1.1种群的数量特征 课件-2025-2026学年高二上学期选择性必修2生物人教版

目录 /CONTENTS 01 种群及其动态 02 群落及其演替 03 生态系统及其稳定性 04 人与环境 第1节 种群的数量特征 第1章 种群及其动态 选择性必修二 课标内容 1.列举种群的数量特征，说明种群的数量特征与种群密度的关系。 2.说出调查种群密度的主要方法。 3.运用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。 学习目标 列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。 教材分析 目录 种群密度及其调查方法 除种群密度外的其他数量特征 种群密度及其调查方法 组织 器官 系统 个体 群落 生态系统 生物圈 课堂导入 ①一个池塘中的全部鱼。 ②一块农田中全部长出籽粒的玉米。 ③菜市场上所有的鲤鱼。 种群： 在一定空间范围内，　 　　　的　 　 　　形成的　 　。 同种生物 所有个体 集合 所有个体 同种生物 回顾旧知：判断以下实例是否属于一个种群？ 相互联系 种群是物种繁殖、进化的单位 细胞 种群 微观 宏观 2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 1. 调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？ 2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？ 弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。 东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。 数量特征 红外触发相机拍摄到的东北豹 种群密度 出生率和 死亡率 迁入率和 迁出率　 年龄结构和 性别比例 ☞如何描述种群数量特征？ 课堂导入 7 种群密度及其调查方法 自主阅读课本P2-3页相关内容，完成下列相关内容。 探究任务一： 1.种群密度的概念是什么？ 2.如何表示(计算)种群密度？ 3.是不是种群数量多，种群密度就大？ 4.研究种群密度的意义？ 5.调查种群密度的常用方法有哪些？原理是什么？ 6.不同的调查方法适用的调查对象分别是什么？ 1.概念： ——种群最基本的数量特征 种群在单位面积或单位体积中的个体数。 2.计算公式： 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） = 陆生生物 水生生物 ☞是不是种群数量多，种群密度就大？ 不是；因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。 种群密度高 种群密度低 种群密度中 一、种群密度 ☞研究种群密度的意义是什么？ 种群数量 ≠ 种群密度 种群密度及其调查方法 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经济效益才最好? 对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用? 在害虫种群密度达到多少时喷洒农药，既能减少环境污染,又能防止虫灾发生? 种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律 濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。 3.研究种群密度的意义： 如何调查种群密度？ 种群密度及其调查方法 10 思考1：已知东北虎栖息地的甲、乙、丙三块区域，豚草数量分别是5000株、12000株、18000株，你能判断哪个区域豚草入侵现象更严重吗？ 思考2：下图为东北虎栖息地内某块5m²的草地，⭕代表入侵植物豚草，则豚草的种群密度为 株 /m²？运用的是什么调查方法？ 6.4 思考3：如果是5000m2，还能这样逐个计数调查种群密度吗？那么应该运用什么方法？ 资料1：长白山是东北虎的核心栖息地，其猎物（梅花鹿、野猪）的生存依赖栖息地的植被环境，如梅花鹿依赖林下草本、灌木嫩枝为食，野猪依赖植被中的果实（如红松松籽）、根茎生存。而豚草是东北虎栖息地常见入侵植物，会挤占红松、蕨类等本土植被的生存空间。 种群密度及其调查方法 不能 常用调查方法 适用范围 实例 逐个计数法 估算法 黑光灯 诱捕法 样方法 标记 重捕法 分布范围较小、个体较大的种群 （数量较少的濒危动物，即使分布范围较大，也可采用逐个计数法） 具有趋光性的昆虫种群 ①植物； ②活动能力弱、活动范围小的动物 活动能力强、活动范围大的动物 荠菜 昆虫卵 蚜虫 跳蝻 东北豹 趋光昆虫 池塘锦鲤 请结合教材P2-3，归纳总结调查方法及其适用范围、实例。 二、种群密度的调查方法 最准确 “中国鸽子树”珙桐 1.常用调查方法 探究任务二： 1.应该采用什么方法进行调查植物？其步骤是什么？ 2.为什么选双子叶草本植物为调查对象而不是单子叶植物？ 3.常用的取样方法有哪些？分别适用于什么样的地块？ 4.取样的关键在于什么？ 5.样方多少及大小会影响调查结果吗？ 6.如果所取样本在样方边界线上，我们应该怎样计数？ 自主阅读课本P5页相关内容，完成下列相关内容。 探究•实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 二、种群密度的调查方法 随机取样 若干样方 求每个样方种群密度 计算所有样方种 群密度的平均值 估算种群密度 （1）样方法 适合调查植物，及活动能力弱、活动范围小的动物。 ②适用范围 ①步骤 单子叶植物:常常是丛生或蔓生的，地上部分难以辨别是一株还是多株；叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉。 双子叶植物:容易辨别个体数目，叶脉一般是网状脉。 丛生 蔓生 平行脉 双子叶（大豆苗） 网状脉 单子叶（小麦苗） （N1+N2+N3+N4+。。。+Nn)/n 种群密度= ③取样方法 （1）样方法 调查总体为非长条形时， 选择______________ 调查总体为长条形时， 选择_____________ 五点取样法 等距取样法 步骤：取样→计数→求平均值 所选样方位置上有块大石头， 需要换个位置取样吗？ 不需要 若调查一条河岸上某种杂草的种群密度用什么取样方法？ 等距取样法 随机取样，不能掺入主观因素 为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。 ④取样关键 一 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 样方6 样方7 样方8 样方9 样方10 26株 22株 27株 13株 14株 17株 23株 17株 23株 18株 统计的样方 前5个 前6个 前7个 前8个 前9个 前10个 种群值 （株/m2） 20.4 19.8 20.3 19.9 20.2 20 不同样方数的某双子叶植物的种群密度 问题：样方数量多少合适？ 选取5个样方是合适的，因样方数量从5个增加到10个，种群密度的调查结果并没有明显差异。 ⑤样方数量 （1）样方法 ⑤样方数量 （1）样方法 样方的多少与被调查地段的总面积呈 相关； 一般来说，选取的样方越少， ； 选取的样方越多，求得的种群密度 。 正 越接近实际值 误差越大 一般选取5个样方 样方数太多— 样方数太少— 工作量加大 偶然误差大 ⑥样方大小 视调查对象的大小及分布情况而定 草本 灌木 乔木 样方面积1m2 样方面积16m2 样方面积100m2 如果所调查物种个体较大，样方面积应该适当扩大。 如果调查物种数目比较稀疏，样方面积也应该适当扩大。 思考1：如果所调查物种个体较大，样方大小应该怎样设置? 思考2：如果调查物种数目比较稀疏呢? ⑦计数原则 （1）样方法 若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右” ，即只计数相邻两边及夹角上的个体。 如果所取样本在样方边界线上，我们应该怎样计数？ 同种生物个体无论大小都要计数 “计上不计下，计左不计右” 总结：样方法 1.调查程序： 选取若干个样方 　　　↓ 计数每个样方内的_______ 　　　↓ 求得每个样方的种群密度 　　　↓ 求所有样方种群密度的_______ 随机 个体数 平均值 2.适用范围： 调查植物，及 、 ____________的动物，如 。 3.取样方法： 4.取样关键： 活动能力弱 活动范围小 昆虫卵、蚜虫、跳蝻 五点取样法和等距取样法 随机取样 种群密度及其调查方法 1.调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤： ①选取40×40cm为最佳样方面积； ②在该物种分布较密集的地方取5个样方； ③计算每个样方该植物个体数，若计算结果由多到少依次为：N1、N2、N3、N4、N5,则将N3种群密度的估计值，作为种群密度的估计值。 请指出以上设计方案的错误，并加以改正。 ③对种群密度值的估计方法不对，应以调查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值。 ①选取的样方面积不对，应选取物种数量达到稳定的最小面积100×100cm； ②取样方法不对，应在B草原中随机取样； 当堂训练 资料2：狍子是东北虎的关键猎物之一。为掌握狍子的种群现状，科研人员对核心猎场（面积100km²）开展种群密度调查。由于狍子活动范围广，警觉性高，无法通过逐个计数或样方法完成种群密度调查，无法直接计数，科研人员采用标记重捕法：首次捕获50只，佩戴无伤害的电子项圈标记后放回；2周后再次捕获45只，其中带有标记的个体为15只。这样就可以计算出狍子的种群数量为150只，种群密度为1.5只/km2。 种群密度及其调查方法 请结合课本P3第一段内容讨论以下问题： 探究任务三： 1.调查东北虎的猎物狍子，为何不能用样方法？ 2.归纳调查狍子种群密度所用的标记重捕法的操作步骤？ 3.依据怎样的比例关系可以计算出种群数量为150只？种群密度为1.5只/km2？ 4.选择核心猎场调查狍子，体现了种群密度调查的什么原则？ 5. 若标记用的电子项圈脱落、被标记的狍子更易被东北虎捕食，会导致估算的种群数量偏大还是偏小？ 二、种群密度的调查方法 （2）标记重捕法 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记（M个）后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物（n个）中标记个体数（m个）占总个体数的比例，来估算种群密度。 种群数量(N) 初捕标记数(M) 重捕总数(n) 重捕中标记数(m) = 计算公式: ①适用范围 ②步骤 活动能力强，活动范围大的动物 捕获 标记 放回 重捕 科研人员对核心100km²区域采用标记重捕法：首次捕获50只（M个），佩戴无伤害电子项圈标记后放回；2周后再次捕获45只（n个），其中带有标记的个体为15只（m个）。这样就可以计算出狍子的种群数量为150只，种群密度为1.5只/km2。 N= M×n m 50×45 15 =150只 种群密度： 150只 100km2 =1.5只/km2 = ④注意事项 二、种群密度的调查方法 （2）标记重捕法 ①标记物不能过分醒目； ②标记物和标记方法不能影响标志对象正常的生理活动； ③标记物不易脱落； ④标记个体需与未记志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等； ⑤确保调查期间没有新的个体出生和死亡，也没有迁入和迁出的个体（无“出生入死” ）。 ③调查原则 随机性原则 ①标记物易脱落； ②被标记个体被再次捕获的机会降低； ③标记物导致被标记个体易于被捕食； ④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体稀少处被捕获； ⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获； ⑥标记物影响被标记个体的活动，使其被再次捕获的机会增大。 初捕标记数(M) 种群数量(N) 重捕标记数(m) 重捕个体数(n) = ⑤误差分析 M m n = N m M n = N 若因个体间相互接触，未被标记的个体也沾上了标记颜料，则估算值偏____。 小 ←分母变大 m偏小 m偏小 m偏小 m偏小 m偏大 m偏大 估算值偏大 估算值偏小 （2）标记重捕法 “三看法”选择适合的种群密度调查方法 一看 个体数量 少 直接计数 二看 生物类型 植物 样方法 三看 生物活动 活动能力小 样方法 多 动物 活动 能力大 标记 重捕法 实战演练：要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度， 你将分别采取什么办法？说说你做出选择的理由。 鼠：标记重捕法 蚯蚓：样方法 除了以上三种种群密度的调查方法外，大家还能想到其他方法吗？ 一 2.其他调查方法 二、种群密度的调查方法 《教材》P6 红外触发相机 对调查动物没有伤害、可较长时间调查、监测范围广、监测过程对动物的生活干扰小。 种群密度的调查方法小结 --最准确 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 其他方法 航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等 (1)同一物种可能包含多个种群，但同一种群内的个体一定属于同一物种(　　) (2)一片森林中单位面积内的乔木数量可以称为种群密度(　　) (3)调查动物种群密度时不能用样方法，应采用标记重捕法(　　) (4)可用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算各种昆虫的种群密度(　　) (5)用标记重捕法调查动物种群密度时，两次捕捉之间的时间间隔越长，结果 越接近实际值(　　) (6)宜选择蔓生或丛生的单子叶草本植物作为抽样调查的对象(　　) (7)某市的人口数量可以称为种群密度(　　) (8)五点取样法能精确调查土壤中蚯蚓种群密度 (　　) (9)用样方法调查蒲公英种群密度时，应在分布较密的地区取样(　　) × √ 当堂训练 × × × × × √ × 当堂训练 1.