2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱 学习单-2025-2026学年济南版生物七年级上册

《脊椎动物身体背部有脊柱》第一课时 《鱼类》 【自主合作】解锁鱼类水下生存的关键秘密！（10分钟） 通过自主学习，在课本P84记录鲫鱼各结构的功能，勾画课本P85内容，从鱼类的形态结构、呼吸方式、运动等方面，解释鱼类如何通过这些适应性特征，成功在水下环境中生存。 1. 形态：身体分为_____、______和_____三部分，通常左右侧扁，大多呈_______，体表常有______和______。 2. 运动：通过_____和______的摆动以及___的______作用游泳。 3. 呼吸：鱼用___呼吸，鳃的主要部分是_____，鳃丝中密布________，利于与水中的__________。 鱼类知识大闯关： ①2018、2024年学考---鱼用鳃呼吸,用鳍游泳，适于水中生活。（   ） ②2023年学考---鱼类属于脊椎动物。（   ） ③2024历下一模---鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼的体表就没有鳞片。 ④2024市中一模---鲍鱼、章鱼属于鱼类。（   ）  ⑤2024历下期末---鱼类游泳的动力来自尾鳍的摆动。（   ） ⑥鲫鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分变化情况是流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少。（   ）  【拓展迁移】观察鸟的特征（10分钟） 请用“环境 → 结构 → 功能”模型，思考鸟类在天空飞行面对哪些环境挑战（至少3项）。 【应用创造】设计“水空两栖飞行器”（10分钟） 创造性任务一：跨界挑战！设计“水空两栖飞行器” 核心问题：请设计一款既能在水下潜行，又能在空中飞翔的超级载具！ 汇报展示重点： 展示你的设计草图，并告诉我们你的设计如何实现了鱼和鸟的优势。 【课堂检测】 1.鲫鱼游泳时的动力主要来自(    ) A.各种鳍的摆动 B.躯干部和尾鳍的左右摆动 C.胸鳍和腹鳍的摆动 D.背鳍和臀鳍的摆动 2.鲫鱼的鳃适于水中呼吸的结构特点不包括（ ） A.每片鳃由又多又细的鳃丝构成 B.鳃呈鲜红色,内含丰富的血管 C.在水中,鳃丝展开,扩大了与水接触的面积 D.在水中,几片鳃互相覆盖,有利于鱼在水中呼吸 3.飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述，错误的是（     ） A.流线型的身体——减小阻力B.有翼状的胸鳍——利于滑翔 C.体表覆有鳞片——保持体温D.体色背深腹浅——易于隐藏 4.青头潜鸭是我国一级重点保护野生动物，被称为“鸟中大熊猫”。下列相关叙述正确的是（   ） A.牙齿利于摄取和消化食物 B.骨骼轻，可增加飞行动力 C.气囊可进行气体交换 D. 具有龙骨突，胸肌发达 5.1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自于（　　） A.蛙 B.鹤 C.蛇 D.鱼 《脊椎动物身体背部有脊柱》第二课时 《两栖动物和爬行动物》 【任务一】自主探究：两栖动物——青蛙的一生（10分钟） 1. 观看活动1的视频，思考以下问题： 1、青蛙的幼体生活在哪里？长得像什么生物？用什么呼吸？用什么游泳？ 2、蝌蚪变成青蛙过程中什么结构消失？长出什么结构？ 3、推断青蛙卵产在水中还是陆地上？ 4、推断青蛙的生殖和发育能不能离开水？ 2. 填写活动2的表格，粘贴在课本P86空白处 生活环境 运动方式 尾 足 呼吸器官 青蛙幼体（蝌蚪） 青蛙成体 3. 完成活动3的检测 ①两栖动物是指这种动物（     ） A.能在陆上生活，也能在水中生活 B.能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸 C.平时在水中生活，繁殖期在陆地 D.幼体在水中，用鳃呼吸；成体在水中或陆上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 ②“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”春末夏初,蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（    ） A.青蛙的幼体即蝌蚪用鳃呼吸离开水后无法呼吸 B.成蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 C.青蛙在水中生殖,陆上发育,故称为两栖动物 D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量 变式训练： 两栖动物幼体在水中，只用鳃呼吸；成体在陆地上，只用肺呼吸（ ） 青蛙在水中生殖,陆上发育,故称为两栖动物（ ） 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖（ ） 【任务二】自主探究：爬行类与两栖类，哪个类群更高等？（10分钟） 1. 观看活动1的视频，思考以下问题 1） 蜥蜴的皮肤和青蛙有什么不同？ 2） 蜥蜴的身体由哪几部分构成？ 3） 蜥蜴用什么器官进行呼吸？ 4） 蜥蜴的生殖发育有什么特点？ 2. 完成活动2检测 从生殖方式来看,摆脱了对水环境的依赖的动物是（ ） A.鲤鱼B.蟾蜍C.娃娃鱼D.蜥蜴 与两栖动物相比,爬行动物较好地适应了陆地生活,最关键的一点是（    ） A.用肺呼吸 B.体温能够随环境温度发生变化 C.生殖过程脱离了水的限制 D.体表覆盖着角质的鳞片或甲 下列有关两栖动物和爬行动物的说法正确的是（    ） A.青蛙的肺结构复杂、发达 B.海龟、鳄鱼、蟾蜍等都属于两栖动物 C.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物 D.两栖动物的生殖和发育都离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖 变式训练： 沙漠角蜥主要生活在北美洲气候干燥的半沙漠地区。与青蛙相比，它能终生生活在陆地上的重要原因不包括（     ） A．体表覆盖角质的鳞片 B．体外受精，将卵产在陆地上 C．卵表面有坚韧的卵壳保护D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（　　） A．皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片B．头部后面有颈，头部可以灵活转动 C．肺发达呈海绵状，肺泡数目多D．体内受精，陆地上产卵，陆地上发育 生物体结构与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　） A．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，有利于其维持恒定的体温 B．鲫鱼在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳 C．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 D．蛔虫具有完整的消化道 【任务三】合作讨论：列表比较两栖类和爬行类 《脊椎动物身体背部有脊柱》第三课时《鸟类》 【自主学习：拆解鸟类 “飞行结构包”聚焦 “鸟的结构特点”】 通过自主学习，勾画课本P89内容，从鸟类的外形与羽毛、呼吸与消化、骨骼等方面，解释鸟类如何通过这些适应性特征，成功飞上蓝天。 体形：鸟的身体呈________，有利于______________________。 体表_______、胸肌 、口中 牙齿；前肢变成____，翼上有成排的大型羽毛。 骨骼：鸟的骨骼有的_____，有的_____，骨骼_________。 呼吸：用 呼吸， 辅助呼吸。 消化： 直肠 ，不储存粪便。 食量____、消化能力____，既保证飞行时对营养物质的需求，又有利于减轻体重。 嗉囊： 。肌胃： 。 【达标检测】 1. 某类动物体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。具有该特征的动物是（  ） A.节肢动物B.两栖动物C.爬行动物D.鸟类 2.游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（  ） A.体型为流线型，有发达的胸肌 B.直肠短，粪便随时排出 C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空 D.呼吸器官是肺和气囊 3.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（  ） A.食量大，消化能力强B.体温恒定，适应性强 C.直肠很短，不存粪便D.前肢变成翼，骨骼薄而轻 4.鸟类适于飞行的特点有许多，下列特点与飞行无关的是（  ） A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.胸肌发达D.卵外有坚硬的卵壳保护 5.某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如图），其中填写错误的是（  ） A.④体温不恒定 B.③有气囊，辅助肺呼吸 C.②流线型，可以减少空气的阻力 D.①翼，是鸟类的飞行器官 能力提升： 1．如图是某同学制作的家鸽呼吸系统模型，下列相关说法错误的是（　　） A．大气球模拟的肺，小气球模拟的气囊 B．红蓝细线模拟的毛细血管 C．可利用此模型演示鸟类的双重呼吸 D．若小气球外也缠绕上细线，能更好的模拟气囊的气体交换 2.下图是家鸽的部分内部结构示意图，叙述错误的是（    ） A．b数量多，与c相通，是气体交换的主要器官 B．骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C．有喙无齿，食物在4肌胃内被磨碎和初步消化 D．8极短，有利于快速排便，减轻体重 【合作探究】设计“飞行奥秘科普板” 鸟类为适应空中生活需要解决减小阻力、减轻体重、能量供应的问题，那么鸟是如何解决这些环境问题的呢？ 请围绕 “减阻、减重、能量获得” 三大维度设计科普展板板块，清晰呈现家鸽飞行结构与功能的适配性，体现 “结构服务于飞行需求” 的科学观念。 小tips：展板需包含：结构名称 + 功能 + 简单示意图 【生活拓展：解锁鸟类知识的 “实用技能”】 《脊椎动物身体背部有脊柱》第四课时《哺乳动物》 【自主学习】 1.体表 ，体毛有很好的______作用 2.生殖发育： 、 3.牙齿的分化：比较兔和狼的牙齿 哺乳动物牙齿的分化与生活习性有什么关系？对它的生存有什么意义？ 4.高度发达的神经系统和感觉器官 5.特有结构： 肌，其收缩和舒张可以帮助 完成呼吸，增强气体交换的能力。 6. 血液循环系统 心脏四腔（ 、 、 、 ），为全身带来丰富的营养和氧气，有利于维持体温 。 【随堂检测】 1.在海洋上会看到鲸跃出水面，然后喷出一股水柱，这是鲸在呼吸,其呼吸器官是(   ) A.肺 B.鳃 C.皮肤 D.气囊 2.家猪属于哺乳动物，其生殖方式相对于其他生殖方式的主要优势在于( ) A.提高后代的成活率 B.使后代数量大大增加 C.增强了后代的体质 D.减轻了母体的负担 3.小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(   ) A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争 C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁 4.2024年4月3日，在韩国出生的大熊猫“福宝”回归祖国。下列不符合“福宝”描述的是(   ) A.胎生、哺乳提高了后代成活率B.牙齿分化，增强对食物的消化 C.体表覆羽，有很好的保温作用D.有发达的神经系统和感觉器官 【学后反思】 1.通过比较各类脊椎动物，你对哺乳动物的进步性有了哪些新的认识？ 2.哺乳动物的哪些特征与人类最为接近？这说明了什么？ 【对比分析】比较脊椎动物的特点 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 体型 体表 身体分部 呼吸 运动 生殖发育 体温是否恒定 【达标检测】 (1)蟾蜍的生殖和发育离不开水，属于 动物。 (2)①②③三种动物都通过产卵繁殖后代，其中 （填序号）将卵产在陆地上，并且卵外有坚韧的 保护，卵内含有较多的养料和水分，使卵在陆地上能正常发育。 (3)按照体内有无脊柱来分类，①②③这三种动物都属于 动物。 (4)蛔虫的体表有 ，能抵抗人体消化液的侵蚀；消化管结构简单；一条雌虫平均每天可产卵万粒左右，因此蛔虫具有强大的 能力。这些特征都与蛔虫的寄生生活相适应。 (5)蚯蚓一般穴居生活，靠体壁中 的收缩和舒张来蠕动， 同时还有 辅助运动。 学科网（北京）股份有限公司 $