江西省“三新”协同教研共同体2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

2025年“三新”协同教研共同体高一联考 物理试卷参考答案 1.A 【命题透析】本题考查运动的描述，基础运动学概念的理解和简单应用。 【解析思路】在研究踢正步脚的摆动姿态时，若将该队员看成质点，则不能看到脚的摆动姿态， 故B错误；该队员行进的总路程即为所走步数乘以步幅，也即是0.75m×50=37.5m,故A 正确：该认员所用时间即用所走路程除以行进时的速度大小，即是，约为34,1s,放C一 错误；以其他队员为参考系，因速度大小一样，故该队员是静止的，故D错误。 2.C 【命题透析】本题考查平均速度和瞬时速度、平均速率。 【解析思路】根据图乙和物理常识可知，该路段小型车的区间限速为120km/h,故A错误；图 乙中的100是指该区间大型车行驶的平均速率，是一个标量，不是平均速度，故B错误；由于 35m/s=126km/h,可知，未超过定点测速的10%，从定点测速的角度看，小型车不会受到处 罚，而区间测速的平均速率是否超过120k/h未知，无法判断该小型车从区间测速的角度 是否会受到处罚，故D错误；在不超速的情况下小型车通过该区间测速路段的最短时间= 名一品×60min=6.5min<7min,放该小型车未违反区间测速的限速规定，故C正确。 s13 3.B 【命题透析】本题考查匀变速直线运动的规律的应用。 【解析思路】匀减速阶段，加速度方向与速度方向相反，向下，故导弹所受合力方向向下，故A 错误；匀速阶段，导弹的速度大小为(40一2×3)m/s=34m/s,故C错误；根据加速度的定义 式，匀加速阶段的加速度大小为40ms=8m/s,故B正确：利用初末速度与加速度和位移 的关系式，匀减速阶段导弹的位移大小为10一3 2×2m=111m,故D错误。 4.A 【命题透析】本题考查自由落体运动规律的应用。 【解析思路设小球A下落h所需时间为，则h=方g,解得/一√ h ,故小球A下落到 g 地面所需时间为1=+，下降的高度为九，=号g(W+)=g12+√2g+,故B结 误、A正确；若两位同学均各上一层楼重做以上实验，相当于在以上实验的基础上，假设两同 学不动，地平面下降了一层楼，则由自由落体运动规律可知，两球会在空中原来地平面处相 【高一物理·参考答案第1页（共7页）】 遇，相遇时小球A的速度大，故A先落地，故C错误；若两位同学均各下一层楼重做以上实 验，相当于在以上实验的基础上，假设两同学不动，地平面上升了一层楼，则两小球不能在空 中相遇，根据自由落体规律可知小球B先落地，故D错误。 5.C 【命题透析】本题考查静摩擦力和滑动摩擦力、相互作用力。 【解析思路】提笔静止时，手对毛笔的摩擦力为静摩擦力，大小等于重力，方向竖直向上，故A 错误；毛笔对红纸的压力与红纸对毛笔的支持力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；向 右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向右，故D错误；行笔时，镇纸相对于纸既没有相对运 动趋势，也没有发生相对运动，红纸对“镇纸”没有静摩擦力，故C正确。 6.A 【命题透析】本题考查学生对运动学图像的理解，考查学生的科学思维 【解析思路】：=0到t=2s时间内，滑块向左做匀减速直线运动，=2s时速度减为0，位移为 8m,则(，十0)号=x,解得0。=8m/s,故B错误；4=0到1=2s时间内，由逆向思维可得x a 2,代入数据得a=4m/s2,故C错误；前3s的图像为抛物线，故t=2s到1=3s滑块做 初速度为0的匀加速直线运动，3s时滑块的速度大小v3=4m/s,3s后滑块与传送带同速 做匀速运动，持续的时间为△=A,滑块在传送带上运动的总时间为t。-3s十△1=4.5s, 3 故A正确、D错误。 7.D 【命题透析】本题考查受力分析中整体法与隔离法的实际应用。 【解析思路】由题意分析可得，当0=45时，对A、B整体受力分析有3 ng sin45°+4·3 mng cos45° =2T;隔离B分析有2 mng sin45°=T+μ·2 ng cos45°；联立两个方程解得=7，选项D 正确。 8.AD 【命题透析】本题考查速度一时间图像的理解与应用。 【解析思路】甲、乙在t1时刻同速，甲、乙两探测器的图像在t1时刻与横轴纵轴所围面积不同， 位移不同，故不在同一位置，故B错误；0~1时间内，乙探测器图像的斜率比甲探测器图像 的斜率大，故乙的加速度大于甲的加速度，故A正确；乙探测器图像的斜率先减小，再增大， 故乙的加速度先减小再增大，故C错误；1时刻，乙探测器图像的切线斜率与甲探测器图像 的切线斜率一样大，故此时甲、乙探测器的加速度相同，且斜率大小为二，故D正确。 9.BC 【命题透析】本题考查牛顿第二定律在连接体问题中的应用、多阶段运动的分析与处理。 【高一物理·参考答案第2页（共7页）】 【解析思路】绳不可伸长，从静止开始释放b到b落地过程，α、b具有共同大小的加速度和共 同的速率，有3mg一mg=4ma,即ag,则b落地时a的速度=√2a=√，此后a以 加速度g向上做匀减速直线运动，上升高度=一8 -2 =0.5h,所以从静止开始释放b后，a 到达的最大高度为1.5h,故B、C正确。 10.AC 【命题透析】本题考查利用图解法与辅助圆法解决共点力动态平衡问题。 【解析思路】根据三角形定则进行动态分析，如图 G 保持小球位置及0角不变，缓慢减小α角直至α=0，F先减小后增大，B错误； 根据三角形定则进行动态分析，如图 F m G 保持F水平，逐渐缓慢增大0角，则F逐渐增大，Fτ逐渐增大，A正确； 根据三角形定则进行动态分析，如图 F 保持F大小不变，方向沿逆时针缓慢转到竖直过程中，0角先增大后减小，C正确； 根据三角形定则进行动态分析，如图 FT 元3 G 保持α角不变，缓慢增大0角，直至悬线水平，F一直增大，悬线水平时，F最大，D错误。 【高一物理·参考答案第3页（共7页）】 11.(1)b(1分) (2)A(2分) (3)F' (2分) (4)减小(2分) 【命题透析】本题考查“探究共点力合成的规律”实验的器材选择、操作细节、原理理解及规律 应用。 【解析思路】(1)根据题图甲可知，α弹簧的劲度系数比b弹簧的劲度系数大，而做实验时我 们应当选用劲度系数小点的，使得两个弹簧测力计的方向更好测量。 (2)拉橡皮条时，弹簧测力计和橡皮条和细绳应该贴近木板并与木板保持平行，故A正确： 两绳子之间的夹角应当大一些，这样才方便测量，同时减小误差，但是两绳子之间的角度不 需要是特殊角，因为理论合力可以通过力的图示选定的刻度来进行测量，故B、D错误；不同 组实验的O点位置可以改变，只要保证同组实验中用一个弹簧测力计拉和用两个弹簧测力 计拉时，O点在同一位置即可，故C错误。 (3)题图乙中F是由两个弹簧测力计的方向为邻边构成的平行四边形的对角线，故F是理 论合力，而F‘是实际合力，而实际合力的作用效果才会沿AO方向。 (4)题图乙中F,和F2大小减小的同时它们的合力大小会减小，方向也有可能变化，因此应 当减小两个力的角度来使得它们的合力变大，同时可以控制角度使得合力的方向也保持 不变 【评分细则】本题其他答案均不给分。 12.(2)减少垫块(2分) (4)0.096(2分) (5)空气阻力随速度增大而增大(2分) (6)不会(2分) 【命题透析】本题考查力学实验操作、纸带计算、牛顿定律应用及实验误差分析。 【解析思路】(2)由题图(b)可知从左往右点间距逐渐增大，说明小车做加速运动，即平衡阻力 过度，应减小木板的倾角，即将垫块往右移或减少垫块。 (4)打C点时小车的速度大小等于打B、D两点之间小车的平均速度大小，即 2.60-0.68×102m/s=0.096m/s。 0.2 (5))一t图像的斜率表示加速度，所以由图像可知小车加速度大小逐渐变小，根据牛顿第二 定律可知小车和钩码组成的系统所受合外力F随速度的增大而变小。装上薄板后，设小车 所受空气阻力大小为f,则F=mg一f,而钩码重力mg不变，故由此得到的结论是空气阻 力随速度增大而增大。 (6)若实验中所用交流电频率为51Hz,虽然速度的测量值会有偏差，但是速度整体的变化 趋势不会改变，因此对最终实验结论不会产生影响。 【高一物理·参考答案第4页（共7页）】 【评分细则】本题第(5)问其他说法只要合理，同样给分。 13.(1)323m (2)10.4s 【命题透析】本题考查匀变速直线运动中的多过程问题。 【解析思路】(1)设打开降落伞时的速度为v, 匀减速阶段：已知末速度v,=5m/s,加速度大小a=12.5m/s2,位移x=143m 由速度位移公式有v2-v,2=2ax(2分) 代入数据得v=60m/s 自由落体阶段：由公式v2=2gh1(2分) 可得自由下落的高度h,=180m 因此，跳伞员离开飞机时距地面的总高度H=h1+143m=323m。(1分) (2)总时间分为自由落体时间t1和匀减速时间t2 自由落体时间t1:由自由落体的速度公式v=g1(2分) 得：t1=6s 匀减速时间t2:由速度公式有v,=v一at2(2分) 代入数据得t2=4.4s 因此，总时间t=t1+t2=10.4s。(1分) 【评分细则】本题用图像法求解，只要正确，同样给分。 14.(1)500N e8 (3)1003 N 3 【命题透析】本题考查受力分析、正交分解法、滑动摩擦力公式、牛顿第三定律。 【解析思路】 (1)设雪橇给地面的正压力大小为F,则地面给雪橇的支持力 FN'=FN(I分) 雪橇在竖直方向上的合力为0，故有 FN'+Fsin0=mg,其中Fsin0为F在竖直方向的分力大小(1分) 解得FN=500N。(1分) (2)设雪橇与地面之间的动摩擦因数为μ，因为狗用100N的力拉绳时，雪橇正好匀速运动， 故在水平方向雪橇受力仍然平衡，故有 Fcos0-f=0,且f=F,其中Fcos0为F在水平方向的分力大小(2分) 解得牡0。 (1分)》 【高一物理·参考答案第5页（共7页）】 (3)设每只狗用F'大小的力拉绳时，雪橇可匀速拉动，两只狗的合力 F合'=2F'cos30°=√5F′(2分) 因为此时合力的方向与水平面的夹角仍为30°，故只需要 5F'=F(2分) 解得F'-1O5N。1分) 【评分细则】本题第(2)、(3)问将3=1.732代入得到结果，只要正确，同样给分。 15.(1)20m (2)8s (3)4.17m 【命题透析】本题考查追击、相遇类问题。 【解析思路】 (1)依题知0≤t≤6s内，车辆B做初速度为0、a1=2m/s2的匀加速直线运动，A做匀速直 线运动，则有： xB=2a14=2,xA=1t=10t(1分) 开始不久A在前B在后，两车间距△x=xA一xB=10t一t2(1分) 停止报警的临界条件：△x=16m(1分) 即有10t一t2=16,解得t1=2s(第一次停止报警时刻)，t2=8s(属于B匀速阶段，非第一 次，舍去) 此时汽车A与起跑线的距离：xA1=v1t1=20m。(1分) (2)依据题(1)，在t=6s时，B的速度vB=a1t=12m/s 位移xa1=2a142=36m A的位移xA1=v1t=60m(1分) 即A在前B在后且△x=xA1一x1=24m,大于16m,还未开始第二次报警，令在t3(t3大 于6s)时刻开始第二次报警 xB2=xBm十VB(t3一6)=12t3-36(1分) xA2=v1t3=10t3(1分) △x2=xA2一xB2=36-2t3(1分》 第二次报警临界条件△x2=16m t3=10s 第一次停止报警时刻为t1=2s,因此时间间隔：△t=t3一t1=8s。(1分) (3)t3=10s时系统第二次报警，A触发AEB制动 【高一物理·参考答案第6页（共7页）】 A=v113=100 m 1 xB=2at+a1t(。-)=84m(1分) 在A的AEB制动前2s(10s~12s) A的加速度随时间线性变化：a=kt=一2tm/s2(负号表示与运动方向相反) 即加速度从0线性增大到2s末的一4m/s2 画出a一t图像，a一t图像与时间轴围成的面积表示速度变化量，则在不同时刻速度变化量 表示为4如=名-21=-41分) 故A速度随时间的变化为：v=10一t2 由题目给出条件可求出位移表达式=10一子1分) 则0~2s内A物理制动位移x= 3 m≈17.33m 在A的AEB制动后2s(匀减速阶段)： 加速度大小为2s时的瞬时值a=一4m/s2,此时A的速度为v'=6m/s 减速到0的时间t'=1.5s(1分)》 位移-=45m1分) 则整个过程汽车A的总位移： xA'=xA+x+x'=121.83m(1分) 分析可知t3=10s之后B匀速运动3.5s,xB'=va(t′十2)=42m(1分) 整个过程车辆B的总位移： xB”=xB+xB'=126m(1分) 两车的间距：△x3=xB”-xA'=4.17m。 (1分) 【评分细则】本题用图像法求解，只要正确，同样给分。 【高一物理·参考答案第7页（共7页）】2025年“三新”协同教研共同体高一联考 物理试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4,本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第四章第4节。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题 目要求，每小题4分；第8一10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选 对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.2025年9月3日阅兵仪式上，仪仗方队以标准正步通过检阅区，队员每步步幅严格控制为 75cm,行进过程中速度大小始终保持1.1m/s。若研究方队中某队员连续完成50步正步过 程，下列说法正确的是 A.该队员行进的总路程为37.5m B.研究该队员踢正步时脚的摆动姿态可以将该队员看成质点 C,该队员完成50步所用时间为32.7s D.以其他队员为参考系，该队员是运动的 2国庆假期，小欢乘车回老家看爸妈时发现高速测速有两种：一种是定点测速如图甲，不超过限 速的10%不处罚；另一种是区间测速如图乙，区间测速有两个测速点，分别是区间的起点和 终点位置，过起点和终点时各记录一个时刻，根据区间的里程和前后两次时刻，来确定在该路 段是否超速。下列说法正确的是 120 ✉@@ :二阻大 82 【高一物理第1页（共6页】 A.图乙中该路段小型车的区间限速为120m/s B.图乙中的100是指该区间大型车行驶的平均速度 C若小型车通过该区间测速路段的时间为7m,则该小型车未违反区间测速的限速规定 D.若小型车某时刻瞬时速度达到35m/s,则该小型车会受到处罚 3.防空导弹模拟快速响应”训练：导弹从发射架由静止开始，先沿竖直方向做匀加速直线运动， 加速5s后速度达到40m/s;随后因燃料调整，做加速度大小为2m/的匀减速直线运动， 持续3s;最后为精准定位，做匀速直线运动。忽略空气阻力，8取10m/,下列说法正确的是 A匀减速阶段，导弹所受合力方向竖直向上 B.匀加速阶段，导弹的加速度大小为8m/s C.匀速阶段，导弹的速度大小为46m/s D.匀减速阶段，导弹的位移大小为222m 4.某兴趣小组在学校实验楼开展自由落体运动探究实验，如图所示，甲同学在四 8. 楼实验室窗台将小球A由静止释放，小球A下落h时，乙同学在三楼相邻实验 室窗台将小球B由静止释放。小球B释放时间t后，两球恰好同时落地，小球 面 ·A A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g,则下列说法中正确的是 ·B A甲同学释放点离地高度为7g2+√2g7十力 B.甲同学释放点离地高度为v2gt2十h C.若两位同学均各上一层楼重做以上实验，两小球仍能同时落地 D.若两位同学均各下一层楼重做以上实验，小球A先落地 5.贴“福”字是中国民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，如图所示，他在水平桌面上平铺一 9, 张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持 静止，则该同学在书写过程中 A.提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力没有关系，和重力相 桌面 等，方向竖直向下 镇组 B.向下顿笔时，毛笔对红纸的压力等于红纸对毛笔的支持力，它们 是一对平衡力 红纸 C.不管向什么方向行笔，红纸与“镇纸”之间都不存在摩擦力 D.向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向左 6如图甲所示，一小滑块=0时刻以水平向左的初速度从右端滑上顺时针匀速转动的水平传 1 送带，其x一1图像如图乙所示(1=3s前为抛物线，=3s后为直线)。下列说法正确的是 r/m A.滑块在传送带上运动的总时间为4.5s B.滑块的初速度大小为6m/s C.滑块的加速度大小为2m/s2 D.传送带的速度大小为3m/s 【高一物理第2页（共6页）】 7.某山地物流团队采用如图所示的斜面装置运输物资，A、B两物体质量分别为m及2m,二者 通过细绳连接，细绳绕过斜面顶端的光滑定滑轮。设A与B间、A与斜面间的动摩擦因数均 为4，当0=45时，A恰好要沿斜面上滑。4为 B.5 CE 8.我国航天试验场中，甲、乙两款新型探测器从同一发射台同 w/(ms1) 甲 时启动，用于测试动力系统的动态性能，其速度一时间图像 如图所示，=1时两图像的切线相同，且切线过原点。下列 说法中正确的是 A.0~t1(不含t1时刻)时间内，乙的加速度大于甲的加速度 B.t1时刻，甲、乙在同一位置 C.乙的加速度先增大再减小 D,1时刻甲、乙的加速度相同，大小是 9.如图所示，质量为m的料箱a静置在地面上，质量为3m的沙袋b被工人 ∠LEL2222112 控制在离地面高度五处，不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮连接两者， 此时轻绳刚好拉紧。重力加速度大小为g。现由静止释放沙袋b,则释放 b瞬间b的加速度大小和最终α达到的最大高度分别是 A.g b B28 7171i77171177i777. C.1.5h D.2h 10.如图所示，轻质细线一端拴接一质量为m的小球，另一端悬挂于天花板上的0点，在外力 F、重力G和细线拉力F,的作用下处于平衡状态，此时F<G。初始时F水平，且细线与竖 直方向的夹角为0，与F的夹角为α。下列说法中正确的是 A.保持F水平，逐渐缓慢增大0角，F与Fτ逐渐增大 B.保持小球位置及0角不变，缓慢减小α角直至a=0,F一直减小 C.保持F大小不变，方向沿逆时针缓慢转到竖直过程中，0角先增大再 减小 D.保持α角不变，缓慢增大角，直至悬线接近水平，F先增大后减小 【高一物理第3页（共6页）】 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11,(7分)在航天工程中，航天器对接机构的绳素受力分析是保障对接安全的关键环节。某实 验小组在实验室中采用“探究共点力合成的规律”的实验方法，模拟分析对接绳素的受力情 况，实验所用弹簧测力计的弹力与长度的关系如图甲所示。 乙 丙 (1)用来进行实验的弹簧测力计有a、b两种，应选用 (填“a”或“b”)进行实验误差 较小。 (2)下列是某同学做实验时的一些想法，其中正确的是 A.测量时，弹簧测力计、橡皮条和细绳应该贴近木板并与木板保持平行 13 B.为了方便计算合力大小，两绳子之间的夹角应选用30°、60°等特殊角 C.改变拉力，进行多组实验，每组都要使O点静止在同一位置 D.两绳子拉力之间的夹角越小越好 (3)图乙中F、F'一定沿图丙中的AO方向的是 (填“F”或“F”)。 (4)图乙中若要让F,和F2大小减小的同时保持合力大小，方向均不变，两个力之间的夹角 应该 (填“增大”“减小”或“保持不变”)。 12.(8分)在无人机的气动性能研究中，空气阻力与速度的关系是优化其续航与操控性的关键， 研究团队设计了如图()所示的实验装置探究空气阻力与速度的关系，实验过程如下： 薄板 细绳 小车纸带 打点计时器 垫块 图(a)》 图(b) (①)首先将未安装薄板的小车置于带有定滑轮的木板上，然后将纸带穿过打点计时器与小车 相连 (2)用垫块将木板一端垫高，调整垫块数量，平衡小车所受摩擦力及其他阻力。若某次调整 过程中打出的纸带如图(b)所示（纸带上的点由左至右依次打出），则木板下方应该适当 (填“增加垫块”“减少垫块”或“固定不动”)。 (3)在细绳一端挂上钩码，另一端通过定滑轮系在小车前端。 【高一物理第4页（共6页）】 ()把小车靠近打点计时器，接通电源，将小车由静止释放。小车拖动纸带下滑，打出的纸带 部分如图（心所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50H,纸带上标出的每两 个相邻计数点之间还有4个打出的点未画出，则打点计时器打C点时，小车的速度大小 m/s(结果保留2位有效数字)。 D F 单位：cm 2.60 3.85 5.29 6.92 图(c)》 图(d) (⑤)保持小车和钩码的质量不变，在小车上安装一薄板。实验近似得到的某时刻起小车 的v一t图像如图()所示，由图像可知小车的加速度大小逐渐变小。据此可以得到 的实验结论是 (6)若实验中所用交流电频率为51Hz,对最终的实验结论 (填“会”或“不会”) 产生影响。 13.(10分)国际航联第十六届特技定点跳伞世界杯在江西省吉安市桐坪机场进行，跳伞员离开 悬停飞机后先做自由落体运动，当距离地面143m时打开降落伞，此后跳伞员做匀减速运 动，加速度大小为12.5m/s2,到达地面时速度为5m/s,g取10m/s2。求： (1)跳伞员离开飞机时距地面的高度； (2)运动员从离开飞机到到达地面的总时间。 的牵用木平地面的火角行青时的有终的定为 属分房鹰的民可药雪放出奇.者一只有拉坐在药桃上的层民，合 微绵，侧好能他居民与雪稿沿水平雪地面一起匀速沿动。已知居民与雪橇的总质量m一 55kg,重力加速度g=10m/s 1)求雪橇给水平雪地面的正压力大小， (2)求雪橇与水平雪地面之间的动摩擦因数： （③)若两只狗起拉雪靓保证两条夺引绳所在平面与水平地面的夹角9=30，其牵引绳的 夹角为60，则每只狗需要用多少拉力拉绳，才能让雪橇匀速运动？ 弥 15.(18分)某新能源无人智驾汽车测试场景中，无人自动驾驶汽车A与待测试车辆B均可视为质 点，t=0时刻两车从同一起跑线同方向并行运动。汽车A以o1=10m/s的速度匀速直线运 动；车辆B从静止开始以α1=2m/s2的加速度匀加速运动，6s后保持匀速运动。智驾系统 设定：两车间距小于d=16m时报警，超出则停止报警。当系统开始第二次报警时，汽车A 封 的AEB系统触发紧急制动：前2s内以随时间线性增大的加速度(a=t,k=2m/s3)减速 运动，运动2、后保持匀减速运动（加速度大小为2$末的瞬时值），速度减为零后停止运动。 已知物体速度随时间的变化为二次函数v=m十t时，其位移表达式可通过微元思想得 出，为x=m+号，求： (1)系统第一次停止报警时，汽车A与起跑线之间的距离： (②)系统第一次停止报警后，经多长时间开始第二次报警； (3)汽车A刚停止运动时，两车的间距（结果保留2位小数）。 线