如图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述不正确的是（ ） A.用样方法调查植物种群密度时，常用的 取样方法有五点取样法和等距取样法 B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布 状况，则计数值应为8 C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的 关系，则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D.与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 D 2.调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（ ） A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷 B 3.（2025广州一模）种群密度分为绝对密度和相对密度。绝对密度是指单位面积或空间的实有个体数量，而相对密度是指种群数量多少的一个相对指标，不能获取区域内种群的实有个体数量。下列操作属于相对密度调查的是（ ） A.对某国家森林公园中的珙桐进行逐个计数 B.用标记重捕法估算某草地中布氏田鼠的数量 C.用样方法沿海岸线统计某海湾反嘴鹬的鸟窝数量 D.用红外触发相机调查长白山脉北部地区东北虎数量 C 相对密度调查法：不直接对动物个体本身调查， 而是一种侧面反映，如黑光灯诱捕法等。 当堂训练 30 相对密度 指在特定的面积或空间内，生物种群数量高低的一个相对指标，而不是具体的个体数。它通常用于反映种群的多度等级，但并不能精确地表示种群的实际数量。 ①粪堆数：多用于估算难以直接观察到的动物； ②鸣叫次数或鸟巢数量：一般是针对鸟类； ③毛皮收购记录：适用于产毛皮的动物； ④单位体积的捕捞鱼数量或生物量：适用于常见的能捕获的鱼类。 1.概念 2.相对密度的调查方法 （1）直接数量指标 捕获率 、遇见率 （2）常见间接数量指标 31 除种群密度外的其他数量特征 种群密度 种群最基本的数量特征 思考：种群密度反映了种群一定时期的数量，仅靠这一特征，能否反映种群数量的变化趋势呢？ 33 东北豹一般每年最多生一胎， 通常每胎产仔2～3只， 偶尔有产1只或4只的情况。幼豹2～3岁后性成熟。 鼠一年可生数胎, 每胎产多只小鼠, 幼鼠当年即可性成熟。 除种群密度外的其他数量特征 【思考】为什么东北豹、大熊猫等动物在人为保护措施下，种群数量仍不能迅速增长，而鼠、蝗虫等动物，尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多，屡屡为害？ 繁殖能力的差别是重要原因。 一般来说，繁殖能力强的种群出生率高，是种群增长快的重要内因。 种群密度________（能/不能）反应种群的变化趋势？ 不能 一、出生率和死亡率 例：截至2015年年末，我国大陆总人口约为13.7亿，2015年出生1655万人，这一年的出生率约为 ，死亡人口为975万，死亡率约为 。 12‰ 7‰ 2.种群密度与出生率和死亡率的关系 3.意义 自然增长率＝出生率－死亡率 除种群密度外的其他数量特征 1.概念 是决定种群数量和种群密度的直接因素。 出生率＞死亡率，种群密度______； 出生率≈死亡率，种群密度__________； 出生率＜死亡率，种群密度______。 增大 相对稳定 减小 出生率 死亡率 种群密度 在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比值即出生率（死亡率）。 大雁迁徙 节假日铁路客运 你认为影响春运前后北京人口数量的重要因素是什么？ 二、迁入率和迁出率 除种群密度外的其他数量特征 2.种群密度与迁入率和迁出率的关系 3.意义 1.概念 在研究城市人口变化中具有重要意义。 迁入率 ＞迁出率，种群密度 ； 迁入率 ≈ 迁出率，种群密度 ； 迁入率 ＜迁出率，种群密度 。 增大 相对稳定 减小 是决定种群数量和种群密度的直接因素。 