第12单元 简单机械-【众相原创·赋能中考】2026年物理分层练习册（贵州专用）

第十二单元 一阶基础巩固练 1.【教材素材】(2025宜宾)如图，下列工具使 用过程中通常属于省力杠杆的是 ( 登滑 A.天平B.开瓶器C.筷子D.鱼竿 2.（2025贵州模拟)如图所示是照相馆常用 的切纸刀。握住手柄切割照片时，切纸刀 可视为杠杆，该杠杆的特点是 A.省力B.费力C.省功D.省距离 第2题图 第3题图 3.（2025烟台)为了响应国家体重管理年 的号召，小明为家人制作了如图所示的 简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确 的是 A.是定滑轮，可以省力 B.是动滑轮，可以省力 C.是定滑轮，可以改变力的方向 D.是动滑轮，可以改变力的方向 4.【真实情境】(2025北京)如图所示，园艺 工人在修剪枝条。关于园艺剪的使用，下 列说法正确的是 A.园艺剪对枝条的压力是 阻力 B.在图示状态使用时园艺 剪是费力杠杆 C.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了 省力 D.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增 大阻力臂 5.(2025扬州)如图，工人用动滑轮提升重 36 简单机械 物，下列说法正确的是 A.克服动滑轮重力做的功是有 用功 B.重物与人手移动的距离相等 C.重物与人手移动的速度相等 D.增加重物，动滑轮的机械效率变大 6.(2025贵州模拟)利用如图所示的“搬重物 利器”搬运大件家具时，先用金属棒撬起 家具，再将带有滚轮的底座放入家具底部， 便可以轻松移动家具。其中，金属棒是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)》 杠杆，而底座装有滚轮是为了减小摩擦。 装有滚轮 金属棒 的底座 7.【人体中的杠杆】(2024河南)人体中有很 多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体 时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关 节转动，这是一种 杠杆，此过程中 肱二头肌收缩的距离 (选填“大 于”“等于”或“小于”)手移动的距离。 肱二头肌 肘关节 8.【古代科技】(2025徐州)陈毅元帅曾说： “淮海战役的胜利，是人民群众用小车推 出来的。”如图是当时群众运粮用的独轮 车，请判断它应用了哪类杠杆，并简要说明 你的判断依据： 把手 货架 9.(2025重庆)在老旧小区改造中，工人用如图 所示的装置把质量为60kg的材料从地面竖 直匀速提高10m,则绳子自由端移动的距离 是 m,若拉力F为400N,这个装置 的机械效率是 %。(g取10N/kg) B O 第9题图 第10题图 10.(2025贵阳花溪区一模)如图所示，AC为 刻度间隔相等的轻质杠杆，B处挂4N的 物体。为使杠杆在水平位置平衡，则在C 端施加的最小力是 N;若在A端 施加一个拉力F,刚好使杠杆在水平位置 平衡时为等臂杠杆，则该拉力F的方向 为 11.(2025遂宁)如图甲，拉行李箱时，可将行 李箱视为杠杆，图乙是其简化图，0为支 点，A为行李箱的重心。请在图乙中画出 重力的示意图以及拉力F的力臂L。 二阶能力提升练 12.(2025湖北)如图为坐式推肩训练器。健 身杆能绕O点处的轴上下转动，配重片 可增减，人在座椅上双手紧握把手竖直向 上推杆以锻炼肩部肌肉。下列说法正确 的是 A.此健身杆是费力杠杆 B.手推N处时，配重越重用力越小 C.配重相同时，推N处比推M处费力 D.若改变M处推力方向，力臂始终不变 配重 第12题图 第13题图 13.(多选)(2025贵阳模拟)小文同学锻炼 时，双脚并拢，脚尖O触地，脚后跟踮起， 手掌支撑在竖直墙壁上，手臂水平，A为 人体重心所在位置，此时墙壁对手掌的支 撑力F如图所示，不计墙壁对手掌的摩 擦力。（粗略计算时，可以使用小格数量 代替刻度尺)下面说法正确的是( A.此时小文可看成以O点为支点的杠杆 B.若小文同学质量为50kg,则墙壁对人 的支撑力一定小于200N C.增大脚尖与墙壁的距离，手臂仍然水 平支撑在墙壁上，则F将变大 D.小文手臂受的支撑力小于脚底受的摩 擦力 14.【传统文化&教材延伸实验】(2025辽 宁)某小组在参观古代科技展时，看到一 汲水装置—辘轳，如图甲所示。讲解员 介绍：辘轳是古人利用他们的智慧发明创 造的工具，解决了提水费力问题。它是主 要由大轮和小轮组成的轮轴装置。使用 它能够实现“四两拨千斤”。辘轳静止时 满足杠杆的平衡条件。 小轮 柄 M 【质疑与验证】 (1)某同学质疑辘轳静止时满足杠杆的 37 平衡条件，该同学自制了一部分器材，进 行验证。 (2)该同学先在质量分 布均匀的圆形薄硬板上 画一条直径MN,并标 出圆心0和均匀的刻 度，再以0为圆心过 MN上的L点画一个 丙 圆。接下来，在圆心处挖一个洞，然后将 圆板安装在铁架台的固定的光滑转轴上， 转轴水平且与圆板平面垂直，如图乙 所示。 (3)将一组钩码（钩码重均为0.5N)通过 细线悬挂在L点，另一组钩码悬挂在W 点。调整右侧钩码个数直至MW处于水 平且静止，如图丙所示。规定能使圆板顺 (逆)时针转动的力为动（阻）力。由图丙 中的信息得到：动力×动力臂 阻 力×阻力臂。 (4)多次调整力和力臂，反复进行实验， 记下每一次MW水平且静止时的数据。 (5)处理数据后，发现每次圆板静止时都 满足杠杆的平衡条件。 (6)实验中，每次均使MN在水平位置静 止，MW应与悬挂钩码的细线 (选填“垂直”或“平行”)；目的是便于测 量 【反思】 (7)古人之所以把井绳缠在小轮上，是因 为这样做可以 力。 (8)制造辘轳时，把小轮和大轮半径之比 变 可以达到更省力的目的。 (不计机械自重和轴的摩擦) 【发现与探索】 (9)该同学想起辘轳的大轮上不止一个 手柄，两名同学可以一起提水，于是继续 探究两个动力作用下杠杆的平衡条件。 38 多次实验，数据表格如下： 数据动力动力臂 动力动力臂阻力阻力臂 序号F,/N l/m F,/N 12/m F/N 1/m 0.5 0.4 1.5 0.2 2.5 0.2 2 0.5 0.4 1.0 0.3 2.5 0.2 3 1.0 0.3 1.0 0.2 2.5 0.2 分析表中数据，得出结论：Fl3= (用表中字母表示) 三阶核心素养练 15.【模型构建】(2025河南)如图，在植树活 动中，两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水 平竹竿的P处，与前、后同学的距离分别 为PM、PN,水桶对竹竿的作用力为F,其 中PM、PW及F的大小均已知，竹竿的重 力忽略不计。若要分析前面同学抬水的 力F,的大小，下列建构的杠杆示意图正 确的是 M (支点) 支点 A B ↑F F M (支点) F (支点) 0 16.(2025安徽)图甲所示为自行车的手闸，将 其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆，忽 略杠杆自身的重力，当杠杆平衡时，施加在 B点的动力F1=15N,测得1=12cm,L2= 4cm,则阻力F,= N。合力不变，第④阶段G不变，船排开水的体积变小，由F= P液gV#可知浮力变小，由F=F浮-G知合力变小。 15.(1)平衡力正(3)0上大下小均匀150 (4)用直径更小的小筒（合理即可） 第十一单元功和机械能 1.C2.A3.C4.B5.C6.D7.D 8.电能降低9.20010 10.答：(1)脚踏碓做成费力杠杆，脚踩下较小的距离，可以 将碓举高较大的距离，获得较大的重力势能，转化为动 能，使得打击的速度很大，使稻米容易去皮： (2)水碓一般安装在水流较急的地方，相同质量的水的 动能较大，可以做功较多，容易使稻米去皮。 11.C12.ABD13.D 14.如答图所示 动能 0XBC时间 第14题答图 15.如答图所示 ↑E 0B5 第15题答图 16.答：B物体的表面较A更粗糙。两种情况下放手后，下落 物体的重力势能转化为A、B物体的总动能和克服桌面 对物体的摩擦力做功而产生的内能。物体下落高度相 同，4、B物体的质量相同，则减小的重力势能相同。而， 大于，则第一次A、B物体的总动能大于第二次A、B物 体的总动能，所以第二次克服桌面对B的摩擦力做功较 多。根据W=可得，s相同，则桌面对B的摩擦力较大。 压力相同，所以B物体的表面较A更粗糙。 17.D18.C 第十二单元简单机械 1.B2.A3.C4.C5.D6.省力7.费力小于 8.省力杠杆：独轮轩在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属 于省力杠杆 9.207510.2与杠杆成30°角斜向上 11.如答图所示 F G 第11题答图 24 12.C13.ABC 14.(3)=(6)垂直力臂(7)省(8)小 (9)F,I1+F2l3 15.A16.45 模块五电学 第十三单元电学基础 第1节电荷、电流、电压、电阻 1.D2.C3.B4.D5.B6.C 7.摩擦起电头发带上了同种电荷，同种电荷相互排斥 8.吸引轻小物体运动状态 9.带负电10.1.52096 11.答：气球与毛衣摩擦后带上电荷，将带电的气球靠近头 发，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，头发会被 吸引。 12.D 13.(1)如答图所示(2)同一0.9大小(3)0.4 (4)长 第13题答图 14.异种电荷相互吸引 第2节串联电路和并联电路 1.A2.B3.B4.D5.B6.AC 7.用电器并联8.相等开关9.并短路 10.0.2211.B12.并串 13.如答图所示 00 6 17 L: y 第13题答图 14.如答图所示 第14题答图 15.(1)串联(2)断开开关正(3)更换规格不同的灯泡 16.C17.C 18.(1)L,1.7(2)细在长度和材料相同时，横截面积 越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象(3)有 必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多