精品解析：山东省滨州市滨城区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025～2026学年度第一学期教学质量抽测 七年级生物试题（A） （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共50分） 1. 下列现象与生物基本特征的对应关系，错误的是（　　） A. 沾化冬枣的果形有的圆，有的扁——生物具有变异现象 B. 玉米幼苗长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代 C. 白鹭在小河里捉鱼——生物的生活需要营养 D. 滨州湿地的芦苇秋冬季节落叶——生物能适应环境 【答案】B 【解析】 【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．沾化冬枣果形不同（圆或扁）体现个体间的差异，属于变异现象，故A正确。 B．玉米幼苗长出新芽和叶属于生长发育过程，而非繁殖后代（繁殖需产生新个体），故B错误。 C．白鹭捕鱼是为了获取食物，说明生物需要营养维持生命，故C正确。 D．芦苇秋冬落叶是减少水分消耗、适应寒冷环境的策略，体现生物对环境的适应，故D正确。 故选B。 2. 调查小组发现某块盐碱地近年来碱蓬减少，芦苇增多。他们推测“碱蓬、芦苇的数量变化可能是土壤盐分降低导致的”，这句话属于科学探究步骤中的（　　） A. 提出问题 B. 得出结论 C. 制订方案 D. 作出假设 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，能够制订出恰当的探究计划，则是探究成功的关键。 【详解】A．提出问题是针对观察到的现象提出需要探究的具体疑问，是探究的起点，只提出问题，不做任何原因推测。题目中调查小组并非提出“碱蓬减少、芦苇增多的原因是什么？”这类问题，而是直接对原因进行了推测，因此不属于提出问题，A不符合题意。 B．得出结论是经过实验验证、数据分析后得到的确定结果，是对假设的最终判定，表述中一般不会出现“可能”“推测”等不确定词汇。调查小组只是推测“碱蓬、芦苇的数量变化可能是土壤盐分降低导致的”，并未通过实验验证该推测，也没有得出确定的结果，因此不属于得出结论，B不符合题意。 C．制订方案是设计探究的具体操作方法、步骤、材料、变量控制等内容，是为验证假设制订的行动规划。题目中没有涉及任何设计实验步骤、准备实验材料等制订方案的行为，只是对现象原因做了推测，因此不属于制订方案，C不符合题意。 D．作出假设是根据已有知识或观察，对问题的原因作出推测性、可验证的解释，表述中常带有“可能”“推测”等不确定词汇。调查小组根据碱蓬减少、芦苇增多的现象，推测“碱蓬、芦苇的数量变化可能是土壤盐分降低导致的”，这属于科学探究步骤中的作出假设，D符合题意。 故选D。 3. 以下不属于归纳这一推理过程的是（　　） A. 科学家调查了多名幽门螺杆菌感染者的胃镜检查结果，得出“幽门螺杆菌能导致胃病”的结论 B. 在分析鲫鱼、草鱼、鲤鱼等多种鱼特征的基础上总结出了鱼类的基本特征 C. 兔、鸡、鸭、鹅等动物都是白天活动，夜间休息，它们都是昼行性动物 D. 夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰是夜行性动物，因此它在夜间才出来活动 【答案】D 【解析】 【分析】归纳推理是指通过观察多个具体案例，推断出普遍性结论推理方式；而演绎推理则是从一般规律推导出具体结论。 【详解】A. 科学家通过调查多名感染者的具体案例，总结出“幽门螺杆菌能导致胃病”的普遍结论，属于归纳推理，故不符合题意。 B. 通过分析鲫鱼、草鱼、鲤鱼等多种鱼的具体特征，总结出鱼类的基本特征，属于归纳推理，故不符合题意。 C. 基于兔、鸡、鸭、鹅等动物的具体行为，推断它们均为昼行性动物，属于归纳推理，故不符合题意。 D. 从“夜行性动物通常昼伏夜出”这一一般规律出发，结合“猫头鹰是夜行性动物”的具体前提，推导出“它在夜间活动”的结论，属于演绎推理而非归纳推理，故符合题意。 故选D。 4. 由央视和国家林业和草原局联合摄制的纪录片《秘境深处》，采用了多种影像技术，首次完整真实的记录了雪豹母亲教导幼崽的过程。期间科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】题干描述的是科研人员通过纪录片记录雪豹的自然行为过程，未涉及人为干预或数据收集。 【详解】A．观察法指通过感官或仪器直接记录生物行为，题干中“记录雪豹教导幼崽”属于直接观察自然状态下的行为，故A符合题意。 B．实验法需人为控制变量进行验证，题干未提及任何干预操作，故B不符合题意。 C．文献法依赖已有资料研究，题干强调“首次记录”且未引用文献，故C不符合题意。 D．调查法需通过问卷、访谈等收集数据，题干未涉及此类活动，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图是巴斯德曲颈瓶实验的部分设计图，下列有关说法正确的是（　　） A. 本实验的实验变量是烧瓶颈的形状 B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是排除瓶内的空气 C. 巴斯德作出的假设是：使肉汤变质的微生物来自于肉汤自身 D. 空气能进入甲、乙烧瓶，但附着在空气中尘埃上的微生物不能进入乙烧瓶 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是变量，通过设置对照实验，可以清晰地看出变量对实验结果的影响。实验目的及原理：巴斯德曲颈瓶实验旨在探究使肉汤变质的微生物来源。煮沸肉汤是为了杀死其中原有的微生物，排除原有微生物对实验的干扰。 【详解】A．本实验的实验变量是微生物是否能进入肉汤，烧瓶颈的形状不同只是控制微生物能否进入的手段，并非变量本身，故A错误。 B．将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是杀死肉汤中原有的微生物，而不是驱逐瓶内的空气，故B错误。 C．巴斯德作出的假设是使肉汤变质的微生物来自于空气，而不是肉汤自身，故C错误。 D．甲瓶瓶口竖直向上，空气及微生物能直接进入；乙瓶瓶口拉长呈鹅颈型曲颈，空气能进入，但附着在空气中的尘埃上的微生物会被阻挡在弯曲处，不能进入乙烧瓶，故D正确。 故选D。 6. 显微镜的放大倍数是指物体的长度和宽度的放大倍数。某同学在白纸上画了一个长为a，宽为b的长方形，将其放在目镜为“10×”、物镜为“10×”的显微镜下观察，则观察到的长方形的面积是（ ） A. 10ab B. 100ab C. 1000ab D. 10000ab 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，是指其长度、宽度的放大倍数，不是指面积或者体积。