精品解析：陕西省咸阳市兴平市2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

陕西省咸阳市兴平市2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 下图为我国过去一年的发展成绩单。从中可知我国（ ） ①国内生产总值居世界第一 ②正培育壮大经济发展新动能 ③人民收入增长，生活水平提高 ④已成为世界经济增长唯一动力源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 40多年来，从深圳到海南，再到上海浦东；从大江南北到内陆高原，再到沿边沿疆，中国人民始终坚持改革不停顿、开放不止步，书写了国家和民族发展的壮丽史诗。这说明（ ） ①改革只有进行时，没有完成时 ②改革开放是引领发展的第一动力 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色 ④改革开放已成为综合国力竞争的决定性因素 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 商务部数据显示，截至今年7月，全国共建成一刻钟便民生活圈6255个，涉及养老、零售等商业网点150.3万个，服务居民1.29亿人。不少曾经的“急难愁盼”现今在家门口找到舒心便捷“新解法”。以下最适合作为上述新闻标题的是（ ） A. 惩恶扬善，维护正义 B 发扬民主，参政议政 C. 文明礼让，助人为乐 D. 民生为本，增进福祉 4. 2025年7月，国务院办公厅印发《关于进一步加大稳就业政策支持力度的通知》，提出通过发放扩岗补助、拓展就业渠道等措施，着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期，重点帮扶高校毕业生等重点群体就业创业。此举（ ） ①抓住人民最直接最现实的利益问题 ②体现发展根本目的是维护社会公平 ③能够彻底解决面临的所有就业问题 ④有利于推动经济高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 国家税务总局数据显示，今年前5个月，现行支持科技创新和制造业发展的主要政策减税降费及退税达6361亿元，其中，高新技术企业和新兴产业的政策减税1407亿元。这表明（ ） ①我国“卡脖子”问题已全部解决 ②国家运用税收政策激励企业创新 ③国家强化企业科技创新主体地位 ④只要减税降费，企业就能取得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 随着科技的迅猛发展，机器人逐渐走入我们的日常生活。清洁机器人能够自动在窗户表面移动，确保窗户的清洁；安防机器人通过智能监控和报警系统，提供了更为全面的安全保障。对此，下列认识正确的是（ ） A. 创新改变生活，创新让生活更美好 B. 制度的创新利于促进社会公平正义 C. 创新只是对已有成果的改进和完善 D. 创新已成为世界各国发展战略的重心 7. 近年来，国家知识产权局推动布局建设了128家国家级知识产权保护中心和快速维权中心，并上线运行了国家知识产权公共服务平台，汇聚400余项知识产权基础数据，实现知识产权全链条业务“一网通办”。这些举措有利于（ ） ①保护知识产权所有者的一切诉求 ②为创新提供更便捷高效的保护与服务 ③保护知识产权，杜绝侵权行为的发生 ④营造尊重创造、保护创新的社会氛围 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年4月24日至7月3日，教育部党组在70天内召开7场片区调研座谈会，加快推动教育强国建设重大任务落地落实。党和国家如此重视教育发展，是因为（ ） ①人才是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③我国教育事业获得巨大发展，质量稳步提升 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 《中华人民共和国国家公园法》由十四届全国人大常委会第十七次会议审议通过，将于2026年1月1日起施行。立法过程中两次向社会征求意见。下表内容是两次征求意见的情况。由此可见（ ） 名称 征求意见时间 参与人数（人） 意见条数（条） 国家公园法（草案）征求意见 2024-09-13至2024-10-12 2979 14997 国家公园法（草案二次审议稿）征求意见 2024-12-25至2025-01-23 2518 9147 ①公民通过民主监督参与国家政治生活 ②公民积极参与公共事务，增强民主意识 ③我国公民的各种政治权利得到了保障 ④公民行使民主权利参与国家政治生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 以下是某居委会近期的工作内容，请你针对这些内容拟定一个最恰当的宣传展板标题（ ） ★居委会进行换届选举，居民推选候选人。 ★召开居民会议讨论居民电动车充电桩安装等问题。 ★居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。 A. 坚持民主决策，扩大民主权利 B. 发展选举民主，促进依法行政 C. 凝聚法治共识，建设法治政府 D. 发展基层民主，实行民主管理 11. 实现全过程人民民主需要公民积极参与民主生活。下列体现公民参与民主生活的是（ ） ①李老师作为民主党派人士参加人民政治协商会议 ②小陈在电视机前观看亚洲杯足球赛，为中国队加油 ③为建设美好家乡，亮亮通过“12345”热线表达意见、建议 ④小欣参加国学经典比赛，从中感悟和体会传统文化的魅力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 古语蕴含着许多哲理，给我们生活以启示。下列古语及其给我们的启示对应恰当的是（ ） 选项 古语 启示 ① 法令者，民之命也，为治之本也 坚持以德治国 ② 有法而不循法，法虽善与无法等 坚持严格执法 ③ 国无法而不治，民无法而不立 全面依法治国 ④ 天地之大，黎元为本 科学立法，制定良法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 我国某人民法院深挖中华文化精髓，将传统“孝义”文化与现代司法理念深度融合，用好“孝、义、情、法”四字诀，探索“德法共治、情法交融”的基层治理新路径。这一实践（ ） ①是以道德滋养法治精神的体现 ②表明道德发挥着比法律更大的作用 ③表明我国坚持法治和德治相结合 ④表明我国积极发挥法律的教化作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 过去一年，人民法院扎实推进工作，让更多“纸上权益”兑现为“真金白银”；截至2024年12月全国检察机关共立案办理公益诉讼案件111.7万件；公安机关锚定“打击为主、预防为先”，有力维护社会治安。这些做法（ ） ①说明我国坚持厉行法治，推进法治中国建设 ②消除了社会矛盾，促进了社会和谐稳定 ③能够增强人民的获得感、幸福感和安全感 ④是各机关独立行使职权、互不干涉的体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 基层立法联系点被誉为立法“直通车”，立法联络员则是沟通立法机关与基层群众的“信使”。他们深入社区征集民意，将百姓的“金点子”转化为立法建议，推动了多部法律法规的制定与完善。设立基层立法联系点有利于（ ） ①拓宽群众参与立法的渠道 ②使每部法律都得到严格执行 ③集中民智，提升立法质量 ④保障公民直接行使立法权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 为了让学生更深刻地领悟课本知识的价值与意义，更好地与实际生活相联系，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 16 聚焦社会热点 时代变化】 在班级开展的“感受时代变化”主题活动中，同学们各自带来了家中的老物件。小秦展示了一本跨越四十多年的家庭账本，并分享了他的发现： 翻阅这本从1978年到现在的账本，我看到了时代发展的轨迹。前十年，从牙缝中省钱买冰箱、洗衣机；进入新世纪后，购买小汽车、商品房成为家庭重要支出；最近十年，旅游、文化消费等已经成为常态…… （1）从账本记录的变化中，你读出了哪些社会进步的信号？ 【民生温暖】 “十四五”期间，民生领域财政投入近100万亿元，占全国一般公共预算支出70%以上 ◇新增公办幼儿园学位325万个、义务教育学位1017万个 ◇城镇、农村居民人均可支配收入分别增长4.4%、6.3% ◇全国养老机构和设施达40.6万个、床位799.3万 ◇城乡居民全国基础养老金月最低标准再提高20元，超过3亿老年人受益 ◇城乡居民医保人均财政补助标准再增加30元 ◇安排困难群众救助补助资金1566.8亿元，落实对特困人员等困难群体的兜底保障政策 （2）请结合材料，谈谈你从中感受到了党和政府的哪些温暖？ 【主题探究】小秦和同学们在“十四五”规划收官之际，围绕“我国科技创新的成就与挑战”开展探究活动，查找到以下材料： “十四五”期间，大批科技前沿成果取得重大突破：“嫦娥六号”实现世界首次月背采样返回、全球首座第四代核电站石岛湾基地投入商业运行、国内涌现多个国际先进水平的通用大模型，国家综合创新能力排名提升至第10位。然而，在部分如集成电路、高端芯片等关键核心技术领域，我国仍面临“卡脖子”风险；科研人员的创新活力仍有进一步激发的空间，科技评价体系、激励机制等还需持续完善。 （3）请你围绕主题，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成下列问题。 你得出的结论是（用一句话概括）：①____。 你得出这一结论依据是：②____。 你提出的解决建议是：③____。 【智能未来】 习近平总书记指出，要推动人工智能在人们日常工作、学习、生活中的深度运用，创造更加智能的工作方式和生活方式。 （4）远方不远，未来已来。请你从教育、医疗卫生两个领域，畅想10年后人工智能的应用场景。 （14分） 17. 走进民主生活 为提高同学们的民主意识和民主生活参与能力，九年级某班开展了“增强民主意识，参与民主生活”主题活动。 环节一 民主知识问答 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，不仅有完整的制度程序，而且还有完整的参与实践。道德与法治老师展示了下列生动实践： 示例：生动实践1：人民代表大会制度 生动实践2：①____ 生动实践3：②____ 各地创新人大代表联络站模式，建成20多万个代表之家、联络站，搭建倾听群众呼声平台，保障群众意见有地方说、有人听、有人管。 2025年全国两会期间，多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言，建言献策。 某村利用微信群打造“击鼓议事堂”，实现群众事群众说、群众议、群众定。 （1）请你仿照示例，补全①②处的制度保障。 环节二 模拟情境探究 活动的第二个环节，是运用所学知识分析和解决现实问题。老师设置了以下两个情境： 情境一 尊敬的业主： 明天上午9：00街道工委组织开展“人大代表进社区”活动，就“解决小区机动车停车难”等大家关心的问题听取社区居民的看法和建议。希望大家积极踊跃参与，提出建设性意见。感谢各位业主的支持！ 周五晚上，晓曼爸爸收到物业发来的上面信息。