精品解析:河北省沧州市青县第三中学2024-2025学年九年级下学期3月月考物理试题

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2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 青县
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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内容正文:

河北省沧州市青县第三中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试卷 一、单选题(共10题,共30.0分) 1. 下列不是科学探究实验的方法是(  ) A. 等效替代法 B. 拟人法 C. 理想实验法 D. 转换法 2. 下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是(  ) A. 用正在充电的手机玩游戏是安全的 B. 家用电器起火时,应立即用水扑灭 C. 家庭电路中绝缘皮老化的导线需更换 D. 验电笔是检验物体带正电或带负电的 3. 如图所示,金属制成的气缸中装有汽油和空气的混合物。下列操作有可能使气缸中汽油燃烧的是( ) A. 迅速向里推活塞 B. 迅速向外拉活塞 C. 缓慢向里推活塞 D. 缓慢向外拉活塞 4. 中国空军最新官宣的运油20以其独特的加油技术领先全球,可携带超过一百吨燃料,同时为多架战机加油。如图所示,加油机正在给匀速水平飞行的国产歼16战斗机加油,关于加油过程中战斗机的机械能,下列说法正确的是(  ) A. 动能不变,重力势能不变 B. 动能不变,重力势能增大 C. 动能增大,重力势能不变 D. 动能增大,重力势能增大 5. 班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是(  ) A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 6. 如图所示,是未连接完整的电路,若闭合开关后,若使滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮,则下列符合要求的连接方式是(  ) A. M接A,N接C B. M接B,N接D C. M接C,N接D D. M接A,N接B 7. 小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是( ) A. 分度值是,长度是的学生尺 B. 分度值是,长度是的皮卷尺 C. 分度值是,长度是的钢卷尺 D. 以上刻度尺均可测量 8. 小乐认为电流通过导体时产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。她用如图所示实验装置进行探究,接入的三根电阻丝规格相同(阻值为5Ω);两个相同的空气盒各自连接一个相同的U形管,两U形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U形管内的各液面相平。则该实验(  ) A. 通电后能观察到管②中的液面比管①中的液面升得更快 B. 可探究导体产生热量与导体电阻的关系 C. 无法探究导体产生的热量与通电时间的关系 D. 运用了控制变量法和转换法 9. 如图所示,电源电压不变.当滑动变阻器至于阻值最大端时,闭合开关灯泡发光,电路的总功率为 6W.当滑动变阻器的滑片置于中点时, 电路的功率变为 9W,已知灯丝的电阻随温度的升高而增大,则此时灯泡消耗的功率 A. 大于 4.5W B. 小于 4.5W C. 等于 4.5W D. 无法确定 10. 如图所示,电源电压恒为,电压表量程为“”电流表量程为“”,滑动变阻器规格为“ ”,小灯泡标有“ ”的字样(灯丝电阻不变)。在电路安全的情况下,下列说法正确的是(  ) ①电流表示数的最小值为 ②滑动变阻器阻值的变化范围为 ③小灯泡电功率的变化范围为 ④滑动变阻器消耗电功率的最大值为 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 二、填空题(共5题,共14.0分) 11. 如图所示,光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射,折射角为______度,界面CD上面的介质是______。 12. 电动机是利用通电导体在磁场中会受到力作用而制成的,而通电导体在磁场中的受力方向与___________和___________有关;电动机工作时是将___________能转化成___________能。 13. 如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,A物块受到水平向右拉力,B物块受到水平向左拉力,此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动,则A对B摩擦力为_________N,水平桌面对B的摩擦力为__________N。 14. 在“探究二力平衡的条件”实验中,物体应在_____的作用下,且分别处于匀速直线运动状态或_____状态;在“探究平面镜成像的特点”实验中,用_____替代平面镜,由此可以确认_____的位置。 15. 有四条完全相同刚性长条薄片AiBi(i=1,2,3,4),其两端下方各有一个小突起,薄片及突起的重力均不计。现将四薄片架在一只水平的碗口上,使每条薄片一端的小突起Bi搭在碗口上,另一小突起Ai位于其下方薄片的正中,由正上方俯视如图所示。现将一个质量为2m的小物体放在薄片A4B4上的一点,这一点与A3、A4的距离相等,则薄片A4B4中点受A3的压力是_____。 三、实验题(共3题,共8.0分) 16. 小琳在做“水果电池”的实验:她将铜片和锌片作为电极插入柠檬中, 并将铜片和锌片与电压表相连,发现电压表有示数,如图所示;然后,她将其中一个电极的材料由锌片换成铝片,另一个电极的材料不变,同样与电压表相连,发现电压表的示数发生了变化。请根据以上的实验现象,提出一个可探究的科学问题? 17. 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,某同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在铁钉上做成了线圈有四个接线柱(抽头)a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数.该同学将自制的电磁铁和相关实验器材组成了如图所示的实验电路. (1)此实验中电磁铁磁性的强弱用_____________来反映; (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关; (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器控制电流不变,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关. 18. 小强用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,将平衡螺母向______端移动,使横梁水平平衡; (2)将土豆放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,土豆的质量为______g; (3)用量筒测出土豆的体积为40cm3; (4)该土豆的密度为______g/cm³。 四、计算题(共2题,共8.0分) 19. 如图,一所房屋,屋顶面积是50m2。求:(g取10N/g,1标准大气压取1×105Pa) (1)在1标准大气压下,大气对屋顶的压力有多大?这个压力相当于多少吨的物体压在屋顶上? (2)这么大的压力,为什么没有把屋顶压塌? (3)在一次发生龙卷风时,屋外大气压降到了0.9×105Pa,此时屋顶内外受到的大气压力差是多少? 20. 为研究不同物质的吸热能力,某同学用两盏完全相同的酒精灯,分别给质量均为,初温相同的水和另一种液体同时加热,记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。[已知水的比热容是,且另一种液体的比热容小于水的比热容]。请回答: (1)根据图像判断图中甲、乙两种物质哪一种水? (2)加热到第4min时,水吸收的热量是多少J? (3)另一种液体的比热容是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省沧州市青县第三中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试卷 一、单选题(共10题,共30.0分) 1. 下列不是科学探究实验的方法是(  ) A. 等效替代法 B. 拟人法 C. 理想实验法 D. 转换法 【答案】B 【解析】 【详解】A.等效替代法:比如在研究合力时,一个力与两个力使弹簧发生的形变是等效的,那么这一个力就替代了两个力所以叫等效替代法;研究串、并联电路的总电阻时,也用到了这样的方法,故A是科学探究实验的方法,A不符合题意; B.拟人法是一种写作手法,故B不是科学探究实验的方法,B符合题意; C.理想实验法是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法,但得出的某些规律却又不能用实验直接验证,又称推理法。理想斜面实验、推导出声音不能在真空中传播、推导出牛顿第一定律、推导出电荷的种类等都是理想实验法的应用。故C是科学探究实验的方法,C符合题意; D.转换法:一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象,要研究它们的运动等规律,使之转换为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们。这种方法在科学上叫做“转换法”,如:分子的运动,电流的存在等,故D是科学探究实验的方法,D不符合题意。 故选B。 2. 下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是(  ) A. 用正在充电的手机玩游戏是安全的 B 家用电器起火时,应立即用水扑灭 C. 家庭电路中绝缘皮老化的导线需更换 D. 验电笔是检验物体带正电或带负电的 【答案】C 【解析】 【详解】A.正在充电的手机,电池处于充电状态会产生热量,若此时玩游戏,手机处理器等部件会额外发热,双重发热易导致电池温度过高,可能引发电池鼓包、起火甚至爆炸;同时充电时手机与电源相连,操作不当还可能存在触电隐患。故A错误; B.家用电器起火时,电器通常处于带电状态,而生活中用的水是导体,立即用水扑灭会引发触电事故。正确做法是先切断电源,再根据电器类型选择干粉灭火器等合适方式灭火。故B错误; C.家庭电路中导线的绝缘皮起到隔绝电流、防止漏电的作用。绝缘皮老化后,绝缘性能会大幅下降,容易出现漏电、短路等情况,进而引发触电事故或火灾,因此老化的导线必须及时更换。故C正确; D.验电笔(测电笔)的作用是检验家庭电路中的导线是否为火线,而非检验物体带正电或负电。检验物体带电性质的工具是验电器。故D错误。 故选C。 3. 如图所示,金属制成的气缸中装有汽油和空气的混合物。下列操作有可能使气缸中汽油燃烧的是( ) A. 迅速向里推活塞 B. 迅速向外拉活塞 C. 缓慢向里推活塞 D. 缓慢向外拉活塞 【答案】A 【解析】 【详解】A.迅速向里推活塞,对汽油和空气的混合物做功,机械能转化为内能,温度比较高,汽油可能燃烧,故A符合题意; BD.迅速向外拉活塞,气缸内温度降低,更不可能燃烧,故B不符合题意; C.缓慢向里推活塞,存在热量的损失,而且温度上升比较慢,可能无法达到汽油的燃点,汽油不会燃烧,故C不符合题意。 故选A。 4. 中国空军最新官宣的运油20以其独特的加油技术领先全球,可携带超过一百吨燃料,同时为多架战机加油。如图所示,加油机正在给匀速水平飞行的国产歼16战斗机加油,关于加油过程中战斗机的机械能,下列说法正确的是(  ) A. 动能不变,重力势能不变 B. 动能不变,重力势能增大 C. 动能增大,重力势能不变 D. 动能增大,重力势能增大 【答案】D 【解析】 【详解】加油过程中战斗机质量增大,速度不变,动能增大,高度不变,重力势能增大,故ABC错误,D正确。 故选D。 5. 班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是(  ) A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.车和班长对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力,故A错误; B.将车和班长当成一个整体,车和班长的重力和地面对车和班长的支持力是一对平衡力,故B错误; C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力,是两个物体间的作用力,故C正确; D.车的重力和车对地面的压力是车与地球,车与地面之间的力,而不是两个物体间作用力,故D错误。 故选C。 6. 如图所示,是未连接完整的电路,若闭合开关后,若使滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮,则下列符合要求的连接方式是(  ) A. M接A,N接C B. M接B,N接D C. M接C,N接D D. M接A,N接B 【答案】A 【解析】 【详解】滑动变阻器的滑片P向左移动,灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,电路中的电阻减小,故滑动变阻器的滑片P向左移动时,其接入的电阻是减小的,则变阻器必须接左下接线柱,即一定要接A接线柱。滑动变阻器接入电路时,要求采用“一上一下”的接法,故M接A,N接D或C,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是( ) A. 分度值是,长度是的学生尺 B. 分度值是,长度是的皮卷尺 C. 分度值是,长度是钢卷尺 D. 以上刻度尺均可测量 【答案】C 【解析】 【详解】A.分度值是1mm,长度是20cm的学生尺,分度值大小可以,但量程偏小,故A不符合题意; B.分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺,分度值较大,误差较大,不适合用来测量窗框尺寸,故B不符合题意; C.分度值是1 mm,长度是2m的钢卷尺,用来测窗框尺寸时,分度值和量程都合适,故C符合题意; D.经过以上分析,故D不符合题意。 故选C。 8. 小乐认为电流通过导体时产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。她用如图所示实验装置进行探究,接入的三根电阻丝规格相同(阻值为5Ω);两个相同的空气盒各自连接一个相同的U形管,两U形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U形管内的各液面相平。则该实验(  ) A. 通电后能观察到管②中的液面比管①中的液面升得更快 B. 可探究导体产生的热量与导体电阻的关系 C. 无法探究导体产生的热量与通电时间的关系 D. 运用了控制变量法和转换法 【答案】D 【解析】 【详解】AB.右侧容器中的5Ω电阻与容器外等值的电阻并联后与左侧5Ω的电阻丝串联,根据并联电路电压的规律和欧姆定律可得,通过B容器中的5Ω电阻与容器外等值的电阻的电流相等,根据并联电路的电流规律可知,通过B容器中电阻丝的电流为通过A容器中电阻丝的电流的一半,两容器中电阻丝的通电时间相同,根据控制变量法可知,该实验装置探究的是电流通过导体产生的热量多少与电流大小的关系。根据焦耳定律Q=I2Rt可知,通电后左侧电阻产生的热量大于右侧电阻产生的热量,所以能观察到管①中的液面比管②中的液面升得更快,故AB不符合题意; C.控制通过左侧电阻的电流不变,改变通电时间,比较U形管①液面的高度差,可探究导体产生的热量与通电时间的关系,故C错误; D.容器中电热丝产生的热量多少是通过与容器相连的U形管液面的高度差来反应的,用到了转换法;电流通过导体产生的热量与导体的电阻、通过导体的电流和通电时间有关,研究与其中的某个因素的关系时,需控制其它因素不变,用到了控制变量法,故D正确。 故选D。 9. 如图所示,电源电压不变.当滑动变阻器至于阻值最大端时,闭合开关灯泡发光,电路的总功率为 6W.当滑动变阻器的滑片置于中点时, 电路的功率变为 9W,已知灯丝的电阻随温度的升高而增大,则此时灯泡消耗的功率 A. 大于 4.5W B. 小于 4.5W C. 等于 4.5W D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】P1=6W,由 可得,则, P2=9W,可得,则,而,即 ,所以; 电流,则 ,此时灯泡消耗的功率: ,故B选项正确. 故选B. 10. 如图所示,电源电压恒为,电压表量程为“”电流表量程为“”,滑动变阻器规格为“ ”,小灯泡标有“ ”字样(灯丝电阻不变)。在电路安全的情况下,下列说法正确的是(  ) ①电流表示数的最小值为 ②滑动变阻器阻值的变化范围为 ③小灯泡电功率的变化范围为 ④滑动变阻器消耗电功率的最大值为 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】如图,小灯泡和滑动变阻器串联,电流表测电路中电流,电压表测滑动变阻器两端电压。小灯泡的额定电流 小灯泡的电阻 电流表量程为“”,故电路中最大电流为0.5A,此时,电路总电阻为最小值 滑动变阻值最小值为 当电压表示数为最大值3V时,小灯泡两端电压为 电路中电流为 滑动变阻器的最大阻值为 此时,小灯泡的功率为 经分析可知,当滑动变阻器的阻值与小灯泡阻值相等时,它有最大电功率,此时,滑动变阻器两端电压为 它的电功率 故ABC错误,D正确。 故选D。 二、填空题(共5题,共14.0分) 11. 如图所示,光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射,折射角为______度,界面CD上面的介质是______。 【答案】 ①. 42 ②. 空气 【解析】 【详解】[1][2]如图所示,光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射,折射角是折射光线与法线的夹角。由图可知,折射光线与界面的夹角为48°,则折射角为90°-48°=42° 由图可知,反射光线与界面的夹角为60°,根据光的反射定律可知,则入射角等于反射角为90°-60°=30° 因为入射角小于折射角,所以光是从水中斜射向空气中的,则界面CD上面的介质是空气。 12. 电动机是利用通电导体在磁场中会受到力的作用而制成的,而通电导体在磁场中的受力方向与___________和___________有关;电动机工作时是将___________能转化成___________能。 【答案】 ①. 磁场方向 ②. 电流方向 ③. 电 ④. 机械 【解析】 【详解】[1][2]电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而转动,它也是利用通电导体在磁场中会受到力的作用而制成的,通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向、磁场的方向有关。 [3][4]电动机工作时,消耗电能,产生机械能,故是将电能转化为机械能的装置。 13. 如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,A物块受到水平向右拉力,B物块受到水平向左拉力,此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动,则A对B的摩擦力为_________N,水平桌面对B的摩擦力为__________N。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【详解】[1]A向左做匀速直线运动,受到的摩擦力与拉力是平衡力,大小相等,为5N,即B对A的摩擦力为5N,A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是相互作用力,大小相等,则A对B的摩擦力为5N。 [2]AB一起向左做匀速直线运动,将AB看成一个整体,AB受平衡力作用,由平衡力得,水平桌面对B的摩擦力为 14. 在“探究二力平衡的条件”实验中,物体应在_____的作用下,且分别处于匀速直线运动状态或_____状态;在“探究平面镜成像的特点”实验中,用_____替代平面镜,由此可以确认_____的位置。 【答案】 ①. 两个力 ②. 静止 ③. 玻璃板 ④. 虚像 【解析】 【详解】[1][2]在“探究二力平衡的条件”实验中,物体应在两个力的作用下,首先要使在这两个力作用下的物体处于平衡状态,而平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态。 [3][4]在“探究平面镜成像的特点”实验中,用玻璃板代替平面镜,可以同时观察蜡烛A的像,同时也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,能确定虚像的位置,当蜡烛B好像被点燃似的,这样可以比较物像大小关系。 15. 有四条完全相同的刚性长条薄片AiBi(i=1,2,3,4),其两端下方各有一个小突起,薄片及突起的重力均不计。现将四薄片架在一只水平的碗口上,使每条薄片一端的小突起Bi搭在碗口上,另一小突起Ai位于其下方薄片的正中,由正上方俯视如图所示。现将一个质量为2m的小物体放在薄片A4B4上的一点,这一点与A3、A4的距离相等,则薄片A4B4中点受A3的压力是_____。 【答案】0.2mg 【解析】 【详解】设薄片长度为L,设A3对A4B4的压力为,根据杠杆平衡的原理分析A3B3的平衡情况 A2对A3B3的压力为 同理,A1对A2B2的压力为 A4对A1B1的压力为 根据物体间力的作用是相互的,那么A1B1对A4B4的压力为8F,以B4为支点,根据杠杆平衡的条件可得 解得。 三、实验题(共3题,共8.0分) 16. 小琳在做“水果电池”的实验:她将铜片和锌片作为电极插入柠檬中, 并将铜片和锌片与电压表相连,发现电压表有示数,如图所示;然后,她将其中一个电极的材料由锌片换成铝片,另一个电极的材料不变,同样与电压表相连,发现电压表的示数发生了变化。请根据以上的实验现象,提出一个可探究的科学问题? 【答案】水果电池的电压的大小是否与电极的材料有关? 【解析】 【详解】由控制变量法知,其它条件不变,只将其中一个电极的材料由锌片换成铝片,,即只改变了电极的材料,同样连接到电压表,发现电压表的示数发生了变化,所以探究的课题可为:水果电池的电压的大小是否与电极的材料有关? 17. 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,某同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)绕在铁钉上做成了线圈有四个接线柱(抽头)a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数.该同学将自制的电磁铁和相关实验器材组成了如图所示的实验电路. (1)此实验中电磁铁磁性的强弱用_____________来反映; (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关; (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器控制电流不变,可以探究电磁铁磁性强弱与___________有关. 【答案】 ①. 吸引大头针的数量 ②. 电流大小 ③. 线圈匝数 【解析】 【详解】(1)磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映. (2)由图知连接电磁铁线圈的接线柱a,电磁铁线圈一定,移动滑动变阻器,接入电路电阻发生变化,引起电路中电流的变化,电磁铁的磁性变化了,所以在线圈一定时,探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小有关. (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,改变线圈的匝数,调节滑动变阻器,使电流不变,线圈匝数越多,吸引大头针越多,可探究在电流一定时,电磁铁磁性强弱跟线圈多少有关. 18. 小强用天平和量筒测量土豆的密度,由于土豆太大,不能放入量筒中,他将土豆切下来一小块进行实验。 (1)将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,将平衡螺母向______端移动,使横梁水平平衡; (2)将土豆放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,横梁再次水平平衡,土豆的质量为______g; (3)用量筒测出土豆的体积为40cm3; (4)该土豆的密度为______g/cm³。 【答案】 ①. 右 ②. 42.4 ③. 1.06 【解析】 【详解】(1)[1]将天平放在水平台面上,游码归零后,由图甲可知,指针偏向分度盘中线的左侧,应将平衡螺母向右调节,使天平在水平位置平衡。 (2)[2]由图乙可知,砝码的总质量为 20g+20g=40g 标尺的分度值为0.2g,读数为2.4g,则土豆的质量为 40g+2.4g=42.4g (4)[3]该土豆的密度为 四、计算题(共2题,共8.0分) 19. 如图,一所房屋,屋顶面积是50m2。求:(g取10N/g,1标准大气压取1×105Pa) (1)在1标准大气压下,大气对屋顶的压力有多大?这个压力相当于多少吨的物体压在屋顶上? (2)这么大的压力,为什么没有把屋顶压塌? (3)在一次发生龙卷风时,屋外大气压降到了0.9×105Pa,此时屋顶内外受到的大气压力差是多少? 【答案】(1)5×106N; 500t;(2)0;(3)5×105N 【解析】 【详解】解:(1)由可得,大气对屋顶的压力为 这个压力相当于压在房顶上的物体的质量有 (2)对房屋,室内外都有大气压,屋顶所受大气压力差为0,所以不能压塌。 (3)在一次发生龙卷风时,屋外空气流速快,大气压降到了0.9×105Pa,而屋内仍是1标准大气压,屋内外的压强差 则屋顶内外受到的大气压力差为 答:(1)在1标准大气压下,大气对屋顶的压力为5×106N;这个压力相当于500t的物体压在屋顶上。 (2)室内外都有大气压,屋顶所受大气压力差为0。 (3)此时屋顶内外受到的大气压力差是5×105N。 20. 为研究不同物质的吸热能力,某同学用两盏完全相同的酒精灯,分别给质量均为,初温相同的水和另一种液体同时加热,记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。[已知水的比热容是,且另一种液体的比热容小于水的比热容]。请回答: (1)根据图像判断图中甲、乙两种物质哪一种是水? (2)加热到第4min时,水吸收的热量是多少J? (3)另一种液体的比热容是多少? 【答案】(1)乙;(2)63000J;(3) 【解析】 【详解】解:(1)由于加热时间的长短反映液体吸收热量的多少,取加热时间相同,即液体吸收的热量相同,根据可知,质量相等的甲、乙两种液体,吸收的热量相同,比热容和物体升高的温度成反比,甲升高的温度比乙要多,所以甲的比热容小于乙的比热容,即乙为水。 (2)加热第时,水的末温t=40℃,则水吸收的热量 (3)由题意知,而水和液体的质量相同,即m水=m液,用两个完全相同的酒精灯加热,在内吸收的热量是相同的,则有,即 所以另一种液体的比热容 答:(1)根据图像判断图中乙水; (2)加热到第时,水吸收的热量是63000J; (3)另一种液体的比热容是。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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