第八单元第1课时　金属材料　金属的化学性质-【木牍教育·名师A计划】2026年中考化学总复习精练册教用课件-【木牍教育·名师A计划】2026年中考化学总复习精练册教用课件

该初中化学课件聚焦第八单元“金属材料 金属的化学性质”中考核心考点，严格对接中考说明要求，系统梳理金属物理性质、化学性质、合金特点及金属活动性顺序等高频考点，分析各考点在中考中的权重分布，归纳性质判断、实验方案评价、工艺流程分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件突出中考真题实战价值，精选2025年湖南、福建中考及安徽本地模考题，通过金属活动性顺序应用（如铁与氯化铜反应分析）、实验探究证据推理（如铁与氯化银反应的滤液滤渣验证）等题型解析，培养学生科学思维与科学探究能力。助力学生掌握“性质-用途”对应关系及实验现象描述技巧，教师可依此开展精准复习，提升学生中考得分率。

化学 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 第八单元　金属和金属材料 第1课时　金属材料　金属的化学性质 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 一、选择题 [艺术创作·铁丝蚀刻](2025·湖南中考)阅读下列材料，完成1~2小题。 　　化学社团同学将铁丝折成“爱”“我”“中”“华”造型，放在垫有宣纸的培养皿中，再加入硫酸铜溶液，一段时间后铁丝表面变成红色。 1．铁丝能折成特定的造型，体现铁丝具有的性质是( ) A．导电性 B．导热性 C．能弯曲 D．熔点高 C 1 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 2．有关该实验的说法正确的是( ) A．铁的金属活动性比铜强 B．培养皿中溶液颜色无变化 C．不能用铝丝代替铁丝 D．反应后溶液质量增大 A 2 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 3．金属制品在生产、生活中处处可见。下列有关说法错误的是( ) A．不锈钢的抗腐蚀性能好，可用于制造医疗器械 B．可用导电性能最好的银全面取代铜、铝制作导线 C．合金和纯金属的性能不同是因为组成发生了变化 D．“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定 B 3 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 A．合金的硬度一般比其组成金属的小 B．镁的沸点比镍的高 C．真空蒸馏过程中，镁原子间的间隔发生改变 D．坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 4．(2025·福建中考)镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800 ℃液态镁中形成镁镍合金，再经如图所示的真空蒸馏，可实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的是( ) C 4 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 D．鉴别铝合金和银 C．比较Fe、Cu、Ag的 金属活动性强弱 B．验证质量守恒定律 A．比较合金及其组成金属的硬度　 5．下列实验方案不能达到相应实验目的的是( ) C 5 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 A．曲线Ⅰ对应金属锌与稀盐酸反应 B．反应后锥形瓶内的气体可直接点燃 C．曲线MN段压强变小是因为锥形瓶口的橡胶塞被弹出 D．曲线Ⅱ前200 s压强变化不明显，原因是盐酸先与氧化铝反应 6．(2025·合肥瑶海区三模)小明同学取镁、铝、锌三种金属，分别放入盛有质量和质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中，实验装置如图1，采集数据，得到如图2所示的压强变化曲线。下列说法正确的是( ) D 6 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 A．ab段发生反应的化学方程式为Zn＋CuCl2＝＝＝ZnCl2＋Cu B．向b点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生 C．c点所得溶液呈浅绿色 D．d点所得溶液中的物质除水外有FeCl2、ZnCl2和CuCl2 7．(2025·芜湖三模)将等质量的锌粉和铁粉的混合物放入烧杯中，向烧杯中不断加入氯化铜溶液，烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液的质量关系如图所示。下列相关说法错误的是( ) B 7 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 二、非选择题 8．某工厂利用废旧电器预处理的产品粗铜回收铜和银，操作流程如图所示。 8 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 (1)将粗铜粉碎后再加酸反应的目的是__________________ 　　 。  (2)滤液1中溶质有　 。  (3)装置乙中发生反应的化学方程式为__________________ 　 。  (4)经处理回收所得到银的质量　 　(填“>”“＝”或“<”)未处理产品中银的质量。  (5)装置丁中的反应属于　 　(填基本反应类型)。  　置换反应　 　>　 增大粗铜和酸的接触面积，使反应更快、更充分 H2SO4、FeSO4、MgSO4　 Cu＋2AgNO3＝＝＝2Ag＋Cu(NO3)2　 8 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 (1)铁与硝酸银溶液发生置换反应的化学方程式为______ 　 　，证明铁的金属活动性比银　 　。 　强　 9．(2025·江西中考)化学社团探究金属的化学性质时进行了如图所示的实验。 　Fe＋2AgNO3＝＝＝Fe(NO3)2＋2Ag　 9 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 (2)实验探究： 【查阅资料】室温下，氯化银是难溶于水的白色固体；粉末状的银为黑色。 【提出问题】在水中，铁能与溶于水的硝酸银反应，是否也能与难溶于水的氯化银反应? 【作出猜想】猜想Ⅰ：能反应； 9 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 猜想Ⅱ：不能反应。 【进行实验】取少量氯化银于烧杯中，加入蒸馏水，再加入过量的铁粉，充分搅拌，静置后液体颜色无明显变化。甲同学据此认为猜想Ⅱ正确，乙同学认为影响液体颜色变化的因素很多，液体颜色无明显变化不能说明反应没有发生。于是他们将烧杯中的物质过滤，继续实验。请完成表格中①~③处填空。 9 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 实验操作 实验现象 实验分析 与结论 a．取少量滤液于试管中，滴加硝酸银溶液 ① .　 滤液中含有氯化亚铁，滤渣的成分为 ③ 。猜想Ⅰ正确  b．取滤渣于另一支试管中，向其中加入足量② 　_ 产生气泡，烧杯内有黑色固体剩余 铁、银(或Fe、Ag) 产生白色沉淀 稀盐酸(或稀硫酸)　 【反思提升】科学探究中，我们要敢于质疑、收集证据、修正错误观点，提高科学思维能力。 9 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第1课时　金属材料　金属的化学性质 9 $