精品解析：广西贵港市2024-2025学年九年级上学期期末检测物理试题

2024年秋季期期末教学质量检测试卷 九年级物理 （考试时间：90分钟　满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. “kW•h”是下列哪个物理量的单位 A. 电流 B. 电压 C. 电功率 D. 电功 【答案】D 【解析】 【详解】A. 电流的单位是安培（A）； B. 电压的单位是伏特（V）； C. 电功率的单位是瓦（W）、千瓦（kW）； D. 电功单位是焦耳（J）、千瓦时（kW•h）； 故选D． 2. 首先发现电流周围存在磁场的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 伽利略 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿主要贡献在力学和光学领域，与电流磁场无关，故A不符合题意； B．1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验首次发现通电导线周围存在磁场，揭示了电流的磁效应，故B符合题意； C．法拉第主要发现电磁感应现象（1831年），晚于奥斯特的发现，故C不符合题意； D．伽利略是经典力学奠基人，研究领域与电磁学无关，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列说法正确的是（　　） A. “渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象 B. “雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象 C. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象 D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．选项中提到的“冰”是由液态的水变化而来的，物质由液态变为固态的过程是凝固，而凝华是物质由气态直接变成固态的过程，故A错误； B．选项中提到的“雾”是气态的水蒸气遇冷变成的液态小水滴，物质由气态变为液态的过程是液化，而汽化是物质由液态变为气态的过程，故B错误； C．选项中提到的“露”是气态的水蒸气遇冷变成的液态小水滴，物质由气态变为液态的过程为液化，故C正确； D．选项中提到的“霜”是由气态水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，物质由气态直接变为固态的过程是凝华，而凝固是指物质由液态变为固态的过程，故D错误。 故选C。 4. 关于材料、能源和信息，下列说法不正确的是（ ） A. 超导材料既可用于制作远距离输电导线，又可用于制作电炉的电阻丝 B. 太阳是人类能源的宝库，内部每时每刻都发生着剧烈的核反应 C. 作为信息存储介质，竹简、纸、录音磁带、光盘的容量密度依次增大 D. 光纤是传输光信号的器件，其抗干扰能力强，能减少信号衰减 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于超导材料的电阻为0，通电时不会产生热量，适合制作远距离输电导线，但不能用于制作电炉的电阻丝，故A错误，符合题意； B．太阳内部每时每刻都在发生核聚变，释放巨大的能量，是人类能源的宝库，地球上的大部分能量都来自太阳，故B正确，不符合题意； C．随着人类科技的发展，信息储存的介质越来越先进，介质容量密度越来越大，竹简、纸、录音磁带、光盘等容量密度依次增大，故C正确，不符合题意； D．光纤，即光导纤维，是传输光信号的器件。光线通信具有抗干扰能力强、传输容量大、信号衰减小等优点，故D正确，不符合题意。 故选A。 5. 如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（　　） A. 压缩冲程，将化学能转化成内能 B. 压缩冲程，将机械能转化成内能 C. 做功冲程，将内能转化成机械能 D. 做功冲程，将机械能转化成内能 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，该冲程两气门关闭，活塞向上运动，火花塞没有点火，这是压缩冲程，是将机械能转化为内能，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 6. 如图所示为某家庭电路示意图，关于该家庭电路，下列说法正确的是（　　） A. 导线b是火线 B. 电能表是测量电功率的仪表 C. 空气开关跳闸，原因可能是电路中出现短路 D. 正确使用试电笔插入三孔插座的某一孔，氖管不发光，该孔一定接零线 【答案】C 【解析】 【详解】A．在家庭电路中，为了安全，开关应接在火线和用电器之间。图中开关接在导线a上，所以导线a是火线，导线b是零线，故A错误； B．电能表是测量电路消耗电能（电功）的仪表，而不是测量电功率的仪表，故B错误； C．空气开关的作用是在电路中电流过大时自动断开电路，起到保护作用。电路中电流过大的原因有两个：一是发生短路，二是总功率过大。因此，空气开关跳闸的原因可能是电路中出现短路，故C正确； D．三孔插座的接线规则是“左零、右火、上接地”。正确使用试电笔时，若氖管不发光，说明接触的是零线或地线，不能确定一定是零线。故D错误。 故选C。 7. 电风扇的核心装置是电动机，下列哪个实验揭示了电动机的工作原理 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用； A、图中研究的是电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系，是电流的磁效应，故A不符合题意； B、图中有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，电动机应用此原理制成的，故B符合题意； C、图中没有电源，导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明产生了感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故C不符合题意； D、图中是奥斯特实验，说明了通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故D不符合题意． 8. 图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流，分析上图可知磁场的方向都是从左到右，只有D图中导线运动的方向是从左到右的，与磁场方向一致，没有切割磁感线，不会产生感应电流，其它三种情况都做切割磁感线运动，产生感应电流，故选项D合题意． 9. 家庭厨房抽油烟机主要由排气扇和照明灯组成，它们既能同时工作，又能独立工作，小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】排气扇和照明灯，它们既能同时工作，又能分别独立工作，说明排气扇和照明灯泡是并联的，排气扇和照明灯泡与各自的控制开关串联，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 故选D。 10. 以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A. 物体内能增大，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 物体内能增大，一定吸收了热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故A错误； B．物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故B错误； C．同一物体，质量不变，温度升高，内能增大，故C正确； D．物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 11. 小明在课后实践活动中，做了如下记录，其中符合实际且记录正确的是（　　） A. 人体的正常体温为36.5 B. 一节干电池的电压为2V C. 我国家庭电路的电压为220V D. 对人体的安全电压不高于36V 【答案】CD 【解析】 【详解】A．人体的正常体温为36.5℃，原选项没有带单位，故A错误； B．由常用的电压知识可知，一节新干电池的电压为1.5V，故B错误； C．每个国家家庭电路的电压不同，我国家庭电路的电压为220V，故C正确； D．对人体的安全电压不高于36V，高于36V的电压会对人体造成不同程度的伤害，故D正确。 故选CD。 12. 国之重器“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，下列相关说法正确的是（　　） A. “山东舰”和北斗卫星之间利用电磁波传递信息 B. “奋斗者”号潜水器下潜时，与母船“探索一号”之间利用电磁波沟通 C. 长征二号F遥十八运载火箭发射升空时，将内能转化为机械能 D. 长征二号F遥十八运载火箭发射点火时，将内能转化为化学能 【答案】AC 【解析】 【详解】A．电磁波的传播不需要介质，广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。“山东舰”和北斗卫星之间利用电磁波传递信息，故A正确； B．电磁波在水中的衰减很快，超声波的传播距离较远，水下通信通常利用超声波，因此“奋斗者”号潜水器下潜时，与母船“探索一号”之间利用超声波沟通，故B错误； C．长征二号F遥十八运载火箭发射升空时，将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，故C正确； D．长征二号F遥十八运载火箭发射点火时，燃料燃烧消耗化学能，将化学能转化为内能，故D错误。 故选AC。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：安培是________的单位，欧姆是________的单位。 【答案】 ①. 电流 ②. 电阻 【解析】 【详解】[1]安培是法国的物理学家，为了纪念安培在电学上的杰出贡献，以安培的名字命名了电流的单位，符号是A。 [2]德国的物理学家欧姆，最先通过实验与理论研究发现了欧姆定律，物理学以欧姆的名字作为电阻的单位，符号是Ω。 14. 物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少．请写出一种测量工具及其测量的物理量名称．测量工具：__________________；物理量名称：__________________． 【答案】 ①. 天平（物理学中所学的任意测量工具都可以） ②. 质量（与第一空所填的测量工具对应正确的物理量即可） 【解析】 【详解】初中阶段接触的物理测量工具有很多，例如： 刻度尺—长度、弹簧测力计—力、天平—质量、电流表—电流、温度计—温度、电压表—电压等． 15. 亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法，将一根铁丝快速反复弯折，弯折处发热，可认识到_______可以改变物体的内能。用注射器取水后封住前端，用力推活塞，水很难被压缩，说明分子间存在________。 【答案】 ①. 做功 ②. 相互作用的斥力 【解析】 【详解】[1]将一根铁丝快速反复弯折，铁丝克服摩擦做功，铁丝的内能增大，弯折处发热，可认识做功到可以改变物体的内能。 [2]用注射器取水后封住前端，用力推活塞，由于分子间存在相互作用的斥力，水很难被压缩。 16. 骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息通过________传递到共享平台，该信息的传播速度为________m/s。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 【解析】 【详解】[1][2]手机扫码解锁共享单车时，信息需通过无线通信技术传递。电磁波是无线通信的核心载体，广泛应用于手机、卫星通信等领域；电磁波在真空或空气中的传播速度等于光速，为。 17. 贵港很多“村村通”的道路两旁都安装有如图所示的太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部件构成。LED是一种发光二极管，是由______材料制成（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”），通过电流能够发光，可以把电能直接转化成______能。 【答案】 ①. 半导体 ②. 光 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]太阳能电池板是把太阳能转化成电能，LED是一种半导体发光二极管；通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光，即把电能直接转化成光能。 18. 如图所示，滑动变阻器的最大阻值为9Ω，电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片P在a端，S和S1都闭合时，电流表A的示数为2A，灯泡正常发光；当S闭合，S1断开，滑片P滑到b端时，电压表的示数为4.5V，此时灯泡L的实际功率为___W；灯泡L的额定电压为______V。 【答案】 ①. 2.25 ②. 9 【解析】 【详解】[12][]P在a端，S和S1都闭合时，电阻R与灯泡L并联，电流表测量干路中的电流，干路电流为2A，由并联电路电流关系① 当S闭合，S1断开，滑片P滑到b端时，电阻R与灯泡L串联，由串联电路电流处处相等可知② 由①②可得U=9V，RL=9Ω。当电阻R与灯泡L并联，灯泡正常发光，灯泡的额定电压为9V；当电阻R与灯泡L串联，灯泡L的实际功率为 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. 按要求完成下列作图； （1）请将图中的“光控开关”、“声控开关”、“灯泡”用笔画线表示导线正确连入电路，设计出只有在光线较暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座（导线不得交叉）； （2）如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体右端的磁极，并在括号内标出电磁铁电源的“”、“”极。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 只有在光线较暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，可知灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座不受开关控制，则三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，作图如下： 【小问2详解】 磁感线从右向左，可以判断电磁铁的右端是S极，永磁体的右端是S极；根据安培定则，用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，则四指所指的方向为电流的方向，则电流从电磁铁的右端进入，从左端流出，所以电源的右端是正极，左端是负极。如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小明同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化过程和水沸腾过程的温度随时间变化的图像，如图丙、丁所示。请你回答： （1）安装该实验装置的顺序是________（选填“自上而下”或“自下而上”）；图乙中，温度计的示数为________℃。 （2）图丙中，________段表示冰的熔化过程，此过程中该物质的内能________（选填“增加”“减小”或“不变”）。 （3）由图丁可知，水的沸点是________。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 92 （2） ①. BC ②. 增加 （3）98℃ 【解析】 【小问1详解】 [1]安装该实验装置由于要用酒精灯的外焰加热，另外温度计的玻璃泡浸没在待测物质中且不能接触容器底和容器壁，故应根据外焰的高度先安装铁夹，再根据烧杯中液面的高度固定温度计，因此安装该实验装置的顺序是自下而上。 [2]图中温度计的分度值为1℃，读数为92℃。 【小问2详解】 [1][2]由丙图可知，该物质在BC段温度不变，因此BC段是晶体的熔化过程，即冰的熔化过程，此时该物质处于固液共存态，晶体熔化过程中继续吸收热量，温度不变，内能增加。 【小问3详解】 由图丁可知，水温升高到98℃保持不变，所以水在沸腾过程中温度保持不变，故水的沸点为98℃。 21. 按要求完成下列填空； （1）为了探究什么情况下磁可以生电，小明按图示将AB棒放在蹄形磁体的磁场中，用导线将AB棒的两端跟灵敏电流计连接。 ①实验室备有铜棒、橡胶棒和玻璃棒，小明应选用________作为本实验中的AB棒； ②实验中记录了AB棒运动情况与灵敏电流计指针偏转情况，如下表所示。 序号 AB棒运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 1 不动 不偏转 2 向上运动 不偏转 3 向下运动 不偏转 4 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 分析可得：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导体中就产生感应电流；灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。根据序号为________的两次实验现象可以提出问题：感应电流的方向是否与导体运动的方向有关？ （2）小明用如图甲所示的装置进行实验：①闭合开关S，用缠绕着导线的铁钉吸引大头针，观察到被吸起的大头针数量较少；②移动滑动变阻器的滑片P，再用缠绕着导线的铁钉吸引大头针，如图乙所示，观察到被吸起的大头针数量变多。这时小明是为了探究电磁铁的磁性强弱与________的关系。为了实现如图乙中电磁铁吸引更多大头针的目的，小明还可以采取哪两种方法？________、________。 【答案】（1） ①. 铜棒 ②. 切割磁感线 ③. 4、5 （2） ①. 电流大小 ②. 增大电源电压 ③. 增加线圈的匝数 【解析】 【小问1详解】 ①[1]电路中要形成电流，则须保持通路，所以应选择导体作为AB棒，而铜棒是导体，橡胶棒和玻璃棒是绝缘体，故小明应选择铜棒作为本实验中的AB棒。 ②[2]由表中现象可知，当导体棒左右运动切割磁感线时，电路中会产生感应电流，这就是电磁感应现象。 ③[3]4、5两次实验导体棒的运动方向相反，结果灵敏电流计的指针偏转方向相反，说明电流的方向相反；故根据序号4、5的两次实验现象可以提出问题：感应电流的方向是否与导体运动的方向有关？ 【小问2详解】 [1]当移动滑片时，电路中电流发生变化，螺线管磁性改变，螺线管吸起大头针的数目增加，所以小明探究的问题是：电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系； [2][3]电磁铁的磁性的强弱与电流大小和线圈的匝数有关，所以当通过电磁铁的电流不变时，增加线圈的匝数，会使电磁铁磁性增强，吸引更多的大头针；或者当线圈的匝数不变时，可增大电源电压从而增大通过电磁铁的电流大小，使电磁铁磁性增强，吸引更多的大头针。 22. 如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图： （1）请根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将如图乙所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有导线，导线不得交叉）； （ ） （2）实验开始时，滑动变阻器的作用是___________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持___________不变，此时滑动变阻器的作用是___________；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持___________不变； （3）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表，请根据表中的实验数据，在如图丙中画出电流随电阻变化的图像。（ ） 实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 【答案】 ①. ②. 保护电路 ③. 定值电阻阻值 ④. 改变定值电阻两端的电压 ⑤. 电阻两端电压 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器串联在电路中，电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，应把左下接线柱接入电路中，完整的实物图如图所示 （2）[2]闭合开关前，将滑动变阻器滑片移动到阻值最大处，闭合开关后，电路中电流较小，可以保护电路，所以实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路。 [3][4]根据控制变量法可知，在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持定值电阻的阻值不变，通过调节滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压，观察电阻电流随电压变化情况，所以此时滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压。 [5]根据控制变量法可知，在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持电阻两端电压不变，改变定值电阻的阻值，观察电流随电阻变化的规律。 （3）[6]将表格中每组对应的电阻和电流值在图像中描点，再用平滑的曲线画出电流随电阻变化的图像，如图所示 23. 小明同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。 （1）该实验的原理是________。 （2）连接器材时，开关要处于________（选填“断开”或“闭合”）状态。闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于________端（选填“a”或“b”）。 （3）假如小明同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：________。（只要求答其中一条） （4）小明同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻________。 （5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，小明想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻的阻值。 实验步骤如下： ①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U； ②__________； ③读出滑动变阻器的最大值R； ④则被测电阻的阻值为：__________（写出表达式）。 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. b （3）可能是电源电压过大或电流表的量程选择偏小或滑动变阻器的最大阻值偏小。 （4） （5） ①. 将滑动变阻器的滑片滑到b端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为 ②. 【解析】 【小问1详解】 测量电阻的原理是 【小问2详解】 [1]连接器材时，为防止电路连接过程中出现短路等问题损坏仪器，开关要处于断开状态。 [2]由图知，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，为保护电路，闭合开关前，应将滑片移至右边，即b端，使其阻值最大。 【小问3详解】 操作正确，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，说明电路中的电流较大，根据影响电流的因素，可能是电源电压过大或电流表的量程选择偏小或滑动变阻器的最大阻值偏小。 【小问4详解】 由图乙知，电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；由图丙知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；则 【小问5详解】 被测电阻与滑动变阻器串联，电压表与被测电阻并联，开关串联在电路中。步骤如下：①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；②将滑动变阻器的滑片滑到b端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为；则滑动变阻器两端电压为 则电路中的电流 则 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不能得分。） 24. 如图甲所示是某品牌电饭煲，图乙是该电饭煲的原理图。它有高温和保温两挡，通过开关S进行调节，与R为阻值不同的电热丝。现在将该电饭煲接在220V电路中，用高温挡工作时，电路的总功率为1100W；用保温挡工作时，电路的总功率为44W。 已知：。求： （1）电饭煲在高温挡时，开关S应________（选填“闭合”或“断开”）。 （2）用电饭煲将质量为2kg的水加热，使其温度升高30℃，则水吸收的热量是多少？ （3）电热丝的阻值是多少？用保温挡工作时，1min内电热丝产生的热量是多少？ 【答案】（1）闭合 （2） （3）44Ω，105.6J 【解析】 【小问1详解】 根据可知，在电源电压U一定时，电路的总电阻R总越小，电功率P越大。分析电路图可知，当开关S闭合时，电阻R被短路，电路中只有电阻R0，此时电路总电阻最小，电饭煲处于高温挡。当开关S断开时，电阻R0和R串联，此时电路总电阻最大，电饭煲处于保温挡。因此，电饭煲在高温挡时，开关S应闭合。 【小问2详解】 水吸收的热量 【小问3详解】 电饭煲处于高温挡时，开关S闭合，电路为R0的简单电路。已知高温挡功率，由可得，R0的阻值为 电饭煲处于保温挡时，开关S断开，R0和R串联，已知保温挡功率，此时电路中的电流为 1min内电热丝R0产生的热量 25. 实验室有下列器材：电流表一只（0~0.6A，0~3A），电压表一只（0~6V，0~15V），滑动变阻器一个（），电源一个（6V），开关一个，导线若干。用上述规格的器材测量阻值约为的一个待测电阻的阻值，要求实验中的电表不超过其量程，且电表的指针能偏过刻度盘的中线（或靠近中线）。 （1）电流表和电压表应选用哪一个量程？ （2）请画出实验电路图； （3）若待测电阻的阻值为，请通过计算指出实验中滑动变阻器连入的阻值范围，待测电阻消耗的最大功率为多少？（电表都能正常工作） 【答案】（1）0~0.6A，0~6V （2） （3）2.88W 【解析】 【小问1详解】 电源电压为6V，则被测电阻上的电压最高只能达到6V，电压表选择0~6V量程，电源电压，当滑动变阻器全部接入电路时，电路的总电阻最大，电流最小，则 当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，电路的总电阻最小，电流最大，则 若电流表选用0~3A量程，因为1.5A远大于最大电流0.75A，而题目要求电表指针能偏过刻度盘中线，所以0~3A量程不合要求。故电流表只能选用0~0.6A的量程，此时电流表中线位置为0.3A，此时最小电流0.33A偏过中线，符合题意。而最大电流0.75A大于0.6A，题目要求电表不超过其量程，可以通过调节滑动变阻器连入电路的阻值来限制电流不超过0.6A。 【小问2详解】 实验中可以使用伏安法测量电阻，将滑动变阻器与待测电阻串联，电压表并联在待测电阻两端，电流表串联在电路中，实验电路图如图所示： 【小问3详解】 为了使电路中电流不超过已选定电流表的量程（0~0.6A），则电路中总电阻最小为 此时滑动变阻器接入电路的阻值最小，为 即为了使电流表能正常工作，不至于被烧坏，滑动变阻器接入电路的电阻不小于2Ω；当滑动变阻器接入电路的电阻为最小值2Ω时，电流表和电压表都能正常工作，消耗的功率最大，为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季期期末教学质量检测试卷 九年级物理 （考试时间：90分钟　满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. “kW•h”是下列哪个物理量的单位 A. 电流 B. 电压 C. 电功率 D. 电功 2. 首先发现电流周围存在磁场的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 法拉第 D. 伽利略 3. 下列说法正确的是（　　） A. “渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象 B. “雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象 C. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象 D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象 4. 关于材料、能源和信息，下列说法不正确的是（ ） A. 超导材料既可用于制作远距离输电导线，又可用于制作电炉的电阻丝 B. 太阳是人类能源的宝库，内部每时每刻都发生着剧烈的核反应 C. 作为信息存储介质，竹简、纸、录音磁带、光盘的容量密度依次增大 D. 光纤是传输光信号的器件，其抗干扰能力强，能减少信号衰减 5. 如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（　　） A. 压缩冲程，将化学能转化成内能 B. 压缩冲程，将机械能转化成内能 C. 做功冲程，将内能转化成机械能 D. 做功冲程，将机械能转化成内能 6. 如图所示为某家庭电路示意图，关于该家庭电路，下列说法正确的是（　　） A. 导线b是火线 B. 电能表是测量电功率的仪表 C. 空气开关跳闸，原因可能是电路中出现短路 D. 正确使用试电笔插入三孔插座的某一孔，氖管不发光，该孔一定接零线 7. 电风扇的核心装置是电动机，下列哪个实验揭示了电动机的工作原理 A. B. C. D. 8. 图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流（ ） A. B. C. D. 9. 家庭厨房抽油烟机主要由排气扇和照明灯组成，它们既能同时工作，又能独立工作，小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是（　　） A. B. C. D. 10. 以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是（　　） A. 物体内能增大，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 物体内能增大，一定吸收了热量 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 11. 小明在课后实践活动中，做了如下记录，其中符合实际且记录正确的是（　　） A. 人体的正常体温为36.5 B. 一节干电池的电压为2V C. 我国家庭电路的电压为220V D. 对人体的安全电压不高于36V 12. 国之重器“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，下列相关说法正确的是（　　） A. “山东舰”和北斗卫星之间利用电磁波传递信息 B. “奋斗者”号潜水器下潜时，与母船“探索一号”之间利用电磁波沟通 C. 长征二号F遥十八运载火箭发射升空时，将内能转化为机械能 D. 长征二号F遥十八运载火箭发射点火时，将内能转化为化学能 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：安培是________的单位，欧姆是________的单位。 14. 物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少．请写出一种测量工具及其测量的物理量名称．测量工具：__________________；物理量名称：__________________． 15. 亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法，将一根铁丝快速反复弯折，弯折处发热，可认识到_______可以改变物体的内能。用注射器取水后封住前端，用力推活塞，水很难被压缩，说明分子间存在________。 16. 骑行共享单车前，需先用手机扫码将信息通过________传递到共享平台，该信息的传播速度为________m/s。 17. 贵港很多“村村通”的道路两旁都安装有如图所示的太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部件构成。LED是一种发光二极管，是由______材料制成（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”），通过电流能够发光，可以把电能直接转化成______能。 18. 如图所示，滑动变阻器的最大阻值为9Ω，电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片P在a端，S和S1都闭合时，电流表A的示数为2A，灯泡正常发光；当S闭合，S1断开，滑片P滑到b端时，电压表的示数为4.5V，此时灯泡L的实际功率为___W；灯泡L的额定电压为______V。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. 按要求完成下列作图； （1）请将图中的“光控开关”、“声控开关”、“灯泡”用笔画线表示导线正确连入电路，设计出只有在光线较暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座（导线不得交叉）； （2）如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体右端的磁极，并在括号内标出电磁铁电源的“”、“”极。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小明同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化过程和水沸腾过程的温度随时间变化的图像，如图丙、丁所示。请你回答： （1）安装该实验装置的顺序是________（选填“自上而下”或“自下而上”）；图乙中，温度计的示数为________℃。 （2）图丙中，________段表示冰的熔化过程，此过程中该物质的内能________（选填“增加”“减小”或“不变”）。 （3）由图丁可知，水的沸点是________。 21. 按要求完成下列填空； （1）为了探究什么情况下磁可以生电，小明按图示将AB棒放在蹄形磁体的磁场中，用导线将AB棒的两端跟灵敏电流计连接。 ①实验室备有铜棒、橡胶棒和玻璃棒，小明应选用________作为本实验中的AB棒； ②实验中记录了AB棒运动情况与灵敏电流计指针偏转情况，如下表所示。 序号 AB棒运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 1 不动 不偏转 2 向上运动 不偏转 3 向下运动 不偏转 4 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 分析可得：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导体中就产生感应电流；灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。根据序号为________的两次实验现象可以提出问题：感应电流的方向是否与导体运动的方向有关？ （2）小明用如图甲所示的装置进行实验：①闭合开关S，用缠绕着导线的铁钉吸引大头针，观察到被吸起的大头针数量较少；②移动滑动变阻器的滑片P，再用缠绕着导线的铁钉吸引大头针，如图乙所示，观察到被吸起的大头针数量变多。这时小明是为了探究电磁铁的磁性强弱与________的关系。为了实现如图乙中电磁铁吸引更多大头针的目的，小明还可以采取哪两种方法？________、________。 22. 如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图： （1）请根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将如图乙所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有导线，导线不得交叉）； （ ） （2）实验开始时，滑动变阻器的作用是___________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持___________不变，此时滑动变阻器的作用是___________；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持___________不变； （3）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表，请根据表中的实验数据，在如图丙中画出电流随电阻变化的图像。（ ） 实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 23. 小明同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。 （1）该实验的原理是________。 （2）连接器材时，开关要处于________（选填“断开”或“闭合”）状态。闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于________端（选填“a”或“b”）。 （3）假如小明同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：________。（只要求答其中一条） （4）小明同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻________。 （5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，小明想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻的阻值。 实验步骤如下： ①将滑动变阻器滑到a端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U； ②__________； ③读出滑动变阻器的最大值R； ④则被测电阻的阻值为：__________（写出表达式）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不能得分。） 24. 如图甲所示是某品牌电饭煲，图乙是该电饭煲的原理图。它有高温和保温两挡，通过开关S进行调节，与R为阻值不同的电热丝。现在将该电饭煲接在220V电路中，用高温挡工作时，电路的总功率为1100W；用保温挡工作时，电路的总功率为44W。 已知：。求： （1）电饭煲在高温挡时，开关S应________（选填“闭合”或“断开”）。 （2）用电饭煲将质量为2kg的水加热，使其温度升高30℃，则水吸收的热量是多少？ （3）电热丝的阻值是多少？用保温挡工作时，1min内电热丝产生的热量是多少？ 25. 实验室有下列器材：电流表一只（0~0.6A，0~3A），电压表一只（0~6V，0~15V），滑动变阻器一个（），电源一个（6V），开关一个，导线若干。用上述规格的器材测量阻值约为的一个待测电阻的阻值，要求实验中的电表不超过其量程，且电表的指针能偏过刻度盘的中线（或靠近中线）。 （1）电流表和电压表应选用哪一个量程？ （2）请画出实验电路图； （3）若待测电阻的阻值为，请通过计算指出实验中滑动变阻器连入的阻值范围，待测电阻消耗的最大功率为多少？（电表都能正常工作） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $