专题04 世界大家庭(复习课件)(浙江专用)2026年中考人文地理一轮复习讲练测
2025-12-17
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.34 MB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 柠檬虫1998 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-12-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55488074.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件系统覆盖人口与人种、语言与宗教、乡村与城市三大核心考点,严格对接中考说明,分析选择、判断、读图等考查形式占比,明确人口分布、聚落与自然环境关系等高频考点权重,归纳真题典型题型,体现备考针对性。
课件以“考情-导图-考点-热点”体系为特色,融入中考真题训练,如2024浙江二模人口问题题、2023湖州一模人种宗教题,通过思维导图构建知识网络,用综合思维分析人口老龄化影响,培养人地协调观,帮助学生掌握答题技巧,助力教师高效指导中考冲刺。
内容正文:
人文地理复习
专题04
2026年中考人文地理一轮复习讲练测
世界大家庭
目录
考点1 人口与人种
教材·知识夯基 1.世界人口数量及增长特点;2、人口自然增长率;3、世界人口分布特点及原因;4、人口过多或过少产生的问题;5、世界主要人种类型及分布;5、人种特点及各人种平等
中考·考法聚焦 考法1 根据表格等进行世界人口数量及增长特点分析
考法2 分析世界人口分布特点及原因
考法3 人口过多或过少等人口情况的解决办法
考点2 语言与宗教
教材·知识夯基 1.联合国工作语言;2、世界三大宗教种类及宗教景观
中考·考法聚焦 考法 根据地图等分析世界语言和宗教分布
01 考情剖析·命题前瞻
02 思维导图·网络构建
03 考点通关·靶向突破
04 热点情境·素养拓展
考点3 乡村与城市
教材·知识夯基 1、乡村和城市聚落特点;2、乡村和城市聚落分布与自然环境的关系
中考·考法聚焦 考法1 乡村和城市的聚落特征
考法2 自然环境对乡村城市分布的影响
01
一轮·讲练测
考情剖析·命题前瞻
考情透视·目标导航
考点 考查形式 考查内容 命题预测
人口与人种 ☑判断题
☑选择题
☑非选择题 运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 ①结合漫画、图表,考查世界人口的分布规律和人口问题。
②结合时事热点考察世界人种、语言、宗教的地区分布。结合景观图考察聚落的相关知识。
③热点背景主要有世界各地的特色民居、我国的乡村振兴、传统民居的分布与自然环境的关系等。
语言与宗教 ☑判断题
☑选择题
☑非选择题 运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。
乡村与城市 ☑判断题
☑选择题
☑非选择题
通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。
02
一轮·讲练测
思维导图·网络构建
思维导图·网络构建
思维导图·网络构建
思维导图·网络构建
03
一轮·讲练测
考点通关·靶向突破
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02
①世界人口数量
联合国宣布,世界人口在2022年11月15日这天达到_______亿。
_________是世界上人口最多的国家
_________洲人口数量最多
_________洲人口数量最少
_________洲无定居人口
80
印度
亚
大洋
南极
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
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02
②人口增长特点
① 18世纪以前,人口增长____________
② 工业革命以后,世界人口增长的速度才____________
③ 第二次世界大战以后,世界人口__________增长
十分缓慢
大大加快
迅速
时间上
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
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02
②人口增长特点
空间上
一般来说,发达国家人口增长_________,甚至是负增长;发展中国家人口增长较______。人口自然增长率最高的大洲是____洲,人口自然增长率最低的大洲是______洲,人口最多的大洲是______洲。
亚
欧
非
快
缓慢
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
③人口自然增长率
人口自然增长率
人口自然增长率:人口增长的速度用人口______________来表示,人口自然增长率是由人口_____________和人口____________决定的(人口______________=人口出生率-人口死亡率)。
当人口自然增长率大于0时 人口___________,表示人口___________
当人口自然增长率等于0时 人口___________,表示人口处于___________状态,既不增加,也不减少
当人口自然增长率小于0时 人口___________,表示人口___________
