第26课《诗词五首：雁门太守行》分层作业练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-2026学年八上语文 《诗词五首：雁门太守行》分层作业练习 【练基础】 1.填空题 李贺（约公元791年-约817年），_________（朝代）诗人。字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，有“_________”之称，是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李，著有《昌谷集》。 2.默写题 【直接默写】 （1） ,甲光向日金鳞开。 （2）角声满天秋色里， 。 （3） ，霜重鼓寒声不起。 （4） ，提携玉龙为君死。 【理解默写】 （5）天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“        ，     ”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。 （6）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是             ，             。 （7）《雁门太守行》中借“燕昭王筑台”的典故，表达诗人为国效力志向的句子是“         ，           ”。 （8）《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度渲染战场的悲壮和战斗的残酷的诗句是          ，          。 （9）《雁门太守行》中写援军乘夜奔袭，并用典故写出了将士们悲壮情感的诗句是         ，             。 （10）《雁门太守行》中用典故写出将士誓死报效国家的决心诗句是            ，          。 （11）《雁门太守行》中分别从声、色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的句子是“        ，                   ” （12）李贺在《雁门太守行》中以“         ，         ”两句分别写唐军将士夜袭敌营和击鼓作战的场面。 （13）李贺在《雁门太守行》中以“          ，       ”两句表达了将士们在悲壮惨烈的战斗中忘身报国的忠心。 （14）诵“         ，        ”，体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达的报效朝廷之志。 3.选择题 （1）对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ） A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。 C.第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D.第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 （2）对这首诗内容的分析，不正确的一项是（ ） A.诗的开头两句分别描写敌我双方,互为反衬,写出敌人兵临城下,守城将士披甲迎战的紧张局势。 B.诗的第五句中“易水”不是指这场战争中真实的地点,而是运用典故表现出悲壮慷慨的氛围。 C.诗的前六句运用了各种色彩和对形象的描写,来象征这场仗我方失利,战士们浴血奋战,情调是压抑的。 D.诗的最后两句用慷慨激昂的议论说明在危急关头，战士应该英勇赴难,为国捐躯,表现了全诗的主题。 （3）下面选项中，对本诗理解有误的一项是(  ) A.“雁冂太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。 B.“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写景也是写事,渲染战前敌军圧境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 C、“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”此句中“ 鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。 D.“扱君黄金台上意，提携玉龙为君死。”引用典故，表达守城将士们誓死报效君王的决心。 （4）下面对这首诗的相关表述不恰当的一项是（     ） A. “黑云压城城欲摧”的“压”字把敌军来势凶猛，交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现出来。 B. 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。   C.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先后从视觉和听觉两方面铺写阴寒惨烈的战地气氛。 D. “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。   （5）下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（     ） A.“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。 B.“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。 C.最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。 D.此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰苦性。 【练阅读】 一、课内阅读 雁门太守行  唐•李贺  黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 5. 历来评论家都很推崇“黑云压城城欲摧”中的“压”字，试赏析“压”的妙处。 6. 李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。 7. 发挥联想和想象，描摹一下“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”所展示的画面。 8. 请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么? 9. 请从用典的角度赏析尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。 10. 陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视”。请结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。 11. 诗句“报君黄金台上意”与陈子昂的《登幽州台歌》中，“黄金台”与“幽州台”同指战国燕昭王所建招贤台，诗人借此表达的情感各异，请指出其不同之处。 二、比较阅读 （一）阅读下面两首诗，完成下面的练习 【甲】《渔家做》 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白友征夫泪。 【乙】《雁门太守行》 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 12．两首诗词均借用了典故表达思想感情。【甲】词用      典故，表达了      ；【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了           。 13．【甲】词委婉曲折，【乙】诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。            二、阅读下面两首古诗，完成下面小题。 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 塞上曲（其二） 戴叔伦 汉家旌帜满阴山， 不遣胡儿匹马还①。 愿得此身长报国， 何须生入玉门关。 【注】①匹马还：春秋时，秦军于崤山被晋军伏击，结果“匹马只轮无反者”，即全军覆没。 14．下列对两首诗歌理解分析不正确的一项是（          ） A．甲诗通过奇异画面表现出特定时空的边塞风光和瞬息万变的战争风云。 B．甲诗一、二句展示敌军兵临城下的危急形势和我方将士严阵以待的气势。 C．甲诗五、六句点明交战地点，直接抒发将士“一去兮不复还”的豪情。 D．乙诗起句不凡，极写军容的严整和旗帜的鲜明，表现唐军的巨大声势。 15．甲乙两首诗表达的情感有相似之处，请结合诗句简要分析。 三、阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注释】①楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书·傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀出使西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。 16．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ） A．甲诗三四句从视听角度渲染了悲壮的气氛，表现出战争的残酷。 B．乙诗一二句写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，突出环境的艰苦。 C．甲诗中“卷”字写出乘夜奔袭之状；乙诗中“抱”字描绘将士们夜间休息悠闲之态。 D．两首诗最后两句运用典故、表达将士们誓死报效君王的决心和为国立功的慷慨豪情， 17．王安石曾对本诗提出疑问：“方黑云压城，岂有向日之甲光？”请你解答他的疑惑。 答案： 1.唐代；诗鬼 2.（1）黑云压城城欲摧 （2）塞上燕脂凝夜紫 （3）半卷红旗临易水 （4）报君黄金台上意 （5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 （6）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （7）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 （8）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 （9）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 （10）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 （11）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 （12）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 （13）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 （14）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 3.（1）C．《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗；此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情；并无展现对“春天的思念”，故错误；故选C。 （2）D （3）D 句中的“无比喜悦之情”错误。 （4）A A项“表达了诗人念家悲己的感情”赏析有误，首联抒发了诗人忧国、伤时的情感，不是念家悲己的感情。故选A。 3.（1）C 解析：无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响，没有“斗志难振”的意思。是指将士顶风冒寒作战，表现战斗的艰苦卓绝。 （2）D 解析：最后两句并非议论,而是巧用典故。 （3）C 【解析】诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”，而战士们依然是斗志昂扬。 （4）C  （5）B 更突出悲壮的气氛 说法错误。 4.这首诗通过描绘将士们临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们顽强的战斗意志和誓死报国的决心。 5.一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。 6.这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。 7. 时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽响起来，鏖战从白天持续到夜晚，晚霞照看战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。 8.半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 9. 这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。 10. 示例：诗中用“黑”字写出了敌军黑压压一片，又用“金”字写出了阳光照耀铠甲，一片金光闪烁的情景，用表色彩的词语写出了敌军的来势凶猛，我军战士严阵以待的场面。 11.①《雁门太守行》表达将士们忠君报国的爱国情怀；②《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇、壮志难酬的惆怅和孤寂。评分说明：答对一点给2分，答对两点给满分。意思对即可。 12.(3分)窦宪勒石燕然(1分)，将士们渴望建功立业的愿望(1分)；将士们誓死报国的志向(1分)。 13.(3分)答案要点:结合词句内容1分，分析2分。甲词分析须立足于“委婉曲折”，乙诗分析须立足于“豪迈奔放”。 示例1:甲词借鸿雁南飞之坚决，借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切(1分)，借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾 (1分)，委婉曲折的表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情(1分)。(“委婉曲折”表现:情感的复杂性，抒情的含蓄性。) 示例2:诗人先浓墨重彩描绘战场之危急:“黑云压城”、“甲光向日”(1分)，然后笔锋一转，借用典故抒誓死报国之志(1分)，感情豪迈奔放，读来让人热血沸腾(1分)。(“豪迈奔放”:描写战场的浓墨重彩，危而不惧；抒发壮志的豪言万丈，铿锵有力。) 14．C 颈联中“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士去兮不复还”的悲壮豪情。并非“直接抒发”。 15．甲诗尾联化用典故，写出将士们誓死报效朝廷的决心；乙诗三四句寄托将士为了全歼入侵之敌，不惜以身殉国，义无反顾的豪壮之情。 【解析】本题考查比较阅读。甲诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。尾联运用燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故，表达了将士们不畏生死，面对战争毫不畏缩，誓死报效国家的英雄气概，同时表达了诗人勇往直前，愿以死报国（立志报国）的决心。乙诗“愿得此身长报国，何须生入玉门关”意思是作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。表达了将士愿意为国家献身的决心和义无反顾的豪情。 16．C 【解析】本题考查对诗歌的理解和分析。C.“‘抱’字描绘将士们夜间休息时悠闲之态”表述有误，《塞下曲》中“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”意思是：白天在金鼓声中与敌人进行殊死的战斗，晚上枕着马鞍睡觉。“抱”字描绘士卒夜间警备的情况，表现了军情之紧张急迫；故选C。 17．示例：二者之间并不矛盾，“黑云压城”是通过比喻的手法来渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势：而“甲光向日”是指铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，描写守城将士披坚执锐、严阵以待的情形。 【解析】本题考查诗句赏析。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”：敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。前一句是比喻，把敌军比作乌云。渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。后一句是夸张，展现了守城将士们虽与敌方力量悬殊、处境艰难，却依旧严阵以待士气高昂，严阵以待。所以两者并不矛盾。  ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $