精品解析:陕西省西安市2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题
2025-12-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.22 MB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55491509.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A历史
八年级教学质量监测
历史
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为,鸦片战争
A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 激化了中国社会的矛盾
C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 标志着新民主主义革命的开端
【答案】A
【解析】
【详解】鸦片战争,清政府战败,被迫与英国签订《南京条约》,鸦片战争前,中国是一个主权独立的国家,鸦片战争后,中国开始逐渐沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端,是中国历史的一块界碑,A符合题意;激化了中国社会的矛盾不说鸦片战争是中国历史的一块界碑的主要原因,B排除;八国联军侵华战争签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,C排除;五四运动标志着新民主主义革命的开端,D排除。故选择A。
2. 圆明园是清代规模最大的皇家园林,它综合了中西建筑的精华,举世闻名。1860年英法联军对圆明园进行了大肆抢劫,然后纵火烧毁。英法联军这一暴行发生在( )
A. 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间
C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华战争期间
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1860年英法联军对圆明园进行了大肆抢劫,然后纵火烧毁”并结合所学知识可知,1860年第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京后,占据圆明园。中国守军寡不敌众,圆明园总管大臣文丰投福海自尽,英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,成为世界文明史上罕见的暴行,B项正确;排除ACD项。故选B项。
3. 太平天国颁布了《天朝田亩制度》,想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,反映了农民阶级( )
A. 要求得到土地的强烈愿望 B. 向西方学习的意愿
C. 具有盲目排外的落后性 D. 对清政府的本质认识不清
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,太平天国想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以实行,但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民来参加反封建斗争起了积极作用,A项正确;《天朝田亩制度》没有体现农民阶级向西方学习的意愿,排除B项;“具有盲目排外的落后性”与义和团运动的有关,排除C项;《天朝田亩制度》是1853年太平天国建都天京,颁布的一个以解决土地问题为中心的全面的农民革命斗争纲领和社会改革方案,与“对清政府的本质认识不清”无关,排除D项。故选A项。
4. 从19世纪60年代到90年代中期,他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。“他们”的代表是( )
A. 洪秀全、石达开 B. 林则徐、关天培
C. 曾国藩、李鸿章 D. 邓世昌、丁汝昌
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“洋务运动”并结合所学知识可知,曾国藩、李鸿章是洋务派核心代表,创办江南制造总局等近代企业,C项正确;洪秀全、石达开是太平天国领袖,与洋务运动无关,排除A项;林则徐、关天培是鸦片战争时期人物,早于洋务运动,排除B项;邓世昌、丁汝昌是北洋水师将领,属于洋务运动军事成果的执行者,非主导者,排除D项。故选C项。
5. 识别历史地图是学习历史的重要方法之一。关于下图所示战争的说法,正确的是( )
A. 这场战争是鸦片战争
B. 这场战争后签订了《天津条约》
C. 爆发的原因是义和团运动的迅猛发展
D. 大大加深了中国的半殖民地化程度
【答案】D
【解析】
【详解】根据地图中的“1894-1895年战争形势”可知,该战争为1894-1895年的甲午中日战争。甲午战争后签订的《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度,D项正确;鸦片战争发生于1840-1842年,与地图时间不符,排除A项;《天津条约》签订于第二次鸦片战争(1856-1860年)后,甲午战争后签订的是《马关条约》,排除B项;义和团运动兴起于19世纪末,甲午战争爆发的根本原因是日本企图侵略中国和朝鲜,并非义和团运动,排除C项。故选D项。
6. 以下文字选取自老舍先生的话剧《茶馆》,文中对话反映的时代背景是( )
(时间:1898年初秋。地点:北京裕泰大茶馆。)
秦仲义:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”
王利发:“开工厂?”
秦仲义:“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!……”
A. 收复新疆 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 革命建国
【答案】C
【解析】
【详解】由题干材料“1898年初秋”“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!……”并结合所学可知,秦仲义主张通过开办工厂来抵制外货、救国,这体现了实业救国的思想,C项正确;收复新疆是19世纪70年代左宗棠的事迹,时间与题干的1898年不符,排除A项;变法图强主要指1898年的戊戌变法,戊戌变法侧重于政治制度等方面的变革,而题干重点是“开工厂”,属于发展实业,并非变法图强,排除B项;革命建国指的是辛亥革命,发生在1911年与题干时间1898年不符,排除D项。故选C项。
7. 梁启超说:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。⋯⋯变亦变,不变亦变。变而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种,可以保教。”为此,他参与领导了( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争
【答案】B
【解析】
【详解】由材料“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。⋯⋯变亦变,不变亦变。变而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种,可以保教。”可以看出,梁启超主张变法图强,为此,他参与领导了戊戌变法,要求改变中国政治制度,建立君主立宪制,B项正确;梁启超是戊戌变法的领导人,没有参与洋务运动、辛亥革命,排除AC;梁启超虽然参与了护国运动,但材料描述的是变法的重要性,护国战争是1915年,排除D项。故选B项。
8. 从时间轴中可以感受中国近代历史的波澜起伏。关于下图所示时间轴中②处的条约内容的叙述,正确的是( )
A. 割香港岛给英国 B. 允许外国公使进驻北京
C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 划定北京东交民巷为使馆界
【答案】D
【解析】
【详解】由题干时间轴可知,②处对应的时间为1901年,结合所学,1901年签订的条约是《辛丑条约》,期中一项内容规定“划定北京东交民巷为使馆界”,D项正确;“割香港岛给英国”是1842年《南京条约》(对应时间轴①处)的内容,排除A项;“允许外国公使进驻北京”是1858年《天津条约》的内容,与1901年无关,排除B项;“允许日本在通商口岸开设工厂”是1895年《马关条约》(时间轴1895年标注)的内容,排除C项。故选D项。
9. 下面名片所介绍的人物是( )
人物:______
身份:伟大的中国民主革命的先行者
主要事迹:创建兴中会、同盟会;提出三民主义;领导辛亥革命
A. 梁启超 B. 黄兴 C. 袁世凯 D. 孙中山
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,孙中山是伟大的中国民主革命的先行者,他创建兴中会、同盟会,提出三民主义,领导辛亥革命,D项正确;梁启超领导戊戌变法,是资产阶级改良派,排除A项;黄兴是资产阶级革命派的代表,但他并没有提出三民主义,排除B项;袁世凯复辟帝制并接受日本提出的灭亡中国的21条,与题干人物不符,排除C项。故选D项。
10. 袁世凯决定1916年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明( )
A. 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘
C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“袁世凯决定1916年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅”和所学知识可知,袁世凯决定登基称帝,但蔡锷与梁启超迅速发起讨袁运动,显示出复辟帝制遭到了强烈反对。此外,作为袁世凯的两个重要将领,段祺瑞和冯国璋都拒绝了军事上的支持,说明袁世凯的称帝计划在各界人士中缺乏支持,进一步证明复辟帝制不得人心,A项正确;军阀割据是袁世凯去世之后的局面,排除B项;辛亥革命是资产阶级革命派,不是维新人士,排除C项;二次革命武装反袁发生在1913年与题干信息不符,排除D项。故选A项。
11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A. 油画《武昌起义》
B 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C. 电影《末代皇帝》
D. 学者著作《天下为公:孙中山传》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干可知,第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》是清朝灭亡的见证,是历史事件发生当时所产生的,属于第一手史料,B项正确;油画《武昌起义》属于美术作品,不是历史事件发生时产生,不属于一手史料,排除A项;电影《末代皇帝》,含有艺术加工和创作成分,不属于一手史料,排除C项;学者著作《天下为公:孙中山传》是后人基于一定史实基础上的创作,不是一手史料,排除D项。故选B项。
12. 《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日,该报印发了一份“号外”,内有“北京学生界发表宣言书,联合各校一致行动”等内容。这一“号外”的发行( )
A. 推动了新文化运动的兴起 B. 反映了爱国运动声势浩大
C. 加剧了国民政府统治危机 D. 促进了国共合作深入发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“民国八年五月五日,该报印发了一份‘号外’,内有‘北京学生界发表宣言书,联合各校一致行动’等内容”,结合所学可知,1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天门门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行,这就是五四爱国运动,题干中5月5日的“号外”,推动这场爱国运动的发展,B项正确;1915年,陈独秀创办《青年杂志》,标志着新文化运动的兴起,排除A项;国民政府统治开始于1927年,与题干时间不符,排除C项;1924年,国民党一大的召开,标志着国共合作的开始,排除D项。故选B项。
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
——马克思
材料三 咸丰十年(1860年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人……他们从此知道外国的枪炮实非我们所能敌。适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国交战,免不了与外人发生关系,他们也得了同样的教训。他们知道中国所处的局势是数千年未有的变局,且试图以积极的方法应付之,他们的大政方针分两层,以自强治本,以外交治标,这个治本之策是步步发展的。
——摘编自《中国近代史》
(1)图A所示的是人民英雄纪念碑上的部分浮雕,它反映的历史事件是______,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。图B所示人物是______,他领导的太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为______,后成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名为《____________》,新文化运动由此发端。
(2)材料二中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”是指哪一历史事件?“中国在炮口逼迫下被迫打破隔绝状态的开放行为”指的是哪个条约中的哪条内容?
(3)材料三中“唤醒了一部分中国人”的“大挫折”指的是什么?列举两例他们“以自强治本”的具体措施。
【答案】(1) ①. 虎门销烟 ②. 洪秀全 ③. 三民主义 ④. 新青年。
(2)历史事件:鸦片战争。
条约:《南京条约》。
条约内容:清政府被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
(3)“大挫折”:第二次鸦片战争中国战败。
具体措施:兴办军事工业,如江南机器制造总局、福州船政局等;建立近代海陆军,如组建新式洋枪队和福建、广东、南洋和北洋等海军;兴办新式学校,设立翻译馆,派遣留学生出国深造;等等。
【解析】
【小问1详解】
由图A并结合所学可知,反映的历史事件是虎门销烟,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利;图B所示人物是洪秀全,他领导的太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力;孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为三民主义,后成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想;1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名为《新青年》,新文化运动由此发端。
【小问2详解】
历史事件及条约及条约内容:由材料二“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触”并结合所学可知,鸦片战争后签订《南京条约》,规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,中国被迫打破隔绝状态,融入资本主义世界体系;鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建,首先破坏了中国皇帝的权威。所以,历史事件:鸦片战争;条约:《南京条约》;条约内容:清政府被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
【小问3详解】
“大挫折”:由材料三“咸丰十年(1860年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人……他们从此知道外国的枪炮实非我们所能敌。”并结合所学可知,1856-1860年,英法发动了第二次鸦片战争,中国战败,所以“唤醒了一部分中国人”的“大挫折”指的是第二次鸦片战争中国战败;具体措施:由材料三“适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国交战,免不了与外人发生关系,他们也得了同样的教训”并结合所学可知,第二次鸦片战争后,中国内外交困,为了自强、求富,维护清王朝的统治,地主阶级洋务派掀起了洋务运动,兴办军事工业,如江南机器制造总局、福州船政局等;建立近代海陆军,如组建新式洋枪队和福建、广东、南洋和北洋等海军;兴办新式学校,设立翻译馆,派遣留学生出国深造;等等。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 从白话文开始的“思想解放运动”蓬勃兴起,一大批知识分子高举democracy、science大旗,从思想领域激发和影响沉睡的中国人,尤其是唤起中国青年的爱国救国热情,从文化深处奠定社会变革的思想基础。
——摘编自徐平《解放思想与文化深层意识的觉醒》
材料二 中国近代史大事年表(部分)
时间
事件
1840—1842年
鸦片战争
1851—1864年
太平天国运动
1856—1860年
第二次鸦片战争
19世纪60—90年代
洋务运动
1894—1895年
甲午中日战争
1898年
戊戌变法
1900年
义和团运动高潮
1900—1901年
八国联军侵华战争
1911年
武昌起义
1912年
中华民国成立
1913年
二次革命
1915年
新文化运动开始
1919年
五四运动
(1)依据材料一,指出“思想解放运动”的基本口号。结合所学知识,概括该运动的作用。
(2)指出材料二表格中戊戌变法性质。结合所学中国近代史知识,分析该事件对中国的影响。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①中国早期现代化的探索步履艰难
②中国近代民族危机不断加剧
我选择的观点:______________________________________
选择史事:__________________________________________
阐述或说明:_________________________________________________
【答案】(1)基本口号:民主和科学。
作用:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位;掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
(2)性质:是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。
影响:促进了思想启蒙和民族意识的觉醒;对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。
(3)示例:
我选择的观点:①
选择史事:洋务运动;戊戌变法;武昌起义;新文化运动开始。(选择符合观点的两个及两个以上的史事,均得2分)
阐述或说明:第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,它开启了中国现代化历程。然而,清政府在甲午中日战争中的惨败,宣告了洋务运动的破产。为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,学习西方政治制度,进行戊戌变法,但最终失败。在孙中山的领导下,辛亥革命终于推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,但革命的胜利果实最终落入袁世凯手中。面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,一部分先进知识分子发起了新文化运动,进行文化变革,推动了思想的解放。
【解析】
【小问1详解】
基本口号:由材料一“从白话文开始的‘思想解放运动’蓬勃兴起,一大批知识分子高举democracy、science 大旗”并结合所学可知,新文化运动提倡白话文,高举民主与科学两面大旗,所以“思想解放运动”的基本口号为民主和科学。
作用:结合所学可知,新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位;掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
【小问2详解】
性质:由材料二“1898年、戊戌变法”并结合所学可知,戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。
影响:结合所学可知,戊戌变法促进了思想启蒙和民族意识的觉醒;对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。
【小问3详解】
根据题干要求,选择观点①中国早期现代化的探索步履艰难;根据所选择的观点,选择与现代化探索的相关史实:洋务运动;戊戌变法;武昌起义;新文化运动开始。阐述或说明:结合所学史实的背景及影响展开论述,注意:史论结合,逻辑清晰,表述规范。例如:第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势,清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,它开启了中国现代化历程。然而,清政府在甲午中日战争中的惨败,宣告了洋务运动的破产。为救亡图存,资产阶级维新派宣传变法思想,学习西方政治制度,进行戊戌变法,但最终失败。在孙中山的领导下,辛亥革命终于推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,但革命的胜利果实最终落入袁世凯手中。面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,一部分先进知识分子发起了新文化运动,进行文化变革,推动了思想的解放。
15. 中国近代史是一段屈辱的历史,是一段中国人民不断抗争的历史,也是一段社会各阶层仁人志士不断探索救国道路的历史。某校八年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【民族伤痛】
材料一
图A
中国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史(沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会)。近代中国沉沦的谷底,是从1901年《辛丑条约》的签订开始的,一直到1920年。1921年中国共产党诞生以后,中国社会呈现出向上的发展趋势。
——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
【英勇抗争】
材料二
图B
中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。
——瓦德西写给德皇威廉二世的报告
【不懈探索】
材料三
图C “中国早期现代化的探索”思维导图
辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面作出了不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠,而且开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·民国卷》
【青春传承】
材料四 五四运动开始了中国工人阶级走上政治舞台的历程,经由马克思主义的传播和先进知识分子的组织,产生了工人阶级的先进代表——中国共产党。中国先进知识分子对资本主义幻想的破灭,推动他们去探求中国的新出路,革命性质亦由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。
——摘编自汪朝光《中国近代通史:民国的初建(1912—1923)》
(1)材料一中图A漫画创作于哪一战争之后?它反映了怎样的历史现象?依据材料一,结合所学知识,你如何理解“近代中国沉沦的谷底,是从1901年《辛丑条约》的签订开始的”这一历史结论?
(2)写出材料二中图B英雄人物的抗争事迹。材料二中瓦德西所述的“中国群众”主要发动了哪一次抗争?依据材料二并结合所学知识,谈谈中国军民进行反侵略斗争的作用。
(3)依据材料三中的图C,归纳中国早期现代化探索的特点。依据材料三并结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。
(4)依据材料四并结合所学知识,从领导阶级、指导思想和革命前途中任选一个角度,阐述“革命性质亦由旧民主主义革命向新民主主义革命转变”的依据。综合上述材料,作为新时代的青少年,你认为怎样才能践行“五四精神”?请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练)
【答案】(1)战争:甲午中日战争。
历史现象:《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前严重。
如何理解:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约;清政府从此成为帝国主义列强统治中国的工具;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)抗争事迹:甲午中日战争期间,邓世昌在黄海海战中英勇抗击日本侵略军,最终为国捐躯。
抗争:义和团运动。
作用:表现了中国人民反抗外来侵略、维护国家主权的坚定决心;沉重打击了侵略者的嚣张气焰,遏制了中国被瓜分和殖民的进程;促进了中国人民向西方寻求救国真理的探索。
(3)特点:从学习西方军事技术到学习政治制度,再到学习思想文化;由表及里,层层递进,逐步深入。
历史功绩:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;建立了中华民国。
(4)依据:五四运动后革命的领导阶级转变为无产阶级;指导思想转变为马克思列宁主义;革命前途转变为实现共产主义。
做法:树立远大理想,自觉履行义务;好好学习,热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
主题名称:近代中国的沉沦、抗争与探索
【解析】
【小问1详解】
战争及历史现象:由材料一图A漫画并结合所学可知,反映是甲午中日战争清政府战败后,被迫与日本签订了《马关条约》,列强掀起的对中国瓜分的狂潮,中国的民族危机空前严重。如何理解:由材料一“近代中国沉沦的谷底,是从 1901年《辛丑条约》的签订开始的,一直到1920年。”并结合所学可知,1900-1901年,八国联军发动侵华战争,中国战败被迫于1901年签订《辛丑条约》。该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约;清政府从此成为帝国主义列强统治中国的工具;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【小问2详解】
抗争事迹:由材料二图B人物并结合所学可知,该人物是邓世昌,甲午中日战争期间,邓世昌在黄海海战中英勇抗击日本侵略军,最终为国捐躯。抗争:由材料二“中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。”并结合所学可知,义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认,中国尚含有无限蓬勃生气。
【小问3详解】
特点:由材料三图C“中国早期近代化探索思维导图”并结合所学可知,中国近代化探索经历了从学习西方的军事技术的洋务运动到学习政治制度的戊戌变法和辛亥革命,再到学习思想文化的新文化运动;由表及里,层层递进,逐步深入。历史功绩:由材料三“辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面作出了不可磨灭的历史贡献。”并结合所学可知,辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;建立了中华民国。
【小问4详解】
依据:由材料四“五四运动开始了中国工人阶级走上政治舞台的历程,经由马克思主义的传播和先进知识分子的组织,产生了工人阶级的先进代表——中国共产党”并结合所学可知,旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级,新民主主义革命的领导阶级转变为无产阶级;指导思想由旧民主主义革命时期的三民主义转变为马克思列宁主义;革命前途由旧民主主义革命时期的建立资本主义社会转变为实现共产主义。做法:结合所学可知,五四精神即以爱国、进步、民主、科学为主要内容,其核心是爱国主义精神,所以青少年要树立远大理想,自觉履行义务;好好学习,热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。主题名称:本节探索了近代中国的沉沦,如《辛丑条约》的签订;中国人民的抗争,如义和团运动;中国人民的探索,如洋务运动等,所以可以归纳主题为:近代中国的沉沦、抗争与探索。
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试卷类型:A历史
八年级教学质量监测
历史
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为,鸦片战争
A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 激化了中国社会的矛盾
C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 标志着新民主主义革命的开端
2. 圆明园是清代规模最大的皇家园林,它综合了中西建筑的精华,举世闻名。1860年英法联军对圆明园进行了大肆抢劫,然后纵火烧毁。英法联军这一暴行发生在( )
A. 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间
C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华战争期间
3. 太平天国颁布了《天朝田亩制度》,想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,反映了农民阶级( )
A. 要求得到土地的强烈愿望 B. 向西方学习的意愿
C. 具有盲目排外落后性 D. 对清政府的本质认识不清
4. 从19世纪60年代到90年代中期,他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。“他们”的代表是( )
A. 洪秀全、石达开 B. 林则徐、关天培
C. 曾国藩、李鸿章 D. 邓世昌、丁汝昌
5. 识别历史地图是学习历史的重要方法之一。关于下图所示战争的说法,正确的是( )
A. 这场战争是鸦片战争
B. 这场战争后签订了《天津条约》
C. 爆发的原因是义和团运动的迅猛发展
D. 大大加深了中国的半殖民地化程度
6. 以下文字选取自老舍先生的话剧《茶馆》,文中对话反映的时代背景是( )
(时间:1898年初秋。地点:北京裕泰大茶馆。)
秦仲义:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”
王利发:“开工厂?”
秦仲义:“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!……”
A. 收复新疆 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 革命建国
7. 梁启超说:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。⋯⋯变亦变,不变亦变。变而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种,可以保教。”为此,他参与领导了( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争
8. 从时间轴中可以感受中国近代历史的波澜起伏。关于下图所示时间轴中②处的条约内容的叙述,正确的是( )
A. 割香港岛给英国 B. 允许外国公使进驻北京
C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 划定北京东交民巷为使馆界
9. 下面名片所介绍的人物是( )
人物:______
身份:伟大的中国民主革命的先行者
主要事迹:创建兴中会、同盟会;提出三民主义;领导辛亥革命
A 梁启超 B. 黄兴 C. 袁世凯 D. 孙中山
10. 袁世凯决定1916年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁。袁两员大将段祺瑞和冯国璋均称病,婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明( )
A 复辟帝制不得人心 B. 军阀割据争抢地盘
C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁
11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A. 油画《武昌起义》
B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C. 电影《末代皇帝》
D. 学者著作《天下为公:孙中山传》
12. 《新申报》是民国时期上海颇有影响力的报刊之一。民国八年五月五日,该报印发了一份“号外”,内有“北京学生界发表宣言书,联合各校一致行动”等内容。这一“号外”的发行( )
A. 推动了新文化运动的兴起 B. 反映了爱国运动声势浩大
C. 加剧了国民政府统治危机 D. 促进了国共合作深入发展
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
——马克思
材料三 咸丰十年(1860年)的大挫折终于唤醒了一部分中国人……他们从此知道外国的枪炮实非我们所能敌。适此时曾国藩、李鸿章因与太平天国交战,免不了与外人发生关系,他们也得了同样的教训。他们知道中国所处的局势是数千年未有的变局,且试图以积极的方法应付之,他们的大政方针分两层,以自强治本,以外交治标,这个治本之策是步步发展的。
——摘编自《中国近代史》
(1)图A所示的是人民英雄纪念碑上的部分浮雕,它反映的历史事件是______,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。图B所示人物是______,他领导的太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为______,后成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名为《____________》,新文化运动由此发端。
(2)材料二中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”是指哪一历史事件?“中国在炮口逼迫下被迫打破隔绝状态的开放行为”指的是哪个条约中的哪条内容?
(3)材料三中“唤醒了一部分中国人”的“大挫折”指的是什么?列举两例他们“以自强治本”的具体措施。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 从白话文开始的“思想解放运动”蓬勃兴起,一大批知识分子高举democracy、science大旗,从思想领域激发和影响沉睡的中国人,尤其是唤起中国青年的爱国救国热情,从文化深处奠定社会变革的思想基础。
——摘编自徐平《解放思想与文化深层意识的觉醒》
材料二 中国近代史大事年表(部分)
时间
事件
1840—1842年
鸦片战争
1851—1864年
太平天国运动
1856—1860年
第二次鸦片战争
19世纪60—90年代
洋务运动
1894—1895年
甲午中日战争
1898年
戊戌变法
1900年
义和团运动高潮
1900—1901年
八国联军侵华战争
1911年
武昌起义
1912年
中华民国成立
1913年
二次革命
1915年
新文化运动开始
1919年
五四运动
(1)依据材料一,指出“思想解放运动”的基本口号。结合所学知识,概括该运动的作用。
(2)指出材料二表格中戊戌变法的性质。结合所学中国近代史知识,分析该事件对中国的影响。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①中国早期现代化的探索步履艰难
②中国近代民族危机不断加剧
我选择的观点:______________________________________
选择史事:__________________________________________
阐述或说明:_________________________________________________
15. 中国近代史是一段屈辱的历史,是一段中国人民不断抗争的历史,也是一段社会各阶层仁人志士不断探索救国道路的历史。某校八年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【民族伤痛】
材料一
图A
中国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史(沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会)。近代中国沉沦的谷底,是从1901年《辛丑条约》的签订开始的,一直到1920年。1921年中国共产党诞生以后,中国社会呈现出向上的发展趋势。
——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
【英勇抗争】
材料二
图B
中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。
——瓦德西写给德皇威廉二世的报告
【不懈探索】
材料三
图C “中国早期现代化的探索”思维导图
辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面作出了不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠,而且开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·民国卷》
【青春传承】
材料四 五四运动开始了中国工人阶级走上政治舞台的历程,经由马克思主义的传播和先进知识分子的组织,产生了工人阶级的先进代表——中国共产党。中国先进知识分子对资本主义幻想的破灭,推动他们去探求中国的新出路,革命性质亦由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。
——摘编自汪朝光《中国近代通史:民国的初建(1912—1923)》
(1)材料一中图A漫画创作于哪一战争之后?它反映了怎样的历史现象?依据材料一,结合所学知识,你如何理解“近代中国沉沦的谷底,是从1901年《辛丑条约》的签订开始的”这一历史结论?
(2)写出材料二中图B英雄人物的抗争事迹。材料二中瓦德西所述的“中国群众”主要发动了哪一次抗争?依据材料二并结合所学知识,谈谈中国军民进行反侵略斗争的作用。
(3)依据材料三中的图C,归纳中国早期现代化探索的特点。依据材料三并结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。
(4)依据材料四并结合所学知识,从领导阶级、指导思想和革命前途中任选一个角度,阐述“革命性质亦由旧民主主义革命向新民主主义革命转变”的依据。综合上述材料,作为新时代的青少年,你认为怎样才能践行“五四精神”?请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练)
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