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，该显微镜的放大倍数=10×10=100倍。已知显微镜下的放大倍数是指物体的长度和宽度的放大倍数，那么长方形的长与宽分别被放大了100倍。在显微镜下观察到的该长方形的长为100a，宽为100b，因此在显微镜下观察到的该长方形的面积为100a×100b=10000ab，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 为判断“蟋蟀的叫声可报告气温”这一说法的真伪，某同学将4组蟋|成虫分别放置在15℃、20℃、25℃、30℃的环境中饲喂，同时对各组蟋儿的鸣叫进行录音并统计鸣叫次数。以下说法错误的是（　　） A. 该探究过程控制的变量是温度 B. 该探究过程采用方法主要是实验法 C. 探究过程中，每组可只放一只蟋 D. 该同学假设蟋的鸣叫次数和温度有关 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，但其中实验法是探究的主要方法，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。 【详解】A．在这个探究实验中，将蟋蟀放置在不同温度环境下，唯一改变的因素就是温度，目的是探究温度对蟋蟀鸣叫次数的影响，所以该探究过程控制的变量是温度，A正确。 B．该同学通过设置不同温度环境，对蟋蟀鸣叫进行录音并统计次数，这种有目的、有步骤地进行操作，观察现象、记录数据从而得出结论的方法就是实验法，B正确。 C．在探究过程中，如果每组只放一只蟋蟀，会因为个体的特殊性而使实验结果具有很大的偶然性，不能准确反映出整体蟋蟀在不同温度下的鸣叫情况，所以每组不能只放一只蟋蟀，C错误。 D．该同学进行这样的实验，是基于蟋蟀的鸣叫次数和温度有关这样的假设来进行探究的，D正确。 故选C。 8. 图是在显微镜下观察到的植物细胞细胞质流动情况，箭头表示细胞质流动方向。真实的该细胞细胞核的位置以及细胞质流动方向是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但细胞质的流动方向不变，即细胞质的流动方向和实际细胞质的流动方向一致。 【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。由图可以看出，视野中细胞核位于液泡的左侧，而实际上，细胞中细胞核位于液泡的右侧；但细胞质的流动方向和实际细胞质的流动方向一致，视野中细胞质的流动方向为逆时针，则实际上，细胞中细胞质流动方向也是逆时针。因此，真实的该细胞细胞核的位置以及细胞质流动方向是C选项的图所示，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 《定西番·海燕欲飞调羽》写道“萱草绿，杏花红，隔帘栊。”其中呈现萱草的“绿”和杏花的“红”的物质分别存在于细胞的（　　） A. ③和⑤ B. ⑤和⑥ C. ③和④ D. ④和⑦ 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】萱草的“绿”是因为含有叶绿素，叶绿素存在于③叶绿体中，叶绿体是进行光合作用的场所，含有光合色素，使植物呈现绿色。 杏花的“红”是因为花细胞的⑤液泡中含有花青素等色素，液泡内的细胞液溶解着多种物质，包括色素，从而使花呈现出红色等颜色。 所以呈现萱草“绿”和杏花“红”的物质分别存在于细胞的③叶绿体和⑤液泡中，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 某同学用显微镜观察水绵和草履虫，观察到的物像如图1、图2，下列相关叙述错误的是（　　） A. 两种生物都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 B. 图1中的水绵细胞中有绿色带状的叶绿体 C. 图2中的草履虫可以独立地完成生命活动 D. 它们都是通过分裂繁殖产生后代 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，全身都能进行光合作用。 身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．水绵是多细胞藻类，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构；草履虫是单细胞动物，其细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，动物细胞没有细胞壁。所以两种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核等，A正确。 B．水绵细胞中有绿色带状的结构是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，但这个细胞能够完成各项生命活动，如运动、摄食、呼吸、排泄等。所以图2的草履虫可以独立完成生命活动，C正确。 D．水绵主要通过孢子繁殖后代，在适宜条件下，水绵的细胞会形成孢子囊，产生孢子，孢子散播出去后在适宜环境中萌发成新的个体；草履虫的繁殖方式通常为分裂生殖，即一个草履虫个体分裂为两个新的个体，D错误。 故选D。 11. 2025年，随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，下列有关涡虫干细胞分裂的叙述正确的是（　　） A. 细胞分裂完成后体积大小不变 B. 细胞分裂过程中变化最明显的结构是细胞核 C. 该细胞只分裂不分化 D. 分裂后形成的子细胞遗传物质减半 【答案】B 【解析】 【分析】涡虫干细胞通过分裂实现再生，分裂过程中染色体（位于细胞核内）变化最明显，子细胞遗传物质与母细胞相同，体积较小但会生长。干细胞具有分裂和分化能力。 【详解】A．细胞分裂后，新细胞体积较小，需生长才能恢复原大小，并非不变，故A错误。 B．分裂过程中，染色体复制、分离等行为导致细胞核形态显著变化，是变化最明显的结构，故B正确。 C．涡虫干细胞具有分裂和分化能力。在再生过程中，干细胞会先分裂增殖，随后分化为不同类型的细胞，故C错误。 D．细胞分裂时，遗传物质（DNA）会先复制，然后平均分配到两个子细胞中，这样分裂后形成的子细胞与亲代细胞的遗传物质是相同的，故D错误。 故选B。 12. 牙髓干细胞在特定条件下不仅能分化为牙本质细胞，还能分化成角膜上皮细胞、视网膜感光细胞（可以接收光刺激并产生神经冲动）等，可以用于修复受损的角膜和视网膜。下列说法错误的是（　　） A. 牙髓干细胞通过分裂能补充同种细胞 B. 牙髓干细胞分化形成的视网膜感光细胞群属于神经组织 C. 牙髓干细胞分化后，细胞的分裂能力会增强 D. 牙髓干细胞在眼科疾病治疗方面前景广阔 【答案】C 【解析】 【分析】牙髓干细胞具有分裂和分化能力，能形成多种细胞类型用于组织修复。细胞分化后通常失去分裂能力，功能趋向特化。 