5.2 第6课时 练习课(第1~5课时)-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级上册数学习题课件(人教版2012 广东专版)

2025-12-17
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2.解简易方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55486764.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“简易方程”练习课,涵盖方程识别、求解、应用等核心内容。以“快乐口算”衔接小数运算基础,通过基础达标、方程连线、解方程等环节,构建从概念理解到技能巩固的学习支架,系统复习前5课时知识。 其特色在于分层训练与情境融合,借助线段图、长方形周长等培养几何直观(数学眼光),说理分析题发展推理意识(数学思维),思维探究题提升应用意识(数学语言)。如“木棉花与白玉兰数量关系”让学生用方程表达现实问题,教师可全面检测学情,学生能提升解题能力与建模思维。

内容正文:

P4SS1绿卡图书 5 2. 第6课时练 简易方程 解简易方程 习课(第1~5 课时) PASS1绿卡图书 快乐口算 10.8÷12= 1.5×8= 2.4×5= 4.8÷0.2= 3.6÷6= 3.04-2.7= 0.5×64= 0.81+0.9= 2.2×5= 96÷0.48= PASS|绿卡图书 基础达标训练 1.填空。 (1)10-8=2、16÷y=8、2x+y=30和25+x>80这 (2)根据下图中的信息可知,1个▲等于( ●●☐ 四个式子中,是方程的有( )个。 )个● 4 001 DAS⊙|绿卡图书 2.选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)方程26-3x=8的解与方程( )的解相同。 A.3x=26+8 B.3x=26-8 C.3x-8=26 D.8-3x=26 (2)(广州期末真题)根据下面的示意图( ),可以列出方程2x+15=57。 2 cm ←-15cm 15 cm xcm A. x cm B. 57cm x cm 整个长方形的面积是57cm2 X X 15 x人 C. 男生:☐ x人x人 57人 57 女生: P4SS1绿卡图书 3.把下面每个方程和它的解连起来。 15-x=5 7.4x-x=0 0.9x=36 x=0 x=10 x=20 8.3x+4.2=170.2 6(x+10)=240 x=30 x=40 PASS|绿卡图书 4.解方程。(带☆的要检验) ☆x÷0.2=14 ☆9x+3.5x=100 (x+4)×7=84 (11x-17)÷8=13 3×9-3x=21 6x-4.5x+7=55 P4SS1绿卡图书 能力提升训练 ● 5.[教材改编]看图列方程,并求出方程的解。 (1) 周长是 38 dm 123 12 dm ●● ●●●●●● ●●●●●●●●●●●●● (2) x朵x朵 木棉花: x朵x朵x朵x朵共72朵 白兰花: DAS⊙|绿卡图书 6.[新趋势·说理分析]如图,我们可以这样说明为什么∠1=∠3:因为∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°, 所以∠1+∠2=∠2+∠3,根据等式的性质1,等式两边同时减去∠2,左右两边仍然相等,也就有 ∠1=∠3。根据这个方法,你能说明为什么AC=BD吗?(已知AB=CD) 3 A C D PASS1绿卡图书 7.[新趋势·思维探究]数x经过下 能求出第二条路径的得数吗? ×3 →-1→×4→2 X ×2→+3.5→÷3→? 解答: 面两条路径分别变成两个不同的数,已知第一条路径的得数,你 思考过程:要求第二条路径的得数,需要先求出x是多少。根据 第一条路径可列方程 =2,解方程即可求出x的值。 P4SS引绿卡图书 思维拓展训练 8.根据下图,列出两个方程并求解。(单位:m) 30 X xx 30 61.5 115.5 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ● ● ●● ●●●●●●●●●●●

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