天津市北辰区普育学校2023-2024学年三年级下学期期末自测语文试题

普育学校2023~2024学年第二学期期末自测卷 9.下列狗子与我们学过的课文内容不一样的一个是（) 三年级语文 A,二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上飘落着。 题号 总分 B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大西堂， C.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。 得分 10.下面句子顺序排列正确的一项是( ①它的外壳是士黄色的，硬硬的， 一、语言积黑与运用（本大题共15小题，共50分） ②咬上一口，汁水甜溢溢的，一直甜到心底， (一)选择题（共10小题，共20分） ③桂圆的外形西圆的，跟葡萄的个头差不多大， 1,下列词语加点字读音完全正确的一组是（) ④轻经地剥开外壳，随即就露出了半透明的乳白色果肉，像一颗透明的珍珠。 批 A.纤细(gion)模型(m6)B.似乎(sD闲散(sdn)C.包括kud)厉唐（è） A.①80② B.③0④② C.③02④ 2.下列加点字读音完全相同的一组是( (二)填空题（共5小题，共30分） A,差别差错 B.鲜格朝鲜 C.鸟笼笼罩 11.看拼音写词语. 3.下列各组词语中没有错别字的一组是() ji xi jùj bao cun nuo ruo A形壮创带B.辨认功击 C.戏耍修建 )( )( )( ) 4.下列词语不是“似乎”的近义词的一项是() 12.把下列寓言故事名称补充完整。 规 A.仿佛 B.相似 C.好像 ()舟求剑 邯郸()步 杞人忧() 5.下列汉字的笔百、笔顺正确的一项是（) ()蛇添足 溢竿()数 杯弓蛇() A.“希”字共有7笔，第2笔是“数”。 13.把诗词补充完整。 B.“货”字共有8笔，第3笔是“数”。 (1)泥融飞燕子， 《绝句) C.“密字共有11笔，第8笔是“激”， (2)竹外桃花三两枝， 《惠柴春江晚景》 6.下面的传统节日是在秋季的一项是(“) (3)日出江花红胜火， (忆江南) A端午节 B.清明节 C.重阳节 (4)清明时节再纷纷， 《清明》 阳 1.下列对于“文房四宝表述正确的一项是() (5) 野渡无人舟自横， (涂州西润》 A.琴机书面 B.笔墨纸成 C.梅兰竹菊 14.用修政符号修改病句。 8.你的同学因为值日那天临走时忘记了关窗户，结果夜里下大雨把窗台上放的 (1)六一儿童节的联欢会上，全校的师生和同学都来了， 图书淋湿了，他想赔修，但老师原谅了他。可为了这布，他一直闷闷不乐 (2)小沙被迫去理发店剥了个和光头一样的电灯泡， 如果让你用下面的名言劝慰他，最适合的一句是() 15.围绕下面的开头写一段话 A.见善则迁，有过则政。 那次游玩真是太快乐了！ B。过而不改，是请过矣。 C,人谁无过？过而能改，善莫大焉。 三年级语文第1页（共4页） 三年级语文第2页（共4页） 二、阅读理解（本大题共5小题，共20分） 三、习作（本大题共1小题，共30分） 活字印刷术 21.同学们，在我们身边有很多有不同特点的人，这次作文请你选择一位有特点 ①印刷术是中国古代劳动人风的四大发明之一， 的人介绍给大家吧。 ②自从汉朝发明做以后，书写材料比起过去用的甲骨、金石等委轻便、经 要求：(1)用上表示人物特点的词语来确定你的作文题目。 济多了，但是抄写书精还是非常食工夫的，远远不能连应社会的需要。直到东 (2)尝试运用平时积累的好词佳句，把人物特点写清楚。 汉来年，出现了罩m6)印和拓(t)印石肆的方法。后来，唐朝发明了雕版印利 (3)字迹工整，正确使用标点符号 术，唐朝中后期已经普遍使用雕版印利。但是，草印、拓印和雕版印刷，既笨重 爱力又耗料耗时，不仅存效不便，有错字叉不易更正， 题目： ③宋仁宗时期，平民出身的华开用一种很加的钻土做成小方块，晾干后用 刀刘上字，然后效在窑里烧观，使之成为陶质的活字，排字时先预备一块铁板， 铁板上放松香、婚、纸友等的混合物，铁板四周图着一个快框，在铁框内摆满要 印的字印，溪满蚊是一底。然后用火烘鸿，将混合物这化，与活字块结为一体， 龙热用平板在活宇上压一下，使字面平整。印刷时，只委在板型上列上墨，夏上 纸，加上一定压力，就行了，印完后，再用火把混合物博化，轻轻一并，胶泥活宇 使从铁板上瓦落下来，下次又可以再用， ④毕异发明的活字印刷术，既简单美活，又方便轻巧，是中国印刷术发展中 的一个根本性改羊，对中国和世界各因的文化交流作出了巨大贡献， 16.中国古代劳动人民的四大发明指的是 和 17,默读短文，顾样子填写下面的图表。 印刷术发明以前 宋朝 抄写书箱 幕印、拓印 18.根据短文内容，判断下列说法正误。正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)印刷术和造纸术是同一时期发明的。() (2)活字印剧术是宋代的平民毕异发明的。() (3)活字印剧术使用的胶泥活字可以多次使用。( (4)雕版印刷的缺点是既笨重费力又耗料耗时，有错字还不易更正，() 19.根据短文内容，给活字印刷过程排序， ()上曼，覆纸，加上一定压力，完成印刷， ()在琼干的黏土小块上刻字，把黏土活字烧硬。 ()把排满字的铁板放在火上烤，用平板把字面压平， ()在铁板上放上松香、蜡和纸灰等的混合物，放铁框，排入活字。 20.活字印剧术有什么优点？简单写一写. 三年级语文第3页（共4页） 三年级语文第4页（共4页）