主题3 物质的化学变化知识梳理-【众相原创·赋能中考】2026年化学知识梳理+实验进阶(贵州专用)

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 物质的化学变化
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

主题三 物质的化学变化 知识梳理 实验进阶 知识点1 实验10 生成新物质 没有生成新物质新物质 ①2Cu+0,二2Cu0②黑色③Fe+CuS04=FeS0, 知识点2 +Cu④红⑤浅绿色⑥一是调节锥形瓶内的压强 1.(3)①热②电化学③化学电④光化学 起缓冲作用;二是起密封作用,防止实验时锥形瓶内外的 3.两种两种以上单质化合物气体沉淀水 物质发生交换 【特别提醒】①置换反应复分解反应 (1)稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳逸散到空气 中,烧杯内物质质量减小2HC+Na,CO,一2NaCl+ 知识点3 H,0+C0,↑(2)反应产生气体使瓶内压强增大,橡胶 1.质量总和质量总和 塞易弹出(3)稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳,气 3.总质量种类质量种类数日种类 球胀大,气球所受浮力增大(4)倾斜瓶子,使稀盐酸和 知识点4 碳酸钠混合(5)化学反应前后原子种类、数日和质量 1.2:16:18(或1:89) 都不变 知识点5 实验11 1.发光放热 可燃物燃烧不燃烧温度达到可燃物的着火点 2.(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)着火点 燃烧 不燃烧与氧气接触导热提供热源和隔绝 4.接触面积氧气(1)①可燃物②氧气(或空气) 氧气(2)①防止生成的五氧化二磷逸出污染环境 ③着火点(2)隔绝氧气(或空气)降温到可燃物着 ②集气瓶中的水进入烧杯中,燃烧匙中的白磷燃烧,红磷 火点以下清除可燃物(或隔离可燃物) 不燃烧与氧气接触、温度达到可燃物的着火点 5.(2)当心易燃物当心爆炸物 禁止吸烟禁止烟火 (3)①Ca0+H,0一Ca(0H)2②物质燃烧不仅需要 禁止放易燃物 禁止燃放鞭炮(3)②关闭阀门 氧气,而且需要氧气达到一定的浓度(或不同的物质燃烧 ③切断电源 需要的氧气浓度不同)》 主题四 化学与社会 知识梳理 (2)5.6温室效应 知识点] 2.(1)水(2)Zn+H,S0,—ZmS0,+H,↑ 1.(2)心律失常高血压佝偻病 骨质疏松 贫血 知识点3 龋齿甲状腺肿大 1.塑料2.烧毛发 2.(1)糖类蛋白质3.药物说明书 知识点4 知识点2 1.N P K 1.(1)甲烷(或CH4) CH+20, 点燃 C02+2H,0 主题五 化学实验 知识梳理 3.【判断正误】× 知识点1 4.有气泡冒出【判断正误】× 1.试管烧杯锥形瓶集气瓶铁架台 酒精灯 6.加速溶解 滤纸边缘玻璃棒 量筒长颈漏斗分液漏斗水槽 7.漏斗内壁漏斗边缘 三层滤纸 2.(2)药匙镊子 胶头滴管(3)酒精灯 (4)试管 处烧杯内壁 烧杯锥形瓶 8.不断搅拌液滴飞溅出现较多固体坩埚钳 9.玻璃棒浓硫酸水 知识点2 【判断正误】X×X××× 1.(1)1~2铺满试管底部指定的容器 10.(1)玻璃棒pH试纸标准比色卡 (2)广口瓶药匙镊子倒放【判断正误】×× 【归纳总结】①搅拌,加速溶解②引流③搅拌,防 (3)细口瓶手心倒放凹液面最低处 止因局部温度过高,造成液滴飞溅 【判断正误】×× 知识点3 2.(2)略向下倾斜平铺(3)1/3【判断正误】× X××× 3.湿抹布碳酸氢钠用大量水冲洗 54主题三 物质的化学变化 知识梳理 知识点①化学变化与物理变化的判断(2023.5A) 类型 Q:特别提醒 化学变化 物理变化 ①爆炸不一定都是化学变 概念 的变化 的变化 化,如锅炉爆炸、车胎爆 常表现为颜色改变、放出气体、生成 炸均是物理变化 般是物质的状态、形状 现象 沉淀等,还伴随着能量的变化,表现 ②有发光、放热现象的不 大小等发生改变 为吸热、放热、发光等 一定都是化学变化,如灯 泡通电发光、放热,发生 分子分裂为原子,原子重新结合成 构成物质的微观粒子本身 微观 的是物理变化。 新的分子,即构成物质的微观粒子 没有发生变化,微观粒子的 实质 发生了变化 间隔等发生改变 判断 宏观 是否有 生成 依据 微观 构成物质的微观粒子种类是否发生变化 知识点2)化学反应及基本反应类型[2023.9(2)、10(1)①] 1.化学反应中的能量变化[2023.9(2)] (1)化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,通常表现为 热量的变化,即放热现象或吸热现象。 ①放热反应:燃料的燃烧,金属与酸的反应,生石灰与水的反应等。 ②吸热反应:高锰酸钾分解,碳和二氧化碳的反应等,一般反应条件为 加热或高温。 (2)应用:人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的,如利用燃烧 等化学反应产生的能量做饭、取暖、发电等:通过爆炸产生的能量开采 矿产等。 (3)常见的能量转化 ①燃气热水器工作时将化学能转化为 能; ②电解水时是将 能转化为 能; ③氢氧燃料电池工作时是将 能转化为 能; ④光合作用是将 能转化为 能。 2.影响化学反应速率的因素 Q:特别提醒 催化利的特点 浓度 反应物浓度越大,反应速率越快 ①“一变”,能改变化学 接触面积 反应物间的接触面积越大,反应速率越快 反应速率; 温度 反应时的温度越高,反应速率越快 ②“两不变”,本身的质 量和化学性质不变。 催化剂 催化剂可以改变化学反应速率 37 3.四大基本反应类型[2023.10(1)① 反应类型 概念 特征 :特别提醒 由 或 物质生成另一 ①在四大基本反应类型 化合反应 多变 种物质的反应 中,一定有元素化合价变 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的 化的反应是 分解反应 变多 反应 一定没有单质参加和生成 由一种单质与一种化合物反应,生成另一种 的反应是 置换反应 单换单 和另一种 的反应 ②中和反应属于复分解反 应,但不属于基本反应 由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合 复分解 双交换, 类型。 物的反应(条件:反应必须在溶液中进行,有 反应 价不变 或有 或有 生成) 知识点3)质量守恒定律(3年2考) 1.概念:参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 2.化学反应的微观实质(以氢气在氧气中燃烧为例) ① 0① H @o 分子分裂原子 重新组合 新分子聚集新物质 化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子重新组 合生成新物质(生成物)的过程。化学反应前后,原子的种类、数目和 质量不变,因此化学反应前后各物质的质量总和相等。 3.质量守恒定律的“变”与“不变” 「宏观:反应物和生成物的 不变 Q:特别提醒 六个“不变” 元素 不变 ①质量守恒定律适用于质 微观:原子 质量不变 量守恒,不包括体积或其 他守恒。 (宏观:物质种类一定改变 两个“一定改变” ②质量宁恒定律只能解释 (微观:分子的 一定改变 化学变化,任何化学反应 (宏观:元素的化合价可能改变 两个“可能改变” 都遵守质量守恒定律。 微观:分子的数目可能改变 4.质量守恒定律的探究(详见本册P41“实验进阶”栏目) 38 知识点4)化学方程式(3年3考) 1.化学方程式的意义(以2H,+0, 点燃 2H,0为例) 定性 定量 物质 元素质量不变 转化 氢气和氧气转化为水 宏观 条件:点燃 物质总质量不变 质量比 例关系 元素种类不变 m(H,):m(O,):m(H,O) 微观 分子种类改变 原子数目、质量不变 2.化学方程式的书写 :特别提醒 (1)反应物和生成物 写:写出化学式 ①若反应物中有气体,生 描述反应的 (2)反应条件 成物中即使有气体也无需 客观事实 标: 标注反应条件和生成物符号用“↑”标注: (3)气体或沉淀符号 ②在溶液中进行的反应, 遵守 (4)配平 配:配平化学方程式 如果反应物中有不溶性固 质量守恒定律 体,则生成物中的不溶性 (5)检查 查:检查是否正确 固体无需用“↓”标注。 3.化学方程式的计算 若用电解水的方法制取80kg氢气,理论上需要水的质量是多少?(写 出计算过程) 设未知量 解:设理论上需要水的质量是x。 学备考补充 写出化学方程式 2H,0通电2H,↑+0,↑ 由于化学反应中各物质存 在固定的质量比,可根据 找出比例关系 36 4 化学方程式的信息,通过 写出已知量、未知量 80kg 一种物质的质量推算其他 列比例式 36x 物质的质量,更合理、高 480kg 效地开发和利用资源。 求解 x=720kg 简明地写出答案 答:理论上需要水的质量是720kg 知识点⑤)燃烧条件及燃料燃烧的调控(3年2考) 1.燃烧的概念:可燃物与氧气发生的一种 的剧烈的 國建构模型 氧化反应。 2.燃烧的条件(3年2考) (1)要有 (2)与 接触 缺一不可 (3)温度达到可燃物的 的 可燃物 3.燃烧条件的探究(详见本册P42“实验进阶”栏目)》 39 4.燃烧反应的调控 旺>可燃物充分燃烧 获得更多能量 个 个 个 调控 增大可燃物与 提供充足 氧气 个 7 可燃物 温度 + 氧气 达到着火点 生成物+能量 ↓ ↓ 调控 控制反应物 控制条件 灭→“移” “隔” “降” ①清除 (1)灭火的原理②隔绝 满足其一 ③降低温度到 以下 (2)常见灭火实例及原理(2023.5C) A易错警示 灭火实例 灭火原理 着火点是物质的固有属 性,一般不随外界条件的 油锅着火用锅盖盖灭 改变而玫变。 用灯帽盖灭燃着的酒精灯 用水浇灭燃着的纸张 用嘴吹灭燃烧的蜡烛 砍伐树木制造隔离带阻断森林大火 5.易燃物和易爆物的安全知识 (1)爆炸:易燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的 管备考补充 缓慢氧化:缓慢进行的氧 热,使气体迅速膨胀而引起爆炸。 化反应,如细胞的呼吸作 (2)消防安全标志(部分) 用、食物腐烂、铁的锈 蚀等。 (3)生活中的安全知识 ①发生火灾时,如果火势不大,可根据可燃物及起火原因选择合适的 方法和灭火器材灭火:若火势较大或有蔓延的趋势,应立即拨打火警 电话119,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地 面或沿墙壁跑离火灾区,切不可乘坐电梯。 ②煤气、天然气泄漏时,需立即 并轻轻打开门窗通风,切不 可开灯检查。 ③家用电器着火,应先 然后用干粉灭火器扑灭或用沙土盖 灭,不能用水浇灭。 40

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