必修一 《中国特色社会主义》-高考政治课标要求、关键词、思维导图、核心知识WORD版（7本书完整版）

必修一 《中国特色社会主义》

课标要求、关键词、思维导图、核心知识

第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

【课标要求】1.描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。

【关键词】生产力、生产关系、基本矛盾、基本规律、科学社会主义

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二课　只有社会主义才能救中国——站起来

【课标要求】1.阐述新民主主义革命的性质和特点。2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。

【关键词】新民主主义革命、社会主义改造、第一次历史性飞跃

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国——富起来

【课标要求】1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。

【关键词】重要法宝，必由之路，关键一招，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第四课  只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

【课标要求】1.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、

建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

关键词：中华民族伟大复兴的中国梦、中国式现代化、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

必修1中国特色社会主义核心知识

第一课  社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展

1.原始社会生产关系的特点：

原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

2.奴隶制生产关系的特点：

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

3.封建制生产关系的特点:

地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。

4.资本主义生产关系的特点:

资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

经济危机①基本特征:生产相对过剩。

②直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

③根本原因:经济危机难以治愈，根本原因在于资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。