精品解析：黑龙江省哈尔滨市地区尚志市2025-2026学年八年级上学期第三次月考生物试题

2025-2026学年度上学期八年级第三次月考试题 生物试卷 考生须知： 1．本试卷满分为50分。考试时间为45分钟。 一、选择题（本大题共24小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分） 1. 在大自然的多样环境中，生物为了生存总会展现出独特的生存智慧。下列属于生物适应环境的典型实例的是（ ） A. 仙人掌生长在干旱的沙漠中，叶片退化成刺状 B. 炎炎夏日，大树下的空气总是比别处更凉爽 C. 绿色植物通过光合作用，让周围的空气变得清新 D. 蚯蚓在土壤中活动，让板结的土地变得疏松透气 2. 水杉是我国特有的植物，有着“植物活化石”之称。在我国北方每逢秋季由于气温较低，雨水减少，水杉会出现“秋风扫落叶”的现象，下列影响这一现象的生态因素主要是（ ） ①温度②水③土壤④害虫 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 3. 小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（ ） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 4. 下列关于生物与环境关系的叙述，错误的是（　　） A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能影响生物 D. 生物与环境互不影响 5. 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述，关于杂草与蔬菜的关系图正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 踏入这方澄澈的水世界，繁茂的水生植物肆意铺展，它们身姿摇曳，随着水流轻盈摆动，似在谱写自然的旋律。草鱼摆动着流畅的身躯，欢快穿梭其中。再看那鳜鱼，它身形优雅，静静地潜伏在水草丛中，偶尔迅速出击，捕食草鱼时尽显凶猛与矫健。请找出文字中正确的食物链（ ） A. 鳜鱼→草鱼→水生植物 B. 阳光→水生植物→草鱼→鳜鱼 C. 水生植物→草鱼→鳜鱼 D. 水生植物→草鱼→鳜鱼→细菌 7. 利用你所学的知识，请你帮小华判断下列能构成一个生态系统的是（ ） A. 盘锦稻田里的螃蟹 B. 镜泊湖中的所有生物 C. 内蒙古草原上的全部羊 D. 伊春五营森林公园 8. 在一个生态系统中，数量最多生物通常是（  ） A. 生产者 B. 初级消费者 C. 次级消费者 D. 分解者 9. 在生态系统中，能够将有机物分解为无机物的是（  ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 10. 某稻田生态系统的组成如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①代表非生物部分 B. 水稻是该生态系统的生产者 C. ②包含细菌和真菌 D. 该生态系统以人为主体，动植物种类相对较少 11. 扎龙自然保护区内芦苇沼泽广袤辽远，一眼望不到边。微风吹过，芦苇随风摇曳，泛起层层绿波，沙沙作响，仿佛在演奏着大自然的乐章。扎龙自然保护区属于（ ） A. 淡水生态系统 B. 湿地生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 12. 龙东地区拥有湿地、森林等多种生态系统，其中素有“地球之肺”和“地球之肾”之称的生态系统依次是（ ） A. 森林生态系统、草原生态系统 B. 森林生态系统、湿地生态系统 C. 湿地生态系统、海洋生态系统 D. 湿地生态系统、森林生态系统 13. 下列生态系统中，生物多样性最丰富的是（  ） A. 农田 B. 草原 C. 沙漠 D. 热带雨林 14. 宋代诗人杨万里在他的《麦田》一诗中写道： “无边绿锦织云机，全幅青罗作地衣。个是农家真富贵，雪花销尽麦苗肥。”这首诗描绘了麦田的广阔与丰收的景象，表达了诗人对农民生活的赞美。一块麦田属于（　　） A. 农田生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统 15. 青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。对生态文明理念的相关理解，不正确的是（　　） A. 生物与环境是一个不可分割的整体 B. 各种类型的生态系统是相互关联的 C. 生态系统的自我调节能力是无限的 D. 生态系统在动态变化中保持稳定 16. 健康是人类永恒的话题。下列属于健康生活方式的是（ ） ①健身房健身塑形 ②通宵网游 ③吸烟提神 ④户外爬山 ⑤吸食毒品 ⑥合理膳食 A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ①②④ 17. 为探究“酒精对水蚤心率的影响”，某同学设计了实验，得到了如下实验结果，这说明（　　） A. 酒精对水蚤心率没有影响 B. 低浓度酒精使水蚤心率加快，高浓度酒精使水蚤心率减慢甚至死亡 C. 酒精浓度越高，水蚤心率越快 D. 水蚤心率随酒精浓度变化无规律 18. 吸食毒品可导致精神异常，说明毒品会损害人体（　　） A. 消化系统 B. 循环系统 C. 呼吸系统 D. 神经系统 19. 健康的正确含义是（ ） A. 肢体健全、没有疾病 B. 身体健康、心理健康 C. 身体强壮、心情愉快 D. 身体上、心理上和社会适应的良好状态 20. 听优美的音乐让人心情愉悦。人耳中接受声波刺激的感觉细胞位于（ ） A. 听小骨 B. 鼓膜 C. 半规管 D. 耳蜗 21. 人体对外界环境的感知需要神经系统的参与。那么，神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 细胞突起 C. 反射 D. 反射弧 22. 金丝猴行动灵活敏捷，跳跃能力强，它的运动系统由哪些结构组成（　　） A. 骨、软骨、关节腔 B. 骨、关节囊、骨骼肌 C. 骨、关节、肌肉 D. 关节软骨、骨、肌肉 23. 下列传染病的预防措施中，不属于切断传播途径的是（ ） A. 戴口罩 B. 勤洗手 C. 多通风 D. 隔离病患 24. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共26分） 25. 我国古诗和谚语中也蕴含着丰富的生态学知识，如： ①螳螂捕蝉，黄雀在后 ②大树底下好乘凉 ③种豆南山下，草盛豆苗稀 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ⑤墙角数枝梅，凌寒独自开 ⑥橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 （1）谚语①体现了生物间的________关系。 （2）诗句③体现了生物间的________关系。 （3）诗句④⑥体现的是非生物因素中________对生物的影响。 （4）⑤体现了生物对环境的________，②体现了生物对环境的________。 26. 如图是草原生态系统的食物链和食物网结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图中属于生产者是_______，属于消费者的是________________。 （2）此生态系统所需要的能量最终来源于____________。 （3）该生态系统共有____________条食物链。 （4）写出鹰在该生态系统中获得能量最多一条食物链________________________。 （5）如果为了杀虫，将大量农药DDT喷洒在植物上，那么在这个生态系统的食物链中，体内DDT积累最多的生物是______。 27. 根据图回答问题 （1）生物圈是地球上所有生物与其________总和。 （2）生物圈包括大气圈的________、岩石圈的________和水圈大部。 （3）________是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （4）20世纪80年代，科学家们模拟生物圈建造了“生物圈2号”基地，原计划在“生物圈2号”里生活2年，但最终只生活了1年多的时间，他们就发现“生物圈2号”中的空气质量越来越差，氧气含量大幅下降，而二氧化碳等的含量猛增，导致靠昆虫传粉的植物大量枯萎，许多生物死亡，科学家们彻底丧失了生活下去的信心，不得不提前撤离。“生物圈2号”实验的失败给我们人类的启示是：________。 28. 某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用，用四个相同的生态瓶设计了如图所示实验，实验处理如下表所示（其他条件均适宜且相同）。回答下列问题。 处理方式 A 光照、清水、河泥 B 光照、清水、水草 C 光照、清水、水草、河泥 D 无光、清水、水草、河泥 （1）生物兴趣小组共设计了_____组对照实验，其中起对照作用的是_______（填图中字母）。 （2）C、D组对照，主要探究的是_______在生态系统中的作用。 （3）请推测四个生态瓶中，小鱼存活时间最短的是____（填图中字母）。 29. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 （1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗? 作出假设：_______。 （2）制订并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为，该实验的变量是______。在此实验中，设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成_______实验。 （3）该实验中，如果只用1只鼠妇做实验_______（填“可以”或“不可以”）得出准确的结论。 （4）分析结果：若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，为了使实验结论更准确，应对上述数据做出怎样的处理?_______。 （5）表达和交流，得出实验结论。实验结束后，将鼠妇放回________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期八年级第三次月考试题 生物试卷 考生须知： 1．本试卷满分为50分。考试时间为45分钟。 一、选择题（本大题共24小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分） 1. 在大自然的多样环境中，生物为了生存总会展现出独特的生存智慧。下列属于生物适应环境的典型实例的是（ ） A. 仙人掌生长在干旱的沙漠中，叶片退化成刺状 B. 炎炎夏日，大树下的空气总是比别处更凉爽 C. 绿色植物通过光合作用，让周围的空气变得清新 D. 蚯蚓在土壤中活动，让板结的土地变得疏松透气 【答案】A 【解析】 【分析】生物适应环境是指生物通过形态、结构或行为等特征，使其更适合在特定环境中生存。 生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．仙人掌叶片退化成刺，减少水分蒸发，是对干旱环境的适应，故A符合题意。 B．大树遮荫降低温度，属于生物影响环境的实例，故B不符合题意。 C．光合作用净化空气，属于生物影响环境的实例，故C不符合题意。 D．蚯蚓改善土壤结构，属于生物影响环境的实例，故D不符合题意。 故选A。 2. 水杉是我国特有的植物，有着“植物活化石”之称。在我国北方每逢秋季由于气温较低，雨水减少，水杉会出现“秋风扫落叶”的现象，下列影响这一现象的生态因素主要是（ ） ①温度②水③土壤④害虫 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】水杉秋季落叶主要受非生物因素影响。题干明确指出“气温较低，雨水减少”，说明温度和水分是直接原因。 