在单位时间内迁入（或迁出）的个体数目占该种群个体总数的比值即迁入率（迁出率）。 迁入率 迁出率 种群密度 思考1：你能描述该种群的年龄结构吗？这种年龄结构对东北虎种群未来数量变化有什么影响？ 思考2：该种群中成年虎的雌雄比例接近1:1，这种性别比例对东北虎的繁殖有什么意义？ 思考3：如果雌性成年虎数量大幅减少，种群数量会发生怎样的变化？ 资料：2025年春季，科研人员对长白山东北虎种群开展了一次全面监测，共记录到38只东北虎：其中幼虎（1-2岁）6只、亚成体（3-4岁）7只、成年虎（5-15岁）22只、老年虎（16岁以上）3只；同时统计到成年虎雄性12只、雌性10只，亚成体雄性4只、雌性3只，幼虎雌雄各3只。 除种群密度外的其他数量特征 图示 年龄特征 幼年个体多， 老年个体少 各年龄期个体数 比例相当 幼年个体少， 老年个体多 发展趋势 出生率＞死亡率，种群密度增加 出生率≈死亡率， 种群密度相对稳定 出生率＜死亡率， 种群密度减少 三、年龄结构 除种群密度外的其他数量特征 1.概念 指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 2.类型 增长型 稳定型 衰退型 3.意义 可预测种群密度和数量的变化趋势。 年龄结构 出生率和死亡率 影响 ☞但是这种趋势不一定能实现 1.年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢? 不一定 因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。 年龄组成为衰退型的种群，种群数量一般会越来越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。 2.以下材料说明我国人口的年龄结构发生了什么变化？ 这说明我国少年儿童的人口占比在减少，老龄人口占比在增加，我们应该关注我国人口的老龄化问题。 思考讨论 40 3.种群年龄组成的类型判断 增长型 衰退型 衰退型 增长型 稳定型 稳定型 思考讨论 增长型 稳定型 41 四、性别比例 除种群密度外的其他数量特征 1.概念 2.类型 3.意义 又称(性比)，指种群中雌雄个体数目的比例。 雌雄个体是指的是具有生殖能力的个体，如工蜂不计算在内； 并非所有种群都有性别比例，如某些雌雄同株的植物。 雌雄相当型 多为高等动物 雌多雄少型 多为人工控制的种群 雌少雄多型 多为营社会生活的昆虫 性别比例通过影响出生率，间接影响种群密度 思考：为什么改变了种群正常的性别比例，种群密度会明显降低？ 性别比例失调 出生率 种群密度 利用人工合成的性引诱剂（信息素）诱杀某种害虫的雄性个体， 改变了害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成 交配，从而使该种害虫的种群密度明显降低。 雌 ：雄≈1 不合理的性别比例（雌：雄>1） 种群出生率下降 4.与实践的联系 四、性别比例 1982年我国出生人口性别比例为108.5 (以100名女婴所对应的男婴数为结果) 2010年我国出生人口性别比例为117.9 严重偏离世界人口性别比例的正常值 （ 102~107 ） 预防 措施 2020年我国出生人口性别比例为111.3 禁止非医学需要的胎儿性别鉴定 禁止非医学需要的性别选择性的 人工流产 启动关爱女孩行动 5.我国人口性别比例现状及预防措施： 四、性别比例 根据所学知识，阅读P4最后一自然段，请据图判断各字母代表的含义。 迁入率 出生率 性别比例 年龄结构 迁出率 死亡率 当堂训练 1.决定种群密度的直接因素: 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 2.决定种群密度的间接因素: 年龄结构、性别比例 3.性别比例通过影响 在一定程度上间接影响种群密度。 4.年龄结构通过影响_______和_________来间接影响种群密度。 出生率 出生率 死亡率 种群的数量特征 最基本 种群密度 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 年龄结构 性别比例 间接影响/预测 间接影响 注意：除以上条件外，气候、食物、天敌、传染病等都影响种群密度的变化。 直接决定 （+） （-） （+） （-） 调查 方法 课堂小结 46 集群分布 均匀分布 随机分布 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 拓展延伸——种群的空间特征 47 (1)同一个池塘中全部鲤鱼是一个种群(　　) (2)出生率和死亡率及迁入率和迁出率都直接影响种群密度的改变 (　　) (3)年龄结构和性别比例能预测种群数量未来的变化趋势(　　) (4)草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查(　　) (5)运用标记重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等， 而与标记状况、年龄和性别无关(　　) (6)标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏大(　　) (7)性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的(　　) (8)城市人口的剧增，主要是迁入率大于迁出率造成的(　　) (9)我国禁止非医学需要的胎儿性别鉴定， 主要是为了维持我国正常的性别比例(　　) (10)若出生率大于死亡率，则种群密度一定增大(　　) √ √ × × √ √ × 当堂训练 √ √ × 48 1.如图表示种群数量特征的两个概念图，下列有关分析不正确的是(　　) A．图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b B．图1中的c为种群最基本的数量特征 C．图2中丁与图1中的a表示的含义相同 D．图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C 种群密度 性别比例 年龄结构 出生率 死亡率 性别比例 年龄结构 当堂训练 当堂训练 2.青海省可可西里所处海拔较高、气候干旱寒冷，但却成为藏羚羊等野生动物的栖息天堂，由于栖息地的破坏和盗猎导致藏羚羊数量急剧减少。科研人员对可可西里甲、乙、丙三个区域的藏羚羊种群特征进行了调查，结果如图1所示。图中I、II、III、IV 分别对应大（5-8龄）、中（3-5龄）、小（1-3龄）、幼（0-1龄）四个年龄等级（藏羚羊最长寿命8年左右）；图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化（R=出生率/死亡率），下列叙述正确的是(　　) A. 图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构 类型为增长型 B. 图2中b-c段时间藏羚羊种群数量在下降 C. 图2在d时间，少量藏羚羊从其他地区迁 入该地区，则该地区藏羚羊的数量一定大于 C时间的数量。 D. 通过分析图1中的信息，可预测种群数量的变化趋势 衰退型 先增加后减少 不一定，c时间至d种群数量不断减少，少量藏羚羊迁入也可能少于c时间 D 练习与应用 1. 种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。 (1)一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。（ ） (2)调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。（ ） (3)种群密度与出生率成正比（ ） × √ × 2. 科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果，随机选3块麦田，在每块田中做对照实验，施药60天后调查猪殃殃的密度。取样方法为每个处理随机取 5个样方，每个样方为1m2。调查结果为对照组411.75株/m2， 实验组35.00株/m2。下列分析正确的是（ ） A. 样方数量过少，面积适当 B. 样方面积过小，数量适当 C. 杂草株数应为整数，对照组数据有误 D. 实验组数据可信，该除草剂施用效果显著 D 练习与应用 3. 在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回；第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫 条。 4.下图A、B分别为两个国家人口的 年龄结构图，纵轴示年龄，横轴示 各年龄段人口占总人口的百分比。 据此图可判断，未来人口增长率高 的国家是______ 5.2003年,我国颁布法律，禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，请简要说明这一规定的意义。 约386 B 一般新生儿的男女性别比例大致为1:1。禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，有利于维系性别比例均衡，进而有利于维持社会的和谐稳定 记得完成课时作业哦！ 微软用户 (微软用户) - $