
(1)炎黄联盟:五六千年前,中国进入部落联盟时期。炎黄联盟在涿鹿
之战中打败蚩尤。炎黄联盟逐渐形成为 ,后人尊崇炎帝和黄帝
为中华民族的 ,海内外的华人以“炎黄子孙”自称。
华夏族
人文初祖
(2)炎帝的传说:传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和
蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品;制作乐器琴瑟,
并具有最早的天文和历法知识。
(3)黄帝的传说:黄帝,名 。相传黄帝已能建造宫室,制作衣
裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。
轩辕
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2. 神话传说
禅让制
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学史方法(衔接新教材)
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历史时间轴
大单元知识体系
知识梳理(补充新教材)
夯实练习
目 录
史料类型
学史方法
1. 根据史料载体形式划分
实物史料 指人类历史在发展过程中遗留下来的有形物品,如人
类化石、考古遗址、出土文物,是一手史料,可信度
较高;可印证、补充、纠正文献史料 史料信度:①
实物史料的信
度比文献史料
和口述史料
高;②距离史
事发生时间最
近的史料更可
信
文献史料 指用文字语言记载的历史资料,包括历史著作、历史
档案、地方史资料、诏令、回忆录、书信、日记等,
是研究历史的主要史料载体
口述史料 指当事人或知情人留下的口头资料,如访谈录等,可
能存在虚构成分
图像史料 指影像史料,如地图、画像、照片等
音像史料 指能反映不同历史内容的录音、录像以及纪实性影视
作品,如电影、纪录片等
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2. 根据史料价值划分
第一手
史料 是指未经中间人修改或转写的史料,特别是当事人或目击者提供的史料。可信度更高的第一手史料包括:出土的化石、文物、当时的照片等 史料信度:第
一手史料(直
接史料/原始材
料)的信度比
第二手史料
(间接史料)
高
第二手
史料 是指经中间人修改或省略转写的史料。常见的第二手史料包括:后代记载前代的史书或研究著作、历史纪录片等
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历史时间轴
大单元知识体系
知识梳理(补充新教材)
学史方法(衔接新教材)
目 录
夯实练习
1.(2024·青海·中考真题)2024年2月,青海省海西州都兰县夏尔雅玛可布遗址入围“2023年度全国十大考古新发现”的终评。该遗址发现有石(城)墙、房屋建筑基址、(铜)冶铸遗存等重要遗迹,是研究青海历史的( )
A.口述史料 B.实物史料
C.文献史料 D.二手史料
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夯实练习
2.(2023·广东广州·中考真题)有学者认为,尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实,但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的,因为在考古学上,明显就存在这样一个时代,我们一般称之为“龙山时代”,甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明( )
A.我国有文字可考历史从商朝开始
B.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖
C.历史传说具有一定的考古学意义
D.世袭制的出现是生产力发展的结果
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夯实练习
3.阅读材料,完成下列要求。
A. 贾湖遗址出
土的古笛 B. 山顶洞人使
用的骨针 C. 良渚遗址出
土的玉琮 D. 河姆渡遗址出土
的骨耜
设问:史料是认识历史的主要依据,能够运用可靠史料说明问题,是学习
历史的重要方法与能力。任选材料中的一幅图片,说出你能得到的历史信息。(2分)并综合以上所有信息,请归纳早期中华文明的特点。(1分)
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答案
A:说明贾湖遗址居民能够制作乐器,掌握挖孔技术;中国原始音乐开始
发展。
B:说明山顶洞人有了审美的观念;掌握了磨制和挖孔技术。
C:制作精美体现了极高的工艺水平;说明当时的社会阶级分化已经相当
明显。
D:表明河姆渡人从事农业耕作;用它挖土既可以降低劳动强度,又能提
高劳动效率,充分显示河姆渡人的聪明智慧。(任选一个,2分)
特点:多元一体、源远流长(历史悠久)博大精深。(任意1点)
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Lavf58.46.101
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