2.1 水到哪里去了 课件-2025-2026学年科学三年级上册 教科版

1.水到哪里去了 聚焦 黑板上的水消失了 湿衣服晾干了 列举生活中水“消失”的现象。 探索一 水洼的水会变干涸 煮食物时，锅里的水越来越少 1.用棉签在杯中沾少量水。 2.在玻璃片和叶片上涂一道水迹。 3.等待2-3分钟，用眼、鼻观察变化并记录。 注意：涂水迹后不能再涂 探索二 做标记 用画图记录并解释水消失的现象 观察对象 用画图记录 我们的解释 水蒸发了 我们将这种 水消失的现象 叫蒸发 水蒸气有什么特点？ 无色、无味、透明的气体 看不见、摸不着 用实验验证我们的解释 干燥的大杯子 温水 做好标记 探索三 用实验验证我们的解释 温水 冷水 杯中水量减少 杯壁有水珠 水珠在里面还是外面？ 温水 冷水 你还有什么发现？ 温度越高蒸发得越快。 蒸发 1.树叶和玻璃片上的水蒸发后到哪里去了？ 水蒸发后变成水蒸气进入到空气中了。 研讨 2.实验中原本干燥的大杯子内部出现水了吗？这些水是怎么来的？ 出现了。 由于有大杯子罩着,温水蒸发后变成的水蒸气没有散发到杯子外的空气中，于是又在大杯子内部变成了小水珠。 无色、无味、透明 液体， 没有固定的形状， 有一定的体积。 拓展 会蒸发。 水有哪些特点？ 很多液体也会像水一样蒸发，变成看不见的气体，比如医用酒精。把一些医用酒精涂到手背上、观察发生的变化，并和水的变化进行比较。想一想，生活中还有哪些类似的现象？ 感谢聆听 Lavf58.51.100 $