内容正文:
第2节
串联日
阶基础巩固练
1.(2025凉山州)下列电路元件与所对应的
符号不相符的是
)因⑧
A.电流表B.灯泡C.电池D.开关
2.如图所示,闭合开关后,灯泡L1、L2串联的
电路是
L.L2
☒H☒
B
L⑧
C
3.如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开
关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不
亮。下列判断正确的是
A.盒内一定有两节电池
B.盒内一定有电源供电
C.两只灯泡一定是串联关系
D.两只灯泡一定是并联关系
4.(2024呼和浩特)晚自习时,教室中正常发
光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,
一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,
其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后
灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确
的是
A.前灯短路
后灯串联
B.前灯短路后灯并联
C.前灯断路
后灯串联
D.前灯断路后灯并联
3路和并联电路
5.(2025四川)考虑到安全方便和节能环保,
学校楼道的照明灯使用了光控、声控开关,
光控开关在光线不足时闭合,声控开关在
有声音时闭合。下列电路中,能实现在光
线不足且有声音时灯才亮的是
S光拉
S先拉S声拉
S声装
☒。电源0
☒o电源0
A
B
S光粮
S元拾
⑧
S务粒
S声8
。电源。
o电源0
G
0
6.(多选)(2025烟台)如图所示,闭合开关,
两个小灯泡L,和L2均能发光。下列关于
该电路的分析正确的是
()
A.若甲为电流表,则两灯一定并联
B.若乙为电流表,则乙测L,的电流
C.若丙为电流表,则丙测L,的电流
D.若甲为电流表,则乙可能为电压表
7.(2025兰州)电动汽车是指以车载蓄电池
驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄
电池相当于
(选填“用电器”或“电
源”)。图示是某款车载充电线,可供三部
手机同时充电,充电时三部手机的连接方
式是
(选填“串联”或“并联”)。
41
8.(2025成都)小丽为班级科学晚会制作了
一款以串联方式连接的彩灯,如图所示。
接通电路后,她观察到灯泡亮度不同,根据
所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小
。根据简单电路的组成要素,该
电路还缺少的一个电路元件是
9.在如图所示的电路图中,闭合开关S、S3,
断开开关S2,则小灯泡L1、L2是
(选填“串”或“并”)联;若同时闭合开关
S1、S2、S,则会造成电路
L
10.定值电阻R,和R,并联在如图甲所示电路
中,闭合开关S后,电流表的示数为0.5A,
通过R,的电流为0.3A,则通过R2的电流
为
A;再将R和R2串联在如图乙
所示电路中,电源电压为5V,电压表示数为
3V,则R两端的电压为
V。
R
A
R
R
R2
甲
11.智能手机可以通过密码或指纹进行解锁,
如图所示,两个简单电路中用灯泡亮表示
解锁,S1、S2分别表示密码开关和指纹开
关,则图中符合手机解锁的电路图是
(选填“A”或“B”)。
42
12.在如图所示电路中,当甲、乙均为电流表
且开关S闭合、S2断开时,电阻R、R2连
接方式是
联。当甲、乙均为电压
表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2连
接方式是
联。(均选填“串”或
“并”)
R
R
甲
S
13.(2025黔东南从江县一模)如图所示的电
路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线
代替导线补全电路。要求:开关闭合后,
灯L,和L2都能发光,且电流表只测量通
过灯L2的电流。
14.请用笔画线代替导线连接如图所示的电
路图,要求:L,与L2并联,S,控制整个电
路,S2控制L2所在支路。
01
15.(2025四川)小强同学做“探究并联电路
电流的特点”实验的电路如图所示,请你
帮助他完善下列实验操作。
(1)电流表应与待测的那部分电路
(选填“串联”或“并联”)。
(2)在测量A处的电流时,发现电流表的
指针反向偏转,他应该立即
(选
填“断开开关”或“更换电流表”),然后改
变连线方式,使电流从电流表的
(选填“正”或“负”)接线柱流入。
(3)测出A、B、C三处电流大小后,他应该
(选填“改变开关的位置”或“更
换规格不同的灯泡”),多次实验得出
结论。
二阶能力提升练
16.(2025安徽)某兴趣小组为了研究利用单
刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反
转和不转,设计了如图所示的电路,S,、S2
为单刀双掷开关,L1、L2为指示灯。规定
电流从电动机M的左端流入,电动机正
转。下列说法正确的是
L.X
M
A.S1接a、S2接d时,L1、L2均发光,电动
机不转
B.S,接a、S,接c时,只有L,发光,电动
机反转
C.S,接b、S,接d时,只有L,发光,电动
机反转
D.S1接b、S2接c时,L1、L2均发光,电动
机正转
17.【思维训练】(2025陕西)小明对一个电
学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B
是小灯泡L,的接线柱,C、D是小灯泡L
的接线柱,E、F是小灯泡L3的接线柱。
实验操作及对应的现象如表所示。下列
分析正确的是
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
L最亮
取下其中任意
剩余两个小灯
一个小灯泡
泡仍能发光
A.暗箱中的三个小灯泡串联
B.暗箱中的三个小灯泡规格相同
C.取下其中任意一个小灯泡,电流表示
数变小
D.若用电压表分别测量三个小灯泡两端
的电压,L,两端电压最大
18.实验小组完成了“探究串联电路电压规
律”的实验后,得到“电源两端电压总大
于各用电器两端电压之和”的结论,这与
之前“电源两端电压等于各用电器两端
电压之和”的猜想不符。老师引导同学
们用如图甲所示的电路继续进行了深入
探究。
甲
乙
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接
在C、D两点,是为了测量灯泡
的
电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所
示)是
49
(2)测量电路中导线的电压。测出导线
B、C间的电压大约为0.05V,由此得知
导线分压可能是造成结论与猜想不符的
原因。为了能更明显地观察到导线分压
的现象,应选择较
(选填“粗”或
“细”)的导线,原因是
(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关
两端的电压,你认为这一步骤是否有必
要,理由是
43合力不变,第④阶段G不变,船排开水的体积变小,由F=
P液gV#可知浮力变小,由F=F浮-G知合力变小。
15.(1)平衡力正(3)0上大下小均匀150
(4)用直径更小的小筒(合理即可)
第十一单元功和机械能
1.C2.A3.C4.B5.C6.D7.D
8.电能降低9.20010
10.答:(1)脚踏碓做成费力杠杆,脚踩下较小的距离,可以
将碓举高较大的距离,获得较大的重力势能,转化为动
能,使得打击的速度很大,使稻米容易去皮:
(2)水碓一般安装在水流较急的地方,相同质量的水的
动能较大,可以做功较多,容易使稻米去皮。
11.C12.ABD13.D
14.如答图所示
动能
0XBC时间
第14题答图
15.如答图所示
↑E
0B5
第15题答图
16.答:B物体的表面较A更粗糙。两种情况下放手后,下落
物体的重力势能转化为A、B物体的总动能和克服桌面
对物体的摩擦力做功而产生的内能。物体下落高度相
同,4、B物体的质量相同,则减小的重力势能相同。而,
大于,则第一次A、B物体的总动能大于第二次A、B物
体的总动能,所以第二次克服桌面对B的摩擦力做功较
多。根据W=可得,s相同,则桌面对B的摩擦力较大。
压力相同,所以B物体的表面较A更粗糙。
17.D18.C
第十二单元简单机械
1.B2.A3.C4.C5.D6.省力7.费力小于
8.省力杠杆:独轮轩在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属
于省力杠杆
9.207510.2与杠杆成30°角斜向上
11.如答图所示
F
G
第11题答图
24
12.C13.ABC
14.(3)=(6)垂直力臂(7)省(8)小
(9)F,I1+F2l3
15.A16.45
模块五电学
第十三单元电学基础
第1节电荷、电流、电压、电阻
1.D2.C3.B4.D5.B6.C
7.摩擦起电头发带上了同种电荷,同种电荷相互排斥
8.吸引轻小物体运动状态
9.带负电10.1.52096
11.答:气球与毛衣摩擦后带上电荷,将带电的气球靠近头
发,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,头发会被
吸引。
12.D
13.(1)如答图所示(2)同一0.9大小(3)0.4
(4)长
第13题答图
14.异种电荷相互吸引
第2节串联电路和并联电路
1.A2.B3.B4.D5.B6.AC
7.用电器并联8.相等开关9.并短路
10.0.2211.B12.并串
13.如答图所示
00
6
17
L:
y
第13题答图
14.如答图所示
第14题答图
15.(1)串联(2)断开开关正(3)更换规格不同的灯泡
16.C17.C
18.(1)L,1.7(2)细在长度和材料相同时,横截面积
越小电阻越大,分压大,更容易观察到实验现象(3)有
必要,开关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多