6.17 七七事变与全民族抗战 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上学期

2025-12-20
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翰苑史观
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第17课 七七事变与全民族抗战
类型 课件
知识点 全民族抗战中的正面战场和敌后战场
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 96.50 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 翰苑史观
品牌系列 -
审核时间 2025-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55487533.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕“七七事变与全民族抗战”,涵盖七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀等核心知识点。课堂导入通过1931-1937年关键事件时间线梳理,结合视频与教材梳理事件概况,并设置问题思考(如卢沟桥地理重要性),搭建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于融合时空观念(如抗日民族统一战线建立的时间节点梳理)、史料实证(引用《中国现代史资料选编》及南京军事法庭数据)与家国情怀(佟麟阁等英烈事迹及南京大屠杀纪念)。采用小组合作、问题探究,结合视频资源,学生能增强历史理解与责任意识,教师可提升教学效率。

内容正文:

第17课 七 七 事 变 与 全 民 族 抗 战 七 七 事 变 与 全 民 族 抗 战 【学习目标】 1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战以及南京大屠杀等基本史实。 2.认识抗日民族统一战线形成的过程以及中共在此过程中所起到的重要作用。 3.感受中华民族团结对外的优秀品质;通过侵华日军南京大屠杀等罪行,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质,铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,反对战争。 时空坐标 2 第 部分 壹 七七事变 1937年7月7日,一声枪响打破夜的平静,从这里日本悍然发动全面侵华战争,企图在三个月内灭亡中国 3 1931.9.18 日军发动九一八事变占领东北三省 沈阳 日本策动“华北自治运动”,使华北五省脱离中国版图。 日本发动了 七七事变 1935.1 1937.7.7 1、背景 1936年,日本开始了全面侵华的部署,形势十分危急,战争一触即发—— 请结合视频及教材,梳理七七事变概况 2、背景 时间 地点 经过 结果 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥 日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,遂向中国守军开火,中国守军奋起抗战。 7月底,北平、天津失陷。 七七事变标志着中国全民族抗战的开始 问题思考:为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发? 材料:“卢沟桥在地理上既占着很重要的地位,是以一旦日军占据卢沟桥,平汉交通为之堵塞,而将使北平进退失据,此举殆无异于切断华北之首脑─平津;这一来,日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。” ——《中国现代史资料选编》 卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路,成为北平通往南方等地的唯一通道,是军事上的必争之地。七七事变爆发前,北平的北、东、南三面已经被日军控制,侵华日军一旦占领卢沟桥,北京就是一座死城,华北也就唾手可得。 七七事变后,中国军民是怎样奋勇抗击日军侵略的? 3、中国军民的抵抗 保卫北平的战斗异常激烈,赵登禹、佟麟阁将军殉国,7月底,北平、天津相继失陷。 第29军副军长佟麟阁 战死者光荣,偷生者耻辱…国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国。 第132师师长赵登禹 抗日救国乃军人天职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光。 卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 ——第二十九军司令部命令 不怕牺牲、英勇无畏的爱国主义精神 第 部分 贰 第二次国共合作 问题思考:七七事变后,国共两党对日政策如何? 七七事变后,日本将大批军队投入侵华战争,制定了企图速战速决的计划,叫嚣着用3个月灭亡中国。中日矛盾进一步升级,超过国共之间的矛盾 。 全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路! —摘自中共中央《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电(1937年7月8日) 如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——摘自蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》(1937年7月17日) 中国共产党和中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,表明抗战立场, 加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 问题思考:共产党为实现抗日民族统一战线做了哪些调整? 根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥;红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,叶挺任军长 副总指挥:彭德怀 总指挥:朱 德 八路军指挥官 副军长:项 英 新四军指挥官 军 长 :叶挺 国共第二次合作是党外合作,保持独立,坚持党对武装力量的领导。 问题思考:国民党对此作出怎样的反应? 1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央关于提交的国共合作宣言 蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》,承认中国共产党的合法地位 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 1935年瓦窑堡会议 提出建立抗日民族统一战线 1936年西安事变和平解决 抗日民族统一战线初步形成 十年内战 基本结束 1937年七七事变 加快抗日民族统一战线步伐 国共两党表 明抗战立场 1937年国共合作宣言发表 抗日民族统一战线正式形成 第二次国共 合作建立 小组合作:回顾抗日民族统一战线建立过程?(第二次国共合作) 12 第 部分 叁 淞沪会战 1、背景 平津沦陷后,日本的军事行动是什么? 欲置中国于死地,以控制上海和南京最为重要! ——日本第三舰队司令 1937年8月,日军一名军官强行闯过上海虹桥机场警戒线,被中国守军击毙。日本以此为借口,在上海挑起事端。13日,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。 1937年8月13日,日本制造“八一三事变”,中国驻上海守军奋起反抗。 时间 地点 事件 双方对比 地位 过程 人物 结果 1937年8月——11月(持续3个月) 姚子青、谢晋元 上海 八一三事件 日方约30万兵力,出动飞机坦克;中方70余万兵力,出动飞机。 1937年8月13日,日军轮番向上海进攻;中国多次击退日军;8月14日,中国空军首次参战;11月上海沦陷,淞沪会战结束 中国空军首次参战的战役 上海沦陷 2、概况 宝山保卫战 四行仓库保卫战 意义:淞沪会战持续了3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。 第 部分 叁 南京大屠杀 1、背景 1937年11月12日上海失守,淞沪会战结束。上海被日本占领后,日军趁势分三路急向南京进犯。 1937年12月13日,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,把重庆作为战时的陪都。 2、概况 1937年12月13日,日军攻占南京以后,为“使中国军民敬仰皇军之威武而归服之”,在日军华中派遣军司令官松井石根和第六师团长谷寿夫指挥下,侵略军进行了长达六周之久的烧杀抢掠,对中国军民犯下了滔天罪行—— 一位历史学家曾经估算,如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起,这一队伍可以从南京绵延到杭州,总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1 200吨,他们的尸体则可以装满2 500节火车车厢。 ——张纯如《南京大屠杀》 不是冰冷的数字,而是一个个鲜活的生命,是一个,又一个,再一个同胞惨遭屠戮⋯⋯直至300000人 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万余人,零散屠杀858案,15万余人。长达6个星期的大屠杀,中国平民和放下武器的士兵遇难者者达30多万人。 2014年2月27日,中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 我们国人应该如何对待南京大屠杀?从中获取什么教训? 对待:①牢记历史,勿忘国耻,振兴中华;②反对战争,珍爱和平; 教训:铭记历史,警钟长鸣,珍爱和平,开创未来 七七事变与全民族抗战 七七事变 南京大屠杀 第二次国共合作 淞沪会战 平津保卫战:佟麟阁、赵登禹将军牺牲 影响:中国全民族抗战的开始 经过:进攻北平的卢沟桥和宛平城 红军改编:八路军和新四军 标志:1939年9月,国共合作宣言的发表 意义:抗日民族统一战线正式建立 概况:1937.8—11月,上海失陷 意义:打破了日军3个月灭亡中国的迷梦 过程:空军首参战,姚子清、谢晋元 屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 教训:勿忘国耻,警钟长鸣 课堂小结 屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 21 课堂训练 1.抗日战争期间,中国人民同仇敌忾、不畏强暴、浴血奋战,充分显示了中华民族强大的凝聚力。全民族抗战爆发的标志是( ) A.七七事变的爆发 B.九一八事变的爆发 C.华北危机的出现 D.西安事变的和平解决 A 2.20世纪30年代后期,中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁,同时,还有大量川军出川。这些迁移( ) A.催生了民生轮船公司的创办 B.是日本帝国主义的侵略所致 C.造成了重庆地区人口的减少 D.改变了中国工业落后的面貌 B EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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