精品解析：河南省安阳市安阳县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省安阳市安阳县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年9月29日，位于郑州商代都城遗址核心区的亳都·新象正式开街。街区主题涵盖麒麟、牡丹、大象等中原文化符号，以传统风貌现代化商业街区为定位，成为市民共享的文化艺术休闲空间。下列对该街区的认识正确的有（ ） ①街区的开放体现社会生活的丰富多彩 ②街区秩序维护靠商家，市民不用参与 ③表明精神生活比物质生活更加重要 ④空间对公众开放，文化成果全民共享 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①④：根据题文、结合所学可知，“以传统风貌现代化商业街区为定位，成为市民共享的文化艺术休闲空间”，这说明街区的开放体现社会生活的丰富多彩，体现了空间对公众开放，文化成果全民共享，表明社会生活具有公共性，故①④说法正确； ②：街区秩序维护需要商家和市民共同参与，故②说法错误； ③：精神生活和物质生活都重要，故③说法错误； 故本题选C。 2. 下图展示了米饭和桌椅的加工过程，从中我们可以感受到（ ） ◎农民种植水稻→工厂机器脱壳、灌装→经销商配送→我们吃的米饭 ◎工人采伐树木→工厂切割、组装→司机运送→我们使用的桌椅 A. 每个人都可以独自生产出生活所需的一切物资 B. 社会为个人提供物质生活和精神生活的全部物品 C. 一个人在完全封闭的空间也能正常有序地生活 D. 社会为人的生存和发展提供必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 D：题文内容说明人的生存和发展离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持，体现了社会为人的生存和发展提供必要条件，故D说法正确； A：个人无法独自生产出生活所需的一切物资，故A说法错误； B：社会为个人提供物质生活和精神生活的必需物品，故B说法错误； C：一个人无法在完全封闭的空间正常有序地生活，故C说法错误； 故本题选D。 3. 人的身份是在社会关系中确定的。以下关系中，与学生和老师的关系属于同一类型的是（ ） A. 同学关系 B. 同乡关系 C. 邻居关系 D. 父子关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：根据题文、结合所学可知，学生和老师属于业缘关系，同学关系属于业缘关系，故A符合题意； BC：同乡关系、邻居关系，属于地缘关系，故BC不符合题意； D：父子关系，属于血缘关系，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 国庆节期间，某校组织学生走进田间地头，让学生亲身体验农耕生活，体会收获的喜悦。从这次研学活动可以看出（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会生活是不断变化发展的 ③在社会生活中，我们学习知识、锤炼品格 ④通过不断学习为将来服务社会打下基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①③④：题干中学生通过研学活动体验农耕生活，体会收获的喜悦，表明人的成长是不断社会化的过程，在社会生活中，我们学习知识、锤炼品格，通过不断学习为将来服务社会打下基础，故①③④符合题意； ②：题干未涉及社会生活是不断变化发展的，故②不符合题意； 故本题选C。 5. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意为喜欢集群而又厌恶独处，彼此之间相互扶持、相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。下列行为与这句古语的含义相通的有（ ） ①利用周末到博物馆当志愿讲解员 ②积极参加学校组织的研学旅行 ③把共享单车骑回家，方便家人使用 ④上学路上遇到摔倒的老人赶紧绕行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②：根据题文、结合所学可知，利用周末到博物馆当志愿讲解员；积极参加学校组织的研学旅行，属于积极融入社会生活的亲社会行为，故①②说法正确； ③：做法是自私自利的不文明行为，故③说法错误； ④：做法是缺乏帮助他人意识的行为，故④说法错误； 故本题选A。 6. 随着人工智能的发展，智能家居走进了千家万户。出门不用带钥匙，刷脸即可开门，人还没有到家就可以用手机操控灯具、空调、扫地机器人等开始工作，科幻电影里的场景正一步步变为现实。下列选项能够反映材料内容的是（ ） A. 网络促进了经济发展，人工智能会取代人工劳动 B. 网络打破了时空限制，促进了人际交往 C. 网络改进了社会治理方式，提高了社会治理水平 D. 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 D：题干中描述智能家居走进了千家万户，说明网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好，故D符合题意； A：人工智能不会取代人工劳动，故A说法错误； BC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故BC不符合题意； 故本题选D。 7. 2025年10月，公安部公布10起打击整治网络谣言典型案例，并提醒广大网民，对网上各类“博眼球”信息，要加强鉴别、识别。下列鉴别网络谣言的方法可取的有（ ） ①看转发数量的多少 ②查证信息的出处是否为权威平台 ③关注新闻标题是否新颖 ④对信息进行多方验证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨别网络谣言。 ②④：依据教材知识可知，辨别网络谣言需要查证信息的出处是否为权威平台，对信息进行多方验证，故②④符合题意； ①：转发量多不代表信息真实，谣言往往传播快、转发多，但可能虚假，故①说法错误； ③：新颖标题可能只为“博眼球”，吸引点击，但不保证内容真实，故③说法错误； 故本题选C。 8. 近日，某地开展了以“加强网络文明建设争做中国好网民”为主题的宣传活动，引发人们的广泛关注。下列选项符合“中国好网民”要求的有（ ） ①学会理性参与网络生活 ②整治不良风气，自觉远离网络 ③提高媒介素养，遵守网络规则 ④只享受网络带来的便利 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③：题干中，“加强网络文明建设争做中国好网民”的开展，启示“中国好网民”要学会理性参与网络生活，提高媒介素养，遵守网络规则，故①③符合题意； ②：“整治不良风气”属于政府或相关部门的职责；“远离网络”说法太绝对，忽视了网络的积极作用，故②说法错误； ④“只享受”说法太绝对，好网民不仅要享受网络便利，还应承担社会责任，故④说法错误； 故本题选C。 9. 在社会生活中，规范人们行为的社会规则有很多。下列情境与规则的类型对应正确的有（ ） ①张某在高铁上霸占他人座位，被予以行政处罚——道德 ②小丁来银行取钱时，在一米线外排队等待——法律 ③小法每天按时完成作业，上学从不迟到、早退——纪律 ④小磊爸爸找工作时，与企业签订劳动合同——法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①：张某在高铁上霸占他人座位，被予以行政处罚，属于法律，故①说法错误； ②：小丁来银行取钱时，在一米线外排队等待，属于道德，故②说法错误； ③：小法每天按时完成作业，上学从不迟到、早退，属于纪律，故③符合题意； ④：小磊爸爸找工作时，与企业签订劳动合同，属于法律，故④符合题意； 故本题选D。 10. 《郑州市非机动车管理办法》中规定电动自行车骑行者与乘坐者必须佩戴安全头盔，禁止驾驶非机动车时牵引动物、手持拨打电话或浏览电子设备等影响安全驾驶的行为。对于这些规定，我们应该（ ） ①积极参与改进规则 ②提醒、帮助他人遵守 ③自觉遵守法律法规 ④尊重他人的骑车习惯 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ②③：根据题文、结合所学可知，对于这些规定，我们应该增强规则意识，可以提醒、帮助他人遵守，同时也要自觉遵守法律法规，故②③符合题意； ①：改进规则，在题文中未涉及，故①不符合题意； ④：不遵守法律法规的骑车习惯可以劝阻，不是尊重，故④说法错误； 故本题选B。 11. 曾子是儒家学派的代表人物，他以身作则，严格遵循礼仪规范。据传，每当听到“大学之道”等重要议题时，他都会从席位上起身，以示尊敬和专注。曾子重视礼仪规范是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼要尊重对方，彬彬有礼 ③文明有礼体现民族尊严、展现国家形象 ④文明有礼有利于提升自己的内在修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①：文明有礼是个人立身处世的前提，曾子注重礼仪规范，从细节上守礼仪，故①符合题意； ②：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，材料中着重体现的守礼仪规范，不是强调尊重，故②不符合题意； ③：文明有礼体现国家形象，材料主要是曾子个人的礼仪修养，不是强调民族国家层面，故③不符合题意； ④：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，曾子在听到“大学之道”等议题时，行为上守礼仪，彰显自己对他人的尊敬和专注，利于提升自身的修养，故④符合题意； 故本题选C。 12. 芝麻信用是支付宝推出的信用评估体系。芝麻信用分数高，可以享受免押金租车、住酒店、租房和网上购物先用后付的福利。2025年，支付宝还针对芝麻信用分数高的用户推出就医时先诊疗后付费和部分国家入境免签的活动。材料告诉我们（ ） ①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本 ③要珍惜个人的诚信记录 ④诚信是企业的无形资产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①③：题干中芝麻信用分数高的用户可享受免押金租车、住酒店、租房、网上购物先用后付、就医先诊疗后付费以及部分国家入境免签等福利。体现了守信者可以处处受益，要珍惜个人的诚信记录，故①③符合题意； ②④：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故②④不符合题意； 故本题选A。 13. 近两年来，随着无障碍环境建设法的推进，我们可以发现地图导航软件上线轮椅导航功能，“字小如蚁”的药品说明书有了大字、盲文等无障碍格式版本，公共建筑设置缘石坡道，地铁设置无障碍通道……一项项措施让我们感受到（ ） ①换位思考的关怀之心 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明礼貌的道德之行 ④传递温暖的友善之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人的要求。 ①④：题干中无障碍环境建设法的推进，体现了换位思考的关怀之心，传递温暖的友善之举，故①④符合题意； ②③：题干未涉及满腔热忱的爱国之情、文明礼貌的道德之行，故②③不符合题意； 故本题选B。 14. 某校积极推行“文明校园”行动。在班会上，班主任向同学们传达了“文明校园”的意义和要求，同时在校园里张贴文明有礼的宣传标语，学生会也对校园中的不文明行为进行检查、记录，在每周升旗仪式上进行公示。自行动实施以来，校园风气明显改善。由此看出，这一行动有利于同学们（ ） ①增强规则意识②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、文明有礼。 ①④：题干中，某校积极推行“文明校园”行动，校园风气明显改善，有利于同学们增强规则意识，践行以礼待人，故①④符合题意； ②③：题干未涉及学会律己宽人、掌握诚信智慧，故②③不符合题意； 故本题选B。 15. 新学期伊始，一场场形式多样、入脑入心的“法治第一课”在中原大地全域铺开，让法治精神在广大青少年的心中悄然生根、开花结果。开展“法治第一课”有助于青少年（ ） ①理解法律是评价行为的唯一准绳 ②树立法治观念，学会依法办事 ③认识到违法必然承担刑事责任 ④树立守法光荣、违法可耻观念 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ②④：根据所学，开展“法治第一课”有助于青少年树立法治观念，学会依法办事，树立守法光荣、违法可耻的观念，故②④符合题意； ①：法律是评价人们行为是否合法有效的准绳，故①说法错误； ③：刑事违法行为必然承担刑事责任，故③说法错误； 故本题选C。 16. 树立法治观念是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列属于依法办事的是（ ） A. 制止父亲酒后开车的行为 B. 因购买了劣质商品大闹超市 C. 划伤违停车辆以示惩罚 D. 参观古迹时，刻上“到此一游” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 A：根据所学，建设法治社会、需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序、确保社会和谐有序。据此，制止父亲酒后开车的行为，是具有法律意识的表现，体现了依法办事，故A说法正确； BCD：大闹超市、划伤违停车辆、刻上“到此一游”，是缺乏法律意识的行为，没有做到依法办事，故BCD说法错误； 故本题选A 17. 初中生小力交友广泛，为人仗义。一天，好友小华被小勇打伤了，让他帮忙教训小勇。第二天，他召集一帮“哥们儿”对小勇拳打脚踢，致使小勇受伤，被送往医院抢救。最终，小力等人受到法律处罚。这给我们的启示有（ ） ①权益受到侵害时，要依法维权 ②权益受到侵害时，向公安机关提起诉讼 ③要依靠朋友来维护合法权益 ④学习法律，以法律为准绳 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、学会依法办事。 ①④：小力帮助朋友“教训”他人，最终受到法律处罚，启示我们权益受到侵害时，要依法维权，要学习法律，以法律为准绳，故①④说法正确； ②：权益受到侵害时，要向人民法院提起诉讼，故②说法错误； ③：要靠法律维护合法权益，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4个小题，共36分） 18. 小宁绘制了一幅她的周末生活轨迹图。 时间 活动 6：30 和奶奶一起去公园跑步 7：30 和家人一起吃早餐 9：00 和朋友一起参观博物馆 12：00 在商场吃饭 14：00 和朋友一起到敬老院做义工 18：00 辅导妹妹写作业 联系道德与法治课程内容，分析小宁的周末日程，你有什么发现？ 【答案】①社会生活是丰富多彩的；②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；③我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系；④在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色；⑤青少年处于人生发展的重要时期，我们应该养成亲社会行为；等等。 【解析】 【分析】考点考查：个人和社会的关系、人的社会化、亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用个人和社会的关系、人的社会化、亲社会行为的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：和奶奶一起去公园跑步；和家人一起吃早餐；和朋友一起参观博物馆；在商场吃饭→可链接社会生活是丰富多彩的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 关键词②：和朋友一起到敬老院做义工→可链接青少年处于人生发展的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2025年6月，国家网信办开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，重点整治网络沉迷等问题。据调查，部分中学生沉迷于手机短视频，花费大量时间观看无营养的内容，甚至模仿短视频中的危险行为，对自身安全造成威胁。对此，中学生小治说：“网络信息在不断更新，我要与时俱进，当然要天天看手机。” 结合材料，运用所学知识，对小治的观点进行辨别与分析。 【答案】①小治的观点是错误的，他没有认识到过度使用手机的危害。 ②使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，对我们的生活有一定的帮助。 ③但是每天沉迷于手机，会导致视力下降、人际关系疏离，影响正常的学习和生活。同时，网络中存在很多没有营养甚至危险的内容，不利于身心健康。 ④小治应科学安排使用手机的时间，理性参与网络生活，学会“信息节食”。同时，要积极关注现实生活，积极参加社会实践，促进个人全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：网络的消极影响、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络信息在不断更新，我要与时俱进，当然要天天看手机。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心。 论据②：每天沉迷于手机，会导致视力下降、人际关系疏离，影响正常的学习和生活。 论据③：科学安排使用手机的时间，理性参与网络生活，学会“信息节食”。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车在车门关闭的过程中，一名旅客吴某某（女，43岁）强行伸腿，用身体阻拦高铁车门关闭，试图等待同行人上车。站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。此事件发生后，几乎所有人都在批评吴某某的做法，新华社也对此发表了看法，指出这种行为非常危险，希望大家不要效仿。随后，铁路公安机关对吴某某处以行政拘留5日，罚款200元的处罚。 （1）为什么吴某某的行为受到了处罚？ （2）说一说社会规则是如何维护社会秩序的。 （3）材料警示我们应怎样坚定地维护规则？ 【答案】（1）因为吴某某的行为违反了社会规则，触犯了法律。 （2）①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 （3）①要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、坚定维护规则 能力考查：分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用社会规则的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吴某某用身体阻拦高铁车门关闭，被铁路公安机关处以行政拘留并罚款的处罚→吴某某的行为违反了社会规则，触犯了法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查社会规则的作用，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吴某某用身体阻拦高铁车门关闭，被铁路公安机关处以行政拘留并罚款的处罚→发自内心的敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 我国是社会主义法治国家。你所在的学校计划开展一次法治宣传教育活动，你作为学生会干部负责本次活动的组织工作，请完成活动方案的设计。 活动方案 活动时间：11月6日下午2：30—5：00 参加人员：全体学生 （1）活动主题：____。 （2）活动形式及其优点：____。 （3）活动要求：____。 （4）活动流程：____。 【答案】（1）增强法治素养，共建法治社会。 （2）形式：法治知识竞赛。优点：让同学们有互动性和参与感；有利于同学们记住更多的法律知识；等等。 （3）①按时参与，不得迟到早退；②听从组织人员的指挥，不得喧哗；③做好知识笔记；等等。 （4）学校领导讲话→学生代表发言→展开知识竞赛→宣布比赛结果→表彰获胜班级。 【解析】 【详解】本题考查法治观念的相关知识,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省安阳市安阳县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年9月29日，位于郑州商代都城遗址核心区的亳都·新象正式开街。街区主题涵盖麒麟、牡丹、大象等中原文化符号，以传统风貌现代化商业街区为定位，成为市民共享的文化艺术休闲空间。下列对该街区的认识正确的有（ ） ①街区的开放体现社会生活的丰富多彩 ②街区秩序维护靠商家，市民不用参与 ③表明精神生活比物质生活更加重要 ④空间对公众开放，文化成果全民共享 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 2. 下图展示了米饭和桌椅的加工过程，从中我们可以感受到（ ） ◎农民种植水稻→工厂机器脱壳、灌装→经销商配送→我们吃的米饭 ◎工人采伐树木→工厂切割、组装→司机运送→我们使用的桌椅 A. 每个人都可以独自生产出生活所需的一切物资 B. 社会为个人提供物质生活和精神生活的全部物品 C. 一个人在完全封闭的空间也能正常有序地生活 D. 社会为人的生存和发展提供必要条件 3. 人的身份是在社会关系中确定的。以下关系中，与学生和老师的关系属于同一类型的是（ ） A. 同学关系 B. 同乡关系 C 邻居关系 D. 父子关系 4. 国庆节期间，某校组织学生走进田间地头，让学生亲身体验农耕生活，体会收获的喜悦。从这次研学活动可以看出（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会生活是不断变化发展的 ③在社会生活中，我们学习知识、锤炼品格 ④通过不断学习为将来服务社会打下基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意为喜欢集群而又厌恶独处，彼此之间相互扶持、相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。下列行为与这句古语的含义相通的有（ ） ①利用周末到博物馆当志愿讲解员 ②积极参加学校组织的研学旅行 ③把共享单车骑回家，方便家人使用 ④上学路上遇到摔倒的老人赶紧绕行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 随着人工智能的发展，智能家居走进了千家万户。出门不用带钥匙，刷脸即可开门，人还没有到家就可以用手机操控灯具、空调、扫地机器人等开始工作，科幻电影里的场景正一步步变为现实。下列选项能够反映材料内容的是（ ） A. 网络促进了经济发展，人工智能会取代人工劳动 B. 网络打破了时空限制，促进了人际交往 C. 网络改进了社会治理方式，提高了社会治理水平 D. 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 7. 2025年10月，公安部公布10起打击整治网络谣言典型案例，并提醒广大网民，对网上各类“博眼球”信息，要加强鉴别、识别。下列鉴别网络谣言的方法可取的有（ ） ①看转发数量的多少 ②查证信息的出处是否为权威平台 ③关注新闻标题是否新颖 ④对信息进行多方验证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 近日，某地开展了以“加强网络文明建设争做中国好网民”为主题的宣传活动，引发人们的广泛关注。下列选项符合“中国好网民”要求的有（ ） ①学会理性参与网络生活 ②整治不良风气，自觉远离网络 ③提高媒介素养，遵守网络规则 ④只享受网络带来的便利 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 在社会生活中，规范人们行为的社会规则有很多。下列情境与规则的类型对应正确的有（ ） ①张某在高铁上霸占他人座位，被予以行政处罚——道德 ②小丁来银行取钱时，在一米线外排队等待——法律 ③小法每天按时完成作业，上学从不迟到、早退——纪律 ④小磊爸爸找工作时，与企业签订劳动合同——法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 《郑州市非机动车管理办法》中规定电动自行车骑行者与乘坐者必须佩戴安全头盔，禁止驾驶非机动车时牵引动物、手持拨打电话或浏览电子设备等影响安全驾驶的行为。对于这些规定，我们应该（ ） ①积极参与改进规则 ②提醒、帮助他人遵守 ③自觉遵守法律法规 ④尊重他人的骑车习惯 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 曾子是儒家学派代表人物，他以身作则，严格遵循礼仪规范。据传，每当听到“大学之道”等重要议题时，他都会从席位上起身，以示尊敬和专注。曾子重视礼仪规范是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼要尊重对方，彬彬有礼 ③文明有礼体现民族尊严、展现国家形象 ④文明有礼有利于提升自己的内在修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 芝麻信用是支付宝推出的信用评估体系。芝麻信用分数高，可以享受免押金租车、住酒店、租房和网上购物先用后付的福利。2025年，支付宝还针对芝麻信用分数高的用户推出就医时先诊疗后付费和部分国家入境免签的活动。材料告诉我们（ ） ①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本 ③要珍惜个人的诚信记录 ④诚信是企业的无形资产 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 近两年来，随着无障碍环境建设法的推进，我们可以发现地图导航软件上线轮椅导航功能，“字小如蚁”的药品说明书有了大字、盲文等无障碍格式版本，公共建筑设置缘石坡道，地铁设置无障碍通道……一项项措施让我们感受到（ ） ①换位思考的关怀之心 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明礼貌的道德之行 ④传递温暖的友善之举 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 某校积极推行“文明校园”行动。在班会上，班主任向同学们传达了“文明校园”的意义和要求，同时在校园里张贴文明有礼的宣传标语，学生会也对校园中的不文明行为进行检查、记录，在每周升旗仪式上进行公示。自行动实施以来，校园风气明显改善。由此看出，这一行动有利于同学们（ ） ①增强规则意识②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧④践行以礼待人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 新学期伊始，一场场形式多样、入脑入心的“法治第一课”在中原大地全域铺开，让法治精神在广大青少年的心中悄然生根、开花结果。开展“法治第一课”有助于青少年（ ） ①理解法律是评价行为的唯一准绳 ②树立法治观念，学会依法办事 ③认识到违法必然承担刑事责任 ④树立守法光荣、违法可耻的观念 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 树立法治观念是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列属于依法办事的是（ ） A. 制止父亲酒后开车的行为 B. 因购买了劣质商品大闹超市 C. 划伤违停车辆以示惩罚 D. 参观古迹时，刻上“到此一游” 17. 初中生小力交友广泛，为人仗义。一天，好友小华被小勇打伤了，让他帮忙教训小勇。第二天，他召集一帮“哥们儿”对小勇拳打脚踢，致使小勇受伤，被送往医院抢救。最终，小力等人受到法律处罚。这给我们的启示有（ ） ①权益受到侵害时，要依法维权 ②权益受到侵害时，向公安机关提起诉讼 ③要依靠朋友来维护合法权益 ④学习法律，以法律为准绳 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题（4个小题，共36分） 18. 小宁绘制了一幅她的周末生活轨迹图。 时间 活动 6：30 和奶奶一起去公园跑步 7：30 和家人一起吃早餐 9：00 和朋友一起参观博物馆 12：00 在商场吃饭 14：00 和朋友一起到敬老院做义工 18：00 辅导妹妹写作业 联系道德与法治课程内容，分析小宁的周末日程，你有什么发现？ 19. 2025年6月，国家网信办开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，重点整治网络沉迷等问题。据调查，部分中学生沉迷于手机短视频，花费大量时间观看无营养的内容，甚至模仿短视频中的危险行为，对自身安全造成威胁。对此，中学生小治说：“网络信息在不断更新，我要与时俱进，当然要天天看手机。” 结合材料，运用所学知识，对小治的观点进行辨别与分析。 20. 2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车在车门关闭的过程中，一名旅客吴某某（女，43岁）强行伸腿，用身体阻拦高铁车门关闭，试图等待同行人上车。站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。此事件发生后，几乎所有人都在批评吴某某的做法，新华社也对此发表了看法，指出这种行为非常危险，希望大家不要效仿。随后，铁路公安机关对吴某某处以行政拘留5日，罚款200元的处罚。 （1）为什么吴某某的行为受到了处罚？ （2）说一说社会规则是如何维护社会秩序。 （3）材料警示我们应怎样坚定地维护规则？ 21. 我国是社会主义法治国家。你所在的学校计划开展一次法治宣传教育活动，你作为学生会干部负责本次活动的组织工作，请完成活动方案的设计。 活动方案 活动时间：11月6日下午2：30—5：00 参加人员：全体学生 （1）活动主题：____。 （2）活动形式及其优点：____。 （3）活动要求：____ （4）活动流程：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $