地理（湘教、人教共用）-【智想教育】山西省2024-2025学年七年级上学期末教学质量监测试题 

智 共同维护用卷环境，严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外 版权所有，违者必究！ 智想卓言 ZHI XIANG ZHUO YU 山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测 七年级地理参考答案及评分标准 一、选择题（本大题包含15个小题，每小题1分，共15分） 题号 1 2 10 12 13 答案 D D 二、非选择题（本大题包含3个小题，共35分） 16.(13分) (1)①西北；(1分)②100(1分) (2)地形因素。(2分) (3)②；(1分)②地地势较为平坦开阔。(2分)》 (4)适宜出行日期：6月5日。(2分)天气状况：晴，气温为9一25℃。(2分)适宜出行的理由：天气晴朗 适宜户外活动；温度适宜。（任答一点得2分） 17.(12分) (1)亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲东部。(4分) (2)属于热带雨林气候，全年高温多雨，不适宜人类居住。(2分) (3)东南亚地区为热带气候高温多雨，气候湿热，民居多为双层木楼，墙体较薄，居民在上层居住， 风大凉爽，有利于通风防潮；屋顶坡度较大，有利于排水。（意思合理即可，每点2分，共4分） (4)绿色出行；植树种草；节约用纸、用电；光盘行动；减少资源浪费；加强宣传，提醒人们践行节能 减排的生活理念；等等（言之有理即可，每点1分，任答两点得2分） 18.(10分) (1)亚洲；大洋洲；北美洲；南美洲；欧洲。（每个1分，任答两个得2分） (2)发达国家：美国；加拿大；澳大利亚；新西兰；日本；韩国。（每个1分，任答两个得2分）依据：经济 发展水平的高低。(2分) (3)美国比秘鲁人均收入高，秘鲁比美国人均收入低；美国比秘鲁教育水平高，秘鲁比美国教育水 平低；美国比秘鲁医疗水平高，秘鲁比美国医疗水平低。（每点1分，任答两点得2分）〉 (4)发展中国家与发达国家应加强国际合作交流；发达国家为发展中国家提供资金、技术、设备和 管理经验；发展中国家向发达国家提供原料、燃料和劳动力等；互惠互利，取长补短，共同进步；加 强南北对话；发展中国家与发达国家经济应相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化方向发展；共 同维护世界和平；等等。（言之有理即可，任答一点得2分） 评分说明：主观性试题言之有理即可酌情给分。 1 部分试题答案解析 1.D【解析】北半球的冬至日一般在12月22日左右，正值北半球的冬季。几处早莺争暖树，谁家新燕 啄春泥描写的是春季景观；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红描写的是夏季景观；长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼描写的是秋季景观；燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台描写的是冬季景观。 3.D【解析】地球公转产生了四季的变化，古代先民结合农业生产实际，又将四季划分为二十四节气， 所以二十四节气的变化是由于地球公转产生的。与纬度位置、地球形状和地球自转无关。 4.C【解析】山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，山峰是山地的最高部分，山地中 “绝顶”属于地形部位中的山峰。 9.B【解析】通过实验可知，用酒精灯同时给两个烧杯加热，在相同的时间内水升温慢，沙子升温快。 而用沙子和水可分别代表陆地和海洋，用酒精灯给沙子和水加热，相当于白天陆地和海洋处于太阳 照射下，陆地升温快，海洋升温慢。这一实验能体现出海陆位置对气温的影响，无法体现纬度位置、 地形因素、人类活动对气温的影响。 10.C【解析】炎炎夏日，人们喜欢到海边游泳反映出夏季陆地气温高于海洋气温，因此人们喜欢到气 温较低的海边游泳；暑假期间，人们喜欢去登山避暑是受地形因素的影响，与海陆位置无关；春节 期间人们喜欢到东北看雪，寒假期间人们喜欢到海南过冬是受纬度因素的影响，与海陆位置无关。 11.B【解析】一般来说，地坑院这种较为传统和具有地方特色的建筑多出现于乡村地区，而且在乡 村，居民大多以从事农业生产为主。城镇通常会有更具现代化和多样化的建筑形式，城镇居民大 多从事非农业生产。 2智 姓名 准考证号 智想卓言® ZHI XIANG ZHUO YU 山西省2024一2025学年第一学期期末教学质量监测 七年级地理 注意事项： 1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共15分） 一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该选项 涂黑。本大题包含15个小题，每小题1分，共15分) 中国的二十四节气起源于我国的黄河流域，是中国人通过观察太阳周年运动，认 知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。时至今日， 二十四节气仍深刻影响着人们的生活和农业生产活动。下图示意我国二十四节气 据此完成1~3题。 玉文雨 冬 小鹭至恶墨水 圆 解經 二十四节气 网 嫩魑 必 1.北半球冬至日可能看到的景象是 A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 D.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台 七年级地理 第1页（共8页） 2.冬至日当天，太原市的昼夜长短情况是 A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜平分 D.极昼现象 3.形成二十四节气的主要原因是 A.纬度位置 B.地球形状 C.地球自转 D.地球公转 “岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归 鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”诗人杜甫描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发勇于攀登， 傲视一切的雄心壮志。下图示意泰山局部等高线。据此完成45题。 花源 压皇顶 1520m 南天 480 瞻鲁台 图例 登山路线 200m 索道 。十八盘 N比例尺：1：17400 4.诗中的“绝顶”属于地形部位中的 A.山脊 B.陡崖 C.山峰 D.鞍部 5.图中四段登山路线中，最险要的一段是 A.十八盘一南天门 B.南天门一瞻鲁台 C.瞻鲁台一玉皇顶 D.南天门一玉皇顶 600多年前，航海家郑和率领船队七下西洋，遍访30多个国家和地区，堪称世界航 海史上的壮举。下图示意郑和船队到达的国家和地区。据此完成6~7题。 45 75° 105° 135° 榜葛束 6刘家港 30° 23.5 木骨都束G 09 郑和航海路线 七年级地理 第2页（共8页） 6.胡椒的原产地大致位于(5N~10N,70E~76E),随着郑和下西洋的航行， 被带回我国。胡椒最可能来自图中的 A.天方 B.忽鲁谟斯 C.刘家港 D.古里 7.郑和下西洋途中，发现木骨都束的居民大多是 A.黄色人种 B.白色人种 C.黑色人种 D.混血人种 某校地理兴趣小组的同学通过设计地理实验，模拟探究某地理因素对 响。读图完成8~10题。 73℃ 沙 加热后 沙子 8.用酒精灯同时给两个烧杯加热，几分钟后可观察到 ①沙子温度高于水温度 ②沙子温度低于水温度 ③沙子升温快于水升温 ④沙子升温慢于水升温 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 9.此实验验证影响气温的因素是 A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.人类活动 10.该实验原理可以解释生活中的地理现象是 A.春节期间，人们喜欢到东北看雪 B.暑假期间，人们喜欢去登山避暑 C.炎炎夏日，人们喜欢到海边游泳 D.寒假期间，人们喜欢到海南过冬 七年级地理 第3页（共8页） 大量胡椒 地坑院也叫天井院，当地人亦称“地阴坑”“地窑”，是古代人们穴居方式的遗留，被 称为中国北方的“地下四合院”，多见于黄土高原地区。据说已有约4000多年的历史。 下图为地坑院景观。据此完成11~12题。 气温的影 11.最初建造地坑院时，当地可能 ①是乡村 ②是城镇 ③居民大多从事工业生产 ④居民大多从事农业生产 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 12.为保护传统古村落，下列做法正确的是 ①保护古村落，将居民全部外迁 ②全部拆除，建设新城镇 ③适度发展旅游，增加经济收入 ④建设成为传统文化教育基地 A.①② B.②③ c.①④ D.③④ 中欧班列是中国到欧洲铁路班列的简称，它不仅见证了中欧贸易的互联互通，也 成为带动沿线国家和地区经济发展的黄金通道，是架设通向合作共赢的“连心桥”。中 欧班列被誉为连通丝绸之路经济带的“钢铁驼队”。下图示意从中国的义乌到意大利 米兰的“义新欧”班列沿线气候类型分布图。据此完成13~15题。 伦敦 阿斯塔纳 七年级地理 第4页（共8页） 13.下列气候资料图中属于意大利米兰的是 气温（℃）降水量(mm)气温（℃）降水量(mm)气温（℃）降水量(mm)气温（℃）降水量(mm) 30 600 30 600 30 600 30 600 15 500 500 15 500 500 0 400 400 0 400 0 400 -15 300 -15 300 -15 300 -15 300 -30 200 -30 200 -30 200 -30 200 -45 100 -45 100 -6o -45 100 -45 100 -60 -60 -601 14710月份 4710月份 1 4710月份 14710月份 A B C D 14.中国与意大利的合作属于 A.经济单一化 B.“南北对话” C.“南南合作” D.政治协商 15.中欧班列的开通对沿线国家带来的积极影响有 ①扩大经济规模 ②促进经济发展 ③创造就业机会 ④缩小贫富差距 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 相 二、非选择题（本大题包含3个小题，共35分） 16.(13分)儿地理实践】 实践名称：生活中的地理 实践资料： 资料一山野实践享受生活“浪山”是近年来在青海等地区盛行的一种休闲娱乐 活动。每到初夏时节，人们约上三五好友，携家带口一起去“浪山”。在山野绿水间 支起一顶顶帐篷，煮羊肉，揪面片，载歌载舞。仰高山，临溪水，拥抱自然，享受 生活。 资料二提前制订出行攻略小宁一家人计划某日去“浪山”。小宁查阅目的地相 关的信息，制作了等高线地形图和天气信息的资料卡，并准备了出行的相关物品。 七年级地理第5页（共8页） 资料三阅读示意图该地等高线地形示意图（图1）、自制资料卡（图2）。 图中两座山峰 方位：大致位于小宁家的①方向 •距离：距离小宁家约6千米 2450)③1 ●高度：两座山峰的相对高度差是②米 ●今日天气 350 资料卡 2000 .1900 1800 6月5日 6月6日 6月7日 女 个 是 之河流 9/25℃ 10/19℃ 10/18℃ 小宁家 图1 图2 实践思考： (1)请将图2中序号代表的内容补充完整。(2分) (2)小宁在出行途中发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放。分析 影响槐花开花时间不同的主要因素。(2分) (3)小宁想在等高线地形图中的①②③地选择一地搭帐篷，说出你的选择及理 由。(3分) (4)根据资料卡信息，请选出适宜出行的日期，描述其天气状况，并说明适宜出行的 理由。(6分) 17.(12分)川探究发现】 探究名称：地球上的宜居地 探究资料： 资料一自然环境与人口分布人类居住地的分布并不均匀，不仅受到自然环境 的影响，也受到社会文化等因素的影响。地理位置、地形、气温、降水、海洋等自然 因素都会影响人们选择居住地。 资料二自然环境与建筑景观亚洲东南部热带地区的传统民居，多为斜顶屋的 双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人，墙体较薄且透风。 资料三人类活动与自然环境据估计，到2030年，全球气温预计将比工业化前 高出1.5℃左右。这说明，人类活动导致温室气体增多，加剧全球气候变暖。目前， 全球气候变暖导致海平面上升可能危及到居住地，因此受到人们关注。 七年级地理 第6页（共8页） 资料四阅读示意图世界人口分布图（图1）、乙地传统民居建筑（图2）及气温曲 线和降水量柱状图（图3）。 同归线 图2 气温/℃ 降水量/毫米 30 400 20 300 南 200 人口密度 人/千米无人定居区110100200 100 图1 -10 0 4 710月 图3 探究思考： (1)写出世界人口分布稠密地区。（4分) (2)分析图中甲地虽地处平原但人口稀少的原因。(2分) (3)分析乙地传统民居建筑与当地自然环境的关系。(4分) (4)结合日常生活，谈谈作为中学生的我们为减缓全球气候变暖可以采取的措 施。(2分) 18.(10分)【研究性学习】 课题名称：亚太合作共享繁荣 课题资料： 资料一区域合作 亚太经合组织（简称APEC)是亚太地区重要的经济合作论坛， 也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机构。当地时间2024年11月16日上 午，亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议在秘鲁利马会议中心举行。会议 以“赋能、包容、增长”为主题，通过了《2024年亚太经合组织领导人马丘比丘宣 言》。宣言强调，推进亚太区域经济一体化的承诺，继续优化区域贸易投资环境，应 对全球挑战。 七年级地理 第7页（共8页） 资料二阅读示意图亚太经合组织成员国分布示意图。 北回归线 新西兰 课题思考： (1)写出APEC成员国主要分布的大洲。（至少两个）(2分) (2)列举两个APEC成员国中的发达国家，并指出划分发达国家和发展中国家的依 据。(4分)》 (3)从人均收入、教育水平、医疗水平中任选两个角度，比较美国和秘鲁的差异。(2分) (4)谈谈APEC成员国之间如何实现互利共赢。(2分) 七年级地理 第8页（共8页）