第27课子供の時，大きな地震がありました课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语课件围绕第27课展开，核心知识点涵盖“简体+時”“ながら”“でしょう？”等语法及相关词汇、动词短语。以“子供の時の地震经历”导入，从基础词汇到动词用法再到语法结构，构建由浅入深的学习支架。 其亮点在于结合生活情境设计例句，如“出かける時、「いってきます」と言います”，通过“语言能力”的积累与理解和“思维品质”的分析与判断，提升学习效果。动词左列右例、语法配图表的呈现方式，便于学生自主学习，也为教师提供清晰教学框架。

第27課 子供の時、大きな地震がありました。 担当：azusa 単語 おおぜい 大勢 　　としよ お年寄り たっきゅう 卓球 しんごう 信号 グラフ 大勢の人／人が大勢います わかもの 若者 ろうじん 老人 ピンパン あお　　あか　　き 青／赤／黄信号 かよ 通う あつ 集まる い 要る たた 叩く い 入れる 学校に通っている 集める 会費が集まった 時間が要る 1万円　要る 手を叩く 窓を叩く雨 コーヒー　砂糖　入れます かんびょう 看病する けんか 喧嘩する そうだん 相談する ほか（に） 子供を看病する ～と喧嘩する ～と相談する ほかの人がいますか ほかにだれかいませんか しばらく 　　　い そう言えば 　　い　　　びん ～行き／便 しばらくお待ちください。 ところで 東京行き 1時間に１便 文法 新聞を　　　時、眼鏡をかけます。 接続：動詞普通形+時 形１＋時 形２＋な＋時 名＋の＋時 简体+時 意味が分りません 先生に聞きます 意味が分らない時、先生に聞きます。 友達の家に行きます ケーキを買います 友達の家に行く時、ケーキを買います。 友達の家に行った時、ケーキを買います。 后项动作先发生。 前项动作先发生。 出かける時、「いってきます」と言います。 眠い時、コーヒーを飲みます。 病気の時、病院に行きます。 本を読みながら、宿題をしています。 動詞ます＋ながら 一边一边 Vます＋ながら 学校に通う アルバイト 学校に通いながら、アルバイトをしています。 道を渡る 携帯を見る 道を渡りながら、携帯を見ないでください。 简体+でしょう？ 用法和推测的でしょう一致，语气上更强烈，用于确认或者责问对方 昨天你去那家店了吧！ 昨日あの店に行ったでしょう？↑（确认） 我家的小猫超可爱的好吧！ 家の猫は超かわいいでしょう？↓（责问） 毎日走っています。（≈いつも） 天気がいい時、走ります。 雨の時も走ります。 雪の時も走ります。 Vています② 表示反复或者习惯性动作 也可以表示从事的职业 我妈妈在医院上班。 母は病院で働いています。 每天运动的人应该都很有元气吧。 毎日運動している人は元気があるでしょう。 田中以前每天都跳舞。 田中さんは前に毎日踊っていました。 雪で、電車が止まりました。 名詞＋で表示客观原因或理由 前面通常接自然现象，事件，发生的事情，后面不用主观句 病気で、死にました。 病気 渋滞 渋滞で、遅刻しました。 ご清聴ありがとうございました $