历史-【智想教育】山西省2024-2025学年八年级上学期末教学质量监测试题 

智 姓名」 准考证号 智想卓言® ZHI XIANG ZHUO YU 山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测 八年级文科综合（历史） 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其 中历史部分分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符 合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.有学者曾提道：“鸦片战争的突然爆发让道光皇帝不知所措，他盲目自大，更不能清 醒地认识英国人，对于中方的战况他往往知道的迟缓和虚假，如此不知己，也不知 彼，何以胜？”该学者意在强调 A.战争爆发的偶然性 B.军队战斗力的作用 C.中英双方差距明显 D.清政府的统治腐败 2.清代诗人杨昌浚曾作诗：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引 得春风渡玉关。”该诗歌歌颂的历史人物是 A.冯子材 B.曾国藩 C.左宗棠 D.刘铭传 3.对于《马关条约》中割让辽东半岛给日本一项内容，沙俄认为其侵害了它在东北的利 益，因此联合德国、法国迫使日本将辽东半岛退还中国。这体现了 A.列强之间矛盾重重 B.中俄两国关系密切 C.瓜分中国狂潮开始 D.清朝政府以夷制夷 八年级文科综合（历史） 第1页（共8页） 4.《辛丑条约》中一些针对百姓的惩罚性条款，被要求须由清政府在全国各府、厅、州、 县布告张贴两年之久，如“永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”。这说明 A.清政府成列强统治中国的工具 B.外国侵略势力深入中国内地 C.清朝政府开始与列强相互勾结 D.中国社会性质再次发生改变 5.上谕是封建王朝帝王的命令和指示。清政府曾颁布上谕：“军谘府、陆军部迅派陆军 两镇人马，陆续开拔，赴鄂剿办…务须及早扑灭。”清政府镇压的起义是 A.黄花岗起义 B.太平天国 C.萍浏醴起义 D.武昌起义 6.如图漫画选自1915年12月16日出版的《益世报》，漫画中的事件直接引发了 A.二次革命 呼山片一 B.护法运动 C.军阀割据 D.护国战争 7.1915一1921年期间，《新青年》共42期内容，涉及女性的文章共有35篇，包括女子教 育、妇女权利、婚姻观念等，这些文章有利于 A.提倡科学 B.抨击旧道德 C.提倡白话 D.反对旧文学 8.“在1912一1917年的五年间，大约有550万在校或者毕业的学生。到了五四运动时 期，约有1000万受过某种新式教育的人，这些人构成了五四运动的中坚和新式观 众。”这组数据表明五四运动兴起的重要原因是 A.民主思想的传播 B.近代教育的发展 C.民族工业的兴盛 D.新闻传媒的发展 9.对于北伐战争的迅猛推进，时论认为“当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下 层；一个重视军事，一个重视民众。枪与笔联合起来，所到之处如入无人之境”。材 料表明北伐胜利进军最主要的原因是 A.国民党的英勇作战 B.国共两党的合作 C.共产党的模范作用 D.工农群众的支持 八年级文科综合（历史） 第2页（共8页） 10.在研究历史的过程中，由于看待问题的角度不同，认识也会有所差异。下面是两位 同学对某一历史事件的不同认识，该历史事件是 就战役结果而言，日军占领了武汉三镇，并控制了 中国的腹心地区，取得了胜利。 日本希冀速战速决、逼迫国民政府屈服以结束战争的战 略企图并未达到。此后，中国抗日战争进入战略相持阶段。 A.武汉会战 B.淞沪会战 C.徐州会战 D.太原会战 八年级(1)班同学以“中华英雄谱”为主题，制作了相关知识图谱，请据此回答第 11、12题。 中华英雄谱 人 物 图 片 董存瑞 刘胡兰 杨靖宇 “我就是死后化 “我入党后，不怕 “从敌人精锐的 “我全军将士，都 人 成泥土，也要填到隆流血，不怕牺牲，一定枪刀下，夺回来失去 物 有一个决心，为了民 化中学的外壕里去， 革命到底！在困难面的我国土，解放亡国 族国家的利益…过 名 让大家踩着我们把隆 前不低头，在敌人面奴的牛马生活！” 去吃过草，准备还 言 化拿下来！” 前不屈服！” 吃草。” 11.同学们准备为“中华英雄谱”中的人物名言添加背景。下列人物及其背景对应正确 的是 A.董存瑞一红军长征 B.刘胡兰一抗日战争 C.杨靖宇—一北伐战争 D.左权——抗日战争 12.通过这次跨学科学习，我们可以感受到英雄人物共同的时代担当是 A.不畏牺牲，勇担使命 B.打倒列强，推翻军阀 C.团结抗日，保家卫国 D.坚定信仰，艰苦奋斗 八年级文科综合（历史） 第3页（共8页） 13.《新华日报》是中国共产党的大型机关报，它在1945年曾发表过一篇社论：“一只手 叉住对方的咽喉，暗中拳打脚踢，而面孔上却浮着奸笑说‘快来团结，快来团结'。” 报纸所评价的事件是 A.辽沈战役 B.重庆谈判 C.土地改革 D.北平解放 14.1918一1925年，被兼并的纱厂就有7家，大生一厂和二厂都出现严重亏损。出现这 种现象的原因是 A.国民党官僚资本势力逐渐开始建立、扩张 B.更多中国人开始走上“实业救国”道路 C.一战过后，帝国主义经济势力卷土重来 D,中华民国临时政府颁布奖励实业的法令 15.某历史公众号上推送了“中国近代化旅程”专题栏目系列资料（如下表）。其中重大 事件与其影响相符的一项是 栏目名称 重大事件 影响 ①戊戌变法 推翻了中国两千多年的君主专制制度 ②辛亥革命 创办了一批近代民用企业 中国近代化旅程 ③劝禁缠足 体现出公正法制的新风尚 ④废除科举 促进了近代教育的发展 A.① B.② C.③ D.④ 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.百年南京·历史名城。八年级(1)班同学开展项目化学习，请你参并完成。 【项目名称】一座金陵城，半部近代史 【项目目标】结合中国近代史所学内容，查阅资料，围绕主题进行自主、合作学习，并 展示成果，了解南京这座城市背后承载的百年沧桑历史，回顾近代史上先辈们探索 救亡图存之道的艰辛往事。 八年级文科综合（历史）第4页（共8页） 【项目任务】 任务一一组同学围绕主题搜集了下面一组历史图片进行布展。 历史图片 时代印记 入选理由： ①中英《南京条约》签订时的场景（绘画） 入选理由： 金陵机器制造局是洋务运动中 的重要军用企业之一，是中国近代化 开端的重要见证。 ②金陵机器制造局旧址大门 入选理由： 1912年1月1日，孙中山在南京 宣誓就职，宣告中华民国临时政府成 立，南京临时政府是孙中山领导的资 ③孙中山与临时参议院议员合影 产阶级民主革命的重要成果。 入选理由： ④日军“杀人比赛”的新闻报道 (1)问题1：请你根据上表中的相关信息，分别为图片①和④写出入选理由。(4分) 任务二二组同学围绕主题搜集到下面一组材料进行探究。 A:渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。 B:到1948年底，解放区基本完成了土地改革，一亿多农民获得了土地。 C:国民党的主力在长江以北被消灭，大大地便利了人民解放军今后渡江南进解放全中国的 作战。 D:中共中央军委以第二、第三野战军，第四野战军先遣兵团以及地方部队120万人参加渡江 作战。 八年级文科综合（历史）第5页（共8页） (2)问题2：请你根据表格中的信息，概括南京顺利解放的原因（至少三条）。结合 所学知识，回答南京顺利解放的意义。(4分) 17.《申报》的时空旅程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一数十年来专心一志，以谋中国革命，其始之也，人人无此观念，而于彼独先 继之也；屡仆屡起，人人无此坚忍，而于彼独不屈；人人不料有此伟大之结果。 -《申报》1911年12月24日 (1)材料一评价的历史人物是谁？结合所学知识，归纳其所领导的革命斗争形式有 哪些。(3分) 材料二12月13日，《申报》在“西安十二日上午起电报不通”的情况下迅速作出反 应，在第三版显著位置以大字号刊登题为“西安昨发生重大事变”的新闻，一时间 “蒋委员长在西安被劫持”的消息迅速传播。该事件一出，社会各界纷纷作出反应， 《申报》将各界反应集中于报端。 一摘编自《<申报>上的西安事变》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党是如何应对这一“重大事变”的。 其结果如何？这样的解决有何重要意义？(4分) 材料三在1937年8月22日、8月26日，《申报》分别刊载文章，颂扬中国军队在浦 东战场的出色表现。中国军队542团在韩宪元率领下防守闸北，与敌激战两月有 余，所守阵地，寸土未失，战果显著，名震沪上。《申报》以《英雄团长访问记》为题，报 道542团英勇杀敌事迹，并刊登韩宪元戎装照片及其亲笔题词“抗战图存”四字，一 时国内各地书报、画刊竞相转登。 (3)材料三中的英雄事迹发生在哪一重大历史事件期间？这些英雄事迹在当时起 了什么积极作用？(3分)》 18.青年力量·精神永驻。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一说到革命的准备…实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五 四运动，大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格 地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕要有前面这部 分材料说明共产党的前身。…从五四运动说起可能更好。 八年级文科综合（历史）第6页（共8页） 材料二回望当年，在帝国主义、反动军阀的统治下，几十个手无寸铁的青年知识 分子刚接触马克思主义，从中又选出十几个代表到上海开会成立一个组织，其前景 多数人难以预想，革命胜利的实践证明，坚定信仰、义无反顾沿着革命道路奋勇前 行的人，最终会微笑着将信仰变成现实。 摘自袁绍萍《“开天辟地”的一代》 材料三在北平学生英勇斗争的影响下，抗日救亡的烈火在全国各地熊熊燃烧起 来。青年学生冲破国民党政府的高压政策，响亮地喊出了“打倒日本帝国主义”的 口号，促进了中华民族的新觉醒；这个运动使中国共产党提出的“停止内战，一致抗 日”的主张，成为全国人民的共同呼声。 摘编自《一二·九运动与当代中国青年的正确方向》 (1)根据材料一并结合所学知识，说说为什么我们研究党史“从五四运动说起可能 更好”。（4分) (2)材料二中“到上海开会”是指哪次会议？该会议有怎样的历史意义？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出一二·九运动爆发的历史背景，并归纳一二 九运动的历史影响。(4分) (4)综合上述材料，作为当代青年，我们应怎样实现个人理想、继承先辈精神？(2分) 19.苦难铸就辉煌·探索收获成功。新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民进 行了艰苦卓绝的革命斗争和道路探索，让我们重新回到那段激情澎湃的岁月。 【重温烽火岁月·点燃革命激情】 (1)观察图一，简述中国共产党探索中国特色革命道路的重大史实。根据图二，分 析1929一1932年农村革命根据地的分布特点。(4分) 相赣 1央 病 海海 台湾岛 5 玫府在地 省界 崖海南岛 图一 南昌起义、秋收起 图二1929一1932年农村革命 义和井冈山会师示意图 根据地分布示意图 八年级文科综合（历史） 第7页（共8页）》 【重返历史现场·领略远见卓识】 (2)阅读以下两则资料，从中概括中国共产党人具有“远见卓识”的表现。(4分) 资料一在红军被迫进行战略转移的过程资料二《论持久战》指出：“战争的伟力之 中，共产国际派来的李德，因军事指挥上的最深厚的根源，存在于民众之中”“只有坚决 错误，在会议上遭遇批判，失去发号施令权。地广泛地发动全体的民众，方能在战争的一 其直接结果是，中国共产党能够独立自主地切需要上给以无穷无尽的供给。” 根据实际情况决定自己的行动和主张。 一《<论持久战>蕴含的历史主动精神及 摘编自《中国红军长征记》 其当代启示》 【重走革命道路·感悟时代华章】 (3)请从下面表格中选择三例相互关联的历史事件，结合所学知识自定一个你想论 述的观点，加以阐述或说明。(7分)（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 时间 历史事件 1935年12月 一二·九运动爆发 1935年 中共中央确定了建立抗日民族统一战线的方针 1936年 东北抗日联军成立 1937年9月 平型关大捷 1940年8月到次年1月 百团大战 19391941年 根据地进行大生产运动 1945年 中共七大召开 八年级文科综合（历史） 第8页（共8页）供同维护用卷环境，严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外 智想卓 。版权所有，违者必究！ ZHI XIANG ZHUO YU 山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测 八年级文科综合（历史）参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共30分） 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C A A D D B B & D A B D 二、非选择题（第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分） 16.(1)图片①：鸦片战争后，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约中英《南京条 约》；鸦片战争改变了中国历史发展的进程，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代 史的开端。(2分) 图片④：1937年12月13日，日军攻陷南京，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下 武器的士兵达30万人以上；南京大屠杀是日本对我国犯下的滔天罪行，应被国人永远铭记。(2分) (2)原因：人民群众的支持；解放区土地改革提供保障；三大战役奠定基础；指挥者的策略得当；解 放军战士的英勇战斗。（答出任意一点得1分，共3分）意义：宣告了国民党反动统治的覆灭。(1分) 17.(1)历史人物：孙中山。(1分)斗争形式：进行革命宣传；建立革命团体；领导武装起义；提出革命纲 领；与多方商谈合作；等等。（答出任意一点得1分，共2分） (2)应对：西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来 到西安参加谈判，与各方面进行协商。(1分)结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接 受停止内战、联共抗日等条件。(1分)意义：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗 日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。(2分) (3)历史事件：抗日战争（或淞沪会战）。(1分)积极作用：激励了中国人民反侵略的斗志；增强了中 国人民战胜困难的决心和信心；丰富了中华民族的精神内涵；为抗战胜利提供了精神动力；等等。 (答出任意一点得1分，共2分) 18.(1)原因：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了思想基础；五四运 动锻炼了先进知识分子，为中国共产党成立奠定了干部基础；五四运动促进了工人阶级队伍的壮 大和工人运动的发展，为中国共产党成立奠定了阶级基础。（答出任意一点得2分，共4分） (2)会议：中共一大。(1分)意义：标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；自从 有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（答出任意一点即可，1分） (3)历史背景：华北危机，中华民族面临亡国灭种的危险；中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛 盾。（答出任意一点即可，1分）历史影响：促进了中华民族的新觉醒；使中国共产党提出的“停止内 战，一致抗日”的主张，成为全国人民的共同呼声；促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来；推动国 共第二次合作与建立抗日民族统一战线的进程；等等。（答出任意一点得1分，共3分） 1 (4)培养爱国主义情感，保持坚定信仰；努力学习科学文化知识，紧跟时代步伐；树立远大目标，并 为之不断努力，持之以恒；不懈奋斗，发扬创新精神；等等。（言之有理即可，2分） 19.(1)重大史实：1927年8月1日，周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城，南昌起 义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行秋收起义，起义受 挫后，改向敌人统治力量薄弱的井冈山进军，开始创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从 城市转入农村、建立根据地的序幕；等等。(2分)分布特点：分布在两省或三省的交界处；大部分分 布在南方的农村地区。(2分) (2)表现：资料一：坚持马克思主义与中国实际相结合；独立自主地解决问题；坚持实事求是。（答出 任意一点得1分，共2分)资料二：走人民战争路线；坚持持久抗战；坚持历史主动。（答出任意一点 得1分，共2分) (3)示例： 观，点1：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。(1分) 论述：1937年的平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利， 粉碎了日军“不可战胜”的神话。战争进入相持阶段后，国民党消极抗日，日本加紧进攻抗日根据 地，在艰难的条件下，共产党坚持抗战，进行大生产运动，维护了抗战大局。1945年，中共七大召 开，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国人民指明了战后的奋斗方向。 历史证明，中国共产党才是领导人民争取抗战胜利和民族独立的坚强核心。(6分) 观点2：中国人民在抗日战争中付出了巨大的努力和牺牲。论述：略。 分值 评分说明 1.观点正确，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰。 6-7分 2.观点论述与3个历史事件及影响建立联系，并能解释和扩展出其本身的意义。 1.观点正确，文章结构相对完整，表述较清晰，论证较严密。 4一5分 2.与3个历史事件及影响建立联系，并对此作出一定解释。 1.观点正确，层次不清晰，表述不太完整。 2—3分 2.使用2个历史事件，但未建构其关系。 1.无观点或观点与题干无关，使用1个历史事件就直接得出答案，历史事件与影响没 0-1分 有联系。 2.没有作答，或作答文不对题。 注：非选择题言之有理均可酌情给分。 2