【详解】A．牙髓干细胞可通过分裂增殖补充同种细胞，故A正确。 B．视网膜感光细胞负责传递神经冲动，属于神经组织，故B正确。 C．细胞分化后功能特化，分裂能力通常减弱（如分化为成熟细胞后停止分裂），故C错误。 D．题干明确其可修复角膜和视网膜，说明眼科应用前景广阔，故D正确。 故选C。 13. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 机械组织 【答案】C 【解析】 【分析】1．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。 2．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 【详解】A．保护组织主要功能是保护植物，防止外界因素对植物造成伤害，并不参与水分在植物体内的运输和分配，所以该传感器不是监测保护组织的，A错误。 B．分生组织的主要功能是分裂产生新细胞，使植物能够生长、发育，与水分的运输及分配没有直接关系，B错误。 C．输导组织中的导管专门负责运输水和无机盐，这与传感器监测植物体内水分运输及分配的功能相契合，所以该传感器可监测的是输导组织，C正确。 D．机械组织主要作用是对植物起到支撑和保护，增强植物的机械强度，不涉及水分的运输，D错误。 故选C。 14. 下列对生物体的组织、器官和系统的叙述正确的是（　　） A. 组织由形态相似，但功能不同的细胞群形成 B. 器官一般由几种组织构成，以某种组织为主 C. 系统是由不同组织按照一定次序形成的 D. 人体内的消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统独立完成各项生理功能 【答案】B 【解析】 【分析】组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成；器官由不同组织构成，并以某种组织为主；系统由多个器官协同完成特定功能，各系统之间相互联系。 【详解】A．组织由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成，而非“功能不同”，故A不符合题意。 B．器官由多种组织构成（如肌肉组织、神经组织等），且通常以某种组织为主（如心脏以肌肉组织为主），故B符合题意。 C．系统由多个功能相关的器官构成（如消化系统包括胃、肠等器官），而非直接由“不同组织”形成，故C不符合题意。 D．人体各系统（如消化、呼吸系统）需通过循环系统等相互协作完成生理功能，并非“独立完成”，故D不符合题意。 故选B。 15. 槐米为豆科植物槐的花蕾，有解毒明目功效。下列各项与槐米属同一个结构层次的是（　　） A. 叶肉 B. 皮肤 C. 神经细胞 D. 老虎 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】槐花在结构层次上属于器官，叶肉属于营养组织，皮肤属于器官，神经元属于细胞，老虎属于动物个体，故ACD错误，B正确。 故选B。 16. “伸筋草”又名“石松”（如下图），是一种中药植物，叶片呈披针形，螺旋状排列；匍匐茎细长，在地面横向生长，侧枝直立，高达40 cm；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部，孢子在7、8月间成熟。该植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物有茎和叶，没有真正的根只有假根，用孢子繁殖；蕨类植物有根、茎、叶，茎内有输导组织，用孢子繁殖；被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。 【详解】A．苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，A不符合题意。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，用孢子繁殖，B符合题意。 CD．被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群，CD不符合题意。 故选B。 17. 小球藻是一种单细胞藻类，个体微小，直径只有35微米。能进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，产生大量的营养物质。它通过二分裂的方式进行繁殖。下面对小球藻所做的四项分析中正确的有（　　） ①小球藻的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 ②小球藻能够影响环境 ③小球藻的光合作用属于新陈代谢 ④小球藻能进行繁殖，说明它具有遗传和变异的基本特征 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】B 【解析】 【分析】小球藻是一种单细胞绿藻，因其独特的生物学特性和广泛的应用价值，被誉为“宇航食品”的理想食材。 【详解】①：小球藻是单细胞藻类，其结构层次仅为细胞，不涉及组织、器官和植物体，①错误； ②：小球藻通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能改变环境中的气体成分和营养物质，②正确； ③：小球藻通过光合作用吸收二氧化碳并合成有机物，这是新陈代谢的一部分，③正确； ④：小球藻通过一分为二的方式进行繁殖，体现了生物能够繁殖后代，没有直接体现遗传和变异，④错误。 故选B。 18. 下列有关植物类群的描述中正确的是（　　） A. 海带、紫菜、水绵、金鱼藻等都属于藻类 B. 苔藓植物依靠根吸收水分和无机盐 C. 蕨类植物不属于完全的陆生植物，因为其生殖过程离不开水 D. 种子植物都能开花结果 【答案】C 【解析】 【分析】藻类无根茎叶的分化；苔藓植物有假根但无输导组织；蕨类植物有根茎叶分化，但生殖依赖水环境；种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物不开花。 【详解】A．海带、紫菜为多细胞藻类，水绵为淡水藻类，但金鱼藻是水生被子植物（属种子植物），产生种子，种子外面有果皮包被，故A错误。 B．苔藓植物仅具假根（无吸收功能），有茎和叶的分化，主要靠叶吸收水分和无机盐，故B错误。 C．蕨类植物有根、茎和叶分化，有输导组织，虽适应陆地生活，但受精过程需水（精子需游动），生殖未完全脱离水环境，故C正确。 D．裸子植物（如松树、银杏）有种子但无花和果实，故D错误。 故选C。 19. 雪松树形优美，树冠呈雄伟的尖塔形，是世界著名的观赏树种。下列有关雪松的叙述正确的是（　　） A. 雪松的叶呈针状，且表皮有较厚的角质层 B. 大孢子叶球产生的花粉会落到小孢子叶球上 C. 其果实——球果生有许多鳞片，种子在球果内发育成熟 D. 