精品解析:黑龙江省绥化市望奎县望奎三校2025-2026学年六年级上学期12月月考历史试题(五四学制)

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2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第一册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
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文件大小 93 KB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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内容正文:

六年级历史期末考试题 考试时间:50分钟 满分:100分 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 元谋人生活的年代距今约( ) A. 170万年 B. 70-20万年 C. 3万年 D. 1万年 2. 下列哪一现象能证明山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术( ) A. 遗址中发现的灰烬 B. 制作精美的骨针 C. 大量的打制石器 D. 采集的植物种子 3. 河姆渡居民种植的主要农作物是( ) A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 4. 河姆渡原始居民居住的房屋类型是( ) A. 干栏式房屋 B. 半地穴式房屋 C. 窑洞 D. 竹楼 5. 传说中用十年时间治理黄河水患,“三过家门而不入”的是 A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 6. 商朝最主要的文字载体是( ) A. 竹简 B. 丝帛 C. 甲骨 D. 纸张 7. 西周为了巩固统治,实行的制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 8. 春秋时期,标志着周王室地位衰落的事件是( ) A. 牧野之战 B. 平王东迁 C. 国人暴动 D. 烽火戏诸侯 9. 战国七雄中地理位置最靠东的是哪个诸侯国( ) A. 齐国 B. 燕国 C. 秦国 D. 楚国 10. 商鞅变法中,直接促进农业生产发展的措施是( ) A. 奖励军功 B. 推行县制 C. 奖励耕织 D. 承认土地私有 11. 下列思想家中,主张“无为而治”,顺应自然的是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 12. 墨家学派的创始人墨子,其核心思想是( ) A. “仁” B. “兼爱”“非攻” C. 以法治国 D. 顺应自然 13. 秦朝统一文字,把哪种字体作为全国规范文字( ) A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 14 秦朝疆域东至( ) A. 陇西 B. 南海 C. 长城一带 D. 东海 15. 西汉初年,推行休养生息政策的皇帝是( ) A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 汉文帝 D. 汉景帝 16. 汉武帝时期,为解决王国问题,采取的措施是( ) A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家 C. 颁布“推恩令” D. 盐铁官营 17. 以下事件中,标志着西域正式归属中央政权的是( ) A. 张骞出使西域 B. 丝绸之路的开通 C. 西域都护的设置 D. 班超长期经营西域 18. 东汉改进造纸术的科学家是( ) A. 蔡伦 B. 张衡 C. 华佗 D. 张仲景 19. 下列属于华佗的医学成就的是( ) A. 著《伤寒杂病论》 B. 发明“麻沸散” C. 改进造纸术 D. 提出“治未病”理论 20. 三国时期,公元 220 年建立曹魏政权是( ) A. 曹操 B. 曹丕 C. 刘备 D. 孙权 21. 赤壁之战中,孙刘联军击败曹军的主要原因是( ) A. 曹军人数过少 B. 孙刘联军战术得当 C 曹军不习水战 D. 诸葛亮神机妙算 22. 西晋统一全国的时间是( ) A. 208年 B. 220年 C. 263年 D. 280年 23. 历史上东晋的建立者是( ) A. 司马炎 B. 司马睿 C. 司马懿 D. 司马昭 24. 南北朝时期,统一北方的少数民族政权是( ) A. 前秦 B. 北魏 C. 北齐 D. 北周 25. 北魏孝文帝改革中,促进民族交融的关键措施是( ) A. 迁都洛阳 B. 穿汉服 C. 说汉语 D. 与汉族贵族联姻 26. 我国现存最早的一部数学名著是( ) A. 《九章算术》 B. 《缀术》 C. 《周髀算经》 D. 《海岛算经》 27. 下列关于《齐民要术》的说法,错误的是( ) A. 作者是贾思勰 B. 是一部农书 C. 总结了秦汉时期的农业生产经验 D. 强调农业生产要遵循自然规律 28. 书法成为一门独立的艺术始于( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 三国 29. 被后人称为“书圣”的是( ) A. 钟繇 B. 王羲之 C. 顾恺之 D. 颜真卿 30. 下列石窟艺术中,属于南北朝时期的,位于山西大同的是( ) A. 莫高窟 B. 云冈石窟 C. 龙门石窟 D. 麦积山石窟 二、材料分析题(共40分) 31 阅读下列材料,回答问题 材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 ——《礼记·礼运》 材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。 ——《礼记·礼运》 (1)材料一中“天下为公,选贤与能”指的是哪种制度? (2)材料二中“天下为家”局面是从谁开始的?这一局面的出现标志着什么? (3)结合所学知识,分析“天下为家”取代“天下为公”的原因。 32. 阅读下列材料,回答问题 材料一:秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施。政治上,建立中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。经济上,统一货币、度量衡。文化上,统一文字。军事上,北击匈奴,修筑长城;南征百越,开凿灵渠。 材料二:汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣! ——《史记·平准书》 (1)根据材料一,概括秦始皇巩固统一的措施(至少答出4点)。 (2)材料二中“与民休息”指的是汉初的什么政策?这一政策带来了什么影响? (3)结合秦始皇和汉初统治者的治国措施,谈谈你对“治国理政”的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级历史期末考试题 考试时间:50分钟 满分:100分 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 元谋人生活的年代距今约( ) A. 170万年 B. 70-20万年 C. 3万年 D. 1万年 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“元谋人生活的年代距今约”和所学知识可知,元谋人是我国境内已确认的最早古人类,其生活年代距今约170万年,A项正确;北京人生活年代距今约70万-20万年,与元谋人无关,排除B项;山顶洞人生活年代距今约3万年,属于晚期智人,排除C项;新石器时代早期文化如河姆渡文化距今约1万年,与原始人类时期不符,排除D项。故选A项。 2. 下列哪一现象能证明山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术( ) A. 遗址中发现的灰烬 B. 制作精美的骨针 C. 大量的打制石器 D. 采集的植物种子 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,骨针的制作需要先将兽骨打磨光滑(磨光技术),再钻出针孔(钻孔技术),这一器物直接体现了山顶洞人掌握了这两项技能,B项正确;灰烬仅能证明山顶洞人会使用火,与磨光、钻孔技术无关,排除A项;打制石器是旧石器时代的工具特征,不需要磨光、钻孔技术,排除C项;采集种子仅能反映山顶洞人的食物来源,与生产技术无关,排除D项。故选B项。 3. 河姆渡居民种植的主要农作物是( ) A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,河姆渡居民生活在长江流域,距今约7000年,他们种植的主要农作物是水稻,还出土了大量稻谷遗存,这是长江流域早期农耕文明的典型代表,B项正确;粟是半坡居民种植的主要农作物,半坡居民生活在黄河流域,其种植的粟体现了北方早期农耕文明的特点,与河姆渡居民无关,排除A项;小麦的种植在我国历史中出现较晚,且并非河姆渡居民的主要农作物,河姆渡居民的农耕作物以水稻为主,排除C项;玉米原产于美洲,是在新航路开辟后才传入中国的,河姆渡居民生活的时代远早于新航路开辟,不可能种植玉米,排除D项。故选B项。 4. 河姆渡原始居民居住的房屋类型是( ) A. 干栏式房屋 B. 半地穴式房屋 C. 窑洞 D. 竹楼 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“河姆渡、房屋类型”并结合所学知识可知,河姆渡原始居民生活在长江流域,当地气候潮湿多雨,为适应环境,他们建造了干栏式房屋,这种结构能有效防潮、通风、避虫蛇,A项正确;“半地穴式房屋”是黄河流域半坡居民的典型建筑,适应北方干燥寒冷气候,排除B项;“窑洞”是黄土高原地区的传统民居,与河姆渡地理环境不符,排除C项;“竹楼”是西南少数民族的民居形式,出现时间远晚于原始社会,排除D项。故选A项。 5. 传说中用十年时间治理黄河水患,“三过家门而不入”的是 A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知,禹接受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水,曾三过家门而不入,故选D;黄帝、尧、舜没有亲自治理黄河水患,“三过家门而不入”,排除ABC。 6. 商朝最主要的文字载体是( ) A. 竹简 B. 丝帛 C. 甲骨 D. 纸张 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,商朝晚期出现甲骨文,是刻写在龟甲和兽骨上的文字,用于占卜记录,是我国已发现的最早的成熟文字系统,C项正确;竹简是写在竹片上的文字,竹简广泛使用于战国以后,排除A项;丝帛作为文字载体,也是广泛使用于战国以后,排除B项;纸张最早出现在西汉时期,时间不符,排除D项。故选C项。 7. 西周为了巩固统治,实行的制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“西周为了巩固统治,实行的制度”并结合所学可知,为稳定周初的政治形势,周天子将土地和人民分封给宗室、功臣等,在各地建立诸侯国以拱卫周王室,C项正确;禅让制是原始社会后期部落首领经由民主推选产生的传承方式(如尧舜禹),与西周奴隶社会不符,排除A项;世袭制是中国古代按血统关系传承名号、爵位及权力的政治制度,虽存在于西周,但非其特有巩固手段(夏商已实行),排除B项;郡县制是秦朝为加强中央集权推行的制度,西周尚未出现,排除D项。故选C项。 8. 春秋时期,标志着周王室地位衰落的事件是( ) A. 牧野之战 B. 平王东迁 C. 国人暴动 D. 烽火戏诸侯 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知,西周灭亡后,周平王将都城从镐京迁到洛邑,标志着东周(春秋时期)开始。东迁后周王室失去了关中的大片土地与人口,实力大幅削弱,从此逐渐丧失对诸侯的控制,是周王室地位衰落的标志。B项正确;牧野之战是商朝末年周武王灭商的战役,与春秋时期周王室衰落无关,排除A项;国人暴动发生在西周后期,是平民反抗周厉王暴政的事件,并未直接导致周王室衰落,排除C项;烽火戏诸侯是西周幽王时期的典故,直接导致西周灭亡,并非春秋时期周王室衰落的标志,排除D项。故选B项。 9. 战国七雄中地理位置最靠东的是哪个诸侯国( ) A. 齐国 B. 燕国 C. 秦国 D. 楚国 【答案】A 【解析】 【详解】按照口诀记忆战国七雄的地理位置,东南西北到中间,齐楚秦燕赵魏韩,因此,“战国七雄”中地理位置在最东边的是齐国,A项正确;燕国位于北方,排除B项;秦国位于最西方,排除C项;楚国位于南方,排除D项。故选A项。 10. 商鞅变法中,直接促进农业生产发展的措施是( ) A. 奖励军功 B. 推行县制 C. 奖励耕织 D. 承认土地私有 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,奖励耕织规定,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,直接调动了民众从事农业生产的积极性,是促进农业发展的直接措施,C项正确;奖励军功是通过赏赐爵位激励士兵作战,核心作用是增强军队战斗力,与农业生产无直接关联,排除A项;推行县制是加强中央对地方的管理,属于政治制度改革,不涉及农业生产,排除B项;承认土地私有确立了封建土地制度,为农业发展提供了制度基础,但并非“直接”促进生产的措施,排除D项。故选C项。 11. 下列思想家中,主张“无为而治”,顺应自然的是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,老子是道家学派的创始人,道家的核心思想之一就是“无为而治”——主张统治者减少对社会的过多干预,顺应自然规律(如“道法自然”),让事物按照自身的节奏发展,这与题干“无为而治,顺应自然” 的主张完全匹配,A项正确;孔子是儒家学派创始人,核心主张是 “仁”“礼”,提倡以德治国、恢复周礼,与“无为而治”无关,排除B项;墨子是墨家学派创始人,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,聚焦于平等、和平与选贤,与“无为而治” 无关,排除C项;韩非子是法家学派代表人物,主张“法治”“中央集权”,强调君主通过制度与法律控制国家,与“无为而治”相悖,排除D项。故选A项。 12. 墨家学派的创始人墨子,其核心思想是( ) A. “仁” B. “兼爱”“非攻” C. 以法治国 D. 顺应自然 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,墨子是墨家学派创始人,“兼爱”(主张无差别地关爱他人)、“非攻”(反对不义战争)是其核心思想,B项正确;“仁”是儒家学派(孔子)的核心思想,并非墨子的主张,排除A项;以法治国是法家学派(如韩非子)的核心主张,与墨子无关,排除C项;顺应自然是道家学派(老子、庄子)的思想,并非墨家主张,排除D项。故选B项。 13. 秦朝统一文字,把哪种字体作为全国规范文字( ) A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,战国时,七国的文字书写各异,这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国,C项正确;甲骨文是商周时期刻在龟甲兽骨上的文字,主要用于占卜,秦朝已淘汰,排除A项;金文是商周青铜器铭文,虽比甲骨文规范,但未被秦朝选为全国标准,排除B项;秦朝民间流行的简化字体,虽效率更高,但未被选为官方规范,直到汉代才逐渐普及,排除D项。故选C项。 14. 秦朝疆域东至( ) A. 陇西 B. 南海 C. 长城一带 D. 东海 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展。秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一,D项正确;陇西位于西部,是秦朝疆域的西界,排除A项;南海位于南部,是秦朝疆域的南界,排除B项;长城一带位于北部,是秦朝疆域的北界,排除C项。故选D项。 15. 西汉初年,推行休养生息政策的皇帝是( ) A. 汉高祖 B. 汉武帝 C. 汉文帝 D. 汉景帝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,汉高祖刘邦作为西汉开国皇帝,为恢复经济,采取轻徭薄赋、解甲归田等措施,开启了休养生息政策,A项正确;汉武帝在位时政策转向扩张,致力于开疆拓土、加强中央集权等,与休养生息政策无关,排除B项;汉文帝延续并深化了休养生息政策,与汉景帝共同开创“文景之治”,但他并非该政策的最初推行者,排除C项;汉景帝同样延续休养生息政策,推动“文景之治”的形成,也不是该政策的最初推行者,排除D项。故选A项。 16. 汉武帝时期,为解决王国问题,采取的措施是( ) A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家 C. 颁布“推恩令” D. 盐铁官营 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,为了加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。于是,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,无力对抗中央,彻底解决了王国割据问题,C项正确;焚书坑儒是秦始皇为统一思想采取的措施,与汉武帝无关,排除A项;罢黜百家是汉武帝“独尊儒术”的思想统一政策,并非解决王国问题,排除B项;盐铁官营是汉武帝的经济政策,将盐铁经营权收归中央,与王国问题无关,排除D项。故选C项。 17. 以下事件中,标志着西域正式归属中央政权的是( ) A. 张骞出使西域 B. 丝绸之路的开通 C. 西域都护的设置 D. 班超长期经营西域 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,标志着西域正式纳入我国的管辖范围。从此,今新疆地区开始隶属中央政府,成为我国不可分割一部分,C符合题意;张骞出使西域是在西域正式归属中央政权之前,A排除;丝绸之路的开通不是西域正式归属中央政权的标志,B排除;班超长期经营西域是在西域正式归属中央政权之后,D排除。故选择C。 18. 东汉改进造纸术的科学家是( ) A. 蔡伦 B. 张衡 C. 华佗 D. 张仲景 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高,A项正确;张衡是东汉天文学家、数学家,发明地动仪和浑天仪,排除B项;华佗为东汉末年著名医学家,擅长外科手术,发明了“麻沸散”,还创编出了帮助人们强身健体的五禽戏,排除C项;张仲景是东汉末年医学家,著有《伤寒杂病论》,被誉为“医圣”,排除D项。故选A项。 19. 下列属于华佗的医学成就的是( ) A. 著《伤寒杂病论》 B. 发明“麻沸散” C. 改进造纸术 D. 提出“治未病”理论 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,东汉末年名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人将其和酒一起服下,失去知觉,然后进行手术,B项正确;《伤寒杂病论》是张仲景著作,总结了汉代以前的医学理论,奠定了中医临床治疗学的基础,与华佗无关,排除A项;改进造纸术是东汉时期蔡伦的成就,华佗是医学家,与造纸术无关,排除C项;张仲景提出“治未病”理论,提倡预防疾病,与华佗无关,排除D项。故选B项。 20. 三国时期,公元 220 年建立曹魏政权的是( ) A. 曹操 B. 曹丕 C. 刘备 D. 孙权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“三国时期,公元220年建立曹魏政权”和所学知识可知,公元220年,曹操之子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏,史称曹魏,标志着三国时期的开始,B项正确;曹操生前并未称帝,他是东汉末年杰出的政治家、军事家,为曹魏政权的建立奠定了基础,排除A项;刘备于公元221年在成都称帝,建立蜀汉政权,并非公元220年建立曹魏政权,排除C项;孙权于公元229年在建业称帝,建立东吴政权,时间和政权均与题干不符,排除D项。故选B项。 21. 赤壁之战中,孙刘联军击败曹军的主要原因是( ) A. 曹军人数过少 B. 孙刘联军战术得当 C. 曹军不习水战 D. 诸葛亮神机妙算 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强著名战役。孙刘联军派周瑜在赤壁与曹操决战,周瑜、黄盖等人制定了火攻战术。黄盖假意投降曹操,利用东南风纵火焚烧曹军连在一起的战船,导致曹军大乱,最终溃败,因此孙刘联军击败曹军的主要原因是战术得当,B项正确;曹军的兵力有20余万,孙刘联军只有约5万人,选项表述错误,排除A项;“曹军不习水战”是曹军失败的客观因素之一,为孙刘联军的战术成功提供了条件,但不是孙刘联军成功的主要原因,排除C项;诸葛亮主要贡献是促成孙刘联盟,并未直接指挥战术,排除D项。故选B项。 22. 西晋统一全国的时间是( ) A. 208年 B. 220年 C. 263年 D. 280年 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,266年,司马懿的孙子司马炎称帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。280年,西晋灭吴,统一了全国,D项正确;208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国,但在赤壁之战中被击败,排除A项;220年,曹操的儿子曹丕逼汉献帝退位,在洛阳称帝,国号魏,排除B项;三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落。263年,魏灭蜀,排除C项。故选D项。 23. 历史上东晋的建立者是( ) A. 司马炎 B. 司马睿 C. 司马懿 D. 司马昭 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,永嘉南渡后,司马睿在南北世家大族支持下建立东晋政权,这是西晋皇族南迁后建立的王朝,是晋朝的继续,B项正确;司马炎是西晋的建立者,排除A项;司马懿是司马昭之父,是魏国权臣、政治家、军事家、战略家,西晋王朝的奠基人,排除C项;司马昭是晋武帝司马炎之父,西晋王朝的奠基人,排除D项。故选B项。 24. 南北朝时期,统一北方的少数民族政权是( ) A. 前秦 B. 北魏 C. 北齐 D. 北周 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,南北朝时期(420年—589年),北方由少数民族政权统治。其中,北魏是由鲜卑族拓跋部建立的政权,于439年统一北方,结束了十六国分裂的局面。北魏是南北朝时期第一个统一北方的少数民族政权,对北方民族融合和经济发展有重要影响,B项正确;4世纪,由氐族苻坚建立的前秦,曾短暂统一北方,但在383年淝水之战后崩溃,不属于南北朝时期,排除A项;北齐是北魏分裂后建立的政权,仅控制了北方东部,未统一整个北方,排除C项;北周是北魏分裂后建立的政权,虽在577年灭北齐后短暂统一北方,但时间较短,常被视为隋朝的前身,且北魏被视为统一北方的代表政权,排除D项。故选B项。 25. 北魏孝文帝改革中,促进民族交融的关键措施是( ) A. 迁都洛阳 B. 穿汉服 C. 说汉语 D. 与汉族贵族联姻 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,北魏原都城平城,位置偏北,经济落后且受北方柔然威胁。孝文帝494年迁都洛阳,将政治中心移至中原腹地,直接推动鲜卑贵族与汉族深入接触,为后续汉化改革奠定地理和政治基础,因此,迁都是开启全面汉化与民族交融的关键点,A项正确;穿汉服、说汉语属于文化汉化政策,在迁都后推行,排除B、C项;孝文帝带头与汉族士族通婚,促进血缘融合,但需以迁都后鲜卑贵族定居中原为前提,排除D项。故选A项。 26. 我国现存最早的一部数学名著是( ) A. 《九章算术》 B. 《缀术》 C. 《周髀算经》 D. 《海岛算经》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,《周髀算经》约成书于公元前1世纪(西汉时期),现存内容包含商周至汉初数学与天文知识,是我国现存最早的数学与天文综合性著作,C项正确;《九章算术》最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作,但成书时间晚于《周髀算经》,不是最早的,排除A项;《缀术》成书于南北朝时期,约公元5世纪,由祖冲之父子所著,不是现存最早的,排除B项;《海岛算经》成书于三国时期,约公元3世纪,由刘徽所著,时间较晚,排除D项。故选C项。 27. 下列关于《齐民要术》的说法,错误的是( ) A. 作者是贾思勰 B. 是一部农书 C. 总结了秦汉时期的农业生产经验 D. 强调农业生产要遵循自然规律 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题,根据题干和所学知识可知,《齐民要术》系统地总结了秦汉至北魏时期的农业生产经验,时间跨度更广,而非仅限于秦汉,C项符合题意,选择C项;《齐民要术》是由北朝农学家贾思勰所著,A项不符合题意,排除A项;《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,内容涵盖农业技术、畜牧、园艺等,B项不符合题意,排除B项;贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时,D项不符合题意,排除D项。故选C项。 28. 书法成为一门独立的艺术始于( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 三国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,汉朝造纸术发明,使书写的载体发生了革命性变化,也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对美的不懈追求,推动了书法艺术的持久发展。东汉以后,书法逐渐成为供人们欣赏的艺术,C项正确;秦始皇统一文字,推行小篆,但更注重文字的实用性和规范性,尚未形成独立的艺术追求,排除A项;西汉时期,隶书逐渐成熟,但书法仍主要服务于实用书写,缺乏系统的艺术理论,排除B项;三国时期,书法艺术进一步发展,如钟繇的贡献,但独立艺术的起点在东汉,排除D项。故选C项。 29. 被后人称为“书圣”是( ) A. 钟繇 B. 王羲之 C. 顾恺之 D. 颜真卿 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,东晋王羲之继承各种书体的优点,所作行、楷、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹,当时的人称赞他的书法为古今之冠。王羲之的代表作是《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。 由于在书法艺术上的杰出成就,王羲之被后人誉为“书圣”,B项正确;钟繇是曹魏时的书法名家,擅长楷书,被称为“楷书鼻祖”,但不是“书圣”,排除A项;顾恺之是东晋画家,擅长人物画,被称为“画圣”,与书法无关,排除C项;颜真卿是唐代书法家,楷书大家,创立“颜体”,但未被尊为“书圣”,排除D项。故选B项。 30. 下列石窟艺术中,属于南北朝时期的,位于山西大同的是( ) A. 莫高窟 B. 云冈石窟 C. 龙门石窟 D. 麦积山石窟 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,云冈石窟开凿于南北朝时期的北魏,地处山西大同,符合题目要求,B项正确;莫高窟位于甘肃敦煌,排除A项;龙门石窟位于河南洛阳,排除C项;麦积山石窟位于甘肃省天水市,排除D项。故选B项。 二、材料分析题(共40分) 31. 阅读下列材料,回答问题 材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 ——《礼记·礼运》 材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。 ——《礼记·礼运》 (1)材料一中“天下为公,选贤与能”指的是哪种制度? (2)材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面的出现标志着什么? (3)结合所学知识,分析“天下为家”取代“天下为公”的原因。 【答案】(1)禅让制。 (2)启。标志着世袭制取代禅让制,我国早期国家的产生。 (3)原因:生产力的发展,私有制的出现;部落联盟首领权力的强化;社会分化加剧,阶级逐渐形成等。 【解析】 【小问1详解】 制度:结合所学知识可知,禅让制是原始社会末期部落联盟首领将位置传给贤德之人的民主推选制度。 【小问2详解】 谁:结合所学知识可知,禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此王位在一家一姓中传承。 标志:结合所学知识可知,这一局面的出现,标志着世袭制取代禅让制,同时也标志着我国早期国家的产生,社会形态逐步从原始社会过渡到奴隶社会。 【小问3详解】 原因:结合所学知识可知,“天下为家”取代“天下为公”是历史发展的必然。原始社会末期,生产力发展催生私有制,为权力世袭提供物质基础;部落联盟首领权力不断强化,为世袭创造条件;社会分化加剧、阶级形成,推动需要更稳定的世袭制度维护统治秩序。 32. 阅读下列材料,回答问题 材料一:秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施。政治上,建立中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。经济上,统一货币、度量衡。文化上,统一文字。军事上,北击匈奴,修筑长城;南征百越,开凿灵渠。 材料二:汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣! ——《史记·平准书》 (1)根据材料一,概括秦始皇巩固统一的措施(至少答出4点)。 (2)材料二中“与民休息”指的是汉初的什么政策?这一政策带来了什么影响? (3)结合秦始皇和汉初统治者的治国措施,谈谈你对“治国理政”的认识。 【答案】(1)措施:政治上建立中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制、郡县制);经济上统一货币和度量衡;文化上统一文字;军事上北击匈奴、修筑长城、南征百越、开凿灵渠。 (2)政策:休养生息政策。 影响:促进了社会经济的恢复和发展,出现了“文景之治”的盛世局面。 (3)认识:治国理政要顺应历史潮流,符合国情;要重视民生,减轻人民负担;要注重制度创新,巩固统治;要根据时代变化调整治国策略等 【解析】 【小问1详解】 措施:根据所学知识,材料一中指出“政治上,建立中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。经济上,统一货币、度量衡。文化上,统一文字。军事上,北击匈奴,修筑长城;南征百越,开凿灵渠。”,从中可知,秦始皇巩固统一的措施有:政治上建立中央集权制度(皇帝制度、三公九卿制、郡县制);经济上统一货币和度量衡;文化上统一文字;军事上北击匈奴、修筑长城、南征百越、开凿灵渠。 【小问2详解】 政策:根据所学知识,材料二中的“与民休息”,指的是西汉初年采取休养生息政策,以此来恢复生气。 影响:根据所学知识,西汉初年采取休养生息的政策,促进了社会经济的恢复和发展,出现了“文景之治”的盛世局面。 【小问3详解】 认识:根据所学知识,通过材料一和材料二,对比秦始皇和汉初统治者的治国政策,结合秦汉两个朝代的最终结果。从中可知,治国理政要顺应历史潮流,符合国情;要重视民生,减轻人民负担;要注重制度创新,巩固统治;要根据时代变化调整治国策略等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省绥化市望奎县望奎三校2025-2026学年六年级上学期12月月考历史试题(五四学制)
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