粤教版八年级上册1.2《明辨是非》 (共33张PPT)

2016-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 1.2 明辨是非
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.48 MB
发布时间 2016-09-06
更新时间 2016-09-06
作者 jxwgh5781285
品牌系列 -
审核时间 2016-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5548332.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二.正确判断与选择 1为什么要正确对待社会影响 1) 社会是复杂的,善恶美丑无所不包 2)要做判断和选择.吸取有益营养,剔除糟粕,拒绝有害毒素,才能健康成长 列 举 社会信息越来越发达,进入信息多元化的时代,大家说说有哪些现象? 非主流有哪些负面影响? 过度化妆,损坏皮肤,穿着花哨,有损形象。 怎么正确对待 两类中学生流行语? 对待丰富的社会信息? 只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长。 多选选择 ( ) A、不听老人言吃亏在眼前 B、好的就听、坏的不理 C、求同存异、一起进步 D、有则改之无则加勉 怎么对待长辈的言行? CD 对长辈的言行,我们要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从。父母错了,要帮助纠正。 公共传播媒体 报刊书籍 电视 互联网 网络恶搞被叫停 从胡戈的《一个馒头引发的血案》开始,引发网络恶搞的浪潮。到后来演变到把革命电影和歌曲也进行恶搞,甚至把一些革命烈士作为恶搞的对象,这样一来,恶搞就失去了限制,也就背离了娱乐的本意。 在浩瀚的信息森林中漫步,要采摘什么,抛弃什么,采摘什么,学会选择是最重要的。 * 电影,发型 服饰 音乐,游戏,颜色 网络流行语 流行小说 流行短信 非主流…… 社会流行是一种复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济,文化,心理的综合反映。 什么是社会流行? 社会流行是怎么产生的? 1常常有商业运作的背景 2从众心理的推动 选秀节目的前因后果 小 结 选秀节目为了经济利益,不少低俗的炒作,歌手的素质也参差不齐我们应该理性对待。 我们应该怎样对待社会流行 要独立思考,理性行动,不被表面蒙蔽。 2、怎样对待社会影响 1)对待家长和长辈: 分清是非,问个究竟不能无原则的服从. 2)对待公共传播媒体: 学会选择 3)对待社会的流行:独立思考 理性行动.找出正确答案. 总:对待丰富的社会信息,要做判断和选择.吸取有益营养,剔除糟粕,拒绝有害毒素。 小昆和别人发生矛盾,邀请好朋友小林去助阵,小林的选择有: 1.为朋友义气帮忙打架。 2.考虑后果,拒绝去,得罪朋友。 3.说服小昆不去打架,再进一步做调解工作…… 我们都知道选3,可是在实际生活中,却很难有几个人能真正做到, 想一想--

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