内容正文:
智
十十"十十十中
供同维护用卷环境,严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外
版权所有,违者必究!
智想卓言
ZHI XIANG ZHUO YU
西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测
七年级数学(华师版)参考答案及评分标准
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
D
D
B
C
B
A
D
C
B
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.147°
12.B
13.-13
14.(4n+1)
15.22°
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16解:(1-1r16(-40×号
三-18+(-4)x号
(2分)
=-18-1…
(4分)
=-19.
(5分)
2)解法-3*》+(引
8引
(1分)
(3分)
=-72.
(5分)
解法=3-(引
-8引引
…(1分)
-8》
(2分)
=(-27)+(-45)
(4分)
=-72.…
(5分)
17.解:原式=2a2-6ab+4a2-4ab-4b2…
(2分)
=6a2-10ab-4b2.…
(4分)
当a=2,b=1时,原式=6×22-10×2×1-4×12=0.…
(6分)
18.解:由题意,得∠M0N=∠C0M+∠C0N=90°.…
(1分)
.'∠C0M:∠C0N=7:2,
∴.∠C0M
7+2*90=70
(3分)
.OC平分∠B0M,
∴.∠B0M=2∠C0M=140°.
(5分)
∴.∠A0M=180°-∠B0M=40°.
(7分)
19.解:(1)(3a+5b)-(a+2b)
(2分)
=3a+5b-a-2b
=(2a+3b)(人):
(4分)
所以从开馆到十点钟时馆内增加读者(2a+3b)人.…
(5分)
(2)当a=200,b=300时,2a+3b=2×200+3×300=1300(人).
(7分)
所以从开馆到十点钟时馆内增加读者1300人.
(8分)
20.解:(1)①如图.
(1分)
②如图.
(3分)
(2)①点C在直线AB外(或点C不在直线AB上),
(5分)
②如图.
(6分)
因为点E是BD的中点,
所以BE=DE=BD=3.
(8分)
所以CE=BC+BE=8+3=11.…
(10分)
21.AC(或CF)
(1分)
同位角相等,两直线平行
(2分)
两直线平行,内错角相等
(3分)
CD……
(4分)
同旁内角互补,两直线平行
(5分)
ADC…
(6分)
两直线平行,同位角相等
(7分)
垂直的定义
(8分)
22.解:(1)D
(3分)
(2)①长方形…
(6分)
②(2a+2b+4c+40)…
(10分)
③160…
(12分)
23.解:(1)过点E作EQ∥PF,交CD于点Q…
(2分)
(2)如题图2,过点P作PQ∥AB.
(3分)
∴.∠1=∠3.
…(4分)
,AB∥CD,PQ∥AB,
∴.PQ∥CD.
(5分)
∠2=∠4
(6分)
∵EPLFP,∴∠EPf=90°.…
(7分)
2
.∠3+L4=90°
.∠1+∠2=90%.…
(8分)
.∠1=60°,
.∠2=90°-60°=30°.…
(9分)
如题图3,过点E作EQ∥PF,交CD于点Q.
(3分)
.∠2=L3,∠P+∠PEQ=180°.…
(5分)
EP⊥FP,∴.∠P=90°
∴.∠PEQ=180°-90°=90°.…
(6分)
∴.∠1+∠4=180°-∠PEQ=90°
∴.∠4=90°-∠1=90°-60°=30°.…
(7分)
.AB∥CD,
∠4=∠3.
(8分)
.∠2=∠4=30°.……
(9分)
(3)解法一:如图,过点P作PQ∥AB.…
(10分)
∴.∠BEP=∠EPQ.
(11分)
.AB∥CD,PQ∥AB,
∴CD∥PQ.……
(12分)
.∠DFP=LFPQ.
(13分)
'∠FPQ=LEPQ+∠EPF,
.∠DFP=LBEP+LEPF.
(14分)
解法二:如图,过点E作EQ∥PF,交CD于点Q.
(10分)
.∠DFP=∠DQE,∠PEQ+∠EPF=180°,即∠BEQ+∠BEP+∠EPF=180°.…
(12分)
AB∥CD,
∴.∠DQE+∠BEQ=180°.…
(13分)
∴.∠DQE=∠BEP+∠EPF
∴.∠DFP=∠BEP+∠EPF.
(14分)
【说明】以上解答题的其他方法,请参照此标准评分
3
部分试题答案解析
10.,∠B0D=2326',∠P0D=3732',
.∴∠M0P=∠B0D+∠P0D=2326'+3732'=60°58'.
由题意,得MO∥NP,
∴.∠OPN+∠MOP=180°.
.∠0PW=180°-∠M0P=180°-6058'=1192.
PQ⊥OP,
∴.∠0PQ=90°.
∴.ax=∠0PN-∠0PQ=1192'-90°=292'.
15.如图.
由题意,得EF∥GH,
所以∠1+∠MAG=180°.
智想教筲
所以∠MAG=180°-∠1=180°-112°=68°
由折叠,得∠BAG=2∠MAG=136°
所以∠BAC=180°-∠BAG=44°
因为AB∥CD,
所以LDCH=LBAC=44°,
由折叠,得L2=DCH=22.智
姓名
准考证号
智想卓言®
ZHI XIANG ZHUO YU
山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测
七年级数学(华师版)
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置,
3答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第I卷
选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1日的倒数是
A.-8
D.g
C.8
0.1
2.如图,与∠D是同旁内角的是
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.
B
第2题图
第3题图
3.如图是由6个相同的正方体堆成的物体,则这个物体的主视图是
A
B
D
4.沁州黄小米是长治沁县特产,为国家地理标志产品,系山西小米的代表,享有“天下
米王”和“国米”之尊号.王颖家前年种植黄小米的收人为α万元,去年比前年减少
七年级数学(华师版)
第1页(共8页)
10%,今年比去年增长20%,则今年的收入是
A.1.2a万元
B.1.08a万元
C.1.32a万元
D.0.88a万元
5.如图是某测绘装置上的一枚指针,原来指向南偏西50°,把这枚指针旋转180°,则此
时指向
北
A.南偏东50°
B.南偏东40°
东
509
C.北偏东50°
D.北偏东40°
南
6.2024年11月15日,中国科学家采用嫦娥六号采回的月球背面样品做出首批两项独
立研究成果,同时刊登在国际学术期刊《自然》与《科学》杂志.两项研究首次揭示月
球背面约28亿年前仍存在年轻的岩浆活动,这一年龄填补了月球玄武岩样品在该
时期的记录空白.数据“28亿”用科学记数法表示为
A.28×108
B.2.8×109
C.0.28×1010
D.2.8×105
7.下表是某病人本周周一到周三收缩压的变化情况,其中收缩压比前一天上升用正数
表示,收缩压比前一天下降用负数表示.已知该病人上周日的收缩压为140mmHg.
星期
收缩压的变化/mmHg
+5
则该病人本周三的收缩压是
A.138 mmHg
B.152 mmHg
C.128 mmHg
D.142 mmHg
8.下列计算正确的是
A.a2+a'=a
B.4ab-ab=3
C.3a2b+2ab2=5a'b3
D.-16(x-0.5)=-16x+8
9.把十二边形分割成若干个三角形,则分割成的三角形的个数至少是
A.12个
B.11个
C.10个
D.9个
七年级数学(华师版)
第2页(共8页)
10.如图是地球的截面图,其中AB表示南回归线,CD表示赤道,点P表示太原市的位
置,地心0在CD上.已知南回归线的纬度是南纬2326'(∠B0D=23°26'),太原
市的纬度是北纬3732'(∠POD=3732').冬至正午时,太阳光线直射南回归线(光
线MB经过地心O),则此时太原市的太阳光线与地面水平线PO(POLOP)的夹角
的度数是
太阳光线
A.2326
C
B.292
赤道δ
地面水平线
南间归线》
B
C.30°2
Q
太阳光线
M
D.3058'
第Ⅱ卷
非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.请将正确答案填在答题卡中的横
线上)
11.已知一个角的度数是33°,则这个角的补角的度数是▲
12.如图,张华在长方形篮球场上沿直线进行折返跑训练,他从场地一边的点P处出
发,选择跑到对面的点▲处再折返回到点P处,跑过的路程最短(填A,B
或C)
13.已知代数式3x2+x的值为3,则代数式-6x2-2x-7的值为▲
14.如图是一组有规律的图案,第1个图案中有5个四边形,第2个图案中有9个四边形,
第3个图案中有13个四边形…按照此规律,第个图案中有▲个四边形
A
第1个
第2个
第3个
七年级数学(华师版)
第3页(共8页)
15.如图,将一张长方形纸条折叠.若AB∥CD,∠1=112°,则∠2的度数为▲
D
12.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出必要的计算过程、推理步骤或文
字说明)
16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)计算:
(1)-18+16(-4x:
2+
17.(本题6分)先化简,再求值:2(a2-3ab)-4(-a2+ab+b2),其中a=2,b=1.
七年级数学(华师版)
第4页(共8页)
18.(本题7分)如图,点0为直线AB上一点,MON=90°,在∠MON内部作射线OC,使OC
平分∠BOM,且∠COM:∠CON=7:2,求∠AOM的度数.
M
O
B
19.(本题8分)山西省图书馆是中国国内为数不多的百年老馆之一,是政府举办的大
型综合性公共图书馆.某周日早上图书馆开馆时进人读者(a+2b)人,到十点钟时
馆内共有读者(3a+5b)人.
(1)求从开馆到十点钟时馆内增加读者多少人;
(2)当a=200,b=300时,求从开馆到十点钟时馆内增加读者多少人
七年级数学(华师版)
第5页(共8页)
20.(本题10分)如图,平面内有A,B,C三点.
(1)按下面的要求作图:
①画直线AB;
②连结CB并延长,在CB的延长线上作BD=AB.(尺规作图,保留作图痕迹,不写
作法)
(2)在(1)的条件下,回答问题:
①用适当的语言表述点C与直线AB的关系;
②画BD的中点E,若BD=6,BC=8,求线段CE的长.
.A
c
B
21.(本题8分)如图,已知CDLAB于点D,∠DEB=∠ACB,∠1+∠2=180°.试判断FG与AB
的位置关系,并说明理由.
将下列解答过程补充完整(填写理由或数学式):
解:FGLAB,
理由:∠DEB=∠ACB(已知),
DE∥▲(▲).
C
∴.∠1=∠3(▲).
3
.∠1+∠2=180°(已知),
∴.∠3+∠2=180(等量代换)
D
∴.FG∥▲(▲).
.∠AGF=∠▲(▲).
.CDLAB(已知),
∴.∠ADC=90°
∴.∠AGF=90°(等量代换).
∴.FG⊥AB(▲)
七年级数学(华师版)
第6页(共8页)
22.(本题12分)学科实践
实践主题:自制点心包装礼盒
实践背景:春节来临之际,某校七年级1班的同学准备亲手制作一些美味的点心送
到敬老院.为了美观和便于携带,他们计划制作一些长方体形状的包装礼盒.在数
学张老师的带领下,同学们开展了以“自制点心包装礼盒”为主题的实践活动.
驱动问题:如何制作一个长方体形状的点心包装礼盒?
以下是善思小组的活动过程,请你将“▲”处空缺的内容补充完整」
解决问题:
(1)制作礼盒:需要制作两个无盖的长方体盒子,一个为盒盖,一个为盒体
下列图形是组员们设计的无盖长方体盒子的表面展开图,其中正确的是
B
同学们根据正确的表面展开图制作了长方体礼盒
(2)打包礼盒:如图,组员们在礼盒上扎了一条漂亮的丝带,已知长方体礼盒的长
宽、高分别为acm,bcm,ccm(a>b>c),打蝴蝶结需40cm的丝带
①这个礼盒的左视图的形状是▲;
②丝带的总长为▲cm;(用含a,b,c的代数式表示)
③当a=30,b=20,c=5时,丝带的总长为▲cm.
七年级数学(华师版)
第7页(共8页)
23.(本题14分)综合与探究
【问题情境】数学课上,李老师出示了这样一道题:
如图1,已知AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,点P是直线AB,CD之间的一点,
EP⊥FP.若∠1=60°,求∠2的度数.
经过思考后,勤奋小组和创新小组分别提出了不同的解法
勤奋小组:“如图2,通过作平行线,发现∠1=∠3,∠2=∠4,由EP⊥FP,即可求出∠2的
度数.”
创新小组:“如图3,这样作平行线,经过推理,得∠2=∠3=∠4,也能求出∠2的度数.”
E
A
E
B
…24
3
F
D
图1
图2
图3
【解决问题】
(1)请你根据图3,描述创新小组作辅助线的方法:▲
(2)请你选择图2或图3,求∠2的度数
【拓展应用】
李老师:“这两组同学的解法,都是过一点作平行线解决问题,这个方法可以推广到
类似的情形.”请参考这两组同学的方法,解决下面的问题:
(3)如图4,AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,点P为直线AB上方的一点,连结PE,
PF,探究∠BEP,∠DFP与∠EPF之间的数量关系.
图4
七年级数学(华师版)
第8页(共8页)