第26课《诗词五首：春望》分层作业练习-2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-2026学年八上语文 《诗词五首：春望》分层作业练习 【练基础】 1.填空题 杜甫（712～770），字 ，尝自称少陵野老。曾任检校工部员外郎，故世称________，是_________（朝代）最伟大的现实主义诗人，被后人尊为“诗圣”，其诗称为“_________”，与李白并称“_________”。存诗1400多首，有《杜工部集》。 2.默写题 【直接默写】 （1） ,城春草木深。 （2） ，恨别鸟惊心。 （3）烽火连三月， 。 （4） ，浑欲不胜簪。 【理解默写】 （5）《春望》中“              ，               ”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 （6）《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是的诗句是：     ，            （7）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是： ， 。 （8）《春望》中写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是：                ，                。 （9）诗中写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：              ，               。 （10）在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“          ，         。” （11）写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： “          ，          ”。 （12）杜甫《春望》一诗，通过“          ，       ”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。 （13）)杜甫《春望》中运用夸张的修辞手法表现出战火不断，家书珍贵的句子是:“                  ，                。” （14）杜甫在《春望》中触景生情、移情于物，表达感时伤世之情的句子是:“                    ，                  。” 3.选择题 （1）下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A．诗中的一、二句是具有因果关系的两个句子，由于国家破败，国都沦陷，所以都城里的春天失去了往日光彩，荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。 B．诗人看到国都的残败景象，看到花开而流泪，听到鸟叫也惊心，这使他更加担忧家人的安危，以至于忧愁搔首，青丝变成疏短白发。 C．诗题的“望”表达了诗人对春天和家人的思念，对国家前程的忧虑，对自己“廉颇老矣”的慨叹之情。 D．这首诗蕴含着强烈的忧国思家的情怀。同是杜甫的诗歌，《春夜喜雨》却处处透露出喜悦的气息、明快的情调，这是两首风格截然不同的诗。 （2）下列对《春望》的理解和分析，不正确的一项是（       ） A.首联都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，从山河到草木，再到花鸟，视像也由整体到部分，由混沌到清晰。 B.颔联以乐景写哀情，花开鸟啼本是娱人之物，但山河破碎、骨肉离散使诗人心中充满痛苦，以至于见花而落泪，闻鸟而惊心，表达了诗人心中感时伤世的沉痛之情。 C.颈联运用了夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。 D.尾联诗人“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。这种愁情皆因诗人与亲人书信中断，诗人忧愤难解所致。 （3）对《春望》赏析有误的一项是（）。 A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。 C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 （4）下列各项中对本首诗歌赏析有误的一项是（   ） A．首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。虽是写景，却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。 B．颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。 C．颔联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。 D．全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木。再到“近景”的春花飞鸟。一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。 【练阅读】 一、课内阅读 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 5. “国破山河在，城春草木深” 中，“破” 和 “深” 两个字用得极为精妙，请分别分析其表达效果。 6. 杜甫这首诗的颔联在景和情的融合方面很有特色，请简析。 7. “烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 8. 尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象？这一细节描写有何作用？ 9. 请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。 10. “白头搔更短 ，浑欲不胜簪”是如何塑造诗人形象的？ 11. 《春望》颔联与白居易《钱塘湖春行》的“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”同是写花鸟，二者表达的情感有何不同？请简要分析。 二、比较阅读 （一）阅读下面两首诗，完成下面的练习 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 南征① 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。 偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。 百年歌自苦，未见有知音。 【注】此诗是大历四年(769)春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。 12.这两首诗在体裁上都属于______诗，《南征》押韵工整，押______韵。 13.请简要分析杜甫在两首诗中表达情感的异同。 二、阅读下面两首古诗，完成下面小题。 【甲诗】 春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙诗】 南安军 （宋）文天祥 梅花南北路①，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇②。 【注】①梅花南北路：指经过梅岭。梅岭，即大庾岭，山上多梅树，是广东和江西的分界岭。②采薇：采食野菜。周武王伐纣灭商，伯夷、叔齐（商末孤竹国君的两个儿子）不食周粟，逃到首阳山，采薇而食，后来饿死。文天祥到了南安军曾绝食八天。 14．请用自己的语言描绘《南安军》首联的画面。 15．甲乙两诗所表达的情感有什么异同？请简要分析。 三、阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】春望 [唐]杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】病起书怀 [南宋]陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干①。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺②。 天地神灵扶庙社③，京华父老望和銮④。 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 【注释】①江干：江边。②阖棺：盖棺。③庙社：宗庙社稷，也指国家。④和銮：古代马车上的铃铛。挂在车前横木上的称“和”，挂在车架上的称“銮”。 16．【甲】诗“国破山河在，城春草木深”中用字传神，你认为哪两个字用得好？请做简要赏析。 17．请简要解说【甲】【乙】两首诗中所抒发情感的异同。  答案： 1.子美；杜工部；唐代；李杜；诗史； 2.（1）国破山河在 （2）感时花溅泪 （3）家书抵万金 （4）白头搔更短 （5）国破山河在，城春草木深 （6）感时花溅泪，恨别鸟惊心 （7）烽火连三月，家书抵万金 （8）白头搔更短，浑欲不胜簪 （9）国破山河在，城春草木深 （10）感时花施泪，恨别鸟惊心 （11）烽火连三月，家书抵万金 （12）白头搔更短，浑欲不胜簪 （13）烽火连三月，家书抵万金 （14）感时花溅泪，恨别鸟惊心 3.（1）C．《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗；此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情；并无展现对“春天的思念”，故错误；故选C。 （2）D （3）D 句中的“无比喜悦之情”错误。 （4）A A项“表达了诗人念家悲己的感情”赏析有误，首联抒发了诗人忧国、伤时的情感，不是念家悲己的感情。故选A。 4. 忧国伤时、念家悲己（意思对即可） 5.① “破” 字直接点明国都沦陷、城池残破的景象，残破之景令人触目惊心。②“深” 字写出长安城内杂草丛生、人烟稀少的荒芜之景，令人满目萧然。为全诗渲染悲凉气氛。 6.示例：此联通过移情于物，以乐景表现哀情。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。 7.用对偶（夸张）手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金“写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人产生共鸣。 8.形象：刻画了一位因焦虑、忧愁而频频搔首，以至于白发稀疏、连簪子都插不上的诗人形象。作用：这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人忧国思家的深情，其愁绪满怀、衰老无奈的形象跃然纸上，增强了诗歌的感染力。 9.示例：①面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。 10. 运用外貌、动作描写，“白头”是写实，表现了诗人的苍老之态，“搔”字是对诗人想要排解忧愁而不得的动作描写，塑造了一个忧愁万分、憔悴不堪的苍老诗人形象。 11. ①杜甫在诗中，通过描写“花”“鸟”的意象，表达了感时伤世的情怀，他因为国家战乱而感伤，见花开落泪，闻鸟鸣惊心。②白居易在诗中描绘了早春的生机与美好，早莺争暖树、乱花迷人眼，表达了诗人对春天美景的喜爱和欣赏之情 12.五言律    in 13.同：都表达了诗人忧国忧民、对自己日渐衰老(或“伤时、悲己”)的感伤。异：《春望》一诗还表达了诗人对家人的担忧和思念之情；《南征》则表达了诗人的羁旅悲愁和对苦无知音的慨叹。 14．作者至南安军，正跨越了大庾岭（梅岭)的南北两路。梅岭的梅花在风雨中摇曳，濡湿了押着兵败后就擒、往大都受审的文天祥的兵丁的征衣，此时，一阵冰袭上了他的心头。 15．相同点：两首诗，表达了诗人对国家破败、沦丧的悲伤、担忧、痛苦之情和强烈的爱国热情。 不同点： 甲：由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 乙：这首诗抒写自己的胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气，表达了决心饿死殉国，完成“首丘”之义的心愿。 16．一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心；一个“深”字，写出了乱草遍地、荒芜破败的景象，令人满目凄然。 17．同：都表现了诗人忧国忧民的爱国情怀。异：甲诗还表现诗人对亲人的思念，对战争的厌恶和对和平的渴望；乙诗还表现诗人屡遭挫折，壮志难酬的深深慨叹和感伤，以及对个人和国家前途充满着希望。 ( 9 ) 学科网（北京）股份有限公司 $