雪松的花粉需要借助水才能到达卵细胞附近，完成受精 【答案】A 【解析】 【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种。裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。雪松属于裸子植物。 【详解】A．雪松属于裸子植物，为了适应干旱的环境，叶呈针状，且表皮有较厚的角质层，减少水分的散失，A正确。 B．雪松是雌雄异株的裸子植物，大孢子叶球（雌球花）和小孢子叶球（雄球花）分别产生卵细胞和花粉，小孢子叶球产生的花粉会落到大孢子叶球上，B错误。 C．雪松属于裸子植物，裸子植物的种子外面没有果皮包被，没有真正的果实。雪松的球果并不是果实，其种子裸露在外，种子在球果的鳞片上发育成熟，C错误。 D．雪松属于裸子植物，裸子植物受精过程中花粉管的形成摆脱了对水的依赖，其花粉不需要借助水就能到达卵细胞附近，完成受精作用。而孢子植物（如苔藓、蕨类植物）的受精需要借助水，D错误。 故选A。 20. 下列有关无脊椎动物类群的叙述正确的是（　　） A. 线虫动物身体一般为细线形或圆柱形，有口无肛门 B. 蝗虫属于节肢动物，依靠肺进行呼吸 C. 节肢动物身体分部，头部有眼和触角，胸部有翅和足 D. 线虫动物和环节动物身体都由相似的体节组成 【答案】C 【解析】 【分析】无脊椎动物包括线虫动物、节肢动物、环节动物等类群，需明确各类群的结构特点（如体形、体节、呼吸器官等）。 【详解】A．线虫动物身体细长呈圆柱形，有口和肛门（如蛔虫），故“有口无肛门”错误，A不符合题意。 B．蝗虫属于节肢动物中的昆虫纲，通过气管呼吸而非肺，故“依靠肺进行呼吸”错误，B不符合题意。 C．节肢动物身体分头、胸、腹（或头胸、腹）等部，头部通常有眼和触角，胸部生有翅和足（如昆虫），描述符合一般特征，C符合题意。 D．环节动物身体由相似体节组成（如蚯蚓），但线虫动物无体节分化（如蛔虫），故“都由相似的体节组成”错误，D不符合题意。 故选C。 二、简答题（共6个题，共60分） 21. 显微镜是生物学实验中经常用到的观察器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜及其使用过程的相关图片，请回答下列问题： （1）图甲中，显微镜的主要结构是_______（填字母）。 （2）使用显微镜时，首先要进行对光，需转动图甲中的[______]，使低倍物镜对准通光孔。当外界光线较暗时，可以通过使用______进行调节，对光成功的标志是______。 （3）使用显微镜进行观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[ ]______，然后左眼注视目镜，缓慢上升镜筒，直到看到一个清晰的物像为止。图丙中的B视野模糊，应调节图甲中的[______]。 （4）想要使视野中的细胞数目最多，选择图乙中的______镜头组合最合适，此时的放大倍数是______倍。 （5）丙图是在显微镜下观察到图像。图像A效果欠佳，因为图中出现了______这是由于制作装片时盖盖玻片操作不当导致的，正确的操作应为下图中的_______。 【答案】（1）a、b （2） ①. f ②. 大光圈和凹面镜 ③. 从目镜中看到一个白亮的圆形视野 （3） ①. b物镜 ②. e细准焦螺旋 （4） ①. ①④ ②. 75 （5） ① 气泡 ②. A 【解析】 【分析】乙图中①②是目镜、③④是物镜。甲图中a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋，f转换器。 【小问1详解】 显微镜的主要结构是目镜和物镜，它们对观察的物体起放大作用。图中a是目镜，b是物镜。 【小问2详解】 转换器（f）上安装有不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换物镜，对光时要使低倍物镜对准通光孔。遮光器上有大小不同的光圈，反光镜有平面镜和凹面镜，当外界光线较暗时，应使用大光圈和凹面镜，因为大光圈可以让更多的光线进入镜筒，凹面镜对光线有汇聚作用。对光成功的标志是在目镜内看到白亮的视野。 【小问3详解】 下降镜筒时，眼睛要注视物镜，防止b物镜压坏玻片标本。细准焦螺旋（e）的作用是较小幅度地升降镜筒，调出更清晰的物像，当视野模糊时，应调节细准焦螺旋。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。图乙中①②是目镜，③④是物镜。因此选择①④镜头组合放大倍数最小，细胞数目最多。①的放大倍数是5×，④的放大倍数是15×，则此时的放大倍数为5×15=75倍。 【小问5详解】 在制作临时装片时，盖盖玻片操作不当容易产生气泡，气泡在显微镜下呈现为边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形结构，会影响观察效果。 正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 为了研究生物细胞的结构特点，某兴趣小组的同学们制作并观察了口腔上皮细胞的临时装片，请回答以下问题： （1）甲图中实验操作的正确顺序是_______（填数字和箭头表示）。 （2）甲图中步骤②滴的液体是______，其目的是_______。如果是观察洋葱内表皮细胞的装片，此处应该滴加的液体是______。 （3）步骤④所滴加的液体是_______，该步骤的目的是可以更清楚地观察到细胞内的[_______]。 （4）乙图中动、植物细胞都具有的结构包括_______（填数字），能够控制物质进出细胞的结构是[ ]_______，植物细胞所特有的能量转换器是[ ]_______，与生物的遗传和变异有关的物质主要存在于[ ]_______中。 【答案】（1）②→①→③→⑤→④ （2） ①. 生理盐水 ②. 保持细胞的正常形态 ③. 清水 （3） ①. 碘液 ②. 细胞核 （4） ①. 2、4、6、7 ②. 2细胞膜 ③. 3叶绿体 ④. 4细胞核 【解析】 【分析】图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简单总结为：擦、②滴（生理盐水）、①刮、③涂、⑤盖、④染等。 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体；动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。 图乙中：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 【小问1详解】 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。甲图中①是刮取口腔上皮细胞；②是滴生理盐水；③是在载玻片上均匀涂抹口腔上皮细胞；④是染色；⑤是盖盖玻片。 所以正确顺序是②→①→③→⑤→④。 【小问2详解】 步骤②滴的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，因为人体口腔上皮细胞生活的液体环境的浓度与生理盐水浓度相近，滴加生理盐水可以防止细胞因吸水或失水而变形。 如果是观察洋葱内表皮细胞的装片，此处应该滴加的液体是清水，因为植物细胞有细胞壁，滴加清水不会使细胞吸水涨破，且能保持细胞的正常形态。 【小问3详解】 步骤④所滴加的液体是碘液，稀碘液可以与细胞内的某些结构（如细胞核中的染色体）结合，使其染色，从而更清楚地观察到细胞内的结构4细胞核。 【小问4详解】 动、植物细胞都具有的结构包括2细胞膜，4细胞核，6细胞质，7线粒体。 能够控制物质进出细胞的结构是2细胞膜，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 植物细胞所特有的能量转换器是B中的3叶绿体，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。 与生物的遗传和变异有关的物质主要存在于4细胞核中，细胞核中含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。 23. 2025年，新疆喀什的耐盐碱水稻平均亩产超700公斤，这种水稻兼具吸盐改土特性与高营养优势，不仅让盐碱地变“粮仓”，更带动数千农户增收，实现了生态与经济双丰收。下图为水稻结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图中①过程表示_______，此过程中细胞内的遗传物质先______，再平均分配到两个子细胞中，使子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性。图中的①②③④等过程都受到_______的控制。 （2）②表示的是______，②过程的结果是形成了_______，该过程中细胞内的遗传物质______（有/没有）发生变化。 （3）水稻叶属于植物的_____，请写出水稻植株的结构层次_______（用文字和箭头表示）。 （4）当地采用“稻蟹共养”模式，与螃蟹的结构层次相比，水稻没有______这一结构层次。 （5）水稻结构和功能的基本单位是细胞，_______是生物体生长发育和繁殖的基础。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 复制 ③. 细胞核 （2） ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. 没有 （3） ①. 器官 ②. 细胞→组织→器官→植物体 （4）系统 （5）细胞分裂、细胞分化 【解析】 【分析】图中①细胞分裂，②细胞分化，③组织形成器官，④器官形成植物体。 【小问1详解】 细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞的过程，图中①过程表示细胞分裂，此过程中细胞内的遗传物质先复制，再平均分配到两个子细胞中，使子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性。图中的①②③④等过程都受到细胞核的控制，因为细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心。 【小问2详解】 细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。②表示细胞分化，②过程的结果是形成了组织，该过程中细胞内的遗传物质没有发生变化。 小问3详解】 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；因此水稻叶属于植物的器官，水稻植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。 【小问4详解】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。与螃蟹的结构层次相比，水稻没有系统这一结构层次。 【小问5详解】 水稻结构和功能的基本单位是细胞，生物体生长发育和繁殖的基础是细胞分裂和细胞分化。 24. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一门艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。造景过程中，金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草功不可没。下图为这四种生物的分类简图，请据图回答下列问题： （1）图示中的四种水草真正属于藻类的是_______（填字母），地球上的氧气约有一半是_______光合作用所产生的。 （2）图中植物属于苔藓植物的是_______（填字母），这类植物通常植株矮小，只能生活在温暖潮湿的地方，主要原因是_______。 （3）苔藓植物常被用作空气污染程度的指示植物，原因是_____。 （4）C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，它属于________这类植物主要利用________进行繁殖。 （5）这四种水草都可以为小鱼提供________，请将这四种水草按照从低等到高等的进化顺序进行排列________（用字母和箭头表示）。 【答案】（1） ①. B ②. 藻类 （2） ①. A ②. 生殖过程离不开水 （3）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存 （4） ①. 蕨类植物##蕨类 ②. 孢子 （5） ①. 食物和氧气 ②. B→A→C→D 【解析】 【分析】由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物；C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，这是蕨类植物；A莫斯藻具有茎、叶的分化，无输导组织，故是苔藓植物；B轮藻没有根、茎、叶的分化，是藻类。 【小问1详解】 图中四种水草名字虽均带有“藻”，但真正属于藻类的是B轮藻。判断理由是：藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，而据图可知，B轮藻没有根、茎、叶的分化，符合藻类的特征。 【小问2详解】 图中A莫斯藻与地钱所属类群相同，都属于苔藓植物。苔藓植物一般比较矮小的原因是：它们没有真正的根，只有假根起固着作用，且体内没有输导组织，导致它们无法有效地吸收水分和养分以及运输物质。莫斯藻附着在木头和石块上用来作鱼缸的背景，也体现了苔藓植物这一特征。 苔藓植物通常植株矮小，只能生活在温暖潮湿的地方，主要原因是苔藓植物的生殖过程离不开水，其受精作用必须在有水的环境中进行。 【小问3详解】 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以苔藓植物常被用作空气污染程度的指示植物。 【小问4详解】 C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，山椒藻有根、茎、叶的分化，但不能以种子繁殖，则山椒藻以孢子繁殖，为蕨类植物。 【小问5详解】 这四种水草都可以进行光合作用（合成有机物、释放氧气），为小鱼提供食物来源和氧气。 按照从低等到高等的进化顺序，图中四种植物可以排列为：B藻类（有根、茎、叶的分化）、A苔藓植物（有类似茎和叶的分化，没有根）、C蕨类植物（有根、茎、叶的分化）、D被子植物（有根、茎、叶、花、果实、种子）。这个顺序反映了植物从简单到复杂、从低等到高等。 25. 我国幅员辽阔，地貌复杂，气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。请回答下列问题： （1）①属于________ 身体由许多相似的________组成。它的呼吸是通过________来完成的。 （2）②是人体肠道内的一种寄生虫，身体细长，体表有______可以保护内部结构。消化系统简单，但______能力极强，这都与它的寄生生活相适应。 （3）③是蝗虫，体表具有______具有支持、保护和防止体内水分蒸发的作用。蝗虫的呼吸器官是______。某同学想探究蝗虫体表气门所在的位置，设计并实施了图二所示实验。实验结果是，与A试管相比，B试管中的蝗虫更快死亡。由此推测，蝗虫的气门位于身体的______。 （4）请按照从低等到高等的顺序对上述三种动物进行排序______（用数字和箭头表示），并说明理由______ 【答案】（1） ①. 环节动物 ②. 体节 ③. 湿润的体壁 （2） ①. 角质层 ②. 生殖 （3） ①. 外骨骼 ②. 气管 ③. 腹部 （4） ①. ②→①→③ ②. ②是线虫动物，①是环节动物，③是节肢动物，从线虫动物到环节动物再到节肢动物，结构越来越复杂，进化地位越来越高等 【解析】 【分析】图中：①是蚯蚓，属于环节动物；②是蛔虫，属于线虫动物；③是蝗虫，属于节肢动物。 【小问1详解】 ①蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成的，属于环节动物。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【小问2详解】 蛔虫属于线虫动物，蛔虫营寄生生活，与它的寄生生活相适应，消化管结构简单；体表有角质层，起保护作用，避免消化道内消化液的侵蚀；体内的生殖器官非常发达，生殖能力极强。 【小问3详解】 ③蝗虫体表坚韧的结构是外骨骼，它对蝗虫的身体起到保护作用，并且能防止体内水分蒸发，适应陆地生活。蝗虫的呼吸器官是气管，气体进出气管的门户是气门，气门主要分布在蝗虫的腹部。在探究实验中，A试管中蝗虫头部浸没在水中，B试管中蝗虫腹部浸没在水中，B试管中的蝗虫更快死亡。这表明蝗虫的气门主要位于腹部，因为头部浸没在水中对蝗虫呼吸影响较小，而腹部浸没水中，堵住气门，导致蝗虫无法正常呼吸而更快死亡 【小问4详解】 无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠（刺胞）动物→原始扁形动物→原始线虫动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。因此图中三种动物按从低等到高等的顺序进行排序是：②线虫动物→①环节动物→③节肢动物；从线虫动物到环节动物再到节肢动物，结构越来越复杂，进化地位越来越高等。 26. 新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜损伤。这种损伤真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜结构相似的猪小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程（提示：猪小肠黏膜的结构被破坏，会导致其通透性改变）。请完成下列问题： （1）该同学提出的问题是______ （2）实验假设______。 （3）实验过程： ①取一块猪小肠黏膜平均分成两份，分别放入A、B培养皿中。 ②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加______ ③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后对两个培养皿中的猪小肠黏膜通透性进行测试。 （4）本探究实验的变量是______，设置A培养皿的作用是______第③步中，把A、B培养皿放在相同且适宜条件下的目的是______；兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，目的是为了______。 （5）实验结果预测及结论：如果______，说明新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜损伤。 【答案】（1）新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜损伤吗？ （2）新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜损伤 （3）20毫升新鲜菠萝汁 （4） ①. 新鲜菠萝汁 ②. 对照 ③. 控制单一变量 ④. 避免偶然性，减小误差 （5）B培养皿中的猪小肠黏膜破损程度比A培养皿严重 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？针对该疑问，某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验，所以该生物兴趣小组的同学们提出的问题是：新鲜菠萝汁会造成黏膜破损吗？ 【小问2详解】 实验假设需基于问题提出可验证的推测，因此假设为“新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜损伤”。 【小问3详解】 对照实验需遵循等量原则，B组应添加与A组生理盐水等量的新鲜菠萝汁，以排除液体体积差异的干扰。 【小问4详解】 ①变量是实验操作中唯一不同的因素，即“新鲜菠萝汁”；②A组作为对照组，用于排除其他因素对结果的干扰；③相同条件是为了控制无关变量，确保结果差异仅由自变量引起；④重复实验可减少偶然误差，提高可靠性。 【小问5详解】 实验结果需体现实验组（B组）与对照组（A组）的差异：若B组黏膜通透性改变（提示结构破坏），而A组正常，则证明菠萝汁导致损伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期教学质量抽测 七年级生物试题（A） （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共50分） 1. 下列现象与生物基本特征的对应关系，错误的是（　　） A. 沾化冬枣的果形有的圆，有的扁——生物具有变异现象 B 玉米幼苗长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代 C. 白鹭在小河里捉鱼——生物的生活需要营养 D. 滨州湿地的芦苇秋冬季节落叶——生物能适应环境 2. 调查小组发现某块盐碱地近年来碱蓬减少，芦苇增多。他们推测“碱蓬、芦苇的数量变化可能是土壤盐分降低导致的”，这句话属于科学探究步骤中的（　　） A. 提出问题 B. 得出结论 C. 制订方案 D. 作出假设 3. 以下不属于归纳这一推理过程的是（　　） A. 科学家调查了多名幽门螺杆菌感染者的胃镜检查结果，得出“幽门螺杆菌能导致胃病”的结论 B. 在分析鲫鱼、草鱼、鲤鱼等多种鱼特征的基础上总结出了鱼类的基本特征 C. 兔、鸡、鸭、鹅等动物都是白天活动，夜间休息，它们都是昼行性动物 D. 夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰是夜行性动物，因此它在夜间才出来活动 4. 由央视和国家林业和草原局联合摄制的纪录片《秘境深处》，采用了多种影像技术，首次完整真实的记录了雪豹母亲教导幼崽的过程。期间科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 5. 如图是巴斯德曲颈瓶实验的部分设计图，下列有关说法正确的是（　　） A. 本实验的实验变量是烧瓶颈的形状 B. 将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸的目的是排除瓶内的空气 C. 巴斯德作出的假设是：使肉汤变质的微生物来自于肉汤自身 D. 空气能进入甲、乙烧瓶，但附着在空气中尘埃上的微生物不能进入乙烧瓶 6. 显微镜的放大倍数是指物体的长度和宽度的放大倍数。某同学在白纸上画了一个长为a，宽为b的长方形，将其放在目镜为“10×”、物镜为“10×”的显微镜下观察，则观察到的长方形的面积是（ ） A. 10ab B. 100ab C. 1000ab D. 10000ab 7. 为判断“蟋蟀的叫声可报告气温”这一说法的真伪，某同学将4组蟋|成虫分别放置在15℃、20℃、25℃、30℃的环境中饲喂，同时对各组蟋儿的鸣叫进行录音并统计鸣叫次数。以下说法错误的是（　　） A. 该探究过程控制的变量是温度 B. 该探究过程采用的方法主要是实验法 C. 探究过程中，每组可只放一只蟋 D. 该同学假设蟋的鸣叫次数和温度有关 8. 图是在显微镜下观察到的植物细胞细胞质流动情况，箭头表示细胞质流动方向。真实的该细胞细胞核的位置以及细胞质流动方向是（　　） A. B. C. D. 9. 《定西番·海燕欲飞调羽》写道“萱草绿，杏花红，隔帘栊。”其中呈现萱草的“绿”和杏花的“红”的物质分别存在于细胞的（　　） A. ③和⑤ B. ⑤和⑥ C. ③和④ D. ④和⑦ 10. 某同学用显微镜观察水绵和草履虫，观察到的物像如图1、图2，下列相关叙述错误的是（　　） A. 两种生物都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 B. 图1中的水绵细胞中有绿色带状的叶绿体 C. 图2中的草履虫可以独立地完成生命活动 D. 它们都是通过分裂繁殖产生后代 11. 2025年，随神舟二十号载人飞船一起升空的还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力，下列有关涡虫干细胞分裂的叙述正确的是（　　） A. 细胞分裂完成后体积大小不变 B. 细胞分裂过程中变化最明显的结构是细胞核 C. 该细胞只分裂不分化 D. 分裂后形成的子细胞遗传物质减半 12. 牙髓干细胞在特定条件下不仅能分化为牙本质细胞，还能分化成角膜上皮细胞、视网膜感光细胞（可以接收光刺激并产生神经冲动）等，可以用于修复受损的角膜和视网膜。下列说法错误的是（　　） A. 牙髓干细胞通过分裂能补充同种细胞 B. 牙髓干细胞分化形成的视网膜感光细胞群属于神经组织 C. 牙髓干细胞分化后，细胞的分裂能力会增强 D. 牙髓干细胞在眼科疾病治疗方面前景广阔 13. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 机械组织 14. 下列对生物体的组织、器官和系统的叙述正确的是（　　） A. 组织由形态相似，但功能不同的细胞群形成 B. 器官一般由几种组织构成，以某种组织为主 C. 系统是由不同组织按照一定次序形成的 D. 人体内的消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统独立完成各项生理功能 15. 槐米为豆科植物槐的花蕾，有解毒明目功效。下列各项与槐米属同一个结构层次的是（　　） A. 叶肉 B. 皮肤 C. 神经细胞 D. 老虎 16. “伸筋草”又名“石松”（如下图），是一种中药植物，叶片呈披针形，螺旋状排列；匍匐茎细长，在地面横向生长，侧枝直立，高达40 cm；根为须状根；孢子囊生于叶腋基部，孢子在7、8月间成熟。该植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 17. 小球藻是一种单细胞藻类，个体微小，直径只有35微米。能进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，产生大量的营养物质。它通过二分裂的方式进行繁殖。下面对小球藻所做的四项分析中正确的有（　　） ①小球藻的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 ②小球藻能够影响环境 ③小球藻的光合作用属于新陈代谢 ④小球藻能进行繁殖，说明它具有遗传和变异的基本特征 A 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 18. 下列有关植物类群的描述中正确的是（　　） A. 海带、紫菜、水绵、金鱼藻等都属于藻类 B. 苔藓植物依靠根吸收水分和无机盐 C. 蕨类植物不属于完全的陆生植物，因为其生殖过程离不开水 D 种子植物都能开花结果 19. 雪松树形优美，树冠呈雄伟的尖塔形，是世界著名的观赏树种。下列有关雪松的叙述正确的是（　　） A. 雪松的叶呈针状，且表皮有较厚的角质层 B. 大孢子叶球产生的花粉会落到小孢子叶球上 C. 其果实——球果生有许多鳞片，种子在球果内发育成熟 D. 雪松的花粉需要借助水才能到达卵细胞附近，完成受精 20. 下列有关无脊椎动物类群的叙述正确的是（　　） A. 线虫动物身体一般为细线形或圆柱形，有口无肛门 B. 蝗虫属于节肢动物，依靠肺进行呼吸 C. 节肢动物身体分部，头部有眼和触角，胸部有翅和足 D. 线虫动物和环节动物身体都由相似的体节组成 二、简答题（共6个题，共60分） 21. 显微镜是生物学实验中经常用到的观察器具，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜及其使用过程的相关图片，请回答下列问题： （1）图甲中，显微镜的主要结构是_______（填字母）。 （2）使用显微镜时，首先要进行对光，需转动图甲中的[______]，使低倍物镜对准通光孔。当外界光线较暗时，可以通过使用______进行调节，对光成功的标志是______。 （3）使用显微镜进行观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[ ]______，然后左眼注视目镜，缓慢上升镜筒，直到看到一个清晰的物像为止。图丙中的B视野模糊，应调节图甲中的[______]。 （4）想要使视野中的细胞数目最多，选择图乙中的______镜头组合最合适，此时的放大倍数是______倍。 （5）丙图是在显微镜下观察到图像。图像A效果欠佳，因为图中出现了______这是由于制作装片时盖盖玻片操作不当导致的，正确的操作应为下图中的_______。 22. 为了研究生物细胞的结构特点，某兴趣小组的同学们制作并观察了口腔上皮细胞的临时装片，请回答以下问题： （1）甲图中实验操作的正确顺序是_______（填数字和箭头表示）。 （2）甲图中步骤②滴的液体是______，其目的是_______。如果是观察洋葱内表皮细胞的装片，此处应该滴加的液体是______。 （3）步骤④所滴加的液体是_______，该步骤的目的是可以更清楚地观察到细胞内的[_______]。 （4）乙图中动、植物细胞都具有的结构包括_______（填数字），能够控制物质进出细胞的结构是[ ]_______，植物细胞所特有的能量转换器是[ ]_______，与生物的遗传和变异有关的物质主要存在于[ ]_______中。 23. 2025年，新疆喀什的耐盐碱水稻平均亩产超700公斤，这种水稻兼具吸盐改土特性与高营养优势，不仅让盐碱地变“粮仓”，更带动数千农户增收，实现了生态与经济双丰收。下图为水稻结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图中①过程表示_______，此过程中细胞内的遗传物质先______，再平均分配到两个子细胞中，使子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性。图中的①②③④等过程都受到_______的控制。 （2）②表示的是______，②过程的结果是形成了_______，该过程中细胞内的遗传物质______（有/没有）发生变化。 （3）水稻叶属于植物的_____，请写出水稻植株的结构层次_______（用文字和箭头表示）。 （4）当地采用“稻蟹共养”模式，与螃蟹的结构层次相比，水稻没有______这一结构层次。 （5）水稻结构和功能的基本单位是细胞，_______是生物体生长发育和繁殖的基础。 24. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一门艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。造景过程中，金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草功不可没。下图为这四种生物的分类简图，请据图回答下列问题： （1）图示中的四种水草真正属于藻类的是_______（填字母），地球上的氧气约有一半是_______光合作用所产生的。 （2）图中植物属于苔藓植物的是_______（填字母），这类植物通常植株矮小，只能生活在温暖潮湿的地方，主要原因是_______。 （3）苔藓植物常被用作空气污染程度的指示植物，原因是_____。 （4）C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物，它属于________这类植物主要利用________进行繁殖。 （5）这四种水草都可以为小鱼提供________，请将这四种水草按照从低等到高等的进化顺序进行排列________（用字母和箭头表示）。 25. 我国幅员辽阔，地貌复杂，气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。请回答下列问题： （1）①属于________ 身体由许多相似的________组成。它的呼吸是通过________来完成的。 （2）②是人体肠道内的一种寄生虫，身体细长，体表有______可以保护内部结构。消化系统简单，但______能力极强，这都与它的寄生生活相适应。 （3）③是蝗虫，体表具有______具有支持、保护和防止体内水分蒸发的作用。蝗虫的呼吸器官是______。某同学想探究蝗虫体表气门所在的位置，设计并实施了图二所示实验。实验结果是，与A试管相比，B试管中的蝗虫更快死亡。由此推测，蝗虫的气门位于身体的______。 （4）请按照从低等到高等顺序对上述三种动物进行排序______（用数字和箭头表示），并说明理由______ 26. 新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜损伤。这种损伤真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜结构相似的猪小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程（提示：猪小肠黏膜的结构被破坏，会导致其通透性改变）。请完成下列问题： （1）该同学提出的问题是______ （2）实验假设______。 （3）实验过程： ①取一块猪小肠黏膜平均分成两份，分别放入A、B培养皿中。 ②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加______ ③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后对两个培养皿中的猪小肠黏膜通透性进行测试。 （4）本探究实验的变量是______，设置A培养皿的作用是______第③步中，把A、B培养皿放在相同且适宜条件下的目的是______；兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，目的是为了______。 （5）实验结果预测及结论：如果______，说明新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜损伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $