内容正文:
道德与法治
5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷
3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
八年级上册
第一单元 走进社会生活
(限时:10分钟)
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
一、选择题
1.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”下列名言警句与梁启超先生这段话意思一致的是( )
①千人同心,则得千人之力
②人类是天生社会性动物
③相扶而相植者,人情之所乐也
④自然是人类生存的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
1
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
2.[新情境·日记]暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。这种经历有助于( )
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7月16日 晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!
A
2
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
3. 九年级学生小江自从沉迷电竞游戏,便无心学习,生活没有目标,性格也越来越孤僻。对此,你会建议小江( )
①端正学习态度,学习合理规划学习生活
②学会“信息节食”,理性参与网络生活
③感受生命意义,让生命慢慢地充盈起来
④多与朋友相处,学会正确处理冲突
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
3
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
二、非选择题
4. (12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 暑假期间,合肥市统筹策划“邻里守望·小小志愿者进社区”志愿服务活动,发布503个志愿服务项目、14.3万余个志愿服务岗位。广大青少年积极投身清洁家园、文明劝导、阅读推广、科普宣传、红色文化讲解等志愿服务,用行动传承志愿精神,点亮缤纷假期。
4
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
(1)结合材料和所学知识,简述青少年参与志愿服务活动的价值。(6分)
①体现人生价值,促进全面发展,培养社会实践能力。
②给他人带来温暖和希望,形成良好的人际关系。
③传递正能量,营造良好的社会氛围,提升社会文明程度,构建和谐社会。
④传承中华传统美德等。(6分,答出三点即可)
4
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
材料二 如今,互联网成为未成年人学习生活的重要工具,助我们学知识、开眼界,却也衍生副作用,“栓Q”“夺笋啊”等“黑话烂梗”便是其一。这些粗俗词汇“入侵”校园,在学生群体中流传,甚至出现在试卷、作文中,已然影响青少年的学习生活与身心健康。
4
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
(2)请你就解决上述问题提出合理化建议。(6分)
①青少年要提高媒介素养,利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会辨析网络信息;传播网络正能量。
②家长要加强教育,引导孩子合理利用网络。
③学校要加强管理,引导学生规范上网和用语。
④国家要完善相关法律法规,打击网络“黑话烂梗”等。
(6分,答出三点即可)
4
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
1
2
3
4
--
第一单元 走进社会生活
--
$