模块三 大单元七 第二次工业革命和近代科学文化-【一战成名新中考】2026贵州中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史课件聚焦第二次工业革命与近代科学文化中考核心考点，依据2022版课标要求，系统梳理电的应用、内燃机等成果及社会影响，结合5年3考数据明确考查权重，归纳材料解析题、选择题等常考题型，实现考点与中考说明精准对接。 课件以时空观念构建时间轴与阶段特征，通过史料实证呈现科技成就图片，结合2024、2022年贵阳真题解析历史解释题型，设计三次科技革命交通变革对比突破考点。助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统性复习框架，有效提升中考备考效率。

历史 1 2 第一部分 夯实基础提素养 模块三 世界史 大单元七 第二次工业革命和近代科学文化 3 知考情明考向：5年3考，2025年以材料解析题形式考查第二次工业革命的 影响，选择题两次考查贝多芬的音乐作品。2026年需关注电的应用和内燃 机等第二次工业革命的代表性成果，还要知道科技带来的社会进步和社会 问题 全国趋势；关注牛顿、达尔文、贝多芬的代表性作品及影响 新课标要求 4 时空观念串联系 阶段特征:①政治：资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义 阶段过渡,资本主义对外扩张增强;②经济：生产力的提高促进了主要资本 主义国家经济的高速发展；资本主义世界市场最终形成;③科学文化：科 学研究同工业生产紧密结合，各项发明创造层出不穷；科学与文化发展 繁荣 5 大概念思维结构图 6 【规律与趋势】 规律：科技是第一生产力，科技进步推动社会发展。 趋势：人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”。#1.1.2 7 小概念1 第二次工业革命 九下P18-P21 2022版课标：了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。 . . #1.1 多国并进·电气时代 8 时间 19世纪六七 十年代开始 领先国家 ______、德国 背景 （1）政治前提：资本主义制度在世界范围内普遍确立 （2）经济：第一次工业革命促进了欧美主要资本主义国家经济的 迅速发展 （3）科学技术：科学研究取得重大进步，促进了工业的蓬勃发展 能源 电力、石油 主要标志 ______的广泛应用 美国 电力 9 重要 成就 电的 应用 前提 1831年，英国科学家________发现了电磁感应现象195 周年 发明 （1）美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱 性蓄电池、电影摄影机和放映机等；在纽约建立了美 国第一座火力发电站 （2）发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电 车、电报等 影响 人类社会进入“__________” 法拉第 电气时代 续表 10 重要 成就 内燃 机 概况 德国取得重大成就：1876年，德国人奥托制造出一台 煤气内燃机 150周年 ；1883年，德国工程师________研 制出汽油内燃机；德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 影响 （1）解决了交通运输工具的发动机问题，引发了交通运输领域的变革，以内燃机为发动机的交通工具出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利 （2）带动了相关的新兴工业的发展，推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生，促使世界石油开采量迅速增加 续表 戴姆勒 11 重要 成就 交通 工具 （1）汽车：19世纪80年代，德国人______制造出由内燃机 驱动的汽车；1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产 汽车 （2）飞机：1903年，美国__________发明的“飞行者1号”飞 机试飞成功 本茨 莱特兄弟 续表 12 重要 成就 化学 工业 和新 材料 （1）1867年，瑞典化学家________发明了现代炸药，后来 又研制出无烟炸药 （2）1869年，美国人海厄特发明了________的制造技术， 现代塑料工业由此诞生 （3）1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新 的纺织品生产领域 诺贝尔 赛璐珞 续表 13 重要 成就 ___________________________________________________________________________________________________________ 史料实证：左侧两幅图片反映了第二次工业革命在交通领域取得 重大成就，佐证了科技成就改善人类生活 早期汽车 1903年莱特兄弟的试验飞机 续表 14 特点 （1）科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的 直接动力 （2）在主要资本主义国家同时发生（美、德、英、法等）,规模更 大、范围更广、发展更迅速 （3）一些后起的资本主义国家两次工业革命几乎同时进行 （如俄国、日本等） 续表 15 影响 （1）对人类社会：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生 活，人类社会进入“电气时代” （2）对资本主义国家：一些资本主义国家取得了跨越式的发展， 成为工业化强国。主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义 由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡［贵阳 2025.32（1）第三小问］ （3）对世界：资本主义对外扩张增强，资本主义世界市场最终形 成 续表 16 小概念2 工业化国家的社会变化 九下P23-P26 2022版课标：初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 . . #1.1 社会 进步 （1）人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人 口的迅速增长 （2）劳动力结构：工人阶级队伍不断壮大；从事农业生产的人数 减少，专门从事工业和商业的人数增加 （3）妇女社会地位提高：妇女成为工业劳动者，为其社会地位的 提高创造了条件 大众教育·贫富分化 17 社会 进步 （4）大众教育：19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育， 提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展 （5）城市化：①农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；② 19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起 来 续表 18 社会 问题 （1）环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大 气和河流，危害着人们的身体健康 （2）贫富分化加剧：资本家攫取大部分社会财富，日益富裕，广 大工人收入却难以糊口，贫富差距巨大；社会矛盾日趋尖锐，工人 的反抗斗争日益激烈 续表 19 小概念3 近代科学与文化 九下P28-P31 2022版课标：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初 步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 . . #1.1 力学体系·科学祛魅 20 牛顿 （英国） （1）成就：______________、光学分析和微积分学是他的三大成就；1687年，《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科 （2）评价：是近代自然科学的奠基人之一；他在天文学、数 学、力学等领域都有杰出贡献。他的科学发现，使人类对客观 世界的探索向前迈了一大步 万有引力定律 21 达尔文 （英国） （1）成就：1859年，出版《__________》，提出了进化论的观点 （2）影响：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命 巴尔扎克 （法国） （1）成就：完成“__________”小说集。《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 （2）影响：给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史 物种起源 人间喜剧 续表 22 列夫·托 尔斯泰 （俄国） （1）代表作：《____________》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态 （2）评价：被列宁称为“俄国革命的镜子” 贝多芬 （德国） ______________ 代表作《____________》于1804年完成，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望（贵阳2024.24，2022.24） 战争与和平 英雄交响曲 续表 23 梵高 （荷兰） 代表作《夜间的咖啡馆》《向日葵》（表达了画家对生命的赞 美和对美好生活的向往）等 续表 24 科学和文化在近代社会发展中起了重要作用 2022版课标：开展项目学习，深入探讨世界近代史上的重要问题，如“近 代科学和文化对人类社会发展的作用” 重要作用：①牛顿的科学成就为工业革命和其他科技创新提供了重要前提； ②牛顿和达尔文的科学成就促进了人们思想的解放；③近代科学和文化的 发展激发了人们严谨求实、勇于探索、敢于批判、开拓创新的精神 认识：①杰出历史人物推动社会进步；②科学文化的进步是推动时代向前 发展的重要动力 25 1. 三次科技革命下的交通变革#1 26 结合上述内容和所学知识,说说你对交通工具变革对人类社会生活影响 的认识 （1）交通工具的变革给人类带来了很大便利,促进了经济社会的发展 （2）但是也带来了新的挑战和问题,如环境污染和城市交通拥堵 （3）应该多乘坐公共交通工具,坚持绿色出行#1.2.3 27 2. 工业化与城市化 28 1.[2024贵阳24]历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对 史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 √ 29 2.[2022贵阳24]他是一位天才的作曲家，克服了两耳失聪带来的困难，创 作出一部反映重大社会题材的不朽之作——《英雄交响曲》,表达了对自由、 平等和博爱的渴望。这位天才作曲家是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 √ 30 31 $