浙江省台州市书生中学2021-2022学年高二上学期第一次测试历史试题

台州市书生中学2021学年第一学期第一次测试卷 高二 历史 一、选择题(本大题共33题，共66分) 1．周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是（ ） A．周王实现了权力的高度集中 B．诸侯在封国享有世袭统治权 C．血缘关系是分封的唯一依据 D．维持了周朝四百余年的统治 2．翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是 A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗C．“天下为公” D．“郡”“国”并行 3．汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法（ ） A．反映嫡长子继承制得到执行 B．旨在预防外戚干政的重演 C．推动仁孝成为选帝主要标准 D．表明相权对皇权构成威胁 4．汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明（ ） A．皇权旁落 B．相权转移 C．地方权力削 D．行政效率降低 5、洪武元年（1368年），朱元璋对中书省臣训话：“成周之时……天子总六官，六官总百执事，大小相维，各有攸属，是以事简而政不紊，故治。秦用商鞅，变更古制，法如牛毛，暴其民甚，而良不从，故乱。”由此可知，当时的朱元璋（ ） A．决定仿行西周政治制度 B．找到了废相理由与依据 C．认识到相权膨胀的危害 D．决心摆脱政局不稳困局 6、古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典（ ） A．司法审判不能体现民意 B．民主政治制度已趋于完善 C．直接民主无法确保正义 D．公民法注重调解经济纠纷 7、新华网快讯：英国首相布莱尔2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受御玺，正式就任英国首相。下列对英国女王．首相．内阁的说法，正确的是（ ） A．内阁受到议会的反对，首相可以不予理睬 B．内阁名义上对议会负责，实际上是对国王负责 C．首相是由国王任命，实际掌握着国家大权 D．英王是国家名义的象征，统而不治 8、1925年，美国国会通过《法官法》，完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权，使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后，最高法院得以积极干预政府的公共政策。据此可知，美国（ ） A．国会地位在这一时期高于最高法院 B．三权分立体制进行了一次内部调整 C．最高法院可利用自由裁量权压制政府 D．分权与制衡机制遭到一定程度的破坏 9、(2020·江苏高考·14)公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军，并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典(　　) A．平民权力至上　B．民主制度达到高峰 C．实行轮番而治 D．采用直接民主方式 10.中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的，经中央人民政府委员会通过的国微图案具有丰富的象征意义，其中齿轮和麦稻穗象征着（ ） A．国家民主政治建设的内涵得到充分体现 B．人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段 C．帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束 D．工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生 11、《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员：临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行（　　） A. 君主立宪制 B. 总统制 C. 责任内阁制 D. 君主制 12、“克服西方两党制和多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，把马克思主义政党学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造”指的是（ ） A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层民主选举制度 13、“民国元年的《中华民国临时约法》在那个历史时期是一个比较好的东西，当然是不完全的、有缺点的，但它带有民主性、革命性。”文中的“革命性、民主性”是指（ ） A．规定“主权在民”“三权分立” B．形式上具备了现代宪法的雏形 C．规定了当时国家的根本任务 D．有利于人民充分行使民主权利 14、近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于（ ） A．采取了自上而下的方式 B．变法措施贪大求全 C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持 15、王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（ ） A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 16、清末“新政”期间，清廷制订颁布了《商律》，随后由当地不同籍贯和不同行业的商人组成的新型商会出现，这类新式商人团体明显打破了传统工商业“行帮壁垒”森严的弊端。据此推知这一现象（ ） A.使清末商人的国家民族意识增强 B.利于民族资本主义的进一步发展 C.推动了商会联动机制的政治化 D.导致晚清政府的商业政策转变 C．体现了改良与革命的方式之争 D．违背民主精神并导致军阀割据 17．1934年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定“军阀，官僚，地主豪绅，资本家…… 是没有选举代表参加政权和政治上自由的权利的”。1940年，在政权的人员分配方面，毛泽东指出“给中间派以三分之一的位置”。这一变化旨在（　　） A．争取抗日战争的胜利 B．创建人民革命政权 C．扩大民主政治的基础 D．建立抗日民族统一战线 18．美国著名未来学家约翰．奈斯比特曾经说过：“中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，这是形成稳定的关键。”中国没有陷入政党争斗的局面的原因是中国实行了（　　） A．人民代表大会制度 B．中共领导的多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．依法治国方略 19．公元前356年，商鞅立法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”在秦国内强制推行个体小家庭制度；公元前350年，商鞅对此前制度进行补充：“而令民父子兄弟同室内息者为禁”。商鞅这一做法（　　） A．有效增加了政府的财政收入 B．彻底瓦解了浓厚的宗法观念 C．加强了对人民的管理和控制 D．有利于调节尖锐的社会矛盾 20．1907年，立宪派的代表人物梁启超在《东京演讲词》中写道：“今朝廷下诏，克期立宪，诸君子宜欢喜踊跃。”1910年，立宪派代表在《请愿代表团会议决议》中写道：“清政府政治绝望，吾辈公决秘谋革命，并即以各谘议局中之同志为革命之干部人员，若日后遇有可以发难之问题，则各省同志应即竭力响应，起义独立。”立宪派对清政府的态度发生变化的主要原因是（　　） A．清政府的预备立宪步伐缓慢缺乏诚意 B．立宪派接受了孙中山的民主革命思想 C．革命派的武装起义推动革命进入了高潮 D．清政府宣布“铁路国有”引发保路运动 21．下表是改革开放以来农民收入变化情况表，对此解释合理的是（　　） A．创办乡镇企业是农民增收的主要途径 B．家庭联产承包的推广缩小了城乡差距 C．农村经济发展深受经济全球化的影响 D．经济体制改革推动了农民收入多元化 22．1425年，明仁宗诏令：“科举之士须南北兼收，南人虽善文词，而北人厚重。近累科所选北人，仅得什一，非公天下之道。自今科场取士，南取六分，北取四分。”“近累科所选北人，仅得什一”的主要原因是（　　） A．崇文抑武政策过时 B．科举制度走向没落 C．北方儒学全面复兴 D．南北经济差距较大 23．有学者统计，在公元1050年左右，宋代有科举出身背景的人数约占全国人口的0．035%，而至1150年左右，这一比例上升至约0．1%。材料可以用来说明宋代（　　） A．社会教育的发展极为缓慢 B．庶族地主的政治地位提高 C．科举制失去人才选拔的功能 D．科举制扩大了政权统治基础 24．清朝考核制度规定：凡京察三品以上官员和各省督抚，先行自陈，然后经吏部、督察院查实，题列引见，以备敕裁；大计自最基层的州县起，经抚道司到督抚，最后呈交吏部。这说明清朝考核制度（　　） A．注重道德评判 B．流程相对严密 C．彰显政府职能 D．便于人才选拔 25．秦朝及以后，历代监察官多是职位低的官员监察职位高的官员，如汉代以六百石的刺史监察两千石的郡国相，唐代巡视各道的监察御史也仅为正八品。这种做法（　　） A．保证中央对地方的管理 B．有效防范高级官员渎职 C．以小驭大体现皇权至上 D．兼顾行政与监察高效能 26．英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是（　　） A．保证公共权力运行的稳定 B．完善欧美国家的政党政治 C．杜绝官员权力滥用与腐败 D．彰显选拔公正与社会公平 27．从“光荣革命”到19世纪初，一些奴颜婢膝的“国王之友”和政治掮客，单凭王室支持登上相位，用国王恩赐官职的润滑剂维持着行政机构的运行。对此理解正确的是（　　） A．国王违背《权利法案》中议会至上的原则 B．英国行政权力脱离了议会监督 C．英国近代政体中长期保留了传统政治色彩 D．英国还没有建立责任内阁制 28．科举制废除后，新式学堂的数量明显增加。有学者统计，1903年有新学堂769所，1904年为4476所，而1905年则猛增到8277所，1906年达到23862所。新式学堂的出现导致（　　） A．知识分子的职业观更加多元 B．救亡图存成为社会主流思潮 C．中国教育的近代化开始起步 D．学堂选官制度得以正式确立 29．下图为南京国民政府考试院颁发的省县公职候选人考试及格证书及相关信息。据此可知，当时（　　） A．高等教育相对落后 B．女性参政尚未实现 C．文官选拔比较规范 D．地方自治较为发达 30．据调查，解放初的农村村干部多是贫下中农，人民公社时期多是劳模、劳动积极分子，新时期选拔大学生当村官成为一个新动向。这些变化说明（　　） A．宗法世俗操控农村民主选举 B．社会需求影响农村干部任用 C．经济地位决定农村干部身份 D．基层民主政治建设日渐成熟 31．西汉时，刺史“以小制大”，监察地方，东汉继承了这一制度。东汉灵帝年间爆发黄巾起义，四方多事，朝廷选派重臣出任刺史，称“州牧”，掌一州的军事、财政、民政大权。这一变化带来的影响是（　　） A．监察区“州”变成一级行政机构 B．形成路、州，县三级制度 C．东汉皇帝的统治地位得以巩固 D．出现宦官与外戚交替专权局面 32.唐高宗曾命人对《永徽律》律文进行逐条解释,撰成《唐律疏议》,提出“德礼为政教之本,刑法为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”。可见,《唐律疏议》强调(　　) A.天人感应 B.法律与道德教化相结合 C.三教合一 D.天理与伦理道德相联系 33.葛兆光先生在《中国思想史》中说:“(理学)思想成为原则,而原则又成为规则,而规则就进入民众生活,当民众在这种规则中生存已久,它就日用而不知地成了‘常识’,任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。”对这种社会现象,表述正确的是(　　) A.宋明理学吸收了大量佛、道思想 B.宋明理学逐渐向基层普及 C.宋明理学逐渐形成思辨体系 D.宋明理学具有规则化、常识化的特点 二，材料分析题（34分） 34．（14分）中国制度的创新与变革推动了国家治理的进步。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝……提拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策发号施令。将全国地区分为13个监察区域，叫十三州部，……于元光元年（公元前134年）冬，初令郡国每年举孝廉各一人。 ——摘编自晁福林《中国古代史（上）》 材料二 唐朝在政治运行机制的继承与创新方面做的比较好，通过制度变化，使政务运行更加合理，唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密的体系。 ——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》 材料三 （1898年，上谕）著照所拟，乡会试仍定为三场，第一场试中国史事、国朝政治论五道；第二场试时务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺；第三场试四书义两篇、五经义一篇。……礼部即通行各省，一体遵照。 ——摘自《光绪朝东华录》第四册 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝改革政治体制的主要举措。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，对材料二的观点加以论述（举一个史实论述即可）。（4分） （3）根据材料三，指出清政府变革科举的新举措并分析其变革背景。（4分） 35．阅读下列材料，回答问题。 材料一 1883年1月16日，美国共和党总统阿瑟正式签署彭德尔顿法。其基本要点是： 文官必须通过公开竞争考试，择优录用；取消文官承担的提供政治捐款和政治服务的义务，拒绝承担此项义务的文官不得被免职或受到歧视性对待；禁止文官参加政治活动或强迫他人或团体采取政治行动；文官在考试、任用、提升、调动、复职、降级、辞退等方面，一律平等；设立非党派的三人文官委员会，负责统一管理文官考试事宜，彭德尔顿法确立了文官制度的各项基本原则，标志着美国文官制度的确立。 —摘编自倪越《西方文官制度》 材料二 中国公务员必须始终与党中央保持一致，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策；中国共产党是领导各项事业的核心力量，公务员制度是党的干部制度的一个组成部分，在公务员的管理上，强调要坚持党的组织领导，保持党对政府重要领导人选的推荐权；我国公务员制度没有“政务官”与“事务官”的划分，这是由于我国是共产党执政的国家，不搞多党轮流执政，所以不存在政务官与事务官的截然分野，而西方文官制度则实行“两官分途”；做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督，这是中国公务员最根本的行为准则。——摘编自俞悦《从英美文官制度看中国“公务员”热》 材料三  在中国一个世纪的历史上，第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的安全可靠值得信赖的政府（即使它不能提供政治上的自由和民主），这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就。……孙中山称之为“一盘散沙”的中国，迅速地凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。                ——【美】莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国与后毛泽东的中国》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括美国文官制度的特点。（3分） （2）根据上述材料，指出与近代美国文官制度相比，现代中国公务员制度的独特性。（3分） （3）根据材料一，指出新中国民主政治建设的前提。（1分）针对“它不能提供政治上的自由和民主”这一谬误，列举新中国成立初期民主建设的主要成就。（3分） 36、行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进行过多次改革。阅读下列材料： 材料一 春秋时代，郡县制开始萌芽。楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地，带有边防性质。郡的出现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若干县，产生了郡县两级制。秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或“十三州”。这时的州还只是一种监察区，各州置刺史一人，代表中央巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已有固定治所，并掌握了地方行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。 ——摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》等 材料二 隋初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变化纷繁，反映出地方分权的特点。开皇三年（583），兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧……今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”隋文帝采用此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，进一步加强了中央对地方的控制。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 完成下列要求： （1） 据材料一并结合所学知识，概括隋以前中国行政区划制度的演变。（5分） （2） 据材料二概括指出隋文帝行政区划制度改革的原因及措施。（4分） （3）据材料一、二并结合所学知识，简析秦、隋行政区划制度改革共同的积极作用。（4分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $