模块一 主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-【木牍教育·名师A计划】2026年中考历史总复习精练册教用课件
2025-12-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 名师A计划·中考总复习 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55484803.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦辽宋夏金元时期核心考点,严格对接安徽中考说明,系统梳理宋朝经济发展、元朝统一、市民文化等五大命题点,通过五年真题考情分析明确考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题精讲+素养渗透+技巧突破”模式,如2023年海外贸易特征题,结合《岛夷志略》等史料实证,示范“概括特征类”题的“材料分层法”,通过多民族政权示意图强化时空观念。原创题融入家国情怀,如文天祥诗句题培养价值认同,助力学生掌握答题逻辑,教师可依此高效规划冲刺复习,提升学生得分率。
内容正文:
历史
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主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
备战2026
五年真题导练
模块一 中国古代史
主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
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主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
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五年真题导练
命题点 1 宋朝经济的发展
1.(2025·安徽)史载,宋代成都“万井云错,百货川委”,成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等商品都集散于此,它不但同夔峡诸地贸易,而且有力地支援了汴京及西北市场。这反映了( )
A.海外贸易加速西南地区发展
B.交子的使用带动商业繁荣
C.中央财政主要仰赖成都地区
D.商品流通密切区域联系
D
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主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
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2.(2023·安徽·第18题节选)阅读材料,完成下列要求。
材料 宋朝政府十分重视海外贸易,在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来,开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期,日本僧人荣西两次来到中国,他不仅把禅宗输入日本,还将茶种带回日本,写有《吃茶养生记》,宣传茶的作用。
——据邹逸麟主编《中国历史人文地理》等
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根据材料,概括宋朝海外贸易的主要特征。(4分)
政府高度重视;贸易范围广泛;有多条海上商道;以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品;兼具文化交流。(4分,答出四点即可)
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主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
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3.(2021·安徽)下表中人口数据的变化主要是因为( )
西汉末至明初江南地区(除岭南外)人口
总数变化表
A.赋税制度的改革 B.江南经济的发展
C.高产作物的引进 D.土地政策的调整
中历 公历 人口总数/口
西汉元始二年 2年 2507188
东汉永和五年 140年 6294801
唐天宝元年 742年 10579726
宋崇宁年间 1102—1106年 14580885
明洪武二十六年 1393年 35987111
B
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4.(2023·安徽)下图为某朝代的都城平面示意图。该朝代是( )
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
命题点 2 元朝的统一
C
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命题点 3 宋代市民文化发展
5.(2022·安徽)宋代民间编印出售图书的书坊,往往将说书人的底本作为话本出版。这促成了小说的发展和民间文化的普及。据此可知,当时( )
A.书坊是文化传播的管理机构
B.木活字印刷已普遍使用
C.商业行为助推市民文化发展
D.小说成为主要文学形式
C
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命题点 4 中华文化
6.(2022·安徽·第16题节选)中华文化,博大精深。经典流传,须辨伪存真。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》,旨在“鉴于往事,有资于治道”,是一部纪传体通史。
改正:
×
“纪传体”改为“编年体”
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7.(2024·安徽)丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华。元朝时,陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展,这( )
A.促进了中外经济文化的交流
B.加速了经济重心的南移
C.实现了美洲高产作物的传播
D.奠定了驿站制度的基础
命题点 5 宋元时期的中外交流
A
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A B
C D
1.下列示意图能正确反映11世纪中期我国多民族政权并存局面的是( )
D
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2.(2025·湖南)为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( )
A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐
C.强化中央集权 D.增强地方实力
C
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3.(2025·广东深圳)宋太宗即位之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人。这反映了北宋政府( )
A.注重文臣军事素养
B.强化儒家思想教育
C.提升武将文化水平
D.削弱地方割据势力
A
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4.1069年,宋神宗任命王安石为参知政事,主持变法,推行了诸多新政措施。其中,针对土地兼并问题严重而采取的措施是( )
A.农田水利法 B.募役法
C.方田均税法 D.保甲法
C
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5. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子( )
A.具有家国情怀 B.主张和而不同
C.崇尚天人合一 D.重视以人为本
A
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6.史书记载,“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的( )
A.重文轻武 B.宋辽和战
C.政权更迭 D.民族交融
D
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7.[跨学科·美术]北宋社会风俗画《清明上河图》是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品,具有重要的史料价值。下图选于该画的两幅场景反映出北宋( )
A.打破了经商的时空限制 B.都市商业贸易繁荣
C.完成了经济重心的南移 D.市民娱乐场所增多
B
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主题六 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
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8.元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举( )
A.完成了全国统一 B.加强了边疆管理
C.进行了赋税改革 D.推行了行省制度
B
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9. 阅读下表可知宋元时期( )
A.文学作品的创新发展 B.农业的高度繁荣
C.市民文化生活的丰富 D.戏曲艺术的成熟
作者 篇名 记载内容
孟元老 《东京梦华录》 瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类,终日居此,不觉抵暮
柳永 《望海潮》 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢……羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃
C
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10.宋朝史料记载:舶船起发,纲首(船长)须具船货清单、乘员名籍及贸易计划,呈市舶司审核,核发“公凭”方可行船。违令者,货物没官,纲首杖责。这段材料反映出宋朝( )
A.造船工艺达到顶峰
B.海外贸易管理体系规范
C.商品经济高度繁荣
D.对外交往路线持续拓展
B
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11.[小切口·城市]阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
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材料二 宋代以前城市由于以政治、军事功能为主,因而城市主要聚居着各级官僚、地主和军队以及一般居民。到了宋朝,政府禁令松弛,封闭式的坊市制彻底崩溃,城市中固定的工商业店铺增多,加之宋人在职业选择方面的相对自由,一些无地或少地农民也涌入城市,使得城市中以工商为业的居民成分与日俱增,城市文化娱乐活动也因此日益兴盛,城市逐渐成为经济、文化中心。这一系列的变化说明了古代城市在宋代已经背离了传统格局而进入了真正的“城市革命”时期。
——摘编自郭学信《论宋代城市发展
的时代特征》
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(1)[设计解说词]根据材料一并结合所学知识,为平面图设计解说词。(4分)
唐朝都城长安规模宏伟;城市布局对称严整;市坊分开;在世界城市建筑史上占有重要地位;长安是当时中国政治、经济、文化中心,也是一座国际性大都会;等等。(4分)
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(2)根据材料二,指出宋代“城市革命”前后的变化。结合所学知识,概括导致宋代城市出现变化的原因。(4分)
变化:宋代“城市革命”前,城市的功能是以政治、军事功能为主,人口主要是各级官僚、地主和军队以及一般居民等;宋代“城市革命”后,城市功能增多,逐渐成为经济、文化中心;城市的工商业人口增加;等等。(2分)原因:商品经济的发展;发展文教事业,改革科举制等;商业的繁荣;市民阶层的扩大;等等。(2分,答出两点即可)
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(3)综合上述材料,归纳推动城市发展的因素。(2分)
优越的地理条件;稳定的社会环境;宽松的国家政策;便利的交通布局;繁荣的经济发展;深厚的历史背景;传统观念的变迁;等等。(2分,答出两点即可)
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