爸爸说：“咱家目前也没有汽车，这个话题与我们关系不大，咱家不用参与了。” （2）你赞同爸爸的观点吗？并说明理由。 情境二 某中学地处道路交汇点，附近有许多居民小区及公司。每到早晚高峰，公交车、私家车、共享单车混杂，交通非常拥堵混乱。 该校学生成立实践小组展开实地调查，发现以下问题。 问题一 学校附近仅有几处公共停车场，停车位有限，一些上班族的车辆只能占路停放，甚至外溢至周边公共市政道路。 问题二 高峰时段，接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车等混杂，秩序混乱，错车困难，交通事故频发。 （3）该小组计划就改善校园附近道路交通状况向相关部门提交建议书。请你为他们提供两条具体建议。 环节三 总结收获感悟 （4）活动即将结束，大家就本次活动的收获与感悟进行了发言。你会说些什么？请简要谈谈。 18. 感受法治力量 九年级（1）班开展“感受法治力量”主题探究活动，以下是该活动的一些片段。 片段一 十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法呈现出诸多亮点： 亮点一 确立国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 亮点二 明确规定国家机关实行“谁执法谁普法”的普法责任制。 亮点三 聚焦“关键少数”和“未来多数”，对加强国家工作人员和青少年的法治教育作出专章规定。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈该法施行将产生哪些积极效应？ 片段二 小秦搜集到以下两幅漫画： 针对两幅漫画，道德与法治老师明确了以下任务： 任务一 漫画一“懒政怠政”的行为，违背了政府的什么宗旨？ 任务二 结合两幅漫画，从“法治政府建设”角度，分析如何实现从“懒政怠政”到“高效便民”的转变？ （2）运用所学知识，请你完成以上任务。 片段三 近年来，AI换脸拟声侵犯公众权益、AI内容标识缺失误导公众等AI技术滥用乱象频发，对社会秩序和个人权益构成严重威胁。2025年4月国家网信办等部门联合开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动，第一阶段累计处置违规程序等AI产品3500余款，清理违法违规信息96万余条，处置账号3700余个，推动生成合成内容标识加速落地。 对此，小秦认为：治理“AI技术滥用”这种新技术带来的问题，除了政府要严格执法，其他方面也必须跟上，形成社会合力。 （3）结合材料，请从“厉行法治”的角度对小秦的观点进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省咸阳市兴平市2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 下图为我国过去一年的发展成绩单。从中可知我国（ ） ①国内生产总值居世界第一 ②正培育壮大经济发展新动能 ③人民收入增长，生活水平提高 ④已成为世界经济增长唯一动力源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国经济发展成就。 ①：成绩单仅显示我国国内生产总值134.9万亿元、增长5%，未提及与其他国家的比较，无法得出“居世界第一”的结论，故①说法错误； ②：“进”的部分中技术制造业、装备制造业增加值增长，新能源汽车产量突破，技术合同成交额增长等，体现了高新技术产业、新能源产业等新动能的发展，说明我国正培育壮大经济发展新动能，故②符合题意； ③：“稳”部分明确居民人均可支配收入实际增长5.1%，收入增长直接反映人民生活水平提高，故③符合题意； ④：成绩单未涉及我国对世界经济增长的贡献，且“唯一动力源”表述绝对，我国是世界经济增长的重要动力源而非唯一，故④说法错误； 故本题选C。 2. 40多年来，从深圳到海南，再到上海浦东；从大江南北到内陆高原，再到沿边沿疆，中国人民始终坚持改革不停顿、开放不止步，书写了国家和民族发展的壮丽史诗。这说明（ ） ①改革只有进行时，没有完成时 ②改革开放是引领发展的第一动力 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色 ④改革开放已成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 ①：题干强调“改革不停顿、开放不止步”，说明改革只有进行时，没有完成时，故①说法正确； ②：引领发展的第一动力是创新，故②说法错误； ③：改革开放是当代中国最鲜明的特色，符合题干中“书写国家和民族发展壮丽史诗”的成就，故③说法正确； ④：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，故④说法错误； 故本题选B。 3. 商务部数据显示，截至今年7月，全国共建成一刻钟便民生活圈6255个，涉及养老、零售等商业网点150.3万个，服务居民1.29亿人。不少曾经的“急难愁盼”现今在家门口找到舒心便捷“新解法”。以下最适合作为上述新闻标题的是（ ） A. 惩恶扬善，维护正义 B. 发扬民主，参政议政 C. 文明礼让，助人为乐 D. 民生为本，增进福祉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：“惩恶扬善，维护正义”强调社会公平与法律执行，与材料中便民生活圈改善民生的内容无关，故A不符合题意； B：“发扬民主，参政议政”涉及政治参与，而材料聚焦民生服务建设，未体现民主政治，故B不符合题意； C：“文明礼让，助人为乐”属于个人道德行为，材料强调政府或社会提供的便民服务，故C不符合题意； D：“民生为本，增进福祉”直接对应材料中便民生活圈解决居民生活难题、提升生活便利性的核心内容，故D符合题意； 故本题选D。 4. 2025年7月，国务院办公厅印发《关于进一步加大稳就业政策支持力度的通知》，提出通过发放扩岗补助、拓展就业渠道等措施，着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期，重点帮扶高校毕业生等重点群体就业创业。此举（ ） ①抓住人民最直接最现实的利益问题 ②体现发展根本目的是维护社会公平 ③能够彻底解决面临的所有就业问题 ④有利于推动经济高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共同富裕和高质量发展。 ①：就业是民生之本，国务院稳就业政策直接针对高校毕业生等重点群体的现实需求，抓住了人民最直接最现实的利益问题，故①符合题意； ②：发展的根本目的是增进民生福祉，而非单纯维护社会公平，故②说法错误； ③：“彻底解决所有就业问题”夸大了此举的作用，政策只能缓解而非彻底解决所有问题，故③说法错误； ④：稳就业、稳企业等措施有助于稳定市场主体，优化经济结构，从而推动经济高质量发展，故④符合题意； 故本题选B。 5. 国家税务总局数据显示，今年前5个月，现行支持科技创新和制造业发展的主要政策减税降费及退税达6361亿元，其中，高新技术企业和新兴产业的政策减税1407亿元。这表明（ ） ①我国“卡脖子”问题已全部解决 ②国家运用税收政策激励企业创新 ③国家强化企业科技创新主体地位 ④只要减税降费，企业就能取得成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业创新的重要性。 ①：题干仅提到税收支持科技创新，但未表明“卡脖子”问题已完全解决，且该问题需长期努力，故①错误； ②：题干明确通过减税降费支持高新技术企业，体现税收政策的激励作用，故②正确； ③：减税政策旨在支持企业创新，符合国家强化企业创新主体地位的政策导向，故③正确； ④：企业成功需综合因素，减税仅为支持手段之一，故④错误； 故本题选C。 6. 随着科技的迅猛发展，机器人逐渐走入我们的日常生活。清洁机器人能够自动在窗户表面移动，确保窗户的清洁；安防机器人通过智能监控和报警系统，提供了更为全面的安全保障。对此，下列认识正确的是（ ） A. 创新改变生活，创新让生活更美好 B. 制度的创新利于促进社会公平正义 C. 创新只是对已有成果的改进和完善 D. 创新已成为世界各国发展战略的重心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活。 A：题干中清洁机器人和安防机器人体现了科技创新对生活质量的提升，直接说明创新让生活更美好，故A符合题意； B：题干未涉及制度创新与社会公平正义的关系，故B不符合题意； C：创新不仅是对已有成果的改进，还包括全新创造，故C说法错误； D：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 近年来，国家知识产权局推动布局建设了128家国家级知识产权保护中心和快速维权中心，并上线运行了国家知识产权公共服务平台，汇聚400余项知识产权基础数据，实现知识产权全链条业务“一网通办”。这些举措有利于（ ） ①保护知识产权所有者的一切诉求 ②为创新提供更便捷高效的保护与服务 ③保护知识产权，杜绝侵权行为的发生 ④营造尊重创造、保护创新社会氛围 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权。 ①：知识产权保护需在法律框架内进行，无法满足“一切诉求”，故①说法错误； ②：建设保护中心、公共服务平台等举措简化流程，提升效率，为创新提供更好保障，故②说法正确； ③：“杜绝侵权行为”表述绝对化，现实中无法完全消除侵权行为，故③说法错误； ④：强化知识产权保护能增强社会创新意识，推动形成尊重创新的氛围，故④说法正确； 故本题选D。 8. 2025年4月24日至7月3日，教育部党组在70天内召开7场片区调研座谈会，加快推动教育强国建设重大任务落地落实。党和国家如此重视教育发展，是因为（ ） ①人才是民族振兴、社会进步基石 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③我国教育事业获得巨大发展，质量稳步提升 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ②④：根据所学，党和国家如此重视教育发展，是因为教育是促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故②④符合题意； ①：教育是民族振兴、社会进步的基石，故①说法错误； ③：题干未涉及我国教育事业获得巨大发展，质量稳步提升，故③不符合题意； 故本题选C。 9. 《中华人民共和国国家公园法》由十四届全国人大常委会第十七次会议审议通过，将于2026年1月1日起施行。立法过程中两次向社会征求意见。下表内容是两次征求意见的情况。由此可见（ ） 名称 征求意见时间 参与人数（人） 意见条数（条） 国家公园法（草案）征求意见 2024-09-13至2024-10-12 2979 14997 国家公园法（草案二次审议稿）征求意见 2024-12-25至2025-01-23 2518 9147 ①公民通过民主监督参与国家政治生活 ②公民积极参与公共事务，增强民主意识 ③我国公民的各种政治权利得到了保障 ④公民行使民主权利参与国家政治生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ①：民主监督主要指对国家机关及其工作的监督，而材料中立法征求意见属于民主决策中的社会听证制度，故①说法错误； ②：两次征求意见均有较多公民参与并提出意见，体现了公民积极参与公共事务，有利于增强民主意识，故②符合题意； ③：材料仅体现公民参与民主决策的权利得到保障，但“各种政治权利”表述过于绝对，无法从题干直接得出，故③说法错误； ④：公民通过提出意见行使建议权，参与立法过程，属于行使民主权利参与国家政治生活，故④符合题意； 故本题选D。 10. 以下是某居委会近期的工作内容，请你针对这些内容拟定一个最恰当的宣传展板标题（ ） ★居委会进行换届选举，居民推选候选人。 ★召开居民会议讨论居民电动车充电桩安装等问题。 ★居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。 A. 坚持民主决策，扩大民主权利 B. 发展选举民主，促进依法行政 C. 凝聚法治共识，建设法治政府 D. 发展基层民主，实行民主管理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度、公民参与民主生活的方式。 A：公民权利由法律规定，不能随意扩大，且题干中不仅涉及民主决策，还包括选举和监督，故A说法错误； B：“依法行政”适用于行政机关，而居委会是基层群众自治组织，故B说法错误； C：“法治政府”与居委会的自治组织性质不符，故C说法错误； D：题干中居委会换届选举（民主选举）、居民会议讨论社区事务（民主协商）、接受居民监督（民主监督），均体现基层民主和民主管理的实践，故D符合题意； 故本题选D。 11. 实现全过程人民民主需要公民积极参与民主生活。下列体现公民参与民主生活的是（ ） ①李老师作为民主党派人士参加人民政治协商会议 ②小陈在电视机前观看亚洲杯足球赛，为中国队加油 ③为建设美好家乡，亮亮通过“12345”热线表达意见、建议 ④小欣参加国学经典比赛，从中感悟和体会传统文化的魅力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ①：民主党派人士参加政协会议属于参与政治协商，是民主政治的重要形式，故①符合题意； ②：观看体育比赛是为国家加油，属于爱国行为，与民主生活无关，故②不符合题意； ③：通过热线提出建议是公民行使监督权的表现，属于民主生活范畴，故③符合题意； ④：参加国学比赛属于文化活动，与民主生活无关，故④不符合题意； 故本题选B。 12. 古语蕴含着许多哲理，给我们生活以启示。下列古语及其给我们启示对应恰当的是（ ） 选项 古语 启示 ① 法令者，民之命也，为治之本也 坚持以德治国 ② 有法而不循法，法虽善与无法等 坚持严格执法 ③ 国无法而不治，民无法而不立 全面依法治国 ④ 天地之大，黎元为本 科学立法，制定良法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法治国、以人民为中心的发展思想。 ①：古语“法令者，民之命也，为治之本也”强调法治的重要性，对应启示应为“依法治国”，而非“以德治国”，故①说法错误； ②：古语“有法而不循法，法虽善与无法等”强调法律执行的重要性，对应“严格执法”的启示，故②说法正确； ③：古语“国无法而不治，民无法而不立”直接体现法治对国家治理和人民生活的必要性，对应“全面依法治国”，故③说法正确； ④：古语“天地之大，黎元为本”强调以人民为中心，对应启示应为“增进民生福祉”，而非“科学立法”，故④说法错误； 故本题选C。 13. 我国某人民法院深挖中华文化精髓，将传统“孝义”文化与现代司法理念深度融合，用好“孝、义、情、法”四字诀，探索“德法共治、情法交融”的基层治理新路径。这一实践（ ） ①是以道德滋养法治精神的体现 ②表明道德发挥着比法律更大的作用 ③表明我国坚持法治和德治相结合 ④表明我国积极发挥法律的教化作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治与德治的关系。 ①：材料中法院将传统“孝义”文化融入司法实践，体现了道德对法治精神的滋养作用，故①说法正确； ②：道德和法律作用不同，无法直接比较“作用大小”，且题干未体现道德作用更大，故②说法错误； ③：“德法共治”直接体现了法治与德治的结合，故③说法正确； ④：法律具有规范作用，道德具有教化作用，故④说法错误； 故本题选A。 14. 过去一年，人民法院扎实推进工作，让更多“纸上权益”兑现为“真金白银”；截至2024年12月全国检察机关共立案办理公益诉讼案件111.7万件；公安机关锚定“打击为主、预防为先”，有力维护社会治安。这些做法（ ） ①说明我国坚持厉行法治，推进法治中国建设 ②消除了社会矛盾，促进了社会和谐稳定 ③能够增强人民的获得感、幸福感和安全感 ④是各机关独立行使职权、互不干涉的体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设法治中国。 ①：人民法院、检察机关、公安机关的工作均体现依法履职，符合厉行法治的要求，故①符合题意； ②：“消除了社会矛盾”表述绝对化，社会矛盾无法完全消除，故②说法错误； ③：兑现权益、公益诉讼、维护治安等措施切实保障人民利益，故③符合题意； ④：我国法治强调国家机关分工协作，而非“互不干涉”，故④说法错误； 故本题选A。 15. 基层立法联系点被誉为立法“直通车”，立法联络员则是沟通立法机关与基层群众的“信使”。他们深入社区征集民意，将百姓的“金点子”转化为立法建议，推动了多部法律法规的制定与完善。设立基层立法联系点有利于（ ） ①拓宽群众参与立法的渠道 ②使每部法律都得到严格执行 ③集中民智，提升立法质量 ④保障公民直接行使立法权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 ①：基层立法联系点通过征集民意，让群众更多参与立法过程，故①符合题意； ②：基层立法联系点主要涉及立法建议的收集，与“法律执行”无直接关联，故②不符合题意； ③：将群众意见转化为立法建议，体现了集中民智、提升立法质量的作用，故③符合题意； ④：立法权属于国家立法机关，公民不能直接行使立法权，故④说法错误； 故本题选B。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 为了让学生更深刻地领悟课本知识的价值与意义，更好地与实际生活相联系，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。 16. 聚焦社会热点 【时代变化】 在班级开展的“感受时代变化”主题活动中，同学们各自带来了家中的老物件。小秦展示了一本跨越四十多年的家庭账本，并分享了他的发现： 翻阅这本从1978年到现在的账本，我看到了时代发展的轨迹。前十年，从牙缝中省钱买冰箱、洗衣机；进入新世纪后，购买小汽车、商品房成为家庭重要支出；最近十年，旅游、文化消费等已经成为常态…… （1）从账本记录的变化中，你读出了哪些社会进步的信号？ 【民生温暖】 “十四五”期间，民生领域财政投入近100万亿元，占全国一般公共预算支出70%以上 ◇新增公办幼儿园学位325万个、义务教育学位1017万个 ◇城镇、农村居民人均可支配收入分别增长4.4%、6.3% ◇全国养老机构和设施达40.6万个、床位799.3万 ◇城乡居民全国基础养老金月最低标准再提高20元，超过3亿老年人受益 ◇城乡居民医保人均财政补助标准再增加30元 ◇安排困难群众救助补助资金1566.8亿元，落实对特困人员等困难群体的兜底保障政策 （2）请结合材料，谈谈你从中感受到了党和政府的哪些温暖？ 【主题探究】小秦和同学们在“十四五”规划收官之际，围绕“我国科技创新的成就与挑战”开展探究活动，查找到以下材料： “十四五”期间，大批科技前沿成果取得重大突破：“嫦娥六号”实现世界首次月背采样返回、全球首座第四代核电站石岛湾基地投入商业运行、国内涌现多个国际先进水平的通用大模型，国家综合创新能力排名提升至第10位。然而，在部分如集成电路、高端芯片等关键核心技术领域，我国仍面临“卡脖子”风险；科研人员的创新活力仍有进一步激发的空间，科技评价体系、激励机制等还需持续完善。 （3）请你围绕主题，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成下列问题。 你得出的结论是（用一句话概括）：①____。 你得出这一结论的依据是：②____。 你提出的解决建议是：③____。 【智能未来】 习近平总书记指出，要推动人工智能在人们日常工作、学习、生活中的深度运用，创造更加智能的工作方式和生活方式。 （4）远方不远，未来已来。请你从教育、医疗卫生两个领域，畅想10年后人工智能的应用场景。 【答案】（1）人民生活水平显著提高，幸福感不断增强；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；改革开放极大地解放和发展生产力，成果惠及人民；等等。 （2）坚持以人民为中心；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；坚持立党为公、执政为民；等等。 （3）①我国科技创新取得显著成就，但仍面临不少困难和挑战。②科技前沿领域取得重大突破成果，国家综合创新能力排名提升；在关键核心技术、人才培养等方面存在短板；等等。③深入实施创新驱动发展战略，集中力量突破“卡脖子”技术，鼓励高校、企业等协同创新，提升自主研发能力；深化科技体制改革，完善人才评价与激励机制，营造良好科创环境；等等。 （4）教育：人工智能教师可为每位学生定制个性化学习方案，实时答疑，通过虚拟现实技术创设沉浸式课堂，还原历史场景、模拟科学实验，让学习更生动高效。医疗卫生：人工智能可快速精准分析患者的基因等数据，实现疾病早期筛查与精准诊断，手术机器人广泛参与复杂手术，护理机器人提供日常照料与康复辅助。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放后取得的成果、坚持以人民为中心的发展思想、建设世界科技创新强国的要求、我国科技发展现状。 能力考查：分析和解决问题能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用改革开放后取得的成果的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：前十年，从牙缝中省钱买冰箱、洗衣机；进入新世纪后，购买小汽车、商品房成为家庭重要支出；最近十年，旅游、文化消费等已经成为常态→可链接人民生活水平显著提高，幸福感不断增强；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；改革开放极大地解放和发展生产力，成果惠及人民； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为党和政府，需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：民生领域财政投入近100万亿元，占全国一般公共预算支出70%以上→可链接坚持以人民为中心；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；坚持立党为公、执政为民； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用建设世界科技创新强国的要求、我国科技发展现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在部分如集成电路、高端芯片等关键核心技术领域，我国仍面临“卡脖子”风险→可链接我国科技创新取得显著成就，但仍面临不少困难和挑战； 关键词②：科研人员的创新活力仍有进一步激发的空间，科技评价体系、激励机制等还需持续完善→可链接科技前沿领域取得重大突破成果，国家综合创新能力排名提升；在关键核心技术、人才培养等方面存在短板； 关键词③：我国科技发展面临的问题→可链接建设世界科技创新强国的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用建设世界科技创新强国的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：教育→可链接人工智能教师可为每位学生定制个性化学习方案，实时答疑，通过虚拟现实技术创设沉浸式课堂，还原历史场景、模拟科学实验； 关键词②：医疗卫生→可链接快速精准分析患者的基因等数据，实现疾病早期筛查与精准诊断，手术机器人广泛参与复杂手术，护理机器人提供日常照料与康复辅助； 第三步：整合信息，组织答案。 （14分） 17. 走进民主生活 为提高同学们的民主意识和民主生活参与能力，九年级某班开展了“增强民主意识，参与民主生活”主题活动。 环节一 民主知识问答 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，不仅有完整的制度程序，而且还有完整的参与实践。道德与法治老师展示了下列生动实践： 示例：生动实践1：人民代表大会制度 生动实践2：①____ 生动实践3：②____ 各地创新人大代表联络站模式，建成20多万个代表之家、联络站，搭建倾听群众呼声平台，保障群众意见有地方说、有人听、有人管。 2025年全国两会期间，多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言，建言献策。 某村利用微信群打造“击鼓议事堂”，实现群众事群众说、群众议、群众定。 （1）请你仿照示例，补全①②处的制度保障。 环节二 模拟情境探究 活动的第二个环节，是运用所学知识分析和解决现实问题。老师设置了以下两个情境： 情境一 尊敬的业主： 明天上午9：00街道工委组织开展“人大代表进社区”活动，就“解决小区机动车停车难”等大家关心的问题听取社区居民的看法和建议。希望大家积极踊跃参与，提出建设性意见。感谢各位业主的支持！ 周五晚上，晓曼爸爸收到物业发来的上面信息。爸爸说：“咱家目前也没有汽车，这个话题与我们关系不大，咱家不用参与了。” （2）你赞同爸爸的观点吗？并说明理由。 情境二 某中学地处道路交汇点，附近有许多居民小区及公司。每到早晚高峰，公交车、私家车、共享单车混杂，交通非常拥堵混乱。 该校学生成立实践小组展开实地调查，发现以下问题。 问题一 学校附近仅有几处公共停车场，停车位有限，一些上班族的车辆只能占路停放，甚至外溢至周边公共市政道路。 问题二 高峰时段，接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车等混杂，秩序混乱，错车困难，交通事故频发。 （3）该小组计划就改善校园附近道路交通状况向相关部门提交建议书。请你为他们提供两条具体建议。 环节三 总结收获感悟 （4）活动即将结束，大家就本次活动的收获与感悟进行了发言。你会说些什么？请简要谈谈。 【答案】（1）①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②基层群众自治制度。 （2）不赞同。小区停车难问题关系到社区整体利益和居民的生活质量，与无车家庭的居住体验也密切相关；积极参与社区事务，是公民行使权利、发扬主人翁精神的体现。参与此类活动有助于增强自身的民主意识和参与能力，促进社区和谐与问题解决。因此，即使家中无车，也应从社区整体利益出发，积极参与。 （3）扩建或修建新的停车场，提高停车场使用效率；相关部门依法行政、严格执法，对公路段违章停车予以严格处罚以规范停车行为；高峰时段，增加交警数量，加大执法力度，规范校园周边交通管理，保障通行安全；等等。 （4）通过活动，我更深刻地理解了全过程人民民主，认识了保障人民当家作主的一系列政治制度；锻炼了分析社会问题、参与公共事务的能力，在补充建议的过程中，学会了如何有理有据地表达诉求，进行有序的政治参与；增强了我的社会责任感和主人翁意识；等等。 【解析】 【分析】考点考查：保障民主的政治制度、参与民主生活、依法治国的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用保证民主的政治制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：多位全国政协委员围绕推动经济高质量发展畅所欲言，建言献策→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 关键词②：某村利用微信群打造“击鼓议事堂”，实现群众事群众说、群众议、群众定→可链接基层群众自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：咱家目前也没有汽车，关于停车难的这个话题与我们关系不大，咱家不用参与了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：小区停车难问题关系到社区整体利益和居民的生活质量，与无车家庭的居住体验也密切相关； 论据②：积极参与社区事务，是公民行使权利、发扬主人翁精神的体现； 论据③：参加此类活动的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：学校附近仅有几处公共停车场，停车位有限，一些上班族的车辆只能占路停放，甚至外溢至周边公共市政道路→可链接扩建或修建新的停车场；相关部门依法行政、严格执法，对公路段违章停车予以严格处罚以规范停车行为； 关键词②：高峰时段，接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车等混杂，秩序混乱，错车困难，交通事故频发→可链接增加交警数量，加大执法力度，规范校园周边交通管理，保障通行安全； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查对此次活动的感悟，开放性试题，言之有理即可。 18. 感受法治力量 九年级（1）班开展“感受法治力量”主题探究活动，以下是该活动的一些片段。 片段一 十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法呈现出诸多亮点： 亮点一 确立国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 亮点二 明确规定国家机关实行“谁执法谁普法”的普法责任制。 亮点三 聚焦“关键少数”和“未来多数”，对加强国家工作人员和青少年的法治教育作出专章规定。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈该法施行将产生哪些积极效应？ 片段二 小秦搜集到以下两幅漫画： 针对两幅漫画，道德与法治老师明确了以下任务： 任务一 漫画一“懒政怠政”的行为，违背了政府的什么宗旨？ 任务二 结合两幅漫画，从“法治政府建设”角度，分析如何实现从“懒政怠政”到“高效便民”的转变？ （2）运用所学知识，请你完成以上任务。 片段三 近年来，AI换脸拟声侵犯公众权益、AI内容标识缺失误导公众等AI技术滥用乱象频发，对社会秩序和个人权益构成严重威胁。2025年4月国家网信办等部门联合开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动，第一阶段累计处置违规程序等AI产品3500余款，清理违法违规信息96万余条，处置账号3700余个，推动生成合成内容标识加速落地。 对此，小秦认为：治理“AI技术滥用”这种新技术带来的问题，除了政府要严格执法，其他方面也必须跟上，形成社会合力。 （3）结合材料，请从“厉行法治”的角度对小秦的观点进行评析。 【答案】（1）有利于完善法治宣传教育体系，形成全社会共同参与普法教育的良好氛围；有利于提升公民法治素养，增强全社会法治观念；有利于督促国家工作人员带头尊法学法守法用法，提高依法行政、公正司法的能力；有利于强化青少年法治教育，培养法治意识，保护健康成长，预防违法犯罪； （2）任务一：为人民服务；任务二：政府要坚持依法行政，明确行政权力边界，规范行政行为，杜绝懒政怠政，做到法定职权必须为；完善监督制度，加强内部和外部监督，对懒政怠政行为严肃问责；推进政务公开，公开办事流程，提高政府服务效率和透明度；加强政府工作人员法治教育和服务意识培训，提高其依法办事能力和为人民服务的主动性； （3）小秦观点正确。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。治理AI技术滥用需要全社会共同参与，立法机关应及时对相关条款进行补充和解释，为监管和维权提供更清晰的法律依据；司法机关要公正司法，依法惩处违法行为，保障公民合法权益；平台要依法经营，加强内容审查，落实合成内容标识，健全举报和快速处理机制；公民个人要自觉守法，不制作、传播违法生成内容，同时勇于并善于依法维权； 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治的要求、建设法治政府、我国政府服务宗旨 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：确立国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系→可链接有利于完善法治宣传教育体系，形成全社会共同参与普法教育的良好氛围； 关键词②：明确规定国家机关实行“谁执法谁普法”的普法责任制→可链接有利于督促国家工作人员带头尊法学法守法用法，提高依法行政、公正司法的能力； 关键词③：聚焦“关键少数”和“未来多数”，对加强国家工作人员和青少年的法治教育作出专章规定→可链接有利于强化青少年法治教育，培养法治意识，保护健康成长，预防违法犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 ①本题考查政府服务宗旨，结合教材知识作答即可。 ②第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是政府，需要运用建设法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现从“懒政怠政”到“高效便民”的转变→可链接政府要坚持依法行政，明确行政权力边界，规范行政行为，杜绝懒政怠政，做到法定职权必须为；完善监督制度，加强内部和外部监督，对懒政怠政行为严肃问责；推进政务公开，公开办事流程，提高政府服务效率和透明度；加强政府工作人员法治教育和服务意识培训，提高其依法办事能力和为人民服务的主动性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。治理AI技术滥用需要全社会共同参与，立法机关应及时对相关条款进行补充和解释，为监管和维权提供更清晰的法律依据；司法机关要公正司法，依法惩处违法行为，保障公民合法权益；平台要依法经营，加强内容审查，落实合成内容标识，健全举报和快速处理机制；公民个人要自觉守法，不制作、传播违法生成内容，同时勇于并善于依法维权； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $