内容正文:
专题09 概率与统计
1. 理解随机事件、必然事件、不可能事件的概念,掌握概率的基本性质;
2. 掌握古典概型的概率计算公式,能解决简单等可能事件概率问题;
3. 了解抽签法、随机数表法、分层抽样等简单抽样方法;
4. 能计算样本的平均数、方差等特征量,会绘制频率分布表和频率分布直方图.
(2025云南)(2025云南)某中学高一年级有学生人,高二年级有学生人,高三年级有学生人,为了解学生的体质状况,按年级用分层抽样的方法从高三年级中抽取人,则本次调查抽取的样本容量是( )
A. B. C. D.
(2025云南)为弘扬中华优秀传统文化,某校组织学生进行了一场知识竞赛,现从竞赛分数(单位:分)中抽取了一个样本,数据分组为,,,,,绘制成频率分布直方图,其矩形的高之比依次为,已知分数在的频数为6,分数在的为优秀.
(1)求样本容量及优秀率;
(2)现准备从分数在的学生(男、女比例为)中任选2人,求其中至多含有1名女生的概率.
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专题09 概率与统计
1. 理解随机事件、必然事件、不可能事件的概念,掌握概率的基本性质;
2. 掌握古典概型的概率计算公式,能解决简单等可能事件概率问题;
3. 了解抽签法、随机数表法、分层抽样等简单抽样方法;
4. 能计算样本的平均数、方差等特征量,会绘制频率分布表和频率分布直方图.
(2025云南)某中学高一年级有学生人,高二年级有学生人,高三年级有学生人,为了解学生的体质状况,按年级用分层抽样的方法从高三年级中抽取人,则本次调查抽取的样本容量是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先计算抽样比,再由总体容量乘以抽样比即可解答.
【详解】已知高三年级有学生人,
按年级用分层抽样的方法从高三年级中抽取人,
则抽样比为,又高一年级有学生人,高二年级有学生人,
则该中学总人数为人,
所以本次调查抽取的样本容量是,
故选:A.
(2025云南)为弘扬中华优秀传统文化,某校组织学生进行了一场知识竞赛,现从竞赛分数(单位:分)中抽取了一个样本,数据分组为,,,,,绘制成频率分布直方图,其矩形的高之比依次为,已知分数在的频数为6,分数在的为优秀.
(1)求样本容量及优秀率;
(2)现准备从分数在的学生(男、女比例为)中任选2人,求其中至多含有1名女生的概率.
【答案】(1)样本容量为48;优秀率为
(2)
【分析】(1)根据题意,可设样本容量为n,继而得到,即可求出样本容量,继而求得分数在的频数,即可求出优秀率;
(2)根据题意,根据分数在的学生中的男、女比例可求出男、女生人数,结合组合数的应用,及古典概率的计算,即可求解.
【详解】(1)由题意,设样本容量为n,则,即,
解得,
即样本容量为48;
所以分数在的频数为,
所以优秀率为;
(2)因为分数在的学生中,男、女比例为,
所以男生人数为人,女生人数为人,
所以其中至多含有1名女生的概率为.
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