自然增长率
死亡率
出生率
自然增长率
增加
正增长
减少
负增长
稳定
零增长
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
③人口自然增长率
人口增长数量与人口自然增长率的关系
某地人口自然增长的数量=该地人口总数×人口自然增长率
由公式可知,人口自然增长率高的地区,人口增长的数量不一定大,人口增长的数量还与当地人口基数有关。例如,中国人口自然增长率不高,但由于中国是个人口数量庞大的国家,人口基数大,所以中国的人口自然增长量较大。人口自然增长率只反映某一地区人口自然增长的快慢。
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
④影响人口增长的因素
人口自然增长 ①随着生活水平的提高和医疗卫生事业的进步,婴儿的死亡率逐渐降低,人口平均寿命不断延长,世界人口数量持续增长。
②一般来说,经济发展水平较高的国家,人口自然增长率较低;经济发展水平较低的国家,人口自然增长率较高。
其他因素 如人口迁移的影响,北美洲人口自然增长率较低,但人口增长率并不低,是因为每年会有大量移民迁入北美洲地区。
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
⑤人口密度
定义
单位
公式
意义
平均每平方千米内居住的人口数
人/平方千米
该地的人口总数(人)
该地的面积(平方千米)
反映一个地区的人口________程度
疏密
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
⑥人口稠密地区
世界四大人口稠密地区
① _______________
② _______________
③ _______________
④ _______________
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
美洲东部
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
美洲东部
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
⑥人口稠密地区
人口稠密原因
① _______________
② _______________
③ _______________
④ _______________
地形平坦
气候温暖湿润
水源充足
社会经济条件:工农业发展早,经济发达,交通便利,社会治安好
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
美洲东部
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
⑦人口稀疏地区:世界四大人口稀疏区及原因
A ________________________
B ________________________
C ________________________
D ________________________
原因
A
B
C
D
属于热带沙漠气候,过于炎热干燥
纬度高、气候寒冷
海拔高、气温低
属于热带雨林气候,过于湿热
自然条件恶劣,不适合人类居住
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
⑧人口问题
人口问题 产生的后果
人口数量过多,增长过快 资源方面 水资源短缺、耕地减少、粮食短缺等
环境方面 乱砍滥伐、水土流失、土地荒漠化、大气污染、水污染等
社会方面 就业困难、贫困饥饿、居住条件差、交通拥挤、饥饿贫穷等
人口增长过慢 人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足、社会养老负担加重等
1.世界的人口
考点01 人口与人种
教材·知识夯基
⑧人口问题
人类必须控制自己,做到有计划地生育,使人口的增长应与______、______的发展相适应,与______、______相协调。
人口增长过快 实行______________政策,如印度。
人口停止增长或
不断减少的国家 实行______________政策,接纳海外移民等政策,如法国、德国等
解决措施
社会
经济
资源
环境
计划生育
鼓励生育
考点01 人口与人种
1.世界的人口
教材·知识夯基
①划分
划分依据 人类为了适应不同的自然环境,逐渐形成了不同的_______________特征,从而形成了不同的人种。
体质、体貌
黄色人种
白色人种
黑色人种
考点01 人口与人种
2.世界的人种
教材·知识夯基
②特征
体貌特征 黄色人种 白色人种 黑色人种
肤色 黄色 浅白 黝黑
发色 黑且直 黄至或棕色,波浪状 黑且卷曲
眼睛 褐色或黑褐色 碧蓝,褐色、浅灰色 黑色
发型 直 波 卷
嘴型 平 平、窄 凸、宽
嘴唇厚度 中等 薄 厚
鼻型 圆 窄、高 宽、扁
体毛 少 多 中等
考点01 人口与人种
2.世界的人种
教材·知识夯基
③分布
项目 主要分布地区
白种人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部和亚洲的西部及南部
黄种人 亚洲的东部和东南部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人聚居区
黑种人 非洲的中部和南部、大洋洲、美洲等地也有分布
考点01 人口与人种
2.世界的人种
教材·知识夯基
④环境对人种形成的影响
人种 所处地区 体质特征
黑色人种 气温较高、光照强烈的热带地区 皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,保护皮肤,鼻子低而宽,体毛少,便于散热
白色人种 较为寒冷的地区 鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可以使冷空气较缓地进人肺部,体毛稠密,可以防寒
黄色人种 温带 肤色和身体的特征具有上述两种人种的过渡性
考点01 人口与人种
2.世界的人种
教材·知识夯基
非洲 撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡
北非以白种人为主
印度 大部分人口属于白种人
美国 原住民印第安人属于黄种人
北极 因纽特人属于黄种人
南美洲 号称“世界人种大熔炉”
巴西 以白种人为主,占比50%,被称为混血人种的社会,占比40%
考点01 人口与人种
2.世界的人种
教材·知识夯基
考点01 人口与人种
(2024·浙江·二模)如图反映了中国人口增长变化状况的预测图,为此我国采用的措施有( )
①大力发展教育②完善三孩生育政策
③控制人口数量④健全养老保障制度
A.①②B.①③C.①④D.②④
图中反映了我国人口自然增长率降低,人口增长放缓。大力发展教育主要是为了提高国民素质和国家竞争力,而非直接解决人口增长的问题,①错误;完善三孩生育政策通过提供更多的生育支持和保障,鼓励家庭生育更多的孩子,从而增加人口数量,缓解老龄化压力,②正确;当前面临的挑战是人口增长放缓和老龄化,而非人口过多。因此,继续控制人口数量并不符合当前的形势需求,③错误;随着人口老龄化的加剧,养老问题变得日益突出。健全养老保障制度是为了更好地应对老龄化社会带来的挑战,保障老年人的生活质量和权益,④正确。故选D。
D
中考·考法聚焦
_________是使用范围最广的语言
_________是使用人数最多的语言
西亚和北非主要使用__________语
拉丁美洲除巴西使用_________语外,其余的许多国家使用_________语
①联合国的工作语言
联合国的六种工作语言_________________________________________________________
汉语、英语、阿拉伯语、俄语、法语、西班牙语
西班牙
葡萄牙
阿拉伯
汉语
英语
考点02 语言与宗教
1.世界的语言
教材·知识夯基
语言 主要分布地区
_________语 中国和亚洲东南部
_________语 欧洲西部、北美洲、大洋洲和亚洲的南部等
_________语 俄罗斯、亚洲的中部、欧洲东部
_________语 法国、非洲的中部和西部等
_________语 西班牙和拉丁美洲的许多国家
_________语 亚洲西部和非洲北部
阿拉伯
西班牙
法
俄
英
汉
②世界主要语言的分布
考点02 语言与宗教
1.世界的语言
教材·知识夯基
考点02 语言与宗教
2.世界的宗教
教材·知识夯基
基督教 伊斯兰教 佛教
创始人
创始地
经典著作
建筑
节日
教徒
主要分布地
耶稣
亚洲西部
《圣经》
教堂
圣诞节、复活节
修士、修女
欧洲美洲非洲大洋洲
穆罕默德
阿拉伯半岛
《古兰经》
清真寺
开斋节、古尔邦节
穆斯林
亚洲西部和东南部非洲北部和东部
释迦牟尼
古印度
《佛经》
佛塔、寺庙
佛诞节
和尚、尼姑
东亚、东南亚
考点02 语言与宗教
2.世界的宗教
教材·知识夯基
宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
标志性建筑 教堂 清真寺 寺庙
考点02 语言与宗教
2.世界的宗教
教材·知识夯基
圣城 耶路撒冷是伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城,并不是世界三大宗教(基督教、伊斯兰教和佛教)的圣城
伊斯兰教的圣城还有麦加和麦地那
源地 西亚(中东)地区不是世界三大宗教的发源地
佛教发源于古印度
考点02 语言与宗教
2.世界的宗教
教材·知识夯基
基督教 基督教堂的顶部有一个十字架
伊斯兰教 伊斯兰教清真寺的顶部是圆的
佛教 佛教佛塔是塔形的,一般佛塔群中间建有主塔,四周环绕许多辅塔
考点02 语言与宗教
2.世界的宗教
教材·知识夯基
地区 人种 语言 宗教
欧洲西部 白色人种 英语、法语、西班牙语、德语等 基督教
亚洲东南部 黄色人种 汉语 佛教、伊斯兰教
撒哈拉以南非洲 黑色人种 英语、法语 基督教
拉丁美洲 混血人种 西班牙语、葡萄牙语 基督教
西亚、北非 白色人种 阿拉伯语 伊斯兰教
考点02 语言与宗教
3.人种与宗教
教材·知识夯基
(2023·浙江湖州·一模)下图是2022年卡塔尔世界杯足球赛的比赛场地分布示意图。据此完成下面小题。
卡塔尔当地居民所属的人种和信仰的宗教分别是( )
A.黄色人种 佛教
B.混血人种 犹太教
C.黑色人种 基督教
D.白色人种、伊斯兰教
D
一般把阿拉伯人占多数的国家称为阿拉伯国家。读图可知,卡塔尔位于西亚地区,西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一,西亚是伊斯兰教的发源地,阿拉伯人属于白色人种,普遍信奉伊斯兰教,D正确,ABC错误;故选D。
考点02 语言与宗教
中考·考法聚焦
①乡村和城市
聚落的概念 人们的集中居住地称为聚落
划分 聚落的景观差异主要是由于 的差异导致的
类型 划分依据 不同形式 生产活动
乡村聚落 生产方式 农村、牧村、渔村、林场等 耕作、放牧、捕鱼、伐木
规模大小 规模较小的村庄和规模较大的集镇
城市聚落 规模大小 小城市、中等城市、大城市和特大城市 工业、商业、服务业等
劳动生产方式
考点03 乡村与城市
聚落与自然环境的关系
教材·知识夯基
①乡村和城市
乡村聚落和城市聚落的差异
项目 乡村聚落 城市聚落
规模 一般较小 一般较大
建筑特点 分散、矮小 集中、高大
生产活动 耕作、放牧、捕鱼 工业、服务业
人口分布 稀疏 稠密
道路特点 少、窄 多、宽
考点03 乡村与城市
聚落与自然环境的关系
教材·知识夯基
②聚落与环境
①地形平坦
②土壤肥沃
③水源充足
④气候温暖湿润
⑤交通便利
⑥自然资源丰富
考点03 乡村与城市
聚落与自然环境的关系
教材·知识夯基
④聚落的建筑风格与自然环境的关系
典型聚落 当地自然环境特征 聚落的建筑特点
北冰洋沿岸因纽特人的_______ 气候严寒 用冰块构筑房屋,低矮、无窗户,保温效果好
黄土高原的_______ 黄土具有直立性,冬冷夏热,气候干燥 利用黄土直立性好的特点挖成窑洞
我国云南西双版纳地区的傣族_______ 终年高温、潮湿、多雨,多虫、蛇 就地取材,用竹子建成,便于通风散热
西亚的民居 白天炎热,昼夜温差大,终年高温干燥,为热带沙漠气候 墙厚、窗小、隔热防沙效果好
冰屋
窑洞
竹楼
考点03 乡村与城市
聚落与自然环境的关系
教材·知识夯基
④聚落的建筑风格与自然环境的关系
典型聚落 当地自然环境特征 聚落的建筑特点
东南亚的________________ 高温多雨 上层住人,下层空着或放杂物、养牲畜
我国北京的_______院 冬冷夏热,风沙大 东、南、西、北四面房屋围在一起形成一个“口”字形,大门开在东南角,墙体厚,屋顶坡度小
我国新疆地区的__________ 降水稀少,气候干旱,昼夜温差大 屋顶是平顶,能够晾晒作物和乘凉
蒙古高原的__________ 降水少,冬半年多大风 便于搭建,又便于拆卸、移动
双层木楼或竹楼
四合
平顶房屋
蒙古包
考点03 乡村与城市
聚落与自然环境的关系
教材·知识夯基
⑥聚落的形态
聚落的分布 密集区 河流中下游平原地区或河口三角洲地区
稀疏区 高山、荒漠地区
聚落的形态
平原地区多呈___________状分布
沿着河流、山麓、谷地呈___________状分布
团块
条带
考点03 乡村与城市
聚落与自然环境的关系
教材·知识夯基
考点03 乡村与城市
(2025·浙江丽水·一模)聚落的形成与环境密切相关,一般来说,在地形平坦、水源充足、交通便利的地方容易形成聚落。( )
(2025·浙江杭州·三模)乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。( )
(2025·浙江·模拟预测)聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。( )
聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。一般来说,聚落多形成于地形平坦、水源充足、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区。地形崎岖,交通不便,不利于聚落的形成和发展。该说法正确。
乡村聚落作为人类在乡村地区长期聚居形成的空间载体,其分布位置、空间形态、规模大小等核心特征,本质上是人类活动与自然环境长期互动、相互适应的“直观产物”。故描述正确。
聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。聚落的分布大多依山傍水,沿河流、公路分布。聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区。故该说法正确。
√
√
√
中考·考法聚焦
04
一轮·讲练测
热点情境·素养拓展
进阶01 新考法
60岁以上人口抚养比越高,人口老龄化越严重。图为联合国对世界及部分国家60岁以上人口抚养比预测图。据此完成小题。
1.读图可知,2100年人口老龄化最严重的国家是( )
A.中国 B.日本
C.美国 D.无法判断
B
人口老龄化严重程度可通过“60 岁以上人口抚养比”判断,抚养比越高,老龄化越严重。2100年日本的60岁以上人口抚养比(132.9%)最高,因此老龄化最严重的国家是日本,B正确,ACD错误。故选B。
进阶01 新考法
60岁以上人口抚养比越高,人口老龄化越严重。图为联合国对世界及部分国家60岁以上人口抚养比预测图。据此完成小题。
2.按照这种人口变化趋势,我国可能出现的问题是( )
①学生生源减少 ②养老院一床难求③就业更加困难 ④资源需求激增
A.①②B.①④C.①③D.③④
A
2.我国人口老龄化加剧,会带来以下影响:人口出生率下降,学生生源减少,①正确;老年人口增多,养老院需求激增,出现“一床难求”,②正确;劳动力人口减少,就业难度会降低,③错误;老年人口消费需求不同,资源需求不会激增,④错误。故选A。
进阶01 新考法
60岁以上人口抚养比越高,人口老龄化越严重。图为联合国对世界及部分国家60岁以上人口抚养比预测图。据此完成小题。
3.老龄化已成为很多国家关注的问题,面对该人口问题,下列措施不可行的是( )
A.提高福利,健全养老机制
B.延迟劳动者的退休年龄
C.实行计划生育,控制人口增长D.发展科技,提高生产效率
C
3.提高福利、健全养老机制,可应对老龄化带来的养老压力,A可行;延迟退休年龄,能缓解劳动力短缺,B可行;实行计划生育,控制人口增长会进一步降低人口出生率,加剧老龄化,C不可行;发展科技提高生产效率,可弥补劳动力不足,D可行。依据题意,故选C。
谢谢聆听
THANKS
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