精品解析:2025-2026学年河南省郑州市二七区政通路小学教育发展共同体大象版四年级上册期中考试科学试卷
2025-12-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 二七区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.12 MB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55488654.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
二七区政通路小学教育发展共同体
2025-2026学年上学期期中学生综合练习
四年级科学学科
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 要想知道食品是否过期,需要查看食品包装袋上的( )。
A. 生产厂家和保质期 B. 生产日期和保质期 C. 生产日期和生产厂家
2. 塑料包装面包和香肠,其中保质期比较长的是( )。
A. 面包 B. 香肠 C. 二者一样
3. 下列物体正在做直线运动的是( )。
A. 垂直运行的电梯 B. 随风飘落的叶子 C. 正在行驶的过山车
4. 学校将举行50米赛跑活动,为了能取得好成绩,体育老师带领学生在操场练习。下列工具能帮助测量成绩的是( )。
A. 三角尺和秒表 B. 软尺和摆钟 C. 卷尺和秒表
5. 甲、乙两辆车同时出发,行驶30分钟时,甲车行驶了15千米,乙车行驶了20千米,两车相比较,( )。
A. 甲车快 B. 乙车快 C. 一样快
6. 妙妙在等红绿灯时,感觉自己乘坐汽车在往后退,这是因为( )。
A. 司机叔叔挂错档了 B. 旁边汽车在向前运动 C. 旁边的汽车在向后运动
7. 我们乘坐高铁时经常会看到车厢连接处的屏幕上显示出一个数据——310km/h,这个数据的含义是( )。
A. 每节车厢内的人数为310人
B. 列车行驶的最高速度是每小时310千米
C. 列车现在行驶的速度是每小时310千米
8. 下列物体的运动形式与其他两项不同的是( )。
A. 运动中的陀螺 B. 行驶中小车的车轮
C. 转动的风车
9. 不同的物体运动形式也不同,下列运动形式属于滚动的是( )。
A. 被风吹动的足球 B. 滑滑梯 C. 走路时拐弯
10. 有甲、乙、丙三块岩石,用铜针分别刻画,发现只有乙石头有印记,再用钢针刻画甲、乙、丙,发现甲、乙都有印记,( )的硬度最大。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
11. 水杯不小心掉落到沙地上,捡起水杯后发现沙地上有一个小坑,这说明掉落的水杯可以( )。
A. 使地面发出声音 B. 改变地面的形状 C. 使地面运动
12. 董宇辉上山游玩时捡回一块不知名的岩石,经过仔细观察,他发现这块石头为黄褐色,颗粒很小且很均匀,质地坚硬。根据以上信息可以判断这块岩石可能是( )。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 砂岩
13. 大理在“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的交汇点上,研学团来到大理,见到了位于大理古城南门内用( )雕刻而成的狮子,高约3米,是中国现存最大的石狮子之一。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 砂岩
14. 在研学途中奇奇和妙妙认识了很多岩石,并且知道岩石与我们的生活息息相关,下面是奇奇在生活中发现的岩石的用途,其中有误的一项是( )。
A. 家里的地板采用大理岩材质,上面的花纹十分美观
B. 校园里的路面是用砂岩铺成的
C. 老师使用的粉笔是用石墨制成的
15. 铁矿石是钢铁生产的重要原材料之一,在“一带一路”倡议中,铁矿石的贸易和投资也扮演着重要角色,下列对铁矿石的开采、冶炼、生产及应用,排列正确的是( )。
A. 铁矿石→冶炼→铁炉→铁板材
B. 铁矿石→冶炼→铁板材→铁炉
C. 铁矿石→铁板材→冶炼→铁炉
16. 下列关于开采矿产资源的说法,正确的是( )。
A. 矿产资源不能私自开采
B. 开采矿产资源不会带来环境问题
C. 人类可以无节制地开采矿产资源
17. 探探建议奇奇将采集到的岩石制成标本,制作标本的步骤是( )。
①采集岩石标本,准备收纳盒 ②为岩石标本贴上标签
③查阅资料,确定岩石名称 ④将岩石装入收纳盒中
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④③②
18. “没有金刚钻,别揽瓷器活”,金刚石俗称“金刚钻”,也就是钻石的原材料,在矿产资源中它属于( )。
A. 能源矿产 B. 非金属矿产 C. 金属矿产
19. 夏天我们骑自行车的时候,轮胎容易爆胎,主要是因为( )受热体积膨胀。
A. 轮胎 B. 空气 C. 自行车
20. 走在路上时奇奇和妙妙发现水泥马路相隔一段时间的地方就会有一条缝隙,这样做是为了( )。
A. 看起来美观 B. 方便行人通过 C. 防止水泥受热膨胀
二、填一填(每空3分,共9分)
21. 究究用思维导图展示各类岩石的用途,请在下图中合适的位置填写岩石名称。
(1)____________ (2)____________ (3)____________
三、阅读分析(共22分)
22. 材料一:奇奇和妙妙周末去爬华山,他们在爬山过程中遇到了很多问题,于是请教了当地的地质科学家,在地质科学家的讲解下他们了解到华山山脉是由深层岩浆侵入岩体形成的花岗岩,山体顶部都是粗粒(粒径2~5毫米)斑状花岗岩;中部是中粒(粒径2~5毫米)麻状花岗岩。根据地质科学工作者推算,华山花岗岩形成的时间距今约12100万年。
材料二:奇奇和妙妙跟随学校去河南省驻马店市“嵖岈山”进行研学之旅,他们在导游的讲解中了解到“嵖岈山”又名玲珑山、西游仙山。据传吴承恩创作《西游记》的灵感就来自这里。山中的巨石十分奇特,造型圆滑,像一个个圆球,没有一点棱角。这是因为嵖岈山山体受造山运动影响,形成裸露地表的岩石陡壁,岩石陡壁长期在阳光、空气、雨水等综合作用下,遭受风化侵蚀,原本突出的棱角就会逐渐变圆。
嵖岈山的山体主要是花岗岩,一般是黄色带粉红的,也有灰白色的,质地坚硬,色泽美丽,是很好的建筑材料。花岗岩以石英、长石和云母为主要成分。优质的花岗岩晶粒细而均匀、构造紧密,石英含量多,长石光泽明亮。花岗岩结构致密、质地坚硬、耐酸碱、耐气候性好,可以在室外长期使用。某些花岗岩含有微量放射性元素,这类花岗岩应避免用于室内。阅读完材料后我们帮奇奇和妙妙解决下面的问题吧!
(1)材料一中华山的主要岩石类型是____________。(填字母:A.花岗岩 B.砂岩 C.石灰岩)
(2)华山岩石主要组成矿物是石英、____________、____________。(填字母:A.长石 B.云母 C.方解石)
(3)花岗岩可以用做____________。(填字母:A.建筑材料 B.雕像 C.磨削工具)
(4)嵖岈山山体逐渐变圆,没有棱角的原因是___________________。
(5)关于花岗岩,下列说法不正确的是( )。
A. 所有的花岗岩都可以用于室内
B. 优质的花岗岩石英含量多,长石光泽明亮
C. 使用花岗岩时需要测量其辐射水平,再确认其使用场合。
(6)关于花岗岩,下列说法不正确的是( )。
A. 花岗岩的颜色只有一种
B. 花岗岩质地坚硬,性质稳定,适宜在室外长期使用
C. 花岗岩适宜用作建筑材料
(7)请帮奇奇和妙妙给花岗岩制作一张岩石“身份证”。
名称:花岗岩
硬度:_________________________________
颜色:__________________________________
组成:__________________________________
用途:__________________________________
四、探究实践(共29分)
23. 根据下表中给出的信息回答问题
食品名称
包装类型
食品类别
保质期
食品1
塑料包装
面类
365天
食品2
塑料包装
奶类
28天
食品3
塑料包装
肉类
45天
食品4
真空塑料包装
肉类
150天
食品5
罐装
肉类
180天
(1)如果想找到食品保质期与包装类型之间的关系,我们应该具体观察和分析( )的数据。
A. 食品1、食品2和食品3
B. 食品3、食品4和食品5
C. 食品2、食品3和食品4
(2)如果想找到食品保质期与食品类别之间的关系,我们应该具体观察和分析( )的数据。
A. 食品1、食品2和食品3
B. 食品3、食品4和食品5
C. 食品2、食品3和食品4
(3)观察、分析表中的数据,我们得到的结论是:同类食品中,_________________包装的食品保质期最短,_________________包装的保质期最长(填包装类型);包装类型相同而类别不同的食品中,_________________食品的保质期最长,_________________食品的保质期最短(填食品类别)。
24. 奇奇、妙妙和小伙伴组成的探究小组报名参加学校趣味运动会的“风火轮”比赛项目。
“风火轮”比赛规则
1.每个小组成员站在充气滚轮中,在里面推动滚轮向前行进。
2.最终以滚轮尾部越过终点线计入成绩。
(1)“风火轮”在快速向前运动时,主要有( )的运动形式。
A. 滚动、绕圈 B. 前进、滚动 C. 前进、转弯
(2)比赛中每一个“风火轮”运动的距离都是50米,用时最______________(填“长”或“短”)的小组速度最______________(填“快”或“慢”),就是比赛的第一名。
(3)裁判统计的比赛成绩如下表:
“风火轮”比赛成绩汇总表
组别
距离(米)
时间(秒)
速度(米/秒)
第一组
50
12.3
4.07
第二组
50
14.1
3.55
第三组
50
10.0
___________
第四组
50
11.6
4.31
请你将表格中信息补充完整,填写在表格横线上。
(4)为了更直观地看到探究小组的比赛成绩,根据裁判的成绩绘制了如下的统计图,请帮她补充完成。
“风火轮”比赛成绩统计表
(5)通过统计图,我们可以看出,这场比赛的名次从前到后排序依次是______________、______________、______________、______________。
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二七区政通路小学教育发展共同体
2025-2026学年上学期期中学生综合练习
四年级科学学科
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 要想知道食品是否过期,需要查看食品包装袋上的( )。
A. 生产厂家和保质期 B. 生产日期和保质期 C. 生产日期和生产厂家
【答案】B
【解析】
【详解】食品包装袋上的生产日期表示食品开始生产的时间,保质期表示食品可以安全食用的期限。要判断食品是否过期,需要结合生产日期和保质期来计算食品的存放时间是否超过安全期限。故选B。
2. 塑料包装的面包和香肠,其中保质期比较长的是( )。
