模块一 主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【木牍教育·名师A计划】2026年中考历史总复习精练册教用课件
2025-12-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 名师A计划·中考总复习 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55484802.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖隋唐时期核心考点,包括科举制度、贞观之治、民族关系、唐诗、大运河等,对接中考说明分析近五年真题考点权重,归纳选择题、辨析改错题、材料论述题等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题演练+项目学习+素养提升”模式,如通过2025年“人类与河流”真题,示范史料实证与历史解释结合的论述题答题方法,指导学生以大运河等史实为依据,形成“观点-史实-总结”的答题逻辑。培养时空观念与家国情怀,助力学生掌握应试技巧,教师可依此设计专题复习,提升冲刺效果。
内容正文:
历史
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
备战2026
五年真题导练
模块一 中国古代史
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
备战2026
五年真题导练
命题点 1 科举制度
1.(2021·安徽)唐高宗时,宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵,但非进士出身,这是人生最大遗憾;唐宣宗也羡慕进士,曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明( )
A.殿试制度成为定制
B.科举制是唐朝唯一的选官制度
C.进士身份受到尊崇
D.下层民众成为进士的主要来源
C
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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命题点 2 贞观之治
2.(2024·安徽)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究( )
A.科举取士制度 B.三省六部制度
C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
B
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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命题点 3 民族关系
3.(2024·安徽)我们的血脉里流动的都是中华民族的血,我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚,唐玄宗同意将文成公主嫁给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
改正:
×
“唐玄宗”改为“唐太宗”
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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4.(2022·安徽)隋唐时,四方传入的少数民族音乐有十四种之多,唐代士大夫多醉心胡乐,以至王建有诗云:“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”这反映了( )
A.隋唐时期民族交融进一步发展
B.少数民族音乐仅流行于洛阳
C.胡乐成为科举考试的重要内容
D.四方少数民族仰慕中原文化
A
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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命题点 4 唐诗
5.(2025·安徽)阅读下表可知( )
唐诗(节选)
作者 篇名 诗句
王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍
李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐;粒粒皆辛苦
戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛,老稚欣欣种禾麦
许浑 《村舍》 燕雁下秋塘,田家自此忙
A.水稻产量跃居粮食作物首位 B.劳动是诗歌创作的重要源泉
C.唐代咏农诗以歌颂现实为主 D.文学艺术与市民文化相结合
B
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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命题点 5 大运河
6.(2025·安徽)某班师生开展主题为“人类与河流”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
“人类与河流”大事记(部分)
中国 世界
①远古时期的长江、黄河流域,气候温暖湿润,适宜人类活动。
②禹采用疏导的方法,开凿河渠,经过10多年的努力,终于消除水患。
③秦统一后,秦始皇派兵开凿 A ,把长江和珠江两大水系连接起来。
④隋朝开凿了一条北抵涿郡,南至余杭,贯通南北的大运河。
⑤1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。 ①古埃及文明是世界上最早的文明之一, B 是孕育古埃及文明的摇篮。
②古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。
③古代印度文明最早出现于印度河流域。
④19世纪后期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚,但岸边工厂排放的污水使河水变得污浊不堪。
⑤罗斯福新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程。
——据统编版义务教育教科书整理
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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【任务一】梳理史事 完善素材
(1)写出表格中A、B处内容。(2分)
A:灵渠;B:尼罗河。(2分)
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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【任务二】制作展板 宣传成果
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。(4分)
示例1:隋朝开通大运河
为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起征发民力开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2700多千米。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,这是中华民族留给世界的宝贵遗产。
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示例2:美国建设田纳西水利工程
为了应付日益严峻的经济大危机,1933年罗斯福宣布实施新政,采用国家干预手段,通过投资兴建大量公共设施来扭转经济形势。田纳西水利工程是当时兴办公共工程,推行“以工代赈”的典型,为失业者提供就业机会,刺激了经济的恢复与发展。
(4分,选出一项大事1分,目的/背景/原因1分,概况1分,影响/意义1分)
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【任务三】探究问题 提升认识
(3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“人类与河流”,自拟论题,进行论述。(6分。要求:观点正确,史论结合,表述清晰)
示例1:江河治理利于中华文明赓续与发展
禹治水消除水患,保护了中华文明的早期发展。都江堰的修建,减少洪涝灾害、扩大农业灌溉,使成都平原成为“天府之国”,助秦完成统一。开凿灵渠,有助于巩固统一和经济文化的交流。大运河的开通,沟通了五大水系,加强了南北经济、社会与文化联系,对中华文明共同体的形成产生了重要影响。
综上,江河治理促进了统一多民族国家的发展,为中华文明赓续与发展提供重要保障。
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示例2:人类与河流应该和谐共生
河流为人类文明发展提供了重要的物质基础——水资源,有利于人类生产和生活。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。河流是重要的运输通道,便捷了商品的流通和人类的迁徙,如大运河的开凿,加强了南北交通,巩固了隋朝对全国的统治,有助于文明的传播与发展。然而,近代以来,随着工业发展和城市化的推进,河流污染也日益加剧。
因此,人类在利用和改造河流活动中,要尊重自然,保护自然,和谐共生。
(6分,观点1分;论述4分,至少列举两个史实;总结1分)
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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1.大运河开通后,扬州自此成为东南地区的交通枢纽,至中、晚唐时期,成为“雄富冠天下”的一方都会;而运河最南端的余杭,在大运河的影响下,也从一个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。材料主要反映出大运河的开通( )
A.促进了运河沿岸城市的发展
B.解决了南北发展不平衡问题
C.推动了南北经济文化的交流
D.直接导致了经济重心的南移
A
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2.《神童诗》中写到“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强”。这反映了科举制( )
A.提高了官员的文化素质
B.加强了皇帝在选官上的权力
C.推动了封建教育的发展
D.客观上激励了个人奋斗精神
D
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3.(2025·广东深圳)贞观元年(627)至三年(629),关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A.以民为本 B.勤于政事
C.虚心纳谏 D.知人善任
A
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4.史学家钱穆在《国史新论》中指出,汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。这反映的实质问题是( )
A.汉代宰相位高权重
B.汉代宰相权力下降
C.君主专制得到加强
D.唐代相权不断加强
C
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5.《通典》记载:“(唐开元十三年)东至宋、汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢。……南诣荆、襄,北至太原、范阳,西至蜀川、凉府,皆有店肆,以供商旅。”这反映了开元时期( )
A.社会经济繁荣 B.君主专制加强
C.海外贸易兴盛 D.民族交往频繁
A
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6.(2025·陕西)瓷器是中国古代劳动人民的智慧结晶。唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”。1987年,陕西扶风县法门寺地宫出土十多件精美秘色瓷,揭开了它神秘的面纱。由此可见( )
A.《秘色越器》属于口述史料
B.文献史料能够取代实物史料
C.法门寺秘色瓷属于图像史料
D.不同类型史料可以相互印证
D
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7.[跨学科·语文]757年杜甫被困长安,写下《春望》一诗:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月……”这反映了当时( )
A.奢靡之风盛行 B.农民起义不断
C.时局动荡不安 D.民族危机加剧
C
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8.[跨学科·语文]李华同学在学习完某一单元的部分内容后,绘制了下面的内容结构示意图。你认为他学习的主题是( )
A.唐朝盛世景象结束 B.各民族交往与交融
C.繁荣与开放的时代 D.中外文化交流互鉴
C
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9.孙思邈编著《千金方》时打破了汉朝名医张仲景学说的范围,诊断时不完全根据《黄帝内经》,用药时也不完全根据《神农本草经》,只是吸取其中的合理成分,在中医学上首次主张治疗妇女儿童疾病要单独设科。这旨在体现他注重( )
A.旁征博引史料 B.继承创新结合
C.借鉴前代经验 D.扩展研究体系
B
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10. 某班师生开展“丝路明珠·千年敦煌”为主题的项目学习,以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。(12分)
任务一 敦煌与丝绸之路
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(1)唐代敦煌莫高窟发展至全盛时期,是中国首批入选《世界遗产名录》的世界文化遗产之一。结合所学知识,从历史和地理的视角归纳其艺术成就辉煌的主要原因。(4分)
历史视角:民族交融的加强;中外商业贸易往来频繁;印度、中原地区的佛窟开凿技术传入;融合了佛教、道教和儒家思想。(2分,答出一点即可)
地理视角:交通发达,吸收融合外来文化;西北地区气候干燥,雨水较少,有利于艺术的保存。(2分,答出一点即可)
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推介词:
推介词:胡旋舞是来自西域的一种舞蹈。隋唐时期乐舞受西域和周边邻国影响,风格多样,具有壮阔欢腾的特色。它是丝绸之路文化交流的见证
任务二 敦煌艺术与解密
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(2)请根据上表中的相关信息,为“敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁”撰写一篇50字左右的推介词。(4分)
曲辕犁是唐朝发明和推广的一种重要的生产工具。它设计精妙,适于精耕细作,大大提高了耕作效率和质量,促进了农业的发展。(4分)
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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任务三 敦煌文明与保护
(敦煌研究院)与盖蒂保护研究所共同完成莫高窟日游客承载量研究,得出莫高窟开放洞窟内相对湿度不能超过62%、二氧化碳含量不能超过1500 ppm、开放洞窟不能小于13平方米、每批进洞参观游客不能超过25人、莫高窟日游客最大承载量为3000人次的准确科学数据。
——摘自樊锦诗《简述敦煌莫高窟保
护管理工作的探索和实践》
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主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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(3)结合所学知识,就文化遗产的保护与旅游资源的开发谈谈你的认识。(4分)
一方面文化遗产可以通过旅游开发,让人们了解历史的发展,感受艺术之美,发挥文化遗产的社会教育功能;另一方面文化遗产具有不可再生性,过度开发会对文化遗产造成严重的破坏,对待文化遗产应该以保护为主,科学合理地开发。(4分,其他答案言之成理亦可)
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