专题01 中国的疆域和人口（期末复习课件）八年级新教材地理上学期湘教版

这是一份初中地理湘教版八年级上册期末复习课件，共39页，聚焦中国的疆域、行政区划、人口与民族三大核心模块。涵盖期末考情解读、必备知识梳理、重难题型突破及分层验收训练，通过表格对比、真题案例等形式搭建复习支架。 资料以新课标核心素养为统领，对比中国与俄罗斯、巴西纬度位置培养综合思维，结合行政区划图强化区域认知，强调南海诸岛主权渗透人地协调观，真题训练提升地理实践力。分层设计契合八年级学生巩固基础、应对期末的需求，为教师提供系统复习方案，助力教学效率提升。

湘教版 2025-2026学年八年级地理上期 01 中国的疆域和人口 期末考点大串讲 考点梳理 必备知识 重难突破 目录 CONTENTS 01 明·期末考情 03 破·重难题型 02 04 记·必备知识 过·分层验收 明·期末考情 第一部分 课标解读 考点 课标解读（2025年修订版） 中国的疆域和人口 疆域 运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版权意识与海洋权益意识。 行政区划 运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心 人口 运用地图和相关资料，描述中国人口的基本状况和变化。 民族 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 思维导图 记·必备知识 第二部分 知识梳理1:中国的疆域 半球位置 我国位于 半球和 半球 纬度位置 我国大部分位于 带，小部分在 带，没有 带，南北跨纬度大。 海陆位置 位于 的东部， 的西岸，是一个 的国家 东 北 北温 热 寒 亚洲 太平洋 海陆兼备 知识梳理 蒙古：是一个 国（内陆国/岛国）。 内陆 岛 限制了对外贸易发展 不利于边境贸易 日本：是一个 国（内陆国/岛国）。 中国：东临 ，便于发展海洋事业； 位于 洲东部，领国众多，便于发展边境贸易；是一个 兼备的国家。 太平洋 亚 海陆 知识梳理 俄罗斯 巴西 俄罗斯：纬度 （高/低），热量条件差。 巴西：主要位于 （温度带）。 不利于农业发展 不利于发展多种农业 中国：位于 和 带，没有 带，光热条件好，跨纬度较广，南北气候差异明显，有利于发展多种农业经济。 北温带 热带 寒 高 热 知识梳理 中国陆地总面积 ，仅次于 和 ，居世界第三位。领土北抵 ，南达 ，西至 ，东至 。 南北跨纬度约 ，导致 差异大；东西跨经度约 ，导致 差异大。 960万千米² 俄罗斯 加拿大 最北：漠河市北端黑龙江主航道的中心线 漠河市北端黑龙江主航道的中心线 最南：曾母暗沙 曾母暗沙 最西：新疆帕米尔高原 新疆帕米尔高原 最东：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 50° 气候 62° 时间 知识梳理 中国大陆海岸线长 ，从北到南依次濒临海域为 、 、 和 。中国最大的岛屿是 ，领海宽度 。 中国陆地国界长达 ，有 个陆上邻国。 1.8万多千米 渤海 黄海 东海 南海 台湾岛 12海里 2.2万多千米 14 知识梳理 四大海域分界线 知识梳理 按照中华人民共和国宪法，全国分为 、 、 ，直辖市和较大的市，其辖区也分为 、 。国家还根据实际情况需要设立 ，中国共有 个省级行政单位。 五个自治区分别是 、 、、 、 ；，， ；四个直辖市是： 、 、 、 ；两个特别行政区是 、 。 省 自治区 直辖市 区 县 特别行政区 34 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 北京 重庆 上海 天津 香港 澳门 知识梳理 人口密度 意义 概念 计算 单位 是衡量一个地区 的指标 指每平方千米内居住的人口数 人口密度 ＝ 某区域的人口总数（人） 该区域的总面积（平方千米） 人/千米2 人口疏密程度 知识梳理 我国重要的人口分界线是 ，该线两侧人口分布的特点是 。 黑河-腾冲线 该线以东人口稠密，该线以西人口稀疏 影响人口分布的因素有 。 气候、地形、水源、土壤、交通便捷度、经济发展水平、开发历史早晚等。 现行的计划生育政策是 。 适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女 知识梳理 中国有 个民族， 族人数最多，其他民族约占8.89%，统称为 ，少数民族中人口最多的是 。 中国各民族的分布特点是 。汉族分布最广，主要集中在 和 地区。少数民族主要分布在 、 、 和 地区。 56 汉 少数民族 壮族 大杂居、小聚居、交错居住 东部 中部 西南 西北 东北 泼水节是 族人民的重大节日，那达慕大会是 族传统的群众性集会。 傣 蒙古 破·重难题型 第三部分 重难点一：中国的地理位置 (1)半球位置：从东西半球看，我国位于东半球；从南北半球看，我国位于北半球。 (2)纬度位置：大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。从低，中，高纬度来看，我国位于中低纬度。 (3)海陆位置：位于世界最大的大陆-亚欧大陆的东部，最大的大洋-太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 训练：关于我国地理位置的说法，不正确的是（ ） A.大部分位于北温带 B.亚欧大陆东部、太平洋西岸 C.北回归线穿过我国南部 D.海岸线漫长不利于对外交流 D 重难点二：海陆兼备的大国 1.我国领土四端 (1)我国疆域辽阔，南北跨纬度近50°，直线距离约5500千米，造成南北气候差异显著。东西跨经度近62°，直线距离约5000千米，造成东西时间差异大。 (2)领土四端：最北端在黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上，最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙，最东端黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上。 2.陆地大国 (1)我国陆地领土面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。 (2)我国陆上国界线长达2.2万多千米，陆上邻国14个，其中面积最大的是俄罗斯，人口最多的是印度，世界最大的内陆国家是哈萨克斯坦，与我国有不连续国界线的国家是俄罗斯、印度。 3.海洋大国 我国大陆海岸线长1.8万多千米，与我国隔海相望的国家有6个。其中我国与朝鲜，越南既陆上相邻，又隔海相望。 我国的领海范围从领海基线起算，向海延伸到12海里。内海是领海基线向陆一侧的全部海域。 重难点二：海陆兼备的大国 4.主要海洋，海峡，岛屿及半岛 (1)临海：渤海，黄海，东海，南海。 (2)内海：渤海，琼州海峡。 (3)海峡：台湾海峡，琼州海峡。 (4)半岛：雷州半岛，山东半岛，辽东半岛。 (5)岛屿：海南岛，台湾岛。 (6)我国最大的岛屿：台湾岛。 5.维护我国海洋权益 (1)南海诸岛是中国领土的组成部分。南海诸岛分为4群：东沙群岛，西沙群岛，中沙群岛，南沙群岛。 (2)钓鱼岛及其附属岛屿是中国自古以来的固有领土，下辖赤尾屿，黄尾屿等地区。 重难点二：海陆兼备的大国 训练1.从天津乘船到海南岛的海口市，依次经过的海洋是（ ） A.渤海、黄海、东海、南海 B.黄海、南海、东海、渤海 C.南海、渤海、东海、黄海 D.渤海、黄海、南海、东海 训练2.下列国家中，不是全部属于我国陆上邻国的是：（ ） A朝鲜、俄罗斯、韩国 B哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦 C巴基斯坦、越南、不丹 Ｄ俄罗斯、印度、巴基斯坦 A A 重难点三：行政区划 1.我国的三级行政区划 省(自治区，直辖市，特别行政区)，县(市，自治县)，乡(镇，民族乡). 2.目前，我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。 3.北回归线自西向东穿过的省级行政区：云南省，广西壮族自治区，广东省，台湾省。 4.一天中最早迎来日出的省级行政区是黑龙江省，最晚看到日出的省级行政区是新疆维吾尔自治区。 训练1.成语“望龙得蜀”中的“陇”和“蜀”是我国哪两个省级行政区的简称（ ） A.陕西、山西 B.甘肃、四川 C.四川、贵州 D.山西、河南 B 重难点三：行政区划 训练2.寒潮是我国常见的气象灾害。读下图某次寒潮路径图，本次寒潮依次穿过我国的省级行政区有（ ） A A.内蒙古、宁、陕、鄂、湘、桂 B.内蒙古、陇、川、黔、湘、粤 C.内蒙古、陕、冀、豫、赣、闽 D.内蒙古、陇、渝、黔、桂、云 重难点四：中国的人口 人口东多西少 (1)人口分布特点：人口分布不均，东部人口密度大，西部人口密度小，人口东多西少。 (2)我国人口分界线：黑河-腾冲一线。此线东南部人口多，人口密度大；西北部人口少，人口密度小。 (3)东部地区人口稠密的原因：东部地区地势平坦，气候湿润，自然条件优越；开发较早，交通便利，经济发达。 重难点四：中国的人口 训练1. 下列关于我国人口的叙述错误的是（　　）A. 新中国成立前，我国人口增长较慢 B. 为控制人口数量，提高人口素质，我国把计划生育作为一项基本国策 C. 沿黑河--腾冲一线，东南部人口稀疏，西北部人口稠密 D. 我国约占世界人口1/5，是世界上人口最多的国家 训练2. 应对人口老龄化产生的问题，目前我国可采取的主要措施是：( ) ①健全养老保障体系 ②适当延迟退休年龄③全面开放三孩政策 ④鼓励乡村人口流入大城市A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ C A 重难点五：中国的民族 1.中华民族大家庭 (1)民族构成：我国共有56个民族，汉族人口最多，约占全国人口总数的91%；少数民族中人口最多的是壮族。 (2)民族政策：民族不论大小，一律平等。我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。 (3)少数民族的风俗习惯举例：傣族一泼水节，藏族一雪顿节(举行展佛，群众游园，赛牦牛，马术表演的活动)，苗族一苗年(秋收后打扫房屋，准备年货，跳芦笙，赛歌等)，蒙古族那达慕节(牧民们在草原上赛马，射箭，摔跤等)，高山族一丰收节等。 2.民族的分布特点 (1)汉族主要集中在东部和中部地区；少数民族主要分布在西南，西北，东北地区。 (2)我国各民族分布特点为"大杂居，小聚居，交错居住". (3)我国少数民族最多的省级行政区：云南省；人口最多的少数民族聚居的省级行政区：广西壮族自治区。 重难点五：中国的民族 训练1.关于我国各民族分布的说法，正确的是（ ） A.各民族大杂居、小聚居，相互交错居住 B.各民族大聚居、小杂居，相互交错居住 C.汉族主要分布在东部和南部 D.少数民族主要分布在西部和北部 A 过·分层验收 第四部分 我们伟大的祖国屹立于世界的东方。下图是中国在世界的位置图，读图，完成下题。 1.下列关于我国地理位置的叙述，正确的是(　 　) A.位于亚洲东部，太平洋西岸　 B.国土跨热带、温带和北寒带 C.大部分国土地处中、高纬度地区 D.属于北半球、西半球的国家 (2021·新沂2025期中真题) 纪录片《航拍中国》让我们从空中俯瞰大地，开篇的解说词是：“你见过什么样的中国？是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃？是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章？……”读图1、图2，完成2～3题。 2．材料中的解说词体现航拍到的中国（ ） A．海陆辽阔B．森林辽阔 C．草原辽阔D．高山辽阔 3．当我国西端的帕米尔高原还处于星斗满天的黑夜时，东端的乌苏里江已洒满阳光了，产生该现象的原因主要是（ ） A．纬度位置B．海陆位置 C．地球自转D．地球公转 A C 解析：2.题目中关键词“960万平方公里”和“300万平方公里”指的是中国的陆地和管辖海域面积，体现了海域的辽阔，故选A；3.地球自转产生了时差，东边时间早，故选C。 读图“中国疆域“图，完成下列题目。 4.北回归线自西向东依次穿过的省级行政区有 （　　） A.滇、贵、粤、台 B.云、桂、粤、台 C.滇、贵、闽、台 D.云、桂、闽、台 5.(2021·徐州中考真题) “大国点名，没你不行。”2021年5月11日，《第七次全国人口普查公报》发布。图5为第七次全国人口普查各省级行政区的人口数量统计图。读图回答7～8题。 重 庆 市 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 北 京 市 天 津 市 河北省 山西省 内蒙古自治区 辽宁省 吉林省 黑龙江省 上海市 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河 南 省 湖 北 省 湖 南 省 广 东 省 海 南 省 广西壮族自治区 四 川 省 贵 州 省 云南省 西 藏 自 治 区 陕 西 省 甘肃省 青 海 省 宁夏 回族自治区 新疆 维吾尔 自治 区 香港 特别 行政区 澳门 特别 行政区 台湾 省 图5 万人 我国人口最多的省级行政区的简称是（ ） A．琼            B．闽             C．粤            D．桂 C 解析：据统计图看出人数最多的省是广东省，简称粤，故选C 6.关于我国人口的说法不正确的是（　　） A. 我国是世界上人口排名第二的国家 B. 我国人口基数大，人口增长快 C. 我国开放“三孩”政策说明我国不再实行计划生育政策 D. 黑河-腾冲一线是我国重要的人口分界线 C 2024·徐州中考真题 随着经济和社会的发展，徐州市人口增长特点发生了较大变化。表1为2021—2023年徐州市人口和民生相关数据统计表。据此回答7～8题。 表1 年份（年） 常住人口（万人） 出生率（‰） 死亡率（‰） 居民人均可支配收入（万元） 2021 902．85 7．1 6．8 3．4 2022 901．85 6．3 7．0 3．6 2023 902 5．7 8．0 3．8 7．徐州市常住人口数量由2022年减少转变为2023年增加。这种变化的出现是由于人口（ ） A．出生率上升B．死亡率下降 C．自然增长率上升D．迁入量多于迁出量 8．2023年徐州市常住人口数量增加的根本原因是（ ） A．经济发展B．气候适宜C．矿产丰富D．地形平坦 D A 解析：7.从表格中可以读出徐州2023年较2022年，出生率下降、死亡率上升、自然增长率下降，所以导致常住人口数增加的原因是迁入人口的增加，故选D 8.影响人口迁入的原因有很多，如迁入地良好的生态环境、宜居的气候条件、政策的吸引、交通更加发达等，但是导致迁入地人口增加的根本原因是经济发展水平的提高，故选A。 2024·徐州中考真题 C 9.下列少数民族与其民族节日对应正确的是 （ ） A 乌孜别克族----火把节 B. 苗族-----泼水节 C. 蒙古族----那达慕节 D. 藏族---端午节 2025·新沂期中真题 10．每年在传统节日上展现右图中场景的民族是（ ） A．维吾尔族B．蒙古族 C．朝鲜族D．傣族 D 解析：据图看出图中是傣族的传统节日泼水节，故选D。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 感 谢 聆 听 $