A. 面包 B. 香肠 C. 二者一样
【答案】B
【解析】
【详解】A.面包水分含量较高,容易受潮和滋生微生物,导致变质较快,保质期较短。
B.香肠经过腌制或添加防腐剂等加工处理,能抑制微生物生长,保质期较长。
C.面包和香肠的原料和加工方式不同,保质期存在差异,并非相同。
故选B。
3. 下列物体正在做直线运动的是( )。
A. 垂直运行的电梯 B. 随风飘落的叶子 C. 正在行驶的过山车
【答案】A
【解析】
【详解】A.垂直运行的电梯在上下移动时,路径是直线,因此是直线运动。
B.随风飘落的叶子在空气中飘动时,路径不规则,常有弯曲或旋转,因此不是直线运动。
C.正在行驶的过山车在轨道上运行时,路径有转弯和起伏,是曲线运动,因此不是直线运动。
故选A。
4. 学校将举行50米赛跑活动,为了能取得好成绩,体育老师带领学生在操场练习。下列工具能帮助测量成绩的是( )。
A. 三角尺和秒表 B. 软尺和摆钟 C. 卷尺和秒表
【答案】C
【解析】
【详解】测量赛跑成绩需同时记录距离和时间。
A.三角尺仅用于小范围测量,不适用;
B.软尺虽可测长度但效率低,摆钟不精确计时;
C.50米距离较长,卷尺适合测量;秒表能精确计时。
故选C。
5. 甲、乙两辆车同时出发,行驶30分钟时,甲车行驶了15千米,乙车行驶了20千米,两车相比较,( )。
A. 甲车快 B. 乙车快 C. 一样快
【答案】B
【解析】
【详解】在相同时间内,比较两辆车运动得快慢就是比较两辆车行驶的距离,距离越远,速度越快。甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了15千米,乙车运动了20千米,则运动较快的是乙车。
6. 妙妙在等红绿灯时,感觉自己乘坐汽车在往后退,这是因为( )。
A. 司机叔叔挂错档了 B. 旁边的汽车在向前运动 C. 旁边的汽车在向后运动
【答案】B
【解析】
【详解】运动和静止是相对的,观察物体运动时需要选择参照物。妙妙乘坐的汽车在等红绿灯时处于静止状态,她感觉汽车在后退,是因为以旁边向前运动的汽车为参照物,静止的汽车看起来像在向后移动。选项A中挂错挡会导致汽车实际移动,但题干中汽车是静止的,因此错误;选项C中旁边的汽车向后运动会使妙妙感觉汽车在前进,与感觉后退不符。因此,这是因为旁边的汽车在向前运动。故选B。
7. 我们乘坐高铁时经常会看到车厢连接处的屏幕上显示出一个数据——310km/h,这个数据的含义是( )。
A. 每节车厢内的人数为310人
B. 列车行驶的最高速度是每小时310千米
C. 列车现在行驶的速度是每小时310千米
【答案】C
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。310km/h这个数据的含义是列车现在行驶的速度是每小时310千米。
8. 下列物体的运动形式与其他两项不同的是( )。
A. 运动中的陀螺 B. 行驶中小车的车轮
C. 转动的风车
【答案】B
【解析】
【详解】旋转中的陀螺和转动的风车都只是围绕固定轴原地转动,而行驶中小车的车轮在转动的同时还会随车前进,具有“转动+平动”的运动形式,因此与另外两项不同。故选B。
9. 不同的物体运动形式也不同,下列运动形式属于滚动的是( )。
A. 被风吹动的足球 B. 滑滑梯 C. 走路时拐弯
【答案】A
【解析】
【详解】A.被风吹动的足球在地面上移动时会旋转前进,符合滚动的特征。
B.滑滑梯时身体沿滑梯表面滑动,没有旋转,不属于滚动。
C.走路时拐弯是改变行进方向,但运动形式是步行,并非滚动。
故选A。
10. 有甲、乙、丙三块岩石,用铜针分别刻画,发现只有乙石头有印记,再用钢针刻画甲、乙、丙,发现甲、乙都有印记,( )的硬度最大。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】C
【解析】
【详解】岩石硬度可通过刻画测试判断,较硬物体能刻画较软物体。用铜针刻画时,仅乙有印记,表明乙比铜软,甲和丙比铜硬。用钢针刻画时,甲和乙有印记,表明二者比钢软;丙未被提及有印记,故丙比钢硬。综上,丙硬度最大。故选C。
11. 水杯不小心掉落到沙地上,捡起水杯后发现沙地上有一个小坑,这说明掉落的水杯可以( )。
A. 使地面发出声音 B. 改变地面的形状 C. 使地面运动
【答案】B
【解析】
【详解】掉落的水杯是运动的物体,运动的物体具有能量(动能)。当水杯掉落到沙地上时,它的能量传递给了沙地,对沙地产生了力的作用,从而把沙地压出了小坑——这说明运动的水杯(具有能量)能够改变地面的形状。故选B。
12. 董宇辉上山游玩时捡回一块不知名的岩石,经过仔细观察,他发现这块石头为黄褐色,颗粒很小且很均匀,质地坚硬。根据以上信息可以判断这块岩石可能是( )。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 砂岩
【答案】C
【解析】
【详解】题目描述了岩石的特征:黄褐色、颗粒细小均匀、质地坚硬。根据岩石分类知识,砂岩属于沉积岩,通常由砂粒胶结而成,颗粒细小且均匀,颜色多为黄褐色或浅褐色,质地坚硬。花岗岩颗粒较粗且颜色多样,大理岩多为白色或有花纹。因此符合描述的岩石是砂岩。故选C。
13. 大理在“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的交汇点上,研学团来到大理,见到了位于大理古城南门内用( )雕刻而成的狮子,高约3米,是中国现存最大的石狮子之一。
A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 砂岩
【答案】B
【解析】
【详解】岩石种类与产地名称有关,大理岩因产于中国云南大理而得名,常用于雕刻。题目中石狮子位于大理古城,暗示其材料与当地特产岩石相关。因此该石狮子由大理岩雕刻而成。故选B。
14. 在研学途中奇奇和妙妙认识了很多岩石,并且知道岩石与我们的生活息息相关,下面是奇奇在生活中发现的岩石的用途,其中有误的一项是( )。
A. 家里的地板采用大理岩材质,上面的花纹十分美观
B. 校园里的路面是用砂岩铺成的
C. 老师使用的粉笔是用石墨制成的
【答案】C
【解析】
【详解】A.大理岩是一种常见的岩石,因其美观的花纹常被用作地板材料。
B.砂岩质地坚硬,常被用于铺设路面或建筑,校园路面使用砂岩是合理的。
C.粉笔的主要成分是石膏(一种矿物),而石墨是另一种矿物,通常用于制作铅笔芯,因此粉笔不是用石墨制成的。
故选C。
15. 铁矿石是钢铁生产的重要原材料之一,在“一带一路”倡议中,铁矿石的贸易和投资也扮演着重要角色,下列对铁矿石的开采、冶炼、生产及应用,排列正确的是( )。
A. 铁矿石→冶炼→铁炉→铁板材
B. 铁矿石→冶炼→铁板材→铁炉
C. 铁矿石→铁板材→冶炼→铁炉
【答案】B
【解析】
【详解】铁矿石是原材料,需要先冶炼提取铁,再加工成铁板材等产品,最后用于制造铁炉等器具。因此正确顺序应为铁矿石→冶炼→铁板材→铁炉。故选B。
16. 下列关于开采矿产资源的说法,正确的是( )。
A. 矿产资源不能私自开采
B 开采矿产资源不会带来环境问题
C. 人类可以无节制地开采矿产资源
【答案】A
【解析】
【详解】A.矿产资源不能私自开采,正确;因为矿产资源属于国家所有,私自开采违反法律法规。
B.开采矿产资源不会带来环境问题,错误;开采过程会破坏土地、污染水源和空气。
C.人类可以无节制地开采矿产资源,错误;矿产资源有限,过度开采会导致资源枯竭。
故选A。
17. 探探建议奇奇将采集到岩石制成标本,制作标本的步骤是( )。
①采集岩石标本,准备收纳盒 ②为岩石标本贴上标签
③查阅资料,确定岩石名称 ④将岩石装入收纳盒中
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④③②
【答案】B
【解析】
【详解】制作岩石标本需遵循合理顺序:采集岩石并准备收纳盒(①)是起始步骤;随后查阅资料确定名称(③)才能准确标识;接着为标本贴上标签(②)以记录信息;最后将岩石装入收纳盒(④)完成存储。若先贴标签或先装入盒子,会导致信息错误或操作不便。故选B。
18. “没有金刚钻,别揽瓷器活”,金刚石俗称“金刚钻”,也就是钻石的原材料,在矿产资源中它属于( )。
A. 能源矿产 B. 非金属矿产 C. 金属矿产
【答案】B
【解析】
【详解】矿产资源的分类:能源矿产:是能提供能量的矿产(如煤、石油);金属矿产:含金属元素的矿产(如铁、铜);非金属矿产:指不以提炼金属为主要目的的矿产。金刚石是碳元素组成的矿物,主要用于切割工具或装饰,不具备能源功能,也不含金属成分,因此它属于非金属矿产。故选B。
19. 夏天我们骑自行车的时候,轮胎容易爆胎,主要是因为( )受热体积膨胀。
A. 轮胎 B. 空气 C. 自行车
【答案】B
【解析】
【详解】空气具有热胀冷缩的性质,受热后体积膨胀。夏天气温高,自行车轮胎内的空气受热膨胀,导致轮胎内部压力增大,从而容易爆胎。故选B。
20. 走在路上时奇奇和妙妙发现水泥马路相隔一段时间的地方就会有一条缝隙,这样做是为了( )。
A. 看起来美观 B. 方便行人通过 C. 防止水泥受热膨胀
【答案】C
【解析】
【详解】物体在受热时会膨胀,受冷时会收缩。水泥路面在温度变化时体积会改变,缝隙为膨胀留出空间,避免路面因挤压而破裂。故选C。
二、填一填(每空3分,共9分)
21. 究究用思维导图展示各类岩石的用途,请在下图中合适的位置填写岩石名称。
(1)____________ (2)____________ (3)____________
【答案】 ①. 砂岩 ②. 石灰岩 ③. 大理岩
【解析】
【详解】岩石,地质勘探的主要对象,是固态矿物 或矿物的混合物。岩石在生活中有很多用途,砂岩的特性是质地相对坚硬、有一定耐磨性。砂岩的用途包括:可制作磨削工具(如磨料、磨石),同时也是常见的建筑材料(如建筑石材、地砖);石灰岩是生产水泥和制造玻璃的重要原料;大理岩(大理石)常被用来制作雕像,并可用作装饰性建筑材料。
三、阅读分析(共22分)
22. 材料一:奇奇和妙妙周末去爬华山,他们在爬山的过程中遇到了很多问题,于是请教了当地的地质科学家,在地质科学家的讲解下他们了解到华山山脉是由深层岩浆侵入岩体形成的花岗岩,山体顶部都是粗粒(粒径2~5毫米)斑状花岗岩;中部是中粒(粒径2~5毫米)麻状花岗岩。根据地质科学工作者推算,华山花岗岩形成的时间距今约12100万年。
材料二:奇奇和妙妙跟随学校去河南省驻马店市“嵖岈山”进行研学之旅,他们在导游的讲解中了解到“嵖岈山”又名玲珑山、西游仙山。据传吴承恩创作《西游记》的灵感就来自这里。山中的巨石十分奇特,造型圆滑,像一个个圆球,没有一点棱角。这是因为嵖岈山山体受造山运动影响,形成裸露地表的岩石陡壁,岩石陡壁长期在阳光、空气、雨水等综合作用下,遭受风化侵蚀,原本突出的棱角就会逐渐变圆。
嵖岈山的山体主要是花岗岩,一般是黄色带粉红的,也有灰白色的,质地坚硬,色泽美丽,是很好的建筑材料。花岗岩以石英、长石和云母为主要成分。优质的花岗岩晶粒细而均匀、构造紧密,石英含量多,长石光泽明亮。花岗岩结构致密、质地坚硬、耐酸碱、耐气候性好,可以在室外长期使用。某些花岗岩含有微量放射性元素,这类花岗岩应避免用于室内。阅读完材料后我们帮奇奇和妙妙解决下面的问题吧!
(1)材料一中华山的主要岩石类型是____________。(填字母:A.花岗岩 B.砂岩 C.石灰岩)
(2)华山岩石的主要组成矿物是石英、____________、____________。(填字母:A.长石 B.云母 C.方解石)
(3)花岗岩可以用做____________。(填字母:A.建筑材料 B.雕像 C.磨削工具)
(4)嵖岈山山体逐渐变圆,没有棱角的原因是___________________。
(5)关于花岗岩,下列说法不正确的是( )。
A. 所有的花岗岩都可以用于室内
B. 优质的花岗岩石英含量多,长石光泽明亮
C. 使用花岗岩时需要测量其辐射水平,再确认其使用场合。
(6)关于花岗岩,下列说法不正确的是( )。
A. 花岗岩的颜色只有一种
B. 花岗岩质地坚硬,性质稳定,适宜在室外长期使用
C 花岗岩适宜用作建筑材料
(7)请帮奇奇和妙妙给花岗岩制作一张岩石“身份证”。
名称:花岗岩
硬度:_________________________________
颜色:__________________________________
组成:__________________________________
用途:__________________________________
【答案】(1)A (2) ①. A ②. B
(3)A (4)长期受阳光、空气、雨水等风化侵蚀作用 (5)A (6)A
(7) ①. 坚硬 ②. 黄色带粉红、灰白色 ③. 石英、长石、云母 ④. 建筑材料
【解析】
【分析】岩石,地质勘探的主要对象。是固态矿物或矿物的混合物,其中海面下的岩石称为礁、暗礁 及暗沙,由一种或多种矿物组成的,具有一定结构构造的集合体,也有少数包含有生物的遗骸或遗迹(即化石)。
【22题详解】
材料一明确提到华山是“深层岩浆侵入岩体形成的花岗岩”,选项中A符合描述。
【23题详解】
材料二指出花岗岩“以石英、长石和云母为主要成分”,选项中A、B正确,C(方解石)未提及。
【24题详解】
材料二直接说明花岗岩“是很好的建筑材料”,其他选项(雕像、磨削工具)材料未强调。故选A。
【25题详解】
材料二解释:岩石陡壁在阳光、空气、雨水等综合作用下遭受风化侵蚀,棱角逐渐变圆。
【26题详解】
材料二提到“某些花岗岩含放射性元素,应避免用于室内”,A项说“所有花岗岩都可用于室内”错误;B、C项符合材料描述(优质花岗岩石英多、长石亮;需测辐射)。故选A。
【27题详解】
材料二提到花岗岩有“黄色带粉红”和“灰白色”,A项说“只有一种颜色”错误;B、C项符合材料(质地坚硬宜室外、适合作建材)。故选A。
【28题详解】
根据上述材料和所学知识我们可以给花岗岩制作一张岩石“身份证”。材料二提供了相应知识:花岗岩质地坚硬,颜色黄色带粉红、灰白色,由石英、长石、云母组成,它的用途多为建筑材料。
四、探究实践(共29分)
23. 根据下表中给出的信息回答问题
食品名称
包装类型
食品类别
保质期
食品1
塑料包装
面类
365天
食品2
塑料包装
奶类
28天
食品3
塑料包装
肉类
45天
食品4
真空塑料包装
肉类
150天
食品5
罐装
肉类
180天
(1)如果想找到食品保质期与包装类型之间的关系,我们应该具体观察和分析( )的数据。
A. 食品1、食品2和食品3
B. 食品3、食品4和食品5
C 食品2、食品3和食品4
(2)如果想找到食品保质期与食品类别之间的关系,我们应该具体观察和分析( )的数据。
A 食品1、食品2和食品3
B. 食品3、食品4和食品5
C. 食品2、食品3和食品4
(3)观察、分析表中的数据,我们得到的结论是:同类食品中,_________________包装的食品保质期最短,_________________包装的保质期最长(填包装类型);包装类型相同而类别不同的食品中,_________________食品的保质期最长,_________________食品的保质期最短(填食品类别)。
【答案】(1)B (2)A
(3) ①. 塑料 ②. 罐装 ③. 面类 ④. 奶类
【解析】
【分析】我们每天都需要吃食物,每种食物都可以给我们提供能量。
【23题详解】
为了找到食品保质期与包装类型之间的关系,需要控制食品类别相同,只改变包装类型。观察表中数据:食品3(肉类,塑料包装,保质期45天)食品4(肉类,真空塑料包装,保质期150天)食品5(肉类,罐装,保质期180天)
这三者食品类别相同(都是肉类),但包装类型不同,因此可以比较包装类型对保质期的影响。选项B(食品3、食品4和食品5)符合条件。
【24题详解】
要找出食品类别如何影响保质期,必须保证包装类型相同,才能只比较类别差异。通过比较数据,可以发现食品类别对保质期的影响(如面类保质期最长)。选项B(食品3、4、5)包装不同(塑料、真空塑料、罐装),不适合比较类别;选项C(食品2、3、4)包装不完全相同(食品4是真空塑料),也不合适。故选A。
【25题详解】
同类食品(肉类)中,比较包装类型:食品3(塑料包装,45天)保质期最短→填“塑料包装”。食品5(罐装,180天)保质期最长→填“罐装”。
包装类型相同(塑料包装)而类别不同时,比较食品类别:食品1(面类,365天)保质期最长 →填“面类”。食品2(奶类,28天)保质期最短→填“奶类”。
24. 奇奇、妙妙和小伙伴组成的探究小组报名参加学校趣味运动会的“风火轮”比赛项目。
“风火轮”比赛规则
1.每个小组成员站在充气滚轮中,在里面推动滚轮向前行进。
2.最终以滚轮尾部越过终点线计入成绩。
(1)“风火轮”在快速向前运动时,主要有( )的运动形式。
A. 滚动、绕圈 B. 前进、滚动 C. 前进、转弯
(2)比赛中每一个“风火轮”运动的距离都是50米,用时最______________(填“长”或“短”)的小组速度最______________(填“快”或“慢”),就是比赛的第一名。
(3)裁判统计的比赛成绩如下表:
“风火轮”比赛成绩汇总表
组别
距离(米)
时间(秒)
速度(米/秒)
第一组
50
12.3
4.07
第二组
50
14.1
3.55
第三组
50
10.0
___________
第四组
50
11.6
4.31
请你将表格中信息补充完整,填写在表格的横线上。
(4)为了更直观地看到探究小组的比赛成绩,根据裁判的成绩绘制了如下的统计图,请帮她补充完成。
“风火轮”比赛成绩统计表
(5)通过统计图,我们可以看出,这场比赛的名次从前到后排序依次是______________、______________、______________、______________。
【答案】(1)B (2) ①. 短 ②. 快
(3)5 (4)
(5) ①. 第三组 ②. 第四组 ③. 第一组 ④. 第二组
【解析】
【小问1详解】
物体的运动方式分为直线运动和曲线运动,直线运动包含前进、后退等形式,曲线运动包含转圈、滚动、旋转等形式,我们可以通过物体的运动轨迹来分辨物体的运动形式。根据题干描述,“风火轮”在快速向前运动时,包含了向前运动和滚动两种运动形式,绕圈是绕某一点旋转的运动,转弯需要运动运动轨迹有偏移,这两种运动均未涉及到,故选B。
【小问2详解】
判断物体的运动快慢可以用速度来进行比较,速度指的是物体在单位时间内移动的距离。根据题干描述,比赛中“风火轮”的运动距离都是50米,当移动的距离相同可以比时间,用时较少的速度快,用时较多的速度慢。
【小问3详解】
速度=距离时间,根据表格中的数据,第三组的速度计算过程为:米/秒。
【小问4详解】
该统计图需要绘制第三组的速度柱状图,根据上题计算可知第三组的速度是5米/秒,找到纵坐标速度是5的位置绘图即可。
【小问5详解】
可以用速度来比较物体的运动快慢,速度越大则运动越快,速度越小则运动越慢,根据上题的比赛成绩统计表,第三组的速度最大为5米/秒,其次是第四组4.31米/秒、第一组4.07米/秒,最后是第二组3.55米/秒,故名次从前到后依次是第三组、第四组、第一组、第二组。
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