内容正文:
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第二课 依法有效保护财产权
第一课 在生活中学民法用民法
民
法
劳动法
诉讼法
第四课 侵权责任与权利界限
第三课 订约履约 诚信为本
第六课 珍惜婚姻关系
第五课 在和睦家庭中成长
第八课 自主创业与诚信经营
第七课 做个明白的劳动者
第十课 诉讼实现公平正义
第九课 纠纷的多元解决方式
选必2《法律与生活》知识结构
选必
2
法律
与
生活
总则编
人格权编
物权编
合同编
侵权责任编
继承编
婚姻家庭编
全书主线:
本册教材内容是围绕“民事权利与义务”展开的:
第一单元讲的是《民法典》规定的自然人的权利与义务;
第二单元讲的是《民法典》规定的婚姻与家庭中的民事主体的权利与义务;
第三单元讲的是《劳动法》等规定的劳动者和经营者的权利与义务;
第四单元讲的是《诉讼法》确保前三单元所涉实体的权利与义务的实现。
第一单元民事权利与
义务
一诺千金 重在履行
言而有信 违约有责
权利保障 于法有据
权力行使 注意界限
侵权行为的法律责任
侵权责任中的情理法
民事权利有限制
妥善处理相邻关系
第一单元知识体系
第一课 在生活中
学民法、用民法
第二课
依法有效保护财产权
第三课
订约履约 诚信为本
第四课
侵权责任与权利界限
民事权利与义务
人身权利
民法与民事法律关系
民法基本原则
生命健康俱可贵
姓名肖像受保护
名誉隐私不可侵
物权
知识产权
合同订立
违约责任
定分止争——所有权
物尽其用——他物权
保护创作——著作权
激励创新——专利权
点石成金——商标权
生活离不开合同
要约承诺订合同
立字有据更可靠
第一单元 民事权利和义务 知识体系
2.2
尊重知识产权
2.1
保障各类物权
一、定分止争
—所有权
二、物尽其用
—他物权
类型
取得方式(动产、不动产)
共有财产
用益物权(使用价值):土地承包经营权、
宅基地使用权、建筑用地使用权
担保物权(交换价值):抵押权、质权
一、保护创作
—著作权
三、点石成金
—商标权
二、激励创新
—专利权
第二课
依法有效保护财产权
第二课 依法有效保护财产权 知识体系
著作人身权(不可转让)
著作财产权(可转让)
发明专利(20年)
实用新型专利(10年)
外观设计专利(15年)
商标及要求
注册商标及要求(10年,续展次数不受限制)
1.知识产权的含义、内容?保护知识产权有什么意义?P17
2.著作权的含义、内容、法律保护?P18
3.专利权的含义、意义、取得方式、种类及其法律保护?P19-20
4.商标权的含义、表现、意义、法律保护?P20-21
【 问题导学】
自主学习P17-21的内容,完成下列问题并勾画标注。
2.2 尊重知识产权
一
保护创作——著作权
激励创新——专利权
二
第一单元 民事权利与义务
第二课 依法有效保护财产权
三
点石成金——商标权
请思考:没有知识产权的世界会如何?
请思考:没有知识产权保护会怎么样?什么是知识产权?
为什么要保护知识产权?
(2)类型:
著作权:作品
专利权:发明、实用新型、外观设计
商标权:商标
是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
(3)意义:
①创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新。
②知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化,关系高质量发展,关系人民幸福生活,关系国家对外开放大局,关系国家安全。
一、保护创作——著作权
1.知识产权
贵州茅台、烟台苹果、
阳澄湖大闸蟹等等
(1)含义:
P17-3
权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利,就是著作权。
(又称“版权”)
① 根据《中华人民共和国著作权法》的规定,著作权人对其作品享有广泛的权利。
②他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。
著作权保护对象——作品 P19”名称点击”
(1)含义
(2)法律规定
注意:他人经过著作权人许可可以行使部分著作权,著作权人也可以转让著作财产权并获得报酬。
提醒:受著作权保护的作品必须具备以下两项条件:
①独创性(原创性):是指由作者独立构思而成的,作品的表现不与他人已发表的作品相同,即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。
②可复制性,复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。
2.著作权
P18
指著作权人使用作品或者许可他人使用作品而获得经济报酬的权利。
著作权
发表权: 决定作品是否公之于众的权利。
署名权: 表明作者身份,在作品上署名的权利。
修改权: 修改或者授权他人修改作品的权利。
保护作品完整权: 保护作品不受歪曲、篡改的权利。
著作人身权
著作财产权
不可转让
可以转让
复制权:即以印刷、复印等方式将作品制作一份或多份的权利。
发行权:即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制
件的权利。
的权利。
翻译权:即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。
表演权:即公开表演作品的权利。
信息网络传播权:在信息网络传输渠道上向公众传播作品的权利。
改编权:即改变作品,创作出具有独创性的新作品的权利。
……
注:这些权都是作者的,别人要用,要给作者报酬,获得授权。
(3)种类
2.著作权
P18
请思考:法律是不是永久地保护著作权呢?
修改权与改编权的区别:修改权 ≠ 改编权
①修改权属于著作人身权,不得转让;
改编权属于著作财产权,可以转让。
②修改权的行使并不产生新作品,对原作品修改后还是原作品;
改编权的行使产生了新的具有独创性的作品。
复制权
发行权
改编权
翻译权
表演权
信息网络传播权
其他权
著作权
著作人身权
著作财产权
发表权
署名权
修改权
保护作品完整权
有保护期限的
永久保护
注意:发表权是一次性的,作品一经发表,即刻用完。
(4)保护期限
自然人:有生之年+去世后50年。
法人或者非法人组织:发表权创作完成后50年;著作财产权作品发表后50年。未发表的不保护。
保护期届满,进入公共领域,任何人都可以免费使用。
注意:
1.著作人身权由作者享有,不可转让或由继承人继承;著作财产权可以授予他人使用、转让或者继承。
2.著作权(版权)与发不发表没关系,创作者创作完成了作品,就享有该作品的著作权。
2.著作权
P18
著作权的各项权利的保护期限
著作权 保护期限 保护期限届满
发表权 发表权是一次性权利,
一旦发表,即行消灭。 保护期一旦届满,则该作品进入公共领域,任何人都可以免费使用。
署名权、修改权、
保护作品完整权 永久受保护
复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、
广播权、放映权等。 自然人:一般是作者的有生之年加死后50年。
法人或非法人组织:发表权的保护期是作品创作完成后50年;著作财产权的保护期是作品发表后50年。
归纳总结
著作权的合理使用:是指使用人对著作权人的作品进行使用时,根据有关法律的规定,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当在指明著作权人姓名、作品名称,并且不侵犯著作权人依法享有的其他权利。 (合理使用:“两不”)
1.为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;
2.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;
3.为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;
4.报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话,但作者声明不许刊登、播放的除外;
5.为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行.......
知识拓展
著作权的法定许可:根据有关法律的规定,可以不经著作权人许可,但应当向著作权人支付报酬,同时指明著作权人姓名、作品名称,并且不侵犯著作权人依法享有的其他权利。
(法定许可:“一不”)
1.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品。
2.网站转载、摘编已在报刊上刊登或者网络上传播的作品。
3.录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品。
4.广播电台、电视台播放他人已发表的作品。
著作权的限制 P36
1.(2022·海南高考)著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。他人未经著作权人许可,擅自使用作品,有可能构成侵权。下列属于侵犯著作权的是( )
①小董从网上下载了一首流行歌曲供个人欣赏
②某出版社无偿原文出版了近代学者梁启超的署名文集
③最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文
④小郑的毕业论文未标出处使用了林某已发表文章的大段原文
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
提示:③最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文,“匿名全文收录”已经侵犯了著作权,③符合题意。
④在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处。小郑的毕业论文未标出处,属于侵犯著作权,④符合题意。
D
学以致用
2.(2023·湖北高考)高梵自小很有画画的天赋,三岁时画了一幅《我爱妈妈》的画送给妈妈。50年后,妈妈将这幅珍藏的画给了高梵,已成为画家的高梵大受震撼,不久将此画在个人画展中展出。关于这幅画的著作权,下列说法正确的是( )
①画作完成已经超过50年,高梵不再享有著作权
②画作公开展出后,高梵才享有著作权
③高梵对画作享有完整的著作权
④高梵死后50年,任何人都可以免费使用这幅画
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
提示:①著作权属于自然人的,保护期限是作者有生之年加去世后50年,“高梵”不再享有著作权的表述不正确,①错误。
②著作权自作品创作完成之日起产生,不以登记、发表、核准、申请而享有著作权,②错误。
D
学以致用
二、激励创新——专利权
第二目
请思考:专利权是什么权?如何取得专利权?
①发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申请专利。(公开的方式取得期限内保护)
②国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则颁发专利证书,授予专利权。
二、激励创新——专利权
1.专利权
注意:完成发明创造后主动申请
①申请日起---专利受保护
②授权日起---成为专利权人
P19
(1)含义:
专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。
(2)意义:
专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。
(3)获得:
①他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。 (P19-2)
②发明人取得专利,是以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。 (P19相关链接)
③其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明,否则构成侵权。
(4)法律保护:
1.专利权
二、激励创新——专利权
P19
小奇虽然学业成绩不算突出,却已经是颇有名气的发明家了。还在初三的时候,她就参加了日内瓦国际发明展并荣获大奖。升入高中以后,她又完成了一项关于智能插座的发明,准备和一家企业合作,把这项发明转化为产品。对于用什么方式保护这项发明,同学们有不同观点。
观点一:
赶紧申请专利,取得专利权。
观点二:
不申请专利,作为商业秘密保护。
♦这两种保护方式有什么区别?你认为哪种方式更好?
(5)发明专利的保护方式: P19相关链接
①发明人可以申请专利保护自己的发明创造;
②发明人也可以选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密得当,就可以一直受到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该发明,不构成侵权。
P19“探究与分享”
(独占权)
(无独占权)
(6)专利权的分类及保护期限
类型 特点 保护期限 保护期满以后
发明
(技术创新要求高) 是指对产品、方法或者其他改造所提出的新的技术方案。如:药品配方、计算机程序。 20年 ①保护期均自
申请日起算。
②保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人都可以免费使用。
实用新型(技术创新要求低) 实用新型只能是可见的产品,是对产品形状、结构的改进,原创性要求低。 10年
外观设计(针对产品设计的美观效果) 外观设计仅涉及产品的美观效果,不涉及技术的创新。 15年
二、激励创新——专利权
1.专利权
P20
3.甲企业员工在工作中有一项发明并以甲企业名义申请了专利。乙企业看中这项专利,想使用该项专利。若要不构成侵权,则乙企业应该在下列哪些情况下使用该项发明( )
①私下偷偷地使用,并将之视为自己的商业秘密
②征得甲企业许可并支付专利使用费
③在发明专利申请之日起20年后使用
④买通甲企业的专利发明人员获得该专利技术
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
学以致用
4.美国A公司来华投资后,在其经营的餐厅中一直使用有相当知名度的“美国加州牛肉面大王”名称。该公司的“红蓝白”装饰牌幅于2021年7月1日申请外观设计专利,并于2021年11月22日通过。下列说法中正确的是( )
①获得专利后,他人若独立做出相同的“红蓝白”外观设计并投入使用,构成侵权
②2036年11月22日之后,任何人均可无偿使用A公司的外观设计
③2036年7月1日之后,任何人均可无偿使用A公司的外观设计
④A公司可将“美国加州牛肉面大王”注册为商标,有效期为10年
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
学以致用
请思考:
这些“山寨”产品侵犯了经营者什么权利?请说明理由。
三、点石成金——商标权
1.商标
(1)含义:
是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。
(2)表现:
商标表现为文字、图案等形式,体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。
(3)意义:
体现的是经营者在商品或者服务上的信誉,经营者信誉良好,其商标往往具有巨大的价值。
P20
商标未经注册也可以使用,但是,获得注册的商标才可以依法享有注册商标专用权。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“®”符号。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法,还有其他用于标明知识产权的做法,例如,用“©”表示著作权。
三、点石成金——商标权
2.注册商标
(1)含义:
(2)标记:
经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。
P21
1. 指已经向商标句登记(申请注册)——进入异议期 ;
2. 或持有人声明拥有权利的商品商标;
3.也表示现有商标持有者有优先使用权。
①允许注册情形:
《中华人民共和国商标法》规定,任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
②不得注册的情形:
A.与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志。
B.有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志。
C.县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标。
2.注册商标
P21
(3)商品注册的条件:
注册商标的有效期:
注册商标的有效期为10年,注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制。
2.注册商标
(4)法律保护:
侵权行为:
①商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权;
②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。
P21
商标权的保护自核准日起算
知识拓展:驰名商标
驰名商标通过国家工商行政管理总局认定的商标,其保护范围更广泛。驰名商标与一般商标相比,有其特殊性,一般商标只能在同类商品或服务上获得保护,而注册的驰名商标不仅可以获得同类保护,还可以获得跨类保护。
5.根据专利法、商标法、著作权法以及《奥林匹克标志保护条例》有关规定,北京2022年冬奥会和冬残奥会相关的会徽、吉祥物、志愿者标志等已经申请了专利、商标、著作权以及奥林匹克标志保护。某公司未经许可,在其自设网站发布了含有北京2022年冬奥会会徽图形标志的商业宣传视频。对于该公司行为下列评价正确的是( )
①使用与冬奥会会徽相近的商标作虚假宣传,欺骗了消费者
②出于喜迎冬奥会的初衷、不以营利为目的,不构成侵权
③违背了市场公平竞争和依法经营规则,属于不正当竞争
④侵犯了北京2022年冬奥会会徽图形标志的专有权利
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
D
学以致用
各类知识产权在法律特征上的区分
知识总结
名称 著作权 专利权 商标权
保护对象 作品 发明创造 商标
保护法律 著作权法 专利法 商标法
授权机关 国家知识产权局 国家知识产权局 国家商标局
办理手续 否 是 是
权利分类 著作人身权和著作财产权 发明、实用新型和外观设计 使用权、处分权、禁止权、收益权
保护
期限 作者有生之年加去世后50年,或作品发表后50年 发明专利20年,实用新型专利10年,外观设计专利15年,均从申请日起算 有效期是10年,可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制
2.2 尊重知识产权
一、保护创作
—著作权
二、激励创新
—专利权
三、点石成金
—商标权
含义
法律保护
著作人身权、著作财产权
保护期限
含义、意义
保护方式
类型及保护期限
商标
含义、表现形式
意义
注册商标
含义、条件
注册商标专用权的法律保护
专利权获得
含义
分类
意义
课堂小结
本页是课堂小结,涵盖著作权、专利权、商标权三方面。介绍了著作权的含义、法律保护等;阐述了专利权的获得、含义、分类和意义;着重说明商标权,包括含义、表现形式、注册要求、专用权保护等,有助于系统回顾知识产权知识。
1.(2020·浙江·高考)小英的爸爸只有初中文化程度,但热爱写作、发明,并经营一家白酒厂。一天,他向正在读高中的小英咨询有关知识产权的问题。小英下列说法中正确的有( )
①初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品
②为增强宣传效果,可以将“中国白酒”作为自家酒厂的商标
③生产白酒的新技术方案可以作为商业秘密加以保护
④如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利,必须公开该技术方案
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
B
提示:B。中华人民共和国著作权法所称的作品并未就作者文化程度作出限制,“初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品”说法错误→①排除。
依据商标法规定,有一些不能用作商标,比如国名、国旗、国徽、县级以上行政区划的名称、产品的通用名称等→②错误。生产白酒的新技术方案不为公众所知悉,能使经营者获得利益,获得竞争优势,或具有潜在的商业利益,因而可以作为商业秘密加以保护→③符合题意。在专利制度中,发明人以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护→因此,如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利,必须公开该技术方案→④符合题意。
高考呈现
2.(2022·浙江高考)下列行为符合我国法律规定的是( )
①甲以商业秘密方式保护其发明,其他人实施与甲相同的发明均构成侵权
②乙经乐曲著作权人授权,将该乐曲作为自己健身操伴奏并走红网络
③丙将其创作的歌剧著作财产权转让给某公司,该公司将歌剧的表演权转让给他人
④丁公司生产的电动单车使用类似某全球知名汽车“BMW”商标标识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
提示:C ①:甲经乐曲著作劝人授权,将该乐曲作为自己健身操伴奏并走红网络不构成侵权,故①符合题意。
③:表演权属于著作财产权之一,著作权人可以转让著作财产权,故③符合题意。
②:以商业秘密保护其发明,不能得到专享专利的保护,如他人合法获得该发明不构成侵权,故②错误4:在类似商品上,使用与他人享有的商标权的商标标识相同或相近的商标,构成侵犯商标权,故④不符合题意。
高考呈现
敬请批评指正
请完成“A+评价”——导练册 上对应的练习 P120-122
新的时代已经来临,新的时代在召唤着新青年。
感谢聆听!
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