【详解】①秋季气温降低，影响植物代谢，导致落叶，故①正确； ②雨水减少导致水分供应不足，促使落叶，故②正确； ③题干未提及土壤变化影响，故③错误； ④害虫属于生物因素，题干未提及虫害作用，故④错误。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（ ） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】温度对植物的分布有着重要影响，不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，生长的植物种类不同，阳光、水分、空气不会造成山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚是常绿阔叶林的分布，选项A符合题意。 故选A。 4. 下列关于生物与环境关系的叙述，错误的是（　　） A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能影响生物 D. 生物与环境互不影响 【答案】D 【解析】 【分析】生物与环境的关系是相互的，生物既能适应环境，也能影响环境，同时环境也会影响生物。因此，生物与环境之间存在相互作用，而非互不影响。 【详解】A．生物通过进化形成适应性特征以应对环境，如仙人掌的针状叶减少水分蒸发，故A正确。 B．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，故B正确。 C．环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，环境制约生物的生存，故C正确。 D．生物既能适应环境，又能影响环境，反之环境也能影响生物，生物与环境之间相互联系，故D错误。 故选D。 5. 《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述，关于杂草与蔬菜的关系图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】生物之间的关系有捕食、竞争、寄生、共生等。捕食是一种生物以另一种生物为食；竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；共生是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。 【详解】杂草与蔬菜属于竞争关系（争夺阳光、水分、无机盐等资源）。 A．a 和 b 的数量呈现交替波动（此消彼长），属于捕食关系，A错误。 B．随着a 数量持续增加，b 数量先增多后减少，符合竞争关系中 “一方数量增加，另一方因资源被争夺而减少”，B正确。 C．a 数量持续上升、b 数量下降后消失，属于 “捕食” 或 “淘汰” 关系，不是竞争，故C错误。 D．a 和 b 的数量同步波动，更接近共生关系，不符合竞争的相互抑制性，故D错误。 故选B。 6. 踏入这方澄澈的水世界，繁茂的水生植物肆意铺展，它们身姿摇曳，随着水流轻盈摆动，似在谱写自然的旋律。草鱼摆动着流畅的身躯，欢快穿梭其中。再看那鳜鱼，它身形优雅，静静地潜伏在水草丛中，偶尔迅速出击，捕食草鱼时尽显凶猛与矫健。请找出文字中正确的食物链（ ） A. 鳜鱼→草鱼→水生植物 B. 阳光→水生植物→草鱼→鳜鱼 C. 水生植物→草鱼→鳜鱼 D. 水生植物→草鱼→鳜鱼→细菌 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 分解者（如细菌、真菌）和非生物部分不参与食物链。 【详解】AC．食物链的箭头指向捕食者，草鱼捕食水生植物，鳜鱼捕食草鱼。因此正确的食物链是：水生植物→草鱼→鳜鱼，故A不符合题意，C符合题意。 B．阳光是非生物部分，非生物部分不参与食物链，食物链起点应为生产者（水生植物），故B不符合题意。 D．细菌是分解者，不属于食物链的组成部分，故D不符合题意。 故选C。 7. 利用你所学的知识，请你帮小华判断下列能构成一个生态系统的是（ ） A. 盘锦稻田里的螃蟹 B. 镜泊湖中的所有生物 C. 内蒙古草原上的全部羊 D. 伊春五营森林公园 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等）共同组成，缺一不可。 【详解】A．盘锦稻田里的螃蟹仅为消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，A不符合题意。 B．镜泊湖中的所有生物仅包含生物部分，缺少非生物部分，B不符合题意。 C．内蒙古草原上的全部羊仅为部分消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，C不符合题意。 D．伊春五营森林公园包含所有生物及其生存环境（如土壤、空气等），符合生态系统的完整组成，D符合题意。 故选D。 8. 在一个生态系统中，数量最多的生物通常是（  ） A. 生产者 B. 初级消费者 C. 次级消费者 D. 分解者 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境。 （2）在生态系统中，能量沿着食物链单向流动，逐级递减。一般来说，在输入到一个营养级的能量中，只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 （3）能量金字塔呈现出底层宽、上层窄的形状，位于能量金字塔底层的生产者获得的能量最多，随着营养级的升高，能量逐渐减少。 【详解】A．生产者主要是绿色植物，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中。由于能量在生态系统中是逐级递减的，生产者处于食物链的起始端，也就是能量金字塔的底层，能够获得最多的能量。充足的能量可以支持大量的生产者生存和繁衍，所以生产者的数量通常是最多的，A符合题意。 B．初级消费者以生产者为食，它们只能获取生产者所固定能量的一部分（大约10%-20%）。因为能量的限制，初级消费者的数量会少于生产者。例如，一片草原上可能有大量的青草（生产者），但以青草为食的羊（初级消费者）数量相对较少，B不符合题意。 C．次级消费者以初级消费者为食，它们获得的能量是初级消费者所拥有能量的一部分，能量进一步减少。能量的匮乏使得次级消费者的数量比初级消费者更少。比如，草原上狼（次级消费者）的数量会比羊（初级消费者）少很多，C不符合题意。 D．分解者能够分解动植物的遗体、遗物等，将其中的有机物分解为无机物，促进物质循环。虽然分解者在生态系统中起着重要的作用，但它们的数量通常不及生产者，D不符合题意。 故选A。 9. 在生态系统中，能够将有机物分解为无机物的是（  ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用将无机物合成有机物，同时将光能转化为化学能储存在有机物中。 （3）消费者主要是指各种动物，它们不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食。 （4）分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。 【详解】A．生产者主要是绿色植物，其主要作用是通过光合作用制造有机物，而不是将有机物分解为无机物，A不符合题意。 B．消费者主要是各种动物，它们摄取有机物后，在体内进行消化和吸收，但最终不能将有机物彻底分解为无机物，B不符合题意。 C．分解者能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用，C符合题意。 D．阳光属于生态系统中的非生物部分，它为生态系统提供能量，但不能将有机物分解为无机物，D不符合题意。 故选C。 10. 某稻田生态系统的组成如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. ①代表非生物部分 B. 水稻是该生态系统的生产者 C. ②包含细菌和真菌 D. 该生态系统以人为主体，动植物种类相对较少 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中：①代表非生物部分；②代表微生物。 【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。在该稻田生态系统中，①代表非生物部分，为生物的生存提供必要的环境条件，A不符合题意。 B．生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用将无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。水稻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，所以水稻是该生态系统的生产者，B不符合题意。 C．生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进物质循环。在该稻田生态系统中，②代表微生物，包含细菌和真菌，它们属于分解者，C不符合题意。 D．稻田生态系统是人工生态系统，人是生态系统中的消费者之一，但该生态系统是以水稻等农作物为主体，而不是以人为主体。并且与自然生态系统相比，人工生态系统的动植物种类相对较少，营养结构简单，自我调节能力较弱，D符合题意。 故选D。 11. 扎龙自然保护区内芦苇沼泽广袤辽远，一眼望不到边。微风吹过，芦苇随风摇曳，泛起层层绿波，沙沙作响，仿佛在演奏着大自然的乐章。扎龙自然保护区属于（ ） A. 淡水生态系统 B. 湿地生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。 【详解】A．淡水生态系统主要包括河流、湖泊等水体，而题干强调沼泽环境，属于湿地特征，故A不符合题意。 B．湿地生态系统以多水或沼泽为特点，如芦苇沼泽，符合题干描述，故B符合题意。 C．海洋生态系统为咸水环境，与题干中的淡水沼泽无关，故C不符合题意。 D．草原生态系统以草本植物为主，无大量水域，与沼泽环境不符，故D不符合题意。 故选B。 12. 龙东地区拥有湿地、森林等多种生态系统，其中素有“地球之肺”和“地球之肾”之称的生态系统依次是（ ） A. 森林生态系统、草原生态系统 B. 森林生态系统、湿地生态系统 C. 湿地生态系统、海洋生态系统 D. 湿地生态系统、森林生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。湿地生态系统被称为“地球之肾”。 【详解】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称。 综上，素有“地球之肺”和“地球之肾”之称的生态系统依次是森林生态系统、湿地生态系统，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 下列生态系统中，生物多样性最丰富的是（  ） A. 农田 B. 草原 C. 沙漠 D. 热带雨林 【答案】D 【解析】 【分析】农田生态系统：是人工生态系统，以农作物为主要生物，物种相对单一，受人类活动影响大。草原生态系统：主要生物是草本植物，动物多善于奔跑，物种丰富度较农田生态系统高，但相比热带雨林仍较少。热带雨林生态系统：气候温暖湿润，为生物提供了适宜的生存环境。其动植物种类繁多，是地球上生物多样性最为丰富的生态系统之一。 【详解】A．农田生态系统物种单一，主要是人类种植的农作物及少量伴生生物，生物多样性不丰富，A不符合题意。 B．草原生态系统以草本植物为主，生物种类比农田生态系统多，但远不及热带雨林生态系统，B不符合题意。 C．沙漠生态系统环境恶劣，生物难以生存，生物种类和数量有限，生物多样性低，C不符合题意。 D．热带雨林生态系统具有丰富的动植物资源，包含大量独特的物种，在四个选项所提及的生态系统中生物多样性最丰富，D符合题意。 故选D。 14. 宋代诗人杨万里在他的《麦田》一诗中写道： “无边绿锦织云机，全幅青罗作地衣。个是农家真富贵，雪花销尽麦苗肥。”这首诗描绘了麦田的广阔与丰收的景象，表达了诗人对农民生活的赞美。一块麦田属于（　　） A. 农田生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】农田生态系统是人类为了种植农作物而人工建立的生态系统，以种植粮食作物（如小麦、水稻等）为主。 【详解】A．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是以农作物为主。麦田是人们种植小麦的农田区域，符合农田生态系统的特征，所以一块麦田属于农田生态系统，A符合题意。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，有“绿色水库”“地球之肺”之称。森林生态系统以高大的乔木为主，与麦田的特征明显不同，所以麦田不属于森林生态系统，B不符合题意。 C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物为优势种，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。麦田并不具备湿地生态系统的这些特征，所以麦田不属于湿地生态系统，C不符合题意。 D．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原生态系统以草本植物为主，与麦田的生态环境和植物组成不同，所以麦田不属于草原生态系统，D不符合题意吧。 故选A。 15. 青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。对生态文明理念的相关理解，不正确的是（　　） A. 生物与环境是一个不可分割的整体 B. 各种类型的生态系统是相互关联的 C. 生态系统的自我调节能力是无限的 D. 生态系统在动态变化中保持稳定 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。 【详解】A．生物依赖于环境提供的资源，同时生物的活动也会影响环境；这种相互依赖和相互影响的关系使得生物与环境形成了一个不可分割的整体，A正确。 B．地球上的生态系统是多种多样的，它们之间通过物质循环、能量流动和信息传递等方式相互关联，形成了一个复杂的网络，这种关联性使得一个生态系统的变化可能会对其他生态系统产生影响，B正确。 C．在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏，C错误。 D．生态系统是一个动态的系统，它不断地进行着物质循环和能量流动，它能够通过自动调节能力使各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，D正确。 故选C。 16. 健康是人类永恒的话题。下列属于健康生活方式的是（ ） ①健身房健身塑形 ②通宵网游 ③吸烟提神 ④户外爬山 ⑤吸食毒品 ⑥合理膳食 A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）健康生活方式是指有益于健康的习惯化的行为方式，主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。 （2）不良生活方式会对健康造成危害，如熬夜、吸烟、吸毒等。 【详解】①健身房健身塑形，属于适量运动，能够增强体质，促进身体健康，是健康的生活方式；②通宵网游会打乱人体正常的生物钟，影响睡眠质量，对身体造成损害，不属于健康生活方式；③吸烟会损害呼吸系统等多个器官，引发多种疾病，危害健康；④户外爬山也是户外运动的一种，有助于锻炼身体和放松心情，有益健康；⑤吸食毒品更是严重危害身体健康，还会导致一系列社会问题；⑥合理膳食可以保证人体摄入各种营养物质，维持身体正常的生理功能，是健康生活的基础。 可见，①④⑥属于健康生活方式，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 为探究“酒精对水蚤心率的影响”，某同学设计了实验，得到了如下实验结果，这说明（　　） A. 酒精对水蚤心率没有影响 B. 低浓度酒精使水蚤心率加快，高浓度酒精使水蚤心率减慢甚至死亡 C. 酒精浓度越高，水蚤心率越快 D. 水蚤心率随酒精浓度变化无规律 【答案】B 【解析】 【分析】据图可见，随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降（减少、减慢等），直至死亡。 【详解】A．从实验结果来看，不同浓度的酒精溶液下，水蚤的心率发生了明显变化，说明酒精对水蚤心率是有影响的，A不符合题意。 B．在实验中，当酒精浓度较低时，水蚤的心率会比正常情况（清水中的心率）加快；随着酒精浓度的升高，水蚤的心率逐渐减慢；当酒精浓度过高时，水蚤可能会因为酒精的毒害作用而死亡，心率停止，B符合题意。 C．根据实验结果，实际情况是酒精浓度升高到一定程度后，水蚤心率会减慢，并非酒精浓度越高，水蚤心率越快，C不符合题意。 D．从实验数据可以清晰地看出，水蚤心率随着酒精浓度的变化呈现出一定的规律，即低浓度时心率加快，高浓度时心率减慢甚至死亡，并非无规律变化，D不符合题意。 故选B。 18. 吸食毒品可导致精神异常，说明毒品会损害人体的（　　） A. 消化系统 B. 循环系统 C. 呼吸系统 D. 神经系统 【答案】D 【解析】 【分析】吸食毒品会损害人体的多个系统，但精神异常直接关联神经系统功能。 【详解】A．消化系统负责食物消化吸收，与精神异常无关，故A不符合题意。 B．循环系统涉及血液循环，问题通常表现为心血管疾病，故B不符合题意。 C．呼吸系统负责气体交换，受损会导致呼吸障碍，故C不符合题意。 D．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等，故D符合题意。 故选D。 19. 健康的正确含义是（ ） A. 肢体健全、没有疾病 B 身体健康、心理健康 C. 身体强壮、心情愉快 D. 身体上、心理上和社会适应的良好状态 【答案】D 【解析】 【分析】世界卫生组织对健康的定义：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是指没有疾病。肢体健全、没有疾病，身体健康、心理健康，身体强壮、心情愉快可以看作是健康的表现。 【详解】A．肢体健全、没有疾病只能说明身体上没有明显的器质性病变或功能障碍，但这只是健康的一部分内容。健康不仅仅局限于身体没有疾病，还涉及到心理和社会适应等方面，故A不符合题意。 B．身体健康和心理健康是健康的重要组成部分，但完整的健康概念还包含社会适应方面的良好状态，故B不符合题意。 C．身体强壮只是身体健康的表现方面，心情愉快主要侧重于心理健康的状态。这并没有涵盖健康的全部内涵，如社会适应能力等，故C不符合题意。 D．世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，故D符合题意。 故选D。 20. 听优美的音乐让人心情愉悦。人耳中接受声波刺激的感觉细胞位于（ ） A. 听小骨 B. 鼓膜 C. 半规管 D. 耳蜗 【答案】D 【解析】 【分析】听觉的形成过程为：声波经外耳道传递至鼓膜，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传入内耳，刺激耳蜗内的听觉感觉细胞，这些细胞将信号经听觉神经传递至大脑听觉中枢，形成听觉。 【详解】A．听小骨的作用是传导并放大振动，其本身不含感觉细胞，故A不符合题意。 B．鼓膜负责接收声波并产生振动，并非感觉细胞所在位置，故B不符合题意。 C．半规管属于内耳结构，但负责平衡觉，与听觉无关，故C不符合题意。 D．耳蜗内的听觉感觉细胞可直接接受声波刺激并转化为神经信号，故D符合题意。 故选D。 21. 人体对外界环境的感知需要神经系统的参与。那么，神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 细胞突起 C. 反射 D. 反射弧 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统由神经元（神经细胞）构成，神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起组成。 【详解】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，能够接受刺激、产生并传导神经冲动，故A符合题意。 B．细胞突起是神经元的一部分，单独存在无法完成神经系统的功能，故B不符合题意。 C．反射是神经系统调节生命活动的基本方式，并非结构单位，故C不符合题意。 D．反射弧是完成反射的神经结构，属于功能单位而非基本单位，故D不符合题意。 故选A。 22. 金丝猴行动灵活敏捷，跳跃能力强，它的运动系统由哪些结构组成（　　） A. 骨、软骨、关节腔 B. 骨、关节囊、骨骼肌 C. 骨、关节、肌肉 D. 关节软骨、骨、肌肉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）运动系统是运动的结构基础，它主要是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。 （2）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，在关节面上分布着光滑的关节软骨。 【详解】A．软骨和关节腔不属于运动系统的组成结构，关节腔属于关节的一部分结构，运动系统的核心组成是骨、关节、肌肉（骨骼肌），故A不符合题意。 B．关节囊是关节的一部分结构，不是运动系统的结构，运动系统的组成应为骨、关节、肌肉（骨骼肌），而非骨、关节囊、骨骼肌，故B不符合题意。 C．运动系统主要是由骨、关节、肌肉（骨骼肌）组成的。在运动过程中，骨起到了杠杆作用，关节起到了支点作用，骨骼肌起到了动力作用，故C符合题意。 D．关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，不属于运动系统的结构，运动系统的组成应为骨、关节、肌肉，而非关节软骨、骨、肌肉，故D不符合题意。 故选C。 23. 下列传染病的预防措施中，不属于切断传播途径的是（ ） A. 戴口罩 B. 勤洗手 C. 多通风 D. 隔离病患 【答案】D 【解析】 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。切断传播途径是阻断病原体从传染源传播给健康人的方式。 【详解】A．戴口罩可阻挡飞沫传播，属于切断传播途径，故A不符合题意。 B．勤洗手可清除病原体，避免接触传播，属于切断传播途径，故B不符合题意。 C．多通风可降低空气中病原体浓度，属于切断传播途径，故C不符合题意。 D．隔离病患是控制传染源的措施，而非切断传播途径，故D符合题意。 故选D。 24. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶 【答案】C 【解析】 【分析】侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞产生抗体，抵御该病原体。引起人体产生抗体的物质位抗原。抗体与抗原的结合能使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体。 【详解】A．蛇毒是引发人体免疫反应的抗原，并非抗蛇毒血清中起作用的物质，A不符合题意。 B．抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如蛇毒），而抗蛇毒血清中起作用的是对抗抗原的成分，B不符合题意。 C．抗蛇毒血清中含有针对蛇毒的抗体，抗体可与蛇毒（抗原）特异性结合，使蛇毒失去活性，这是特异性免疫的核心机制之一，C符合题意。 D．溶菌酶主要参与非特异性免疫，作用是破坏细菌细胞壁，无法针对蛇毒发挥作用，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共26分） 25. 我国古诗和谚语中也蕴含着丰富生态学知识，如： ①螳螂捕蝉，黄雀在后 ②大树底下好乘凉 ③种豆南山下，草盛豆苗稀 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ⑤墙角数枝梅，凌寒独自开 ⑥橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 （1）谚语①体现了生物间的________关系。 （2）诗句③体现了生物间的________关系。 （3）诗句④⑥体现的是非生物因素中________对生物的影响。 （4）⑤体现了生物对环境的________，②体现了生物对环境的________。 【答案】（1）捕食 （2）竞争 （3）温度 （4） ①. 适应 ②. 影响 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，它分为生物因素和非生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤等。 【小问1详解】 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是螳螂以蝉为食，黄雀又以螳螂为食，这种一种生物以另一种生物为食的现象体现了生物间的捕食关系。 【小问2详解】 “种豆南山下，草盛豆苗稀”意思是在南山下种植豆子，杂草茂盛，豆苗稀疏。这是因为杂草和豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，这种生物之间相互争夺资源和空间的现象体现了生物间的竞争关系。 【小问3详解】 诗句④“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，意思是人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。这是因为山寺海拔较高，温度比山下低，桃花开放的时间较晚，体现了非生物因素中温度对生物的影响。诗句⑥“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，意思是橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枳树。淮南和淮北的气候条件，尤其是温度存在差异，导致橘树在不同的环境中结出不同的果实，也体现了非生物因素中温度对生物的影响。 【小问4详解】 “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的是梅花在寒冷的冬天独自开放，说明梅花能够在寒冷的环境中生存和开花，体现了生物对环境的适应。“大树底下好乘凉”是因为大树进行蒸腾作用，水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中，带走了周围的热量，使大树周围的温度降低；同时，大树的枝叶遮挡了阳光，减少了光照强度，从而降低了温度，为人们提供了凉爽的环境，这体现了生物对环境的影响。 26. 如图是草原生态系统的食物链和食物网结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图中属于生产者的是_______，属于消费者的是________________。 （2）此生态系统所需要的能量最终来源于____________。 （3）该生态系统共有____________条食物链。 （4）写出鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链________________________。 （5）如果为了杀虫，将大量农药DDT喷洒在植物上，那么在这个生态系统的食物链中，体内DDT积累最多的生物是______。 【答案】（1） ①. 草 ②. 鼠、兔、狐、鹰、蛇 （2）太阳 （3）5 （4）草→兔→鹰 （5）鹰 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌) 。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者..注意起始点是生产者，据此解答。 【小问1详解】 在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，植物在生态系统中处于第一营养级，其数量最多，直接或间接以植物为食的消费者是鼠、兔、狐、鹰、蛇。 【小问2详解】 在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量，因此，生态系统的能量最终来源于阳光的能量。 【小问3详解】 在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。该食物网中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。 【小问4详解】 最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰。 小问5详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。因此，含有毒物质最多的是鹰，其营养级最高，体内的蓄毒最多。 27. 根据图回答问题 （1）生物圈是地球上所有生物与其________的总和。 （2）生物圈包括大气圈的________、岩石圈的________和水圈大部。 （3）________是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （4）20世纪80年代，科学家们模拟生物圈建造了“生物圈2号”基地，原计划在“生物圈2号”里生活2年，但最终只生活了1年多的时间，他们就发现“生物圈2号”中的空气质量越来越差，氧气含量大幅下降，而二氧化碳等的含量猛增，导致靠昆虫传粉的植物大量枯萎，许多生物死亡，科学家们彻底丧失了生活下去的信心，不得不提前撤离。“生物圈2号”实验的失败给我们人类的启示是：________。 【答案】（1）生存环境 （2） ①. 底部 ②. 表面 （3）生物圈 （4）生物圈是人类和其他生物唯一的家园，人类目前还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境，我们要保护好我们的生物圈。 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和，是地球上最大的生态系统，它包含了多种类型的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等。 【小问1详解】 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和。生物与环境相互影响、相互作用，共同构成了一个统一的整体。 【小问2详解】 以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 【小问3详解】 生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它为生物的生存提供了基本条件，如营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等。 【小问4详解】 “生物圈 2 号” 实验中出现空气质量问题，其中氧气含量大幅下降，二氧化碳等含量猛增，导致生态失衡。“生物圈2号”实验的失败给我们人类的启示是：生物圈是一个统一的整体，各个生态系统之间相互关联、相互影响。人类活动对生物圈的影响是巨大的，如果人类不尊重自然规律、不保护生物圈，最终将会受到自然的惩罚。因此，我们要保护生物圈，维护生物圈的稳定和平衡。 28. 某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用，用四个相同的生态瓶设计了如图所示实验，实验处理如下表所示（其他条件均适宜且相同）。回答下列问题。 处理方式 A 光照、清水、河泥 B 光照、清水、水草 C 光照、清水、水草、河泥 D 无光、清水、水草、河泥 （1）生物兴趣小组共设计了_____组对照实验，其中起对照作用的是_______（填图中字母）。 （2）C、D组对照，主要探究的是_______在生态系统中的作用。 （3）请推测四个生态瓶中，小鱼存活时间最短的是____（填图中字母）。 【答案】（1） ①. 三 ②. C （2）光照 （3）D 【解析】 【分析】生态因素分为生物因素和非生物因素：生物因素是指生物与生物之间的相互关系。非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 【小问1详解】 比较A、B、C可知，A装置没有水草，B装置没有河泥，C装置有金鱼藻水草和河泥．因此装置A与C，装置B与C形成两组对照实验，C、D装置中不同的变量是光照，生物兴趣小组共设计了三组对照实验，起对照作用的是C装置。 【小问2详解】 C、D装置为对照实验组，装置中除了条件光不同外，其他条件都相同，所以该对照组探究是光照对生态系统的作用。 【小问3详解】 从生态系统的组成成分来分析，生态瓶C中应包含生物部分和非生物部分，其中生物部分分包括生产者、消费者、分解者。在没有光照的情况下，水草无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气，氧气消耗的最快，因此D装置中的小鱼存活的时间最短。 29. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 （1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗? 作出假设：_______。 （2）制订并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为，该实验的变量是______。在此实验中，设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成_______实验。 （3）该实验中，如果只用1只鼠妇做实验_______（填“可以”或“不可以”）得出准确的结论。 （4）分析结果：若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，为了使实验结论更准确，应对上述数据做出怎样的处理?_______。 （5）表达和交流，得出实验结论。实验结束后，将鼠妇放回________。 【答案】（1）光会影响鼠妇的分布 （2） ①. 光 ②. 对照 （3）不可以 （4）取平均值 （5）适合它们生存的自然环境 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 假设是根据已有知识和生活经验作出的，是对问题肯定或否定的解答，根据问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。 【小问2详解】 制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。两侧唯一不同的量是光照，因此该实验的变量是光照。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成对照实验。 【小问3详解】 生物探究实验的数量要适中，数量过少易出现偶然性，实验结果缺少科学性和说服力。因此，实验中，如果只用1只鼠妇做实验，易受个体行为偶然性干扰，样本量过小会导致结果不可靠，因此不可行。 【小问4详解】 一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以为了使实验结果更准确，应该对上述数据取平均值。 【小问5详解】 要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起。